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信任的作文【必備9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的信任的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任的作文 篇1
“哎呀！我的東西壞了，誰(shuí)能幫我修修呀!”聽見了這話，我義不容辭地說(shuō)“這好辦，你交給我吧，我一定會(huì)給你修好的!”就這樣，一個(gè)花色斑斕的卷筆刀就到了我的手中。
我仔細(xì)的觀察著這一個(gè)卷筆刀的任何地方，但是每一個(gè)地方都是完好無(wú)損的，我把鉛筆放到了里面，慢慢地卷了起來(lái)，可是卷起來(lái)的效果卻和平常的一點(diǎn)都不一樣，像是被什么東西磨過一樣，滑滑的。不像是平時(shí)的那樣有力�？斓椒艑W(xué)時(shí)間了，可我修的卷筆刀一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，于是，我和那位同學(xué)說(shuō)了一聲，把卷筆刀拿回了家。
在回家的路上我左思右想，無(wú)論如何也想不出這到底是怎么回事，后來(lái)我一想可能是卷筆刀的“心”出了問題。到了家，我不管三七二十一飛快地做好了老師布置的作業(yè)，然后拿出卷筆刀，打算把它擰開，。可是那個(gè)東西太緊了，我使出九牛二虎之力還是不能把它擰開。無(wú)奈之下，我叫起了正在認(rèn)真看報(bào)的老爸。老爸一看我把同學(xué)壞掉的東西拿回了家以為是我把同學(xué)的東西弄壞了，便開始教訓(xùn)我了，“你怎么把你同學(xué)的的東西弄壞了，是不是用和你同學(xué)發(fā)生碰撞了�！蔽疫B忙為自己辯解：“老爸，我沒有把我同學(xué)的東西弄壞�！薄斑�撒謊，你看你同學(xué)的.東西都帶回來(lái)了，還說(shuō)沒有，再說(shuō)了，你同學(xué)自己不會(huì)修嗎，讓你給他修，你以為你自己是誰(shuí)��！”這時(shí)，我已經(jīng)留下了無(wú)辜的眼淚，心中很疑惑：難道我?guī)椭鷦e人都有錯(cuò)嗎？難道中華的老傳統(tǒng)樂于助人是錯(cuò)的嗎？一切都是信任，是我不值得擁有信任，還是······
同學(xué)們，請(qǐng)你相信你身邊人的話，因?yàn)�，如果你不相信他了這次，他就會(huì)永遠(yuǎn)失去信心·····
信任的作文 篇2
《信任》一文故事很溫暖，一塊寫著“桃子—自采—三里路”的告牌，引起了一對(duì)夫婦的好奇心。于是，他們來(lái)到了果園里，他們?cè)诠返膸ьI(lǐng)下摘桃子，付款后戀戀不舍的離開，不但享受了摘桃子的歡愉，還得到了被信任的喜悅。
作者因信任而愉悅，真誠(chéng)而感動(dòng)。桃園里的花香鳥語(yǔ)，桃子香味沁人心脾，令人回味悠長(zhǎng)，路邊的告示牌，看管的貓狗，木桌上的留言：“每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放到箱子里�！睙o(wú)人看管的錢箱與無(wú)人看管的桃園都是桃園主人信任顧客的表現(xiàn)。桃園主人不擔(dān)心小貓爬到樹上啃桃子，不擔(dān)心人們摘了桃子不給錢就走了，也不擔(dān)心大家多摘桃子少給了錢，不擔(dān)心有人把無(wú)人看管，毫無(wú)防護(hù)措施的錢箱子拿走，因?yàn)�，這個(gè)地方有了信任和誠(chéng)實(shí)，主人信任大家會(huì)遵守規(guī)則，他們也很守信的按紙條上的做了，彼此之間產(chǎn)生了信任，這是一個(gè)樸實(shí)而又美麗純潔的地方。
我們身邊也充滿了信任，小區(qū)里，有一片五彩斑斕的花園，春天里，一個(gè)個(gè)嫩芽里土里冒出。夏天，“惟牡丹真國(guó)色，開花時(shí)動(dòng)京城……花園里，主人沒有建柵欄，也沒有貼告示牌，那里花園主人信任我們，我們不會(huì)踩踏花園，也不會(huì)摘美麗誘人的花朵，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵，花園里的花沒有采過，大家都是拍幾張照片就心花怒放地走了。“任人之道,要在不疑.寧可艱于擇人,不可輕任而不信。”
