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老師不在的時候作文15篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的老師不在的時候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的時候作文1
正在上小學(xué)的我們，總是在老師不在之時鬧出各種笑話。
一天中午，值班老師出去了，叫班長管紀律。這下可好，同學(xué)們聊天的聊天，爭吵的爭吵，玩游戲的玩游戲，一點也不把班長放在眼里。
過了一會兒，聲音越來越大，班長忍不住了，她的怒氣值悄然從“0”慢慢上升。可是，同學(xué)們依舊是聊天，爭論，更有甚者，居然公開挑戰(zhàn)班長的心情。
我看著班長滿臉的.怒氣，不由苦笑道：“班長已經(jīng)阻止六(3)班了�！薄鞍Γ 蔽覈@了口氣，便寫起了作業(yè)......
突然，一個同學(xué)拍著桌子，唱起了“班歌”，最后，全班同學(xué)都唱起了班歌，拍桌子的聲音先是雜亂無章，唱的也五音不全，隨后便震耳欲聾，整整齊齊地響了起來。
聲音吵得整個年級“雞飛狗跳”。突然，門口的“哨兵”驚慌失措地大聲叫道：“老師兒來咯！老師兒來咯！”然后便跑回了自己的座位。全班也安靜下來，同學(xué)們都靜靜地做著作業(yè)。老師走進班里，整個班級安靜得像什么都沒有發(fā)生過一樣......
老師不在的時候作文2
一天下午，王老師有事開會，叫我們自主閱讀。小丁自告奮勇地對老師說：“老師，我是班長，就讓我來管理班級吧！”王老師爽快地答應(yīng)了。
老師剛離開教室，小丁就大模大樣地走上講臺，拿起教棒，清了清嗓子，一本正經(jīng)地說道：“現(xiàn)在我就是老師，你們都得聽我的……”他那滑稽的樣子，引得大家哄堂大笑。小丁急了，他用教棒指指這個，又點點那個，還大聲嚷嚷：“誰再說話，我就告訴老師。”同學(xué)們呢，誰也不理睬他，他們有的交頭接耳說悄悄話；有的無所事事地望著窗外；有的.干脆舉起了手，要求體驗一下當老師的滋味。教室里頓時炸開了鍋。
正在這時，大隊長小莉走上了講臺，她不緊不慢地說：“大家快安靜下來�！苯淌依镱D時鴉雀無聲。小莉繼續(xù)說：“你們看，現(xiàn)在正是上課的時間呢，我們這樣吵鬧會影響到其他班級上課的。再說，這樣寶貴的時間，一分一秒的浪費了，你們不覺得可惜嗎？”同學(xué)們被問得面面相覷、啞口無言。有幾個小朋友羞愧難當，慢慢地低了頭。小莉微笑著說：“這樣吧，我們今天剛學(xué)的課文讀得還不夠流利，讓我們一起練習(xí)朗讀吧！”于是，同學(xué)們拿出了語文書，不一會兒教室中傳出了一片瑯瑯的讀書聲。
老師不在的時候作文3
馮老師早上接了一個電話，好像是去主持婚禮了。之后到了吃飯的時候，老師頭也不回的走了，那是感覺馮老師你好無情無義。
吃飯的時候，也沒有小聲的笑聲了，因為張老師不讓在餐桌上說一個字，說一個字就搞值日。為了不搞值日我就不說話了。馮老師在的時候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。
馮老師在的時候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之后再慢悠悠的上床，之后還可以說一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在，自由�？墒菑埨蠋熞粠О啵蜎]有時間說話了，也沒有辦法慢悠悠的了，也沒有笑話聽了。
還有這一天幾乎全部都是數(shù)學(xué)課就只上一節(jié)語文課。感覺時間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時也很長，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個上午心情很不好。
