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實(shí)用的身邊的雷鋒作文常用(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
我身邊的小雷鋒,猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小,總是笑瞇瞇的;短短的頭發(fā),很有光澤;成績(jī)不是太好,但卻是個(gè)熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!
那一天,正在上早讀。忽然,張佳一同學(xué)可能是身體不舒服,“哇”的一聲吐了一地,坐在他旁邊的同學(xué)捂著鼻子,用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說(shuō):“呀!張佳一,你想吐不會(huì)跑出去嗎?把教室弄的這么臟,真惡心!”正在這時(shí),齊淵昊一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),親切的問(wèn)候張佳一同學(xué):“吐出來(lái)是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物,又溫和的.用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒,并拿起自己心愛(ài)的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水,安慰他說(shuō):“沒(méi)事的,你先坐下來(lái)休息一會(huì),我?guī)湍愦驋!”。誰(shuí)知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點(diǎn)土,蓋到了嘔吐物上,掃進(jìn)了灰斗,默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。
這些小雷鋒的行為觸動(dòng)了我那小小的心靈,更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓:我也要像他們學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染我身邊的每一位同學(xué),讓我們四.一班變成雷鋒班。讓我們的班級(jí),讓我們的學(xué)校變得更和諧!更美好!
身邊的雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”每天吃午飯時(shí),這首歌都會(huì)回蕩在耳邊。雷鋒這個(gè)家喻戶曉的名字,雷鋒精神影響了幾代人的成長(zhǎng),雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)感染著每一個(gè)人,雷鋒雖然永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,但他的精神尚在人間,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),而且我們身邊也有許多像雷鋒一樣默默奉獻(xiàn)的人們。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,在家里是一個(gè)乖孩子,在老師眼里是一個(gè)好學(xué)生,在同學(xué)眼里是一個(gè)好榜樣,她便是我們班的班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)的她,班上有什么臟活累活她總是搶著做誰(shuí)有困難她總會(huì)幫助別人,她被我們親切地稱為“小雷鋒”。
記得那一次大掃除時(shí),該我們班打掃廁所,老師問(wèn)誰(shuí)愿意去掃廁所,大家都不愿意去掃廁所,但這時(shí)班長(zhǎng)舉手愿意去掃廁所,這時(shí)大家都用驚異的眼光看著她,而她只是笑一笑說(shuō):“這沒(méi)什么的呀,不就是打掃廁所嘛!睂(duì)呀,只是打掃廁所而已呀,但是我們大家都不愿意,也許我們不應(yīng)該貪圖安逸,我們也應(yīng)該為班級(jí)做一些事。
還記得一次我們班上一位同學(xué)的父親去世了,她幾天都沒(méi)有來(lái)上課,落下了許多課程,而且他的情緒十分低落。這時(shí)班長(zhǎng)自愿去為她補(bǔ)習(xí)功課,還安慰她,并且呼吁全班為她捐款。而她也在班長(zhǎng)的幫助下,功課也跟上了我們的進(jìn)展,也從失去父親的陰影中走了出來(lái),我想這一切都離不開(kāi)班長(zhǎng)的幫助。班長(zhǎng)在生活中總是會(huì)做些力所能及的事情,看見(jiàn)地上有垃圾她總會(huì)撿起來(lái)丟入垃圾桶中;看見(jiàn)老人過(guò)馬路總會(huì)扶一下;在公交車上總會(huì)讓座給那些需要的人。
班長(zhǎng)做的事是我說(shuō)不完的,班長(zhǎng)的這些行為使我深受感觸,與班長(zhǎng)相比我羞愧極了。只是我想起了一句話“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會(huì)放棄對(duì)土地的`貢獻(xiàn)嗎?如果你不是一縷陽(yáng)光,你會(huì)放棄對(duì)光明的追求嗎?你只是社會(huì)中的一員,你是否擁有雷鋒一般的精神?”現(xiàn)在的人們都持著“人人為我,我為個(gè)人”的想法,他們只是想著從別人那里得到什么,而從未想過(guò)為別人做些什么,他們這種行為是十分自私的。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不做好事,有些人只在聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字,就默默無(wú)悔地做像雷鋒一樣的事。我們應(yīng)該慶幸這里仍然有一些人做這一些事,即使這些事在做過(guò)之后也不一定被人知道、稱頌,甚至還會(huì)被認(rèn)為“不正!保伤麄兯龅氖聟s在指引著、閃爍著人性的光輝。可能他們所做的事在他們眼里只不過(guò)是舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事,這些事就像雷鋒一樣,在做一件一件的小事,但就是這些一件件平凡的小事,卻為社會(huì)增添了一線動(dòng)人的風(fēng)景。
雷鋒何處不在,雷鋒精神就在身邊!叭说纳怯邢薜模珵槿嗣穹⻊(wù)是無(wú)限的!崩卒h精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起行動(dòng),讓身邊有更多的活雷鋒,讓雷鋒精神永存!