有一些人卻辜負(fù)了那些信任——學(xué)校門口的文具店，每次去時(shí)人都很多，買吃的、玩的，買筆……好多人都被擠出去了。那是因?yàn)榈曛魅撕苄湃嗡麄�，覺得他們的`心靈是美好的，可讓她萬(wàn)萬(wàn)想不到的是有許多學(xué)生趁亂，拿上一個(gè)吃的就跑，連錢也不給!還有的偷一本書，被發(fā)現(xiàn)了，還說(shuō)是他自己買的，就這樣糊弄過去了。有一次，店主終于發(fā)現(xiàn)了，也從那一次開始，她就變得冷漠起來(lái)，對(duì)誰(shuí)都兇巴巴的，從慈祥變得冷酷無(wú)情，不再信任任何一個(gè)人，好似都個(gè)人都在偷她東西一樣，有人看多一會(huì)就會(huì)被罵。
信任是開啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
信任的作文 篇3
信任，給人以力量；信任，給人以溫暖；信任，給人以快樂……一聽到這個(gè)詞，我心中就“涌”出了一個(gè)人，雖然他只是一個(gè)小超市的老板，但是，他的信任，給我了快樂，就像是火紅的太陽(yáng)給了一朵花兒溫暖。
這是我上三年級(jí)時(shí)的一件事情了。
“叮叮，叮叮，同學(xué)們，放學(xué)了，請(qǐng)大家有序收好書包，再走出校門�！睆膹V播中傳來(lái)一陣親切的聲音，猶如一陣清風(fēng)吹過我的臉龐。我們大家聽到后，開始收拾書包，窗外的天色暗了下來(lái)，我們都盼著早點(diǎn)回家。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿書包走人時(shí)，“叮叮叮叮”，我的'手表響了，是我媽打來(lái)的。哼，又來(lái)“騷擾”我！我本來(lái)好好的心情，一下子晴天轉(zhuǎn)陰，又下起了大雨。媽媽這么急找我，肯定沒什么好事，這是我的歷史經(jīng)驗(yàn)。我本來(lái)準(zhǔn)備不接電話的，但是一想：媽媽萬(wàn)一真有什么急事找我呢？我好歹是家里的男人，必須擔(dān)點(diǎn)責(zé)�。�
我打開電話：“喂，老媽，你又有什么事？”
“兒子，你放學(xué)后順路幫我買四個(gè)五號(hào)電池！”
哇塞，我就知道沒有什么好事！哪有什么順路，我得繞好幾百米路呢。出了校門后，我以最快的速度跑向超市，一路上，我不停抱怨：媽媽可真壞，我都還沒吃飯呢，就要我買電池，使用童工可是犯法的，哼，哼，哼！
到了超市后，我拖著沉重的腳步進(jìn)入超市，并以鷹的法眼快速找到了五號(hào)電池，我抓起一板電池拿去給老板，說(shuō)：“老板，我要買這些五號(hào)電池�！薄昂玫模 崩习逅斓鼗卮�。說(shuō)著，老板將五號(hào)電池拿到了一個(gè)小型機(jī)器面前掃了掃。“五元！”機(jī)器發(fā)出了一個(gè)聲音。
我聽后，掏了掏口袋，猛地發(fā)現(xiàn)——今天沒帶錢！完了，又白跑一趟！現(xiàn)在空手地回去，一定要吃老媽的一大口“辣椒”！怎么辦呀？難道我就是這樣倒霉嗎？
老板見我渾身發(fā)抖，就關(guān)心地問我：“小朋友，你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“老，老板，我，我今天，沒，帶錢！”老板聽后，卻說(shuō)：“沒關(guān)系，你先把電池帶回去，交給你媽媽，明天你再來(lái)付錢！我信任你�！闭f(shuō)完，他便將手抬起來(lái)，給了我一個(gè)“OK”的手勢(shì)。
我心中的石頭瞬間落了下來(lái)，給了老板一個(gè)大大的微笑，老板也給了我一個(gè)微笑，那微笑，似乎點(diǎn)亮了黑夜，彎彎的月亮就這樣掛在了老板的臉上！