到了下午第二節(jié)課下課終于看見馮老師了。我很是高興，感覺很長時間都沒有見到馮老師了，就像別人說的`一日不見如同四季呢。我想終于可以聽見馮老師的笑話了。
馮老師你終于回來了。
老師不在的時候作文4
叮鈴鈴上課鈴響了。一分鐘，有的同學(xué)已經(jīng)在寫作業(yè)了；兩分鐘，有的同學(xué)已經(jīng)忍不住了，臺下已經(jīng)騷動了；三分鐘了，咦？老師怎么還不來？有的同學(xué)開始講話，有了第一個，隨后，有的同學(xué)已經(jīng)嘰嘰喳喳地講起來。不知誰說了一聲：老師去開會了。接下來的一秒，可想而知，班里整個炸開了鍋。
什么山大王、曹操、夏侯惇全出來了。干什么的都有：有的和別人一起寫寫作業(yè)；有的和別人聊聊天，刺耳的聲音千里之外也能聽到，我真想一個展翅高飛飛到十一萬三千里之外；有的同學(xué)把橡皮扔到最邊邊同學(xué)的位置，再扔回來；有的同學(xué)抬上了杠，那場面一點也不亞于秦王和藺相如吵架時的場面，可以用唇槍舌劍、針鋒相對來形容；有的同學(xué)還動粗，在旁邊同學(xué)苦口婆心的'勸導(dǎo)下才得以平靜心態(tài)。
我發(fā)現(xiàn)老師來了便大喊：皇上駕到，還不快做好！可他們卻不知情，說我自稱皇上這時老師進班他么才知道我說的皇上是老師。有的同學(xué)成了漏網(wǎng)之魚，逃脫了老師的魔爪。但大部分都被老師逮個正著，都沒能得過300字說明書的懲罰。
看來不管老師在不在都要自覺。
老師不在的時候作文5
一次下午第二堂課，王老師有事要處理，在黑板上布置了作業(yè)，讓我們上自習(xí)課，班上由我來管紀律，便匆匆離去了。
教室里頓時好像滾滾的熱水一樣沸騰起來。同學(xué)們剛才還是鴉雀無聲的，怎么現(xiàn)在像小鳥一樣嘰嘰喳喳的鬧個不停？
大約過了十幾分鐘，聽見樓底傳來“咚咚咚”的腳步聲，同學(xué)們以為王老師來了，串位的趕忙回到了自己的座位，看漫畫書的趕緊把漫畫書換成了語文書亂亂地翻動起來，就是把語文書拿反了也裝模作樣地翻起來。有的.人強忍著笑，裝作認真的學(xué)習(xí)起來。
“哐當”一聲，教室門被猛地推開了。沒有誰會想到，進來的不是王老師，卻是……他，班上一位極其調(diào)皮的男生。原來，那位下座位的男生竟然想嚇唬大家，溜達到教室外。
“咚、咚、咚”，又有腳步聲從樓下傳來�？拷箝T邊的汪欣怡探了探窗外，說：“大家注意，敵軍還有五秒鐘到達戰(zhàn)場，請做好準備。”
聽到這句話，大家都做好了。王老師推開了教室門，看到同學(xué)們都在“專心致志”的學(xué)習(xí)場面，臉上露出欣慰的笑容。
唉，王老師不在課堂的時候……
老師不在的時候作文6
今天，八節(jié)自習(xí)課全體班主任開會。金老師一再叮囑我們要遵守紀律，可隨著老師腳步聲的漸遠，剛才還鴉雀無聲的教室，這會兒卻開始騷動起來。
沒過多久，有一個同學(xué)喊‘‘老師來啦！’’同學(xué)們以為老師真來了，紛紛串到自己的座位上。剛才還聊天的同學(xué)立刻抓起筆來繼續(xù)寫作業(yè)；吃東西的趕忙把零食藏起來；有的開始拿起書亂翻；有的則用書遮住忍不住笑的臉，強裝專心看書。教室頓時恢復(fù)了安靜。這時只聽那個同學(xué)又說‘‘你們還信？’’ 噗哧—— 同學(xué)們又開始嬉笑起來，有的似乎比剛才還要興奮，有的圍在一起聊天，中間還放著一包薯條，一邊吃一邊聊；有的同學(xué)甚至還在教室里你追我趕的……仿佛這里不是教室，而是我們的自由天地。
