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暑假的作文300字（匯編9篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
暑假里的一天晚上，我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼。王哲他們來找我玩，我提議說去抓螢火蟲，大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點亮光在一片葉子上閃爍，走近義一看，果然是螢火蟲。我用手上前一捂，螢火蟲便抓住了。
一會兒工夫，瓶子里就有十來只螢火蟲了。這些螢火蟲在瓶子里朝上爬，有的還亮著小燈籠在為爬上去的`螢火蟲照明。
我們抓了幾十只螢火蟲，把它們飯在燈籠里，可以當成燈用。早上，它們不發(fā)亮，可是，一到晚上就發(fā)亮了，所以，我們每天晚上都拿著燈籠到處跑，好像是電燈一樣，又省電，有環(huán)保�？墒沁^了幾天后，那些螢火蟲的樣子，一個個奄奄一息的樣子，好像快要死了一樣，很可憐。我們決定把它們放了，讓他們回家吧！
然后我們把籠子打開，讓它飛了出來，它們一個個又生龍活虎的，很快的就飛走了，我們也很開心，做了一件好事！
暑假的作文300字 篇2
“琦琦！你寒假要去哪兒玩啊？”爸爸問道。
“我要去騎馬！”我興奮地說。
“好！走，去騎馬！”爸爸回道。爸爸把我?guī)У搅丝讖R�！翱矗覀內タ讖R附近的馬場騎馬吧！”“哦！爸爸萬歲！”接著爸爸給了馬夫20元，馬夫給了我們兩匹馬，我的是一匹可愛的小白馬！爸爸的呢，是一匹四蹄生風的黑馬。
馬夫說：“騎馬第一，一定要坐穩(wěn)了，不能從馬上摔下。第二，你手里拿的`鞭子不能掉。第三，如果想讓馬跑得快一些，就要用鞭子打馬的屁股。第四，如果要馬停下來，要喊‘吁’！”說完我和爸爸上了各自的馬。只聽“駕！”一聲，爸爸的馬已經(jīng)出發(fā)了。我學著爸爸也叫了一聲“駕！”此時此刻，我覺得我好像在天上飛，真的太開心了！小白馬跑得比爸爸的黑馬還快，看來并不是大馬一定比小馬跑得快！
我和爸爸一齊到了終點，爸爸的白馬停了，可是小白馬還在跑。只聽“吁”一聲，是爸爸的聲音，小白馬乖乖停了下來。
��！騎馬真好玩！以后有機會我還想玩。
暑假的作文300字 篇3
又是一個暑假，這個暑假過得多么快樂。
每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了！
清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的'臺階當作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風欣賞甬江的美麗風景。
當然我也沒有忘記學習。每個星期一和星期天的晚上我都要去樂博琴苑學習吹長笛，老師吹出來笛聲那么悠長，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好，可是我還是希望通 過我的刻苦練習，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長。
快樂的時光總是過得太快，如果時間可以倒退就好了。
暑假的作文300字 篇4
終于放暑假了，這是我非常期待到來的事情，但是美夢變成了惡夢。
暑假的第一天，我的心情非常高興，不用寫作業(yè)，可以瘋狂玩上幾天，到了玩上，我們小區(qū)旁邊來了一個推銷產(chǎn)品的，中間有表演節(jié)目，我閑來無事，于是就上那里去玩，因為那里的節(jié)目很是無聊，我看了一會就獨自上旁邊的洼地去玩，由于這是一個待建小區(qū)，有很多的淤泥，我正和我家的小狗高興的玩，不知不覺我走到了一片淤泥之中，第一步還沒感覺到危險，走第二步的時候整個身子就像失重了一樣陷了下去，此時我驚恐萬分，奮力掙扎著，但是越陷越深，淤泥已經(jīng)淹沒了下半身，我使勁向外拔腿，沒想到腿拔出來了，但是兩只鞋子卻留在了淤泥里，我害怕媽媽說我，我便想把鞋子撈上來，但是最終只找到了一只，沒有辦法，我只得帶著一身的泥巴，穿著一只鞋回到家里，媽媽見我已經(jīng)變成了一個泥人，即好氣又好笑，等我洗干凈以后，讓爸爸帶著我把另一只鞋子找了回來。
我回想當時的.情景，真是特別的驚險，這真是我人生中最倒霉的一件事。
暑假的作文300字 篇5
暑假里，爸爸媽媽讓我去圖書館里看書，因為我不愛看書，不愛寫作和閱讀，幸好圖書館里有一個老爺爺，語數(shù)英都會，我的同學也在那里學習。
第二天媽媽就把我送到圖書館了，跟姥爺說了我的'作文不好，閱讀錯一大堆，作文書也不看，字也不好，期末考試才考了72分。當媽媽講了這么多話之后，我就很害怕，害怕老爺爺會罵我、打我。爺爺不緊不慢地說：“明天再來圖書館，電腦也帶著，要用電腦打字的�！闭f完，我們就走了。
