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同學(xué)的作文4篇（優(yōu)選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
那年夏天我們迎風(fēng)踏浪，帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，來尋找屬于自己的天地。今年夏天，帶著不舍，帶著淚水，充忙離去，東南西北，轉(zhuǎn)身卻成陌路。
四年，我們一直堅(jiān)守在教室里，風(fēng)雨路上，一張張幼稚的臉，已經(jīng)演變成成熟。青春夢(mèng)里，我們用時(shí)間之筆來描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢(mèng)路上。多少挫折，多少矛盾，多少眼淚，多少感動(dòng)，都已在一杯酒中沉淀。歲月的背影后，關(guān)于我們的太多太多。天空，見證了我們的夢(mèng)想，見證了我們的友情，見證了我們的青春。拋開少年的靦腆，拋開少女的矜持，伸出雙手，將這份最純真的畫面收入心中，將這份友情鑲嵌在記憶的像框。
如果說時(shí)間可以改變一切，我想，唯一不會(huì)變的應(yīng)該是同學(xué)的友情。愛情，哲人說：“不需要時(shí)間的考驗(yàn)都一直變化著，始終太復(fù)雜�！庇H情，錢鐘書老先生說過一句話：親情，它嗎，是建立在一定的利益基礎(chǔ)上，金錢也將純白的它染污。一次的離別，又證明了一次的成長(zhǎng)。
人生，都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠(yuǎn)的相聚，但會(huì)有永遠(yuǎn)的友情；沒有永遠(yuǎn)的分離，但會(huì)有永遠(yuǎn)的.思念。謝謝你們陪我走過，這青春風(fēng)雨的幾年，太多的祝福卻不知從何說起。未來的路很長(zhǎng)，很美好，讓我們緊握“朋友”二字，繼續(xù)尋夢(mèng)飛翔。
愿：一帆風(fēng)順！一直在臆想，一直在冥思，一直在決擇，終于，毅然地在此訴說我們的故事！
同學(xué)的作文 篇2
在人海茫茫中我們相遇，相識(shí)，那是一種緣分，是上天給我們的恩賜。在煩惱的時(shí)候，她總是安慰我，在快樂的時(shí)候，她地陪伴著我。生命中不是永遠(yuǎn)只有快樂，也不是永遠(yuǎn)只有痛苦的，而她卻成了我的一份痛苦、快樂的傾訴對(duì)象。我相信，大多數(shù)人的生命中都會(huì)有“她”的陪伴——友情。我上了中學(xué)后，深深在體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我以前是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，由于我是獨(dú)生女，性格上還有一點(diǎn)兒的自私。因此我沒有朋友，更不知道有朋友的滋味是什么。不，我有過朋友，但我被朋友所欺騙。這讓我不敢去再信任別人。在我心目中，朋友是特別陰險(xiǎn)和毒辣的，這樣天空朋友確實(shí)有點(diǎn)不合情理，但這卻是我的真實(shí)的內(nèi)心感受。自從一個(gè)叫琦琦的小女孩撞進(jìn)了我的心間，讓我感到了友情的溫暖。我們以前是死對(duì)頭，我看她說話做事都不順眼，她在我身前走過時(shí)，就會(huì)氣得我牙根疼。別勾通了，連相互看一眼就會(huì)火冒三丈。記得有一次，我們竟成了同伴！我覺得這太讓我難以置信了。她和小霞特好，上課時(shí)兩人都會(huì)滔滔不絕地講，下課后也是這樣。我總是情不自禁地嘆息：唉，她們比唐僧還厲害呢！因此孤獨(dú)也時(shí)常伴隨著我。時(shí)間長(zhǎng)了，我們的關(guān)系便有了緩解。我們從先前的冤家、仇家到成了現(xiàn)在無話不談、形影不離的'好朋友。我們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，總之，我們現(xiàn)在如同雙面膠一樣粘在了一起。我有一件事覺得特對(duì)不起她。我與她都在第四排，她說看不清黑板上的字，于是和老師說了。我特怕失去她，怕她不再和我同伴了，于是我選了我原來的坐位。老師沒有聽取她的意見（可能老師也有自己的難處吧）于是，我們便分開了。但開始時(shí)她很生我的氣，我也向她道歉，她也接受了，但是我心里還是感到很是過意不去。我們比以前還要好了，但是我覺得我以前做錯(cuò)了，如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)選擇和她同位！