突然有一個同學(xué)大喊‘‘老師來啦,這次是真的'！’’不知這次是哪位好心的同學(xué)，片刻間教室又一次恢復(fù)了安靜。老師推開門，看見同學(xué)們在‘‘專心’’寫作業(yè)，臉上露出了笑容。
唉，其實老師不在的時候 ……
老師不在的時候作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悠揚的上課鈴打響了，同學(xué)們前赴后繼，陸續(xù)走進教室，等待老師的到來。
時間一分一秒的過去了，老師依然沒有來。同學(xué)們按耐不住了，小政和小通交頭接耳，聊的不亦樂乎，這真可謂是“山中無老虎，猴子成霸王”��！
“柳生鎂子”在那里“妖言惑眾”，嘴巴繪聲繪色，口若懸河的`講著鬼故事。
小政在那里開啟了“演唱會”，“啊啊啊，啊啊啊”……小政的歌聲真是“美妙絕倫”，簡直像嗓子啞了的烏鴉一樣。
小浩同學(xué)乘機搗鬼。賊眉鼠眼，鼠目寸光地趴在門上“偵查”，然后鬼使神差，故作慌張的發(fā)布了一個假消息：“老師來了！同學(xué)們都信以為真，立刻回到了自己的座位上。
可是等了半天老師都沒來，同學(xué)們才發(fā)覺小浩在騙我們，一個個怒發(fā)沖冠。
小穎學(xué)著老師的模樣走上講臺，大聲吼道：“你們這些小兔崽子，我不在的時候干了什么，五百字檢討夠不夠？”
同學(xué)們齊聲說：“切”，就將這位假老師轟下了臺。
正當同學(xué)們玩的盡興時，我突然看見后的身影，老師真的來了……
老師不在的時候作文8
有些時間，上課鈴已經(jīng)打響，而老師還沒有來得時候， 我們應(yīng)該的不是喋喋不休的說話聲，更不是隨便的走動。而是趕緊找到自己的座位，并坐下來，坐下來之后要保持安靜了，如果是開茶館一樣的喧鬧，那么給老師接下來的上課都會造成不小的影響，一是影響了老師的情緒，二還有就是打破了本來應(yīng)有的上課的嚴肅性了。在等待時間是不等課間，雖然沒有人來約制，但要自己約制自己，首先一點就是不能發(fā)出噪音，而且不能喝水啊，走都啊，什么的`，反正要把張老師不在的時間也要當成上課。
當然不是說坐下來之后就無所事事，干等在座位上什么事都不干，而是應(yīng)該先看一看有沒有做本課的課前準備、如果沒有，那么就應(yīng)該趕快補救。如果已經(jīng)做好了課前準備，那么大可以開始課前的自習(xí)了，預(yù)習(xí)即將要開始學(xué)習(xí)的課文，看看一些跟本科有關(guān)的內(nèi)容，也都是可以的。如果老師長時間都沒有下來上課的話，那么這時候課代表就要及時的去尋找老師，有可能老師弄錯了上課的時間，而課代表們也不聞不問，那么一節(jié)課就白白過去變成自習(xí)課。而且當老師不在的時候課代表和值日班長也應(yīng)該盡到職責，去講臺維持秩序和安靜，等待老師來上課。
老師不在的時候作文9
"叮叮叮".上課時間到了，端莊的語文老師邁著輕盈的步子，臉上帶滿微笑跟同學(xué)們說：“今天，老師要去聽課，這節(jié)課你們自習(xí)�！甭牭竭@個好消息，同學(xué)們都興奮不已，都在使勁的拍打著桌面。歡呼聲已經(jīng)過去了，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的瘋了。在老師的千叮嚀萬囑咐下，全班只安靜了一秒鐘，就有人動了起來，先是在座位上小聲講話，后來越來越大聲，而且還有人站起來，站在別人座位上講話，這是教室快要掀開鍋了。有的在用手機玩游戲，有的在聊天，有的在玩籃球，還有的`在教室里亂轉(zhuǎn)。這些人都玩累了，班長才出來制止。大家反而鬧得更歡了。
老師回來后，班長馬上打了報告，全班都被老師語重心長的批評了一遍，我們也得做檢討。其實我們應(yīng)該改過自新，老師不在的時候要像老師不在的時候一樣的聽話。我很好奇，為什么老師不在的時候和在的時候差別那么大?