出了超市后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口新鮮空氣，心情就像放飛的鳥兒，在那無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔。我抬頭看向天空，一顆顆星星在天空閃爍著自己帥氣的姿態(tài)，云兒在黑夜的覆蓋下美極了！
第二天，我來(lái)到超市，將錢還給了老板，把信任留在了心中！
信任的作文 篇4
在工作中，每次看到孩子們受到表?yè)P(yáng)后，臉上洋溢著光彩，我便知道：信任，使他們?nèi)玺~得水;鼓勵(lì),使他們的理想插上翅膀。孩子的進(jìn)步離不開老師的信任與鼓勵(lì)。學(xué)校開展的進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)，為班主任工作注入了新的活力，使我深深體會(huì)到：榜樣的力量是無(wú)窮的。
我班的學(xué)生劉永濤，自上學(xué)以來(lái)，一直是班級(jí)中默默無(wú)聞的一類學(xué)生，成績(jī)不突出，很少給班級(jí)惹事，這樣的學(xué)生在班級(jí)中受老師的關(guān)注是比較少的。但上了二年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)劉永濤變了，變成了班級(jí)中的“活躍分子”，上課注意力不集中，特別喜歡和同桌以及周圍的同學(xué)說(shuō)笑，作業(yè)應(yīng)付不能按時(shí)上交，字跡潦草，批評(píng)教育多次也不見效果。記得在選拔少先隊(duì)員的時(shí)候，劉永濤一開始沒有被選上，他放學(xué)回家后傷心地哭了，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒被選上真丟人�！彼膵寢尠堰@一情況及時(shí)地通過電話反映給我，可見他有進(jìn)取心，自己想做好，但自己沒有恒心和毅力去改正錯(cuò)誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時(shí)，學(xué)校開展了“廣樹進(jìn)步榜樣”教育活動(dòng)，我抓住這一契機(jī)，找到劉永濤，對(duì)他說(shuō)：“老師知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，但光心里想好不行，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，這樣同學(xué)才會(huì)信服你�！彼蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭，我也從他的淚光中看到了希望。進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)的開展，使他有了目標(biāo)和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自習(xí)課紀(jì)律做為第一個(gè)目標(biāo)，我對(duì)他制定的目標(biāo)給予了肯定，對(duì)他說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就改了一半。老師相信你能行！”
劉永濤在第一周的表現(xiàn)非常出色，自習(xí)課能安靜自習(xí)，得到了全
班同學(xué)的.認(rèn)可。在進(jìn)步榜樣認(rèn)定時(shí)，大家給了他熱烈的掌聲，劉永濤的臉上露出了燦爛的笑容。接著他又一個(gè)接一個(gè)地完成了五個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我常用“劉永濤真是個(gè)說(shuō)話算話的男子漢”、“劉永濤的字寫得越來(lái)越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話鼓勵(lì)他，他在我的信任和鼓勵(lì)下成為了進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)中進(jìn)步最大的一名學(xué)生。正是因?yàn)槲壹皶r(shí)地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵(lì)，使他表現(xiàn)的有了質(zhì)的飛躍。