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒是個(gè)熟悉的字眼,很多人都知道,雷鋒是樂(lè)于助人的象征。雷鋒助人為樂(lè)的事跡很多很多。我身邊就有這么一個(gè)雷鋒我們班的班長(zhǎng)朱小紅。說(shuō)實(shí)在的,我們?nèi)啵,甚至外人都得到過(guò)她得幫助。就讓我說(shuō)記憶最深的一次吧。
有一天,我與她正在摩托車店門(mén)口玩,忽然不遠(yuǎn)處一輛摩托車轟的一聲倒在了地上,車上的'東西灑了一地。我被這突如其來(lái)的事件搞慒了,在原地發(fā)愣。而她卻毫不猶豫地沖過(guò)去,一個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力沒(méi)把車扶起來(lái),就去把撒落在地上的東西一樣一樣地?fù)炱饋?lái)。而我仍然呆在原地,眼睜睜地看著她滿頭大汗地做著這一切,心想:她這樣做,萬(wàn)一被車主人冤枉的話,有理都說(shuō)不清了。果然,當(dāng)她好不容易地把一切恢復(fù)原狀時(shí),摩托車車主趕到了,看到她站在傾倒的摩托車旁,以為車是她弄翻的,不分青紅皂白就破口大罵,不容她解釋。圍觀的人連忙向車主說(shuō)明情況,車主聽(tīng)了后,臉唰的紅了,連忙向她道歉并謝謝她。我還在原地站著、看著,而她已蹦蹦跳跳地朝我飛過(guò)來(lái)了,臉上洋溢著高興的笑容。幫助別人,快樂(lè)自己。我從她的臉上讀懂了這句話的含義。我們的班長(zhǎng)就是這樣一位不計(jì)后果的人。只要?jiǎng)e人有困難,她都會(huì)主動(dòng)的、熱情的、毫不猶豫地伸出她的手。
我以后,一定要像她一樣,以助人為樂(lè)。而且,希望世界上有更多像她這樣的雷鋒,做更多的好事,讓中國(guó)成為一個(gè)真正的禮儀之邦。
身邊的雷鋒作文 篇4
生活是多姿多彩的,世界充滿愛(ài)與力量,每個(gè)人都在盡自己最大的力量,編織自己的生活。在我們身邊,有這樣一些人,不顧自己的利益,幫助他人,在風(fēng)雨中,用一雙隱形的翅膀幫助別人。他們,是不折不扣的好人,更是我們身邊的活雷鋒,人民的`榜樣;他們,用自己的行動(dòng),幫助了別人,也充實(shí)了自己的生活,讓自己的生命更加有意義,他們的雷鋒精神,是樂(lè)于助人、舍己為人的象征,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。
說(shuō)到雷鋒,我身邊的雷鋒數(shù)不勝數(shù),有這樣幾件事,讓我記憶猶新。
在一個(gè)星期五放學(xué)時(shí),依舊如往常一樣,人山人海,大家都紛紛往家里趕,我也不例外,隨著人群往外走,走到繁華熱鬧的大街上,人很多,車輛與人群交織在一起,到處都是人讓車,車讓人,喇叭聲,喧嘩聲交織在一起,形成一首馬路交響曲,我伴隨著這刺耳的樂(lè)曲,走在路上,忽然,我看到一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶,手里提著幾個(gè)大袋子,看上去非常重,她駝著背,吃力地走在馬路中間,兩邊的車子來(lái)來(lái)往往,顧得上這邊,顧不上那邊,正在這緊張之際,一位戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員挺身而出,一手幫助老奶奶拎著東西,另一只手扶老奶奶過(guò)馬路,他看上去非常吃力,臉上還微笑著,他胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加耀眼,這難道不是雷鋒精神嗎?