老師不在的時候作文10
最近英語老師比較忙，都是在上課鈴打響很長時間之后才到班里面來上課，有的時候不會來班里上課，我們就上自習(xí)課。
今天上午第三節(jié)課是英語課，老師沒有來上課，今天的值日班長看班，管紀律，讓我們自習(xí)。只要一上自習(xí)課我們班里面的人就很活潑。一開始班里很安靜，到后來有很多人說話，下位置，班里就像菜市場一樣熱鬧。值日班長才維持一會兒紀律，堅持不了多長時間，還是該說話的說話，該下位置的下位置。
班里熱鬧的場景在十幾分鐘后還在繼續(xù)進行。值日班長很惱怒的喊了一聲：“都回到自己的.座位上，不要說話！”值日班長喊了一聲之后，班里面安靜了不少，說話的聲音變小了，下位置的也回到了自己的座位上。不過維持不了多長時間，班里面又熱鬧起來了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲：“班主任來了！”班里面瞬間安靜了，腳步聲越來越近，同學(xué)們都各看各的書，各寫各的作業(yè)。班主任進到班里，看到我們都沒有說話，很安靜，非常的滿意。讓我們上自習(xí)課，說：“英語老師有事不來上課了�！闭f完就走了。同學(xué)們變得可真快。
這就是我們班老師不在的時候會發(fā)生的情景。
老師不在的時候作文11
俗話說得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！蔽覀儊y套日是星期一，快來看看吧！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們匆忙地跑回座位，等待老師的出現(xiàn)。時間一分一秒地過去了，老師還沒有出現(xiàn)。不知是誰突然喊了一聲：“吳老師開會去了！”頓時，班級里炸開了鍋，看小書的看小書，看漫畫的看漫畫。徐郁雯和楊蘭看起了小人書，還在一邊貼貼紙，有時還比誰的.貼紙好看。曹瀚天和陳豪杰在聊《賽爾號的船員日志》，我便也加入了討論組，同學(xué)們都露出了“狐貍尾巴”。忽然，樓下傳來了“咚咚！咚咚！”的聲音，同學(xué)們又馬上把“狐貍尾巴”給縮了回去，班級里一片寂靜�！爸ㄑ�！”門打開了，“呼！”原來是一個男生趁同學(xué)們不注意，跑下樓來嚇一嚇我們。教室里又一片喧鬧聲，不知情的人還以為是一群小雞在“嘰嘰”地叫呢！有一個“自告奮勇”的“衛(wèi)士”說：“兄弟們，你們好好玩，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，你們一定不會受傷的！”說完便去放哨了。門口有了一個“自告奮勇”的“衛(wèi)士”，有些同學(xué)就更大膽了，一邊下棋還一邊說話，還有的干脆拿出一把紙牌打起了撲克，還有的同學(xué)在黑板上畫畫……。
唉，老師不在的時候……
老師不在的時候作文12
今天中午，沒有老師午值。老師剛離開學(xué)校，午飯后的教室，立馬就亂成了一鍋粥，像個喧鬧的菜市場，快把屋頂掀翻了。
某同學(xué)自告奮勇做個把風(fēng)的，把頭時不時伸出教室，觀察老師有沒有來，好給我們打報告；還有個同學(xué)拿起角落里的掃帚，高舉頭頂，像開演唱會，高聲歡呼，大喊大叫。下面的“觀眾”也十分配合，音浪一波一波的'涌了上來；還有一些同學(xué)直接把自己椅子一搬，找自己朋友聊天去了；還有一些人在玩狼人殺，玩得不亦樂乎……
忽然，“把風(fēng)”的同學(xué)大喊“老師來了！”在過道的同學(xué)以百米沖刺的速度回到教室，聊天的群組迅速解散，玩游戲的拿出課本開始一板正經(jīng)看書，像什么事都沒有發(fā)生。班里出乎預(yù)料的安靜，仿佛平時上課一般，連一根針落地都聽得一清二楚。過了許久，也未見老師，我們才反應(yīng)回來，。瞬間，歡呼聲又一次涌出了教室，聲音不絕于耳……
誒，老師不在的時候……
老師不在的時候作文13
“叮鈴鈴”上課了，每次都準時來到的徐老師今天卻遲遲未來，可能要么有什么事情耽擱了吧！