著名哲學(xué)家塞內(nèi)加說(shuō)過：“教誨是條漫長(zhǎng)的路，榜樣是條捷徑。”學(xué)生在發(fā)展成長(zhǎng)的過程中，可能會(huì)養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，作為教師應(yīng)該多留心，多觀察，多了解，面對(duì)學(xué)生，不能一味地去批評(píng)、指責(zé)，更多的是給予關(guān)注、引導(dǎo)、鼓勵(lì)、信任，只有這樣，才能樹立起學(xué)生的自信，燃起學(xué)生戰(zhàn)勝困難的決心，促使學(xué)生一步步走向成功。
信任的作文 篇5
人與人之間的信任像調(diào)味劑，把生活變得芬芳、美好。
——題記
夏日的傍晚，我漫步在街上，看著落日的余暉灑落在枝丫上，映出點(diǎn)點(diǎn)碎影，心中充滿了迷茫與惆悵。興趣班最好的朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和我大吵一架，我難過地?fù)u了搖頭，難道那么長(zhǎng)時(shí)間的友誼，抵不上別人的一句話？她就這么不信任我么？呵，當(dāng)真是情薄如紙！我心里莫名泛起一絲恨意。
我抬頭望了望樹枝上的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮，在一起嘰嘰喳喳。我多想變成一只鳥兒，永無(wú)煩惱、自由自在��！
“去去去，小小年紀(jì)出來(lái)騙錢，真不害臊！”一位穿著時(shí)尚的年輕女郎輕蔑地說(shuō)。我一看，七八歲的小姑娘，長(zhǎng)得挺漂亮，穿著普通，柔弱的`眼眸里掛著淚痕。估計(jì)又是裝可憐來(lái)騙錢的，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，平復(fù)了一下心情，決定往回走。突然發(fā)現(xiàn)小女孩朝我走來(lái)，我厭惡地瞥了她一眼，她被我目光一驚，怯生生地走了過來(lái)，“姐姐……我回不去了，你能……能……借我兩塊錢嗎？”“哼，我憑什么相信你？”我沒好氣地反問。本人雖年紀(jì)不大，這種事兒卻見得多了：跪在地上，立個(gè)牌子寫爺爺奶奶得病的，青年來(lái)外地沒錢回去的，裝殘疾的，開始我還給一點(diǎn)兒，后來(lái)和大多數(shù)路人一樣蔑視地走過……現(xiàn)在這種事兒還少嗎？我腦袋里又閃出了老人跌倒扶不扶的多條新聞——?jiǎng)e人好心扶起他，他反而一口咬定是人家推的。我從那以后得出結(jié)論：現(xiàn)在，彼此信任完全是自討苦吃。并不是我想法偏激，而是事實(shí)說(shuō)明了這一點(diǎn)。
“你找別人借吧。”我冷漠地扭頭。“嗚嗚，他們都不相信我……”我停住了腳步，緩緩轉(zhuǎn)過身。都不相信我……我腦海里浮現(xiàn)出了朋友不信任我而錯(cuò)怪我的場(chǎng)景，心里充滿苦澀�！昂�，那你告訴我，我和你毫不相識(shí)，為什么要相信你呢？”我繼續(xù)“盤問”。“真的，我要坐26路公交車就能到家了，我只需兩元錢，我真的沒撒謊。”我心軟了，打量她一下，柔柔弱弱的眼神像一只溫順的小鹿，眼眸異常清澈，清楚地倒映出我的滿臉質(zhì)疑。
兩塊錢算多少，況且她才七八歲，應(yīng)該不會(huì)有什么問題吧？但萬(wàn)一她是騙子，怎么辦？我依舊糾結(jié)�！皸钗等唬也粫�(huì)相信你的！”朋友的話一遍又一遍回響在我的耳畔，敲打著我的心靈。既然我嘗過了不被信任的痛苦，又豈能忍心別人再經(jīng)歷？我掏出兩個(gè)硬幣，說(shuō)“去吧！”她不敢相信地望著我，我笑了一下，拍了拍她的肩�！爸x謝！”她從口袋掏出個(gè)桔子塞給我，向站臺(tái)跑去。我站在那兒，親眼看她上車，呵呵，終歸想驗(yàn)證一下結(jié)果。她上車了，可還趴在窗戶上沖我招手。