還有這樣一件事,在一個(gè)天氣晴朗的早晨,空氣清新,綠意盎然的校園里,顯得格外幽靜,同學(xué)們都為這美好的清晨感嘆。這時(shí),不知是誰(shuí)將一個(gè)垃圾袋扔在綠化帶里,那個(gè)垃圾袋顯得格外刺眼,打破了這美麗的早晨。這時(shí),有很多同學(xué)從這兒經(jīng)過(guò),但他們都不屑一顧,也有很多同學(xué)在指責(zé)誰(shuí)這么不講衛(wèi)生,破壞環(huán)境,但就是沒(méi)有一個(gè)人愿意伸手去把它撿起來(lái)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)從這經(jīng)過(guò),自到這刺眼的垃圾,先是眉頭一皺,然后毫不猶豫地把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒里,這雖然是不起眼的動(dòng)作,難道不也表現(xiàn)出樂(lè)于助人的雷鋒精神嗎?
在我們的身邊,雷鋒精神隨處可見(jiàn),只是我們不曾去發(fā)現(xiàn),其實(shí),只要留意,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是不經(jīng)意的小事,也處處體現(xiàn)出雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣,世界將會(huì)更和諧、更美好。作文
身邊的雷鋒作文 篇5
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的。
在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫,辛勤的工作,為人民服?wù)。
辛勤的園丁,她們每天認(rèn)真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次,我的語(yǔ)文試卷上,有兩個(gè)逗號(hào)沒(méi)有寫(xiě),向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了,她用紅筆給我作上記號(hào)。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛(ài)自己的工作,也愛(ài)我們,給了我們快樂(lè)。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?
環(huán)衛(wèi)工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒(méi)有星期天,沒(méi)有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的'時(shí)侯,當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)侯,當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們?cè)趻叽蠼。她們每天給“街道洗臉”,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎?
解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn),抗震救災(zāi),總是沖在前面。他們是最可愛(ài)的人,這不正是雷鋒嗎?
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見(jiàn)同學(xué)的書(shū)掉到地上了,就會(huì)給他拾起來(lái)。有一次,同學(xué)打了預(yù)防針,放學(xué)的時(shí)候,我?guī)退脮?shū)包。這些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。
敬愛(ài)的老師,環(huán)衛(wèi)工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對(duì)他們說(shuō),你們是最可愛(ài)的人。
點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。結(jié)合具體事例,線索明朗,詳略得當(dāng),言之有序。文章前后連貫,形成完整的形象。
身邊的雷鋒作文 篇6
我每天放學(xué)回家,都會(huì)和爸爸坐電梯上樓。電梯很繁忙,叔叔阿姨上下班、爺爺奶奶扔垃圾、大哥哥大姐姐般東西都要用電梯。所以,電梯有時(shí)候干凈有時(shí)候臟;有的時(shí)候,偶爾還會(huì)有黑黑的水,看上去像是誰(shuí)扔垃圾的時(shí)候從垃圾袋里漏出來(lái)的,還散發(fā)著惡臭的'味道。每到這個(gè)時(shí)候,電梯里的人都紛紛捂上鼻子,仿佛在說(shuō):“是誰(shuí)這么不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,好臭……”
前幾天我和爸爸放學(xué)回來(lái),一進(jìn)電梯,咦,好像哪里不一樣——我仔細(xì)打量了四周,馬上發(fā)現(xiàn)了線索:“爸爸爸爸,看,電梯里鋪了干凈的地板革,墻也擦干凈了!真漂亮!”
“是啊!真不錯(cuò),看著太舒服了,我們要愛(ài)護(hù)。 卑职终f(shuō)。
“是誰(shuí)打掃的?”
爸爸搖搖頭。
又過(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)電梯每天都這么干凈,而且每天早上和晚上地面都有點(diǎn)濕濕的,好像剛擦過(guò)一樣?墒俏覀兌疾恢朗钦l(shuí)在幫助大家維護(hù)電梯的環(huán)境。
轉(zhuǎn)眼到了周六,早上,我和爸爸起床出門(mén),剛進(jìn)電梯,就看見(jiàn)我們隔壁的奶奶拿著墩布進(jìn)來(lái),我低頭注意到電梯的地面又是濕的,好像剛擦過(guò)一遍!澳棠棠棠,我知道了,這些天一直是您在擦電梯!”“地板革也是您鋪的吧?!”爸爸緊接著說(shuō)。
奶奶笑了笑說(shuō),是啊,電梯太臟了,拖個(gè)地舉手之勞,大家看著都舒心。地板革是她家最近裝修剩下的邊角料,也沒(méi)什么用,就鋪在電梯里了,好擦。
我高興地沖著奶奶書(shū)大拇哥,說(shuō),“奶奶您真棒!我一定要向您學(xué)習(xí)!”