一分鐘后，徐老師依舊沒有來，“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來，“學(xué)霸”們拿起書津津有味地看起來，“游戲迷”們偷偷摸摸地從書包里拿出手機開始玩，“食神”們拿出下午發(fā)的'點心分給大家，“睡神”早已在桌上呼呼大睡，“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長走到講臺上，死命地喊到“安靜下來”，可是下面的同學(xué)們把他當耳邊風(fēng)。
五分鐘過去了，徐老師還是沒有來�！皳v蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑；“學(xué)霸”們拿著書本，邊緊皺眉頭邊看書；“游戲迷”們本來是在課桌里偷偷電子手表，現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來；“食神”拿出自己的秘密武器：辣條；“睡神”在桌上已經(jīng)什么都不知道了，“哨兵”也加入了游戲迷陣隊，此時班長也被“食神”腐蝕了。
就在教室里喧嘩吵鬧時，徐老師那又高又帥的身影出現(xiàn)在了教室門口，教室里立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級的另外一位男同學(xué)一起來到班級，原來徐老師去解決突發(fā)事件了，真是辛苦。經(jīng)過徐老師的教育，我們意識到了其實這樣做是不對的，應(yīng)該靜靜等老師過來才對。
老師不在的時候作文14
上課鈴聲早就打響了，同學(xué)們一個個正襟危坐，等著老師來上課，可是，過了五分鐘以后，老師還沒有來，這時，”消息靈通人士”突然說：”老師這節(jié)課要去聽課，他不來了！”這下，教室里像一鍋沸水一樣，說的說，玩的玩，鬧的鬧……突然，我們班的”歌王”走到講臺上，大聲唱了一首不知名的歌，他不愧是”歌王”唱的還挺好聽，這下可好，臺下的”粉絲”們又拍手，又跺腳，進入了半瘋狂狀態(tài)，而這一邊，女生們一邊在抄歌詞，一邊歡唱，好像這里不是教室，而為女生們的樂園。
突然，門被開開了，我們以為是老師進來了，可定睛一看，原來是我們班的王聰，他學(xué)著老師的`語氣說：”你看看你們，我不在的時候都干了些什么？每人一萬字檢查，嫌不嫌少？”在大家的一片噓聲中，他狼狽不堪的回到了座位，此時，下課鈴打響了，我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……
放學(xué)前，老師問我們：”我不在的時候，你們乖不乖呀？””乖！”我們異口同聲的答道，接著便笑了起來，這笑，也許只有我們才懂吧！
老師不在的時候作文15
“叮零零……”上課了同學(xué)們飛一般地跑進了教師，準備上課，可是過了好久還不見老師來，班長去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來對大家說：“今天老師不在大家可以看看課外書，有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說話�！闭f完全班竟鴉雀無聲，這使我想起了以前。
記得上學(xué)期的一個早自修，整個教師像一個菜市場，有的同學(xué)講空話，有的同學(xué)折飛機，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎，值日老師走進了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對大家說：“安靜，安靜。”可是大家卻當做耳邊風(fēng)置之不理，值日老師生氣了，大聲說：“你們班是怎么弄的.，再吵就扣分�！�
這才把同學(xué)們壓住了，可是那老師沒走多久，大家又吵了起來。
你看現(xiàn)在，全班就連一根針掉下也聽得見，以前在教室里追跑打鬧的那個同學(xué)也拿出了《十萬個為什么》去大自然探索其中的奧秘。
你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒白長個兒。
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