我低頭看到黃橙橙的桔子，剝開一瓣吃了，真甜，給予別人信任的感覺真好！我又想到了朋友，豁然開朗，其實(shí)也不全怪她，我的態(tài)度不太好，根本沒解釋什么，也不夠大度，甚至還起了恨意，這不也是不信任的表現(xiàn)嗎？其實(shí)她一開始還是相信我的。手機(jī)響了，我掏出一看：“楊蔚然，我錯(cuò)怪你了，我不該不相信你，原諒我，好嗎？”好的，我喃喃自語(yǔ)道。我抬頭望望美麗的天空，心情舒暢極了，一切都是那么圓滿。我也不用羨慕小鳥了，因?yàn)�，我和它們一樣快樂！原�?lái)，信任還是存在的，它就存在于我們寬容的心中。
曾經(jīng)有些人讓我們刻骨銘心，有些事讓我們難以釋懷，人生的風(fēng)景在不停變幻，有了包容和信任，再怎么變，沿途的風(fēng)景都是美麗的。
信任的作文 篇6
“懶蟲起床，懶蟲起床！”可惡的鬧鐘打斷了我和高老頭的對(duì)話。我伸出手又想去拿那本耗費(fèi)了我一夜卻仍沒看完的（高老頭）。桌上沒有，我瞇著眼又在地板上尋找，還是沒有。
難道“孔乙己”來(lái)過了？我一下子爬了起來(lái)，睡意全無(wú)，天��！
昨天還滿滿的書柜，今天卻幾乎空空如也了！孔乙己還留下了“筆墨”—女兒：書，爸爸先幫你收起來(lái)，我給你買了幾本復(fù)習(xí)資料，你慢慢看。
看著那幾本資料，又想想我的“嘉麗妹妹”，我失望地坐在地板上：他怎能這么不信任我！
想象中今后的中國(guó)孩子，一個(gè)個(gè)都要做書法家、大作家……大街上很臟，大人們會(huì)這樣教育孩子：你要是成不了X X家，今后就去掃馬路！這個(gè)時(shí)候，任何一個(gè)孩子都不會(huì)懷疑這句話的真實(shí)性。牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可我們不能因?yàn)檫@個(gè)。而天天喝牛奶卻不吃別的東西啊！
中午，爸爸又坐到客廳去抽煙，桌上留有一張紙條：“爸，您的煙，女兒先幫您放起來(lái)，吸煙對(duì)身體不好，我買了兩條口香糖幫您戒煙。”
爸爸沉默了……
這孩子真是的'，我把書收起來(lái)，還不是為了讓她好好復(fù)習(xí)，迎接中考。她也太不懂事了！
其實(shí)，我只是想讓爸爸明白，我和書的關(guān)系就如同他和煙的關(guān)系，何況煙又怎能同書相比呢？
晚上，爸爸抱著書進(jìn)了我房間�！敖o你！”他假裝發(fā)怒的樣子，“我不是因?yàn)槟隳昧宋业臒�，才把書還給你的，而是我信任你。女兒。”
信任？我激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)……
信任的作文 篇7
信任是一種高尚的情感，信任是連接人與人之間的紐帶。當(dāng)一個(gè)人能感受到別人的信任的時(shí)候，離猜疑就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
那是不念舊惡赤日炎炎的夏季，操場(chǎng)上回蕩著加油助威的喊叫聲，我們舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽進(jìn)行到接力賽，我坐在小板凳上，吃著零食，心想：剛比完賽，現(xiàn)在終于可以休息了，并且下一場(chǎng)是接力賽，我的速度像烏龜一樣慢，并且速度又是班級(jí)的倒數(shù)幾名，我不可能上場(chǎng)的�？墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”老師竟然叫我上場(chǎng)，我的心像被什么刺了一下，操場(chǎng)上，我問老師：“老師，我的速度特別慢，您叫我上場(chǎng)，會(huì)給班級(jí)丟分的�！崩蠋焻s說(shuō)：“沒事的，老師信任你，我相信你一定能有個(gè)好成績(jī)�！蓖瑢W(xué)們也說(shuō)：“于澤，我們相信你�！�
比賽開始了，我的心緊張地砰砰跳，可是一想到老師的'信任，心中那緊張的火焰，漸漸熄滅，變成平靜的湖水。后面的同學(xué)把接力棒傳給我，我像是接受了神圣的使命一樣，握著接力棒，飛快地跑，快得像豹子一樣，把它交給了同學(xué)，最后，我們班奪得了第一名的勝利，同學(xué)拍了拍我：“真想不到，你跑得還真快�！�
老的信任像一縷春風(fēng)，喚起了我力的幼苗；老師的信任像一陣輕快的小雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；老師的信任像一句祝福，在冥冥之中給予我力量。
信任的作文 篇8
誠(chéng)實(shí)是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。
平時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，有一次期末考試，因?yàn)橛惺�，我沒有上課，就沒有復(fù)習(xí)。考試時(shí)我很慌張，心里就沒底，不大一會(huì)兒滿頭大汗，老師看見了，就走過來(lái)說(shuō)：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會(huì)考好的�！蔽衣犕昀蠋熣f(shuō)的一番話，心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來(lái)了。想到老師對(duì)我的信任，我就認(rèn)真地答起題來(lái)。認(rèn)真地讀，認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫。
我放學(xué)后回到家，媽媽緊接著就問：“考了多少分？”我沒有底氣的'說(shuō)：“還不知道呢！”媽媽說(shuō)：“媽媽相信你，一定會(huì)考好的，雖然沒有復(fù)習(xí)，但你平時(shí)有認(rèn)真的地去學(xué)，你一定可以的！”
星期一到了，這一天是公布期末考試成績(jī)的一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校老師公布了我們班的成績(jī)，我沒有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，才讓我對(duì)自己有信心，認(rèn)真的完成答題�；氐郊椅掖舐晫�(duì)媽媽說(shuō)：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說(shuō)：“我就知道你是最棒的！”
這件事讓我明白了，要信任別人對(duì)我們說(shuō)的每一句話，每一件事。信任別人，可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。要讓每一個(gè)人都信任我，我也會(huì)信任每一個(gè)人。
信任的作文 篇9
我喜歡一個(gè)男孩很久了，不知道從什么時(shí)候開始，也不知道打算什么時(shí)候結(jié)束，唯一知道的是我無(wú)論何時(shí)心都痛，有時(shí)候痛的會(huì)半夜醒過來(lái)，哭到自己沒有力氣去哭，清晨起床洗臉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己又早已淚流滿面。
我們的故事很簡(jiǎn)單，或許這更本也算不上一個(gè)故事。
初中他坐在我斜角的位置，他的前面是我的好朋友，一個(gè)溫柔可愛的小女生。每天看著他和那個(gè)女生聊的很開心，我的星空星星都落了。暗戀畢竟是一個(gè)人的事，無(wú)論酸甜苦辣都應(yīng)該自己去面對(duì)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我寫的第一篇作文“梅花”上了語(yǔ)文小報(bào) ，語(yǔ)文老師很開心，他說(shuō)它可以滿足我的一個(gè)愿望，我立刻說(shuō)我想坐在那個(gè)男孩的前面，理由就是：我的作文上報(bào)了。我的愿望成真了，沒有人知道理由，也沒有人想要知道理由。