這不就是我們身邊的雷鋒嘛!
身邊的雷鋒作文 篇7
我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候,那時(shí)我還蠻小的。
那天,媽媽讓我出去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)(就在不遠(yuǎn)處)。我走到一個(gè)西瓜攤前,正想買(mǎi)呢,就看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶,她也要買(mǎi)西瓜,她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著的錢(qián)。賣瓜的.叔叔看不下去了,說(shuō):老人家,我請(qǐng)你吃西瓜,錢(qián)不要了。他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里,可老奶奶根本拿不住,掉在了地上,賣瓜叔叔連忙重拿一塊,還用手喂老奶奶吃。這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他也要買(mǎi)西瓜,過(guò)分的是:他竟然也要賣瓜叔叔喂,還拿出一百塊錢(qián)在空中抖來(lái)抖去。我都要看不下去了。賣瓜叔叔沒(méi)有理他,他又拿出一百塊在空中抖了抖說(shuō):怎么樣啊。圍觀的人多了。賣瓜叔叔忍無(wú)可忍了,他說(shuō):你一個(gè)大小伙,有手有腳,身體也不錯(cuò),還讓人喂你。我告訴你,你別以為我在這賣瓜,你有錢(qián)就可以隨便使喚我,你那破錢(qián)買(mǎi)不到我的人格。圍觀的人聽(tīng)了這話,都為賣瓜叔叔鼓掌,而那個(gè)人嘛,他被這話氣得是面紅耳赤,大步離開(kāi)了。
我也為賣瓜叔叔驕傲,買(mǎi)完瓜,回到家媽媽問(wèn)我怎么這么久,我就將那事跟媽媽講了一遍,媽媽也說(shuō)賣瓜叔叔好。
我們都要像雷鋒那樣,想賣瓜叔叔那樣,善良勇敢!
身邊的雷鋒作文 篇8
俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在這陽(yáng)春三月,涌現(xiàn)了許多做好事的“活雷鋒”,使空氣中到處彌漫著清新動(dòng)人的.氣息。我身邊就有許多這樣感人的事跡。
星期天,天氣特別好,小明吃過(guò)午飯去公園玩。在路上,走著走著,他忽然看見(jiàn)前面有一位阿姨的錢(qián)包從外套口袋里掉了出來(lái),可是阿姨并沒(méi)有察覺(jué),小明趕忙跑過(guò)去,把錢(qián)包撿了起來(lái),并大聲喊:“阿姨,等一下!卑⒁膛み^(guò)頭來(lái),疑惑地問(wèn):“小朋友,你在喊我嗎?”小明邊說(shuō)邊把錢(qián)包遞到阿姨眼前:“是的,阿姨,您的錢(qián)包掉地上了!卑⒁堂诖⒖谈屑さ卣f(shuō):“還真是,小朋友,太謝謝你了!毙∶髡f(shuō):“不用謝,阿姨,這是我應(yīng)該做的!卑⒁陶f(shuō):“你真是小雷鋒啊!”小明被阿姨夸得都不好意思了,可他心里像吃了蜜一樣甜。
小明真了不起,以后我也會(huì)向他學(xué)習(xí),幫助應(yīng)該幫助的人。
身邊的雷鋒作文 篇9
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了,但是在我們的生活中不斷涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒,有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰(zhàn)士——高鐵成、最美司機(jī)——吳斌……
活雷鋒其實(shí)就在我們的身邊。有一天,我跟媽媽坐公交車,車上坐滿了人。到了下一站,有兩位老奶奶上了車,因?yàn)楣卉嚿蠜](méi)有空座位,她們只好站著,我心里想:要是我有座位的話一定要讓她們坐。開(kāi)著開(kāi)著,突然,公交車來(lái)了個(gè)急剎車,兩位老奶奶毫無(wú)防備,差點(diǎn)兒摔跤,我真為她們捏一把汗,可是周圍坐著的人都熟視無(wú)睹,好像沒(méi)看見(jiàn)似的。這時(shí),后排坐著的`兩位叔叔看見(jiàn)了,急忙站起來(lái)給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說(shuō):“謝謝!謝謝!”而兩位叔叔只是笑了笑,扶著她們坐好。雖然這是一件小事,也許沒(méi)有人會(huì)注意,但這就是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。其實(shí)在我們身邊還有許多的活雷鋒,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,只是我們沒(méi)有注意,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
只要我們每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴的小事做起,我們的生活就會(huì)更加和諧,世界就會(huì)更加美好。
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