是她讓我明白了友情的可貴，讓我體會(huì)到了友情的滋味，它是那么地柔，那么地美，是天下最美最珍貴的東西。友情像一杯美酒，經(jīng)過長(zhǎng)期釀造而成了。只有細(xì)細(xì)品味，才會(huì)感到它是那樣的甜美。盛情像百花的飄香，時(shí)間的流逝，積累起來的香氣才會(huì)如此的芬芳。
同學(xué)的作文 篇3
這難忘的小學(xué)生活好像一片金黃色的沙灘，每一次回頭尋覓，總能找到一只美麗的彩色貝殼。
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我在班上脾氣最倔，也最愛和同桌鬧別扭。王殷剛調(diào)來與我坐了沒幾天，我就和她鬧翻了，為了出氣，我在原來的“分界線”上又狠狠地劃了一下，以引起對(duì)方的重視，于是我和小殷誰也不理誰，但是只要她超過了“分界線”，“鐵拳錘手”“筆尖刺肉”是經(jīng)常有的。
隨著時(shí)間的推移，我倆的關(guān)系越來越僵，要不是一次下雨，我們就不會(huì)成為好朋友的。
那是一天放學(xué)，天陰沉沉的，就要下雨了，我急急忙忙的往家趕，可惜的'是我沒帶傘，再加上我又生著病。我心想：“大雨要是晚些下就好了�！笨晌覄傋哌^一條街，只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓下來，于是，我慌慌忙忙地跑到屋檐下躲雨，心里卻急得要死！爸爸媽媽又在外面打工，家里只有一個(gè)老弱多病的外婆。
我在屋檐下等著，希望雨快點(diǎn)停下來，可是老天好像有意和我過不去，一個(gè)勁地把雨往下瀉，我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地埋怨自己不聽外婆的話沒有帶傘，大雨嘩嘩地下個(gè)不停，地上一片霧氣茫茫，忽然，遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影——王殷從這邊走來，我連忙把頭歪向一邊�！拔抑滥闵×�，沒帶傘，肯定沒回家。”說著她打開書包，取出雨鞋，撐開雨傘遞給了我。我感激地望著她，說不出一句話，頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身，熱淚奪眶而出。
第二天我第一個(gè)到了教室，用抹布細(xì)心地擦掉了由來已久的“分界線”。從此，王殷成了我心里永遠(yuǎn)抹不掉的回憶�，F(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可是我依然沒有忘記她，是她讓我懂得了什么是真正的友誼。
同學(xué)的作文 篇4
風(fēng)風(fēng)雨雨五年多，陰晴多變盡在班級(jí)，班里天天熱熱鬧鬧也全是因?yàn)橥瑢W(xué)。
一、憨憨的“兔子”。
每次體育比賽項(xiàng)目，“兔子”一定上榜，也因此得了“兔子”這個(gè)名號(hào)。號(hào)令一響，見“兔子”一邁腿，一擺臂，勇往直前沖在前線。細(xì)長(zhǎng)的雙腿每一步都穩(wěn)健有力，有如兔子的腿一樣靈活好動(dòng)，白皙的臉上汗珠滾滾，頭上的馬尾辮像兔子尾巴一樣甩來甩去。終點(diǎn)線的主角一定是“兔子”，而最令人不可思議的.是，每次一圈下來，她都跟沒事人一樣，一點(diǎn)都不累，還到處跳來跳去。以至于我們每次都滿眼仇恨地咬著后槽牙吐出一句:“兔子，你再跑一圈吧！”
此外，這個(gè)“憨兔”真的很憨。每次一下課，老師找“兔子”去辦公室喝茶，“兔子”在老師面前都是一臉無辜，眼睛直勾勾地盯著老師，鼻子時(shí)不時(shí)抽動(dòng)一下，嘴角平得像個(gè)“一”字，憨樣近在眼前。
二、傻傻的“奶豬”。
班中風(fēng)云人物，最值一提應(yīng)屬“大豬”，不知哪個(gè)時(shí)候取得這個(gè)稱號(hào)，興許在于對(duì)數(shù)學(xué)的一竅不通。纖細(xì)的腰身，“電線桿”一樣的個(gè)子，白皙的皮膚，滿臉的奶膘軟得像個(gè)大肉包子一樣，高挺的鼻梁像個(gè)“美國(guó)外交官”。
論上課，對(duì)她來說應(yīng)當(dāng)是煎熬，尤其是數(shù)學(xué)課。每次數(shù)學(xué)課上，老師的聲音都如瞌睡蟲一樣鉆進(jìn)了她的耳朵。胳膊一伸，頭發(fā)一捋，倒頭就睡。臉上的奶膘擠作一團(tuán)，像個(gè)牛奶團(tuán)子，讓人總想“吧唧”一口咬上去。睡到下課鈴響，無人打擾的清夢(mèng)。當(dāng)我們告訴她睡著了，她的奶膘就揚(yáng)起來，一個(gè)“小括號(hào)”呈現(xiàn)在臉上，眼睛瞇成一條縫。
三、清晰的“大廣播”。
班中朗讀大王“大廣播”，語文老師多次夸她口齒清晰，咬字清楚，聲音動(dòng)聽。而且，她還參加過學(xué)校的小導(dǎo)游競(jìng)選，憑著一口好嗓音成功獲得學(xué)校導(dǎo)游的一席位。
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