本以為坐他前面以后，那個(gè)女孩和他的`故事中，從此我就是故事的女主角，可惜命運(yùn)角度的偏移，男主角卻不是他。男孩的同坐叫棑，棑是一個(gè)文靜內(nèi)斂的男孩子，你可能永遠(yuǎn)不知道，走進(jìn)一個(gè)人內(nèi)心文靜的心里比走進(jìn)一個(gè)沉默寡言的人心里更容易，應(yīng)為沉默來(lái)源于話說(shuō)的太多，所以不想再開口去說(shuō)了，我也無(wú)力讓他開口去說(shuō)。我嘗試上課，下課都想利用題目去接近那個(gè)男孩，得到的答案卻全是“不知道，不會(huì)，沒聽，不想解釋” 后來(lái)我就想到一個(gè)吸引他注意的法子，我每天都背很多的笑話，故意講給棑聽，，每次看到那個(gè)男孩因?yàn)樾υ捨⑽⒁恍�，我都�?huì)開心半天�？墒�，看畫人卻以為自己是畫中人 ，棑以為我喜歡他，便向我勇敢的表白了，這個(gè)傻呆呆的看畫人沉浸于畫中無(wú)法自拔。從此我走路總會(huì)繞棑很遠(yuǎn)，我以為距離可以讓人淡忘一切。但正如陳奕迅唱的：得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)。棑一直在哪里等我，沒有忘記我。
擱淺一段時(shí)光，讓它在光陰里成長(zhǎng) 。本來(lái)想讓這段暗戀糜爛在時(shí)光里，結(jié)果它還是爛在了心里，時(shí)間越久，思念越深。我在快畢業(yè)的那一年里常常問自己，難道那個(gè)男孩和我的故事就要結(jié)束了嗎?后來(lái)他們升了不同的學(xué)校，遇見不同的人，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多和男孩很像的男生，有些是張的像，有些是聲音像，有些是說(shuō)話語(yǔ)氣像，還有一些是脾氣像。。。后來(lái)我鼓起勇氣打電話給了那個(gè)男孩，加了他的QQ，他真的很冷，痛徹心扉的寒冷，那些和他像的男生都沒他給人感覺更冷。一開始我們聊的很開心，后來(lái)是我聊的很開心，再后來(lái)是他回我一句就很開心，最后是我每次發(fā)一句我自己就會(huì)開心半天。
不過也沒多大關(guān)系了，他現(xiàn)在把我拉黑了，再也不用這樣卑微的愛著，卑微的想著一個(gè)人，在想他的所有時(shí)間里，我沒覺過卑微，全部都是幸福，自己給自己的幸福。
那天，我打電話，問：為什么刪我?
”覺得你煩了�！八恼f(shuō)，好像在說(shuō)別人的事一樣漠不關(guān)心。
”哦，你會(huì)換號(hào)碼嗎?“
”過年的時(shí)候吧“
”哦。。。。你可以。。。可我說(shuō)你的新號(hào)碼嗎?“
”嗯，我會(huì)告訴棑，他會(huì)和你說(shuō)的。“
我就會(huì)背一個(gè)人的號(hào)碼，也不愿再去背一個(gè)人的，擔(dān)心背的太多，會(huì)不記得自己最愛的那個(gè)。但是現(xiàn)在好像背號(hào)碼也沒有什么用了，從那以后我拼命的
背號(hào)碼，我弟弟的，我爸媽的，親戚的，還有各種外賣的，打廣告的號(hào)碼，但是我卻都沒忘記過那個(gè)號(hào)碼，也沒記住別的什么號(hào)碼。
像我一樣的，棑也在像我等他一樣等我，都是沒結(jié)果。
又快過年了 ，也就幾個(gè)月了，那個(gè)號(hào)碼依舊還在腦海里，那個(gè)男孩和我的故事好像真的沒有續(xù)集了，對(duì)待這樣一個(gè)可以對(duì)任何人施舍微笑，卻不愿意對(duì)我多一點(diǎn)溫暖的人，我可能真的做錯(cuò)了。沒有無(wú)緣無(wú)故的不信任，別人不信任你，你一定做過什么事讓別人失望了;沒有無(wú)緣無(wú)故的冷淡，別人對(duì)你冷淡，你一定是做錯(cuò)了什么事讓別人不值得那樣對(duì)你。
即便如此，我依然相信，
即便如此，我依然微笑。
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