第二天，媽媽告訴我，別忘了帶電腦，帶了電腦不能玩，我會跟爺爺說的。到了圖書館，我隨便挑了個位子坐下來，拿出成語接龍，寫了起來，這時候爺爺走了過來，跟我說，你把作業(yè)做好了就做金試卷，可以休息一下，出來散散步。當我把作業(yè)做好了，爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做，我選擇了散散步，散步散好了，已經(jīng)四點了，我就開始看書，一直看到媽媽爸爸來接我。
雖然要從9：00——4：00，但是在過程中，我還是很開心，1。因為我做掉了一點作業(yè)，2。我休息的時候第一次跟人了這么多話。
暑假的作文300字 篇6
暑假到了，雖然每到這種假期老師都會布置很多的作業(yè)，但是這和平時上課卻還是不一樣，我們仍舊有大把大把的時間出去玩。
昨天上午我很快就寫完作業(yè)了，然后和小伙伴們約好，下午的時候我們去小河邊一起釣魚。
到了河邊以后，我們首先先去捉了幾條蚯蚓，然后拿來幾個魚鉤，一起高高興興地坐在河邊，開始釣魚了。
令我們大家沒有想到的是。當我們把魚鉤放到水里面，等了好久卻不見一只魚兒上鉤。我們就開始有些灰心喪氣了。覺得釣魚是一件十分困難的事情。但是我轉念一想，這是一個十分考驗人耐性的過程，我們一定要堅守住，只有這樣才有可能釣到魚。于是我鼓勵大家一起堅持，在我的鼓勵下終于功夫不負有心人，大概又過了二十分鐘左右，終于有小魚兒上鉤了，小伙伴們也紛紛釣上了魚，大家看著自己的`勞動成果都紛紛地笑了。
我覺得這次釣魚，我們大家都十分的開心，更重要的是我從中學到了一個道理，那就是無論做一件事情有多么的艱辛與辛苦，我們大家一定要耐著性子激勵自己勇敢的往下做，堅持做下去就一定會收獲令人欣喜的結果。
暑假的作文300字 篇7
繽紛暑假，在我的精心策劃下，終于圓滿的結束了。漫步在自家的花園中，芳草如茵，雖不曾有春的馨馨芳香，但~給我的感覺卻如夏日的一縷微風，吹散我心中熾熱的火光;呵呵，躺在幽幽的“綠毯“上，有著蒼翠挺拔的大樹做遮掩，真如春天的綿綿細雨，滋潤心田;如夏日的汩汩甘泉，撥動心弦;如秋天的顆顆麥穗，心曠神怡;如冬日的束束陽光，溫暖人心……
放眼望去，大自然給予我們的，不只是那鞋綠意，還有許多許多……
暑假的我是充滿幻想的，做著美夢，徜徉花海，嗅著花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉著圈兒，插翅飛翔;暑假的我是陽光自信的，無須顧忌，毫無拘束，放飛心靈，翱翔藍天，馳騁書海，展望未來，自由飛翔;暑假的我是朝氣蓬勃的，迎著夕陽，仰望藍天，白云悠悠，低頭俯瞰，風兒吹吹，伴著黃昏，我心飛翔;我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂的日子也是有終點的，雖然它結束了，然而，充盈在我心中的.不是失落，而是無限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語都可用來形容。暑假好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時的離別，但終有一天還會出現(xiàn)在我們的眼前，永遠不會消逝……
暑假的作文300字 篇8
啊，一學期的學習已經(jīng)落下了帷幕，期待已久的暑期生活正在向我們招手。為了讓我們健健康康地度過每一天，充實而又快樂地度過這個暑假，以新的知識風貌迎接下一學期，所以，讓我們做一個暑期打算，度過一個有規(guī)劃的暑假吧!
身體棒棒的才能好好學習，所以，在早上去鍛煉身體是必不可少的。在暑期，我打算每天早晨下樓繞廣場慢跑2圈，跳繩、踢毽、轉呼啦圈各5分鐘。
雖然放暑假了，但是作業(yè)還是得好好做，我打算天天做半小時作業(yè)。媽媽還給我報了許多興趣班，芭蕾、鋼琴……我打算上完后，把今天的所學內容鞏固一邊，并認真完成老師布置的作業(yè)。
在寫作業(yè)、上課之余，我更愛彈彈鋼琴，跳跳芭蕾，有時做做家務，陪陪妹妹……在暑假里，我的閱讀量也應該隨之增大，我打算在假期里讀完十本書。
這就是我的`暑期打算，我相信，我一定會按照我的打算去做的。
暑假的作文300字 篇9
今天，我來到筆暢作文課堂上，老師讓我們表演鬼臉。
一開始，老師說：“昨天有沒有準備好怎么做鬼臉呢？”有的同學無精打采地說：“你沒有告訴我們�！庇械睦碇睔鈮训卣f：“做過了�！崩蠋熃o了大家十分鐘時間做準備。有的同學你推我拉不肯上臺，有的'一組派一位同學上臺表演，有的合作表演。
演出開始了，第一組同學一胖一瘦，他們大搖大擺地上臺了。他們在扮演前表情非常嚴肅，但是鬼臉做的十分活靈活現(xiàn)。一個像魔女，一個像怪物。第二組上場了，我的心里十分著急。兩組表演之后就輪到我上場了，我渾身發(fā)抖。第二組的兩位同學的表演一點兒也不奇特，好像上去擺模特造型。第三組上場了，是兩個人合作的。一個人拉住另一個人的耳朵，另外一個把鼻子往上一頂，變成了一頭豬八戒。我心里是忐忑不安的，猜想自己表演不好。過了一分鐘，我和我的助手上場了。我面不改色地走上臺去。我的助手大笑，后來開始表演了。我的助手拉住我的大耳朵，我把臉往中間擠，變成了一只小蝙蝠。
觀眾都亂七八糟地一片歡騰，全場歡聲如雷。
今天這堂課真是恐怖嚇人��！
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