五年級(jí)作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一群活潑可愛(ài)的小兔子。瞧，它們有的全身雪白，白得像一堆閃閃發(fā)亮的雪花，有的黑白相間，仿佛是一群調(diào)皮的小熊貓，可愛(ài)極了。那豎著的長(zhǎng)耳朵，玻璃球似的小眼睛，惹人喜愛(ài)的三瓣嘴，銀針般的胡須，都給我留下美好的記憶。兔子的彈跳力很好。它那前腳短，后腳長(zhǎng)的.身軀促使它走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳的，多么引人注目。長(zhǎng)耳朵、短尾巴是兔子最值得驕傲的地方。偌，陽(yáng)光下它正悠閑地欣賞著自己那對(duì)又大又長(zhǎng)的“耳朵”，一不經(jīng)意，卻瞧到了自己那條又短又粗的尾巴呢！地瓜藤是兔子的美味佳肴。每當(dāng)我把地瓜藤放到它們的面前時(shí)，它們總是津津有味地吃起來(lái)，一邊吃一邊環(huán)視著四周，生怕別人奪走似的。
它們吃食的時(shí)候，還不停的添自己的上唇，它的嘴一張一合的，好像說(shuō)：“好吃極了！我還要，我還想吃�！泵慨�(dāng)這時(shí)我總會(huì)禁不住地往兔籠里多塞一些地瓜藤。撫摸著小兔親切地說(shuō)：“吃吧，吃吧，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得快一些、肥一點(diǎn)�！蔽桂B(yǎng)小兔成了我每天必做的“功課”，那些小兔在我的呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)，同時(shí)也讓我的生活充滿樂(lè)趣。第當(dāng)我看到這些快活成長(zhǎng)的小兔子總會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我愛(ài)你，小兔子”。
五年級(jí)作文 篇2
這一天下雪了，好美好美。大地好似穿上雪白的衣服，房屋也變得煥然一新了，每個(gè)物體都是雪白的。
在雪的世界里，是美麗的，那天的雪使我銘記在心。
那天的雪是那年遇到的'第一場(chǎng)雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，貌似繁盛。很難得下了一天一夜。不經(jīng)意間地上已是雪白。踏上去會(huì)發(fā)出讓人莫名其妙新生滿足的好聽(tīng)的吱吱的聲音，落著雪花的小路即使好看，馬路上來(lái)來(lái)往往的人，打著傘，路邊也會(huì)有男孩、女孩打著雪仗，嬉鬧，奔跑，在小路的每個(gè)角落里徘徊著。仰著拿著相機(jī)很專注地尋找凝結(jié)這一素潔的最佳定格。雪悄悄的我粉色的衣服上，因此我也歡快起來(lái)。在雪地里慢慢地與伙伴們打起了雪仗，即使伙伴們把雪打在我的衣服上我也不會(huì)生氣，我們會(huì)繼續(xù)打雪仗。
那一天，我與鄰家的姐姐在雪足有半米厚的頂樓仰倒在雪堆上任憑密密飄下的雪花落進(jìn)嘴巴、落在臉頰脖子里。然后渾身濕濕的回家，被媽媽邊拎著邊劈頭蓋臉的罵著卻在心頭自顧自地不知悔改。
那一天和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上淘氣的向下用雪球咋著過(guò)往的人，然后縮回探出的頭，躲在一邊不知廉恥的狂笑卻發(fā)現(xiàn)剛剛回家的媽媽赫然頭頂雪團(tuán)對(duì)我們怒目而視。
那一天是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶�，是我們一起走路回家的最后一天，使我們�(cè)谀莻�(gè)多年未曾飄雪的城市里一起走過(guò)的一天。
那一天，使我銘記在心！
五年級(jí)作文 篇3
我和陳妍同學(xué)是一對(duì)不分彼此的好朋友，我們一起讀書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的友誼就更深了。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的凌晨，我昏昏沉沉的來(lái)到了學(xué)校。英語(yǔ)老師讓我們做瀏覽練習(xí)，可沒(méi)做幾分鐘，我便覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽(tīng)撲的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是使人惡心的`臟物。老師和同學(xué)們的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了我的身上。有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)側(cè)坐在板凳上連連作嘔，還有的同學(xué)乃至發(fā)出了反感的聲音，而我則無(wú)力的耷拉著腦袋側(cè)坐在凳子上。老師說(shuō)：同學(xué)有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧的伸出支援之手！老師說(shuō)罷，教室沒(méi)有任何消息，又過(guò)了幾分鐘，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正朝我走來(lái)，我扭頭一看，哦，原來(lái)是我的好朋友-陳妍！她正拿著她的白色毛巾向我走來(lái)，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時(shí)，白色毛巾變得骯臟起來(lái)，同學(xué)們都皺著眉頭。只見(jiàn)她一個(gè)健步?jīng)_到衛(wèi)生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時(shí)候，她問(wèn)我：好些了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，她又讓我到前臺(tái)喝水，這時(shí)候，我身體上的嚴(yán)寒早已被友誼的暖和驅(qū)逐走了。謝謝你，我的好朋友！我說(shuō)。只見(jiàn)她擺擺手說(shuō)：都是朋友嘛，沒(méi)甚么！從此，我們的友誼更深了！
通過(guò)這件事讓我明白了：世界上沒(méi)有比友誼更美好，更使人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，恍如世界失去了太陽(yáng)一樣。
五年級(jí)作文 篇4
是誰(shuí)被人們?cè)谀_底下踩踏，從不抱怨？是誰(shuí)在暴風(fēng)雨的襲擊下從不低頭？是誰(shuí)在烈日的暴曬下從不屈服？是誰(shuí)在寒風(fēng)呼嘯下從不枯萎？它就是小草。雖然沒(méi)有花朵那么鮮麗，沒(méi)有大樹(shù)那么挺拔，但它頑強(qiáng)的精神非常令我佩服。
我贊美它，是因?yàn)樗瑹o(wú)聞的品質(zhì)。每年春天，它都是第一個(gè)穿上了綠衣裳，給人們發(fā)出了信號(hào)，讓人們知道，春天來(lái)臨了。它和美麗的鮮花相比，的確遜色，但它沒(méi)有因?yàn)樽约簡(jiǎn)我坏耐獗矶瘋慌c高大的樹(shù)比起來(lái)，它是那么的渺小，但它從不在大樹(shù)面前低頭；不管是暴風(fēng)雨還是烈日下，它都是那么的堅(jiān)強(qiáng)，用自己的身軀為大地增添了幾分綠意。它就這樣默默無(wú)聞地度過(guò)了一生，人們還是沒(méi)有覺(jué)得它的可貴，還是在它的身上肆意的踩踏。小草這種可貴的品質(zhì)難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我贊美小草，是因?yàn)樗粨窳纪�。在我們的生活中，小草隨處可見(jiàn)，正如歌詞所唱“我的伙伴遍布天涯海角”，它不像夜來(lái)香一樣只有到晚上才會(huì)綻放，也不像牡丹一樣只有在濕潤(rùn)和有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)。它可以在山坡上生長(zhǎng)，可以在峭壁間生存，甚至在石頭縫隙中也能看見(jiàn)它們的身影，只要有泥土，它就能茁壯成長(zhǎng)。小草形象弱小，卻一心向往堅(jiān)強(qiáng)，這難道還不夠被我們‘尊敬’嗎？
我贊美小草，是因?yàn)樗B強(qiáng)不屈。盛夏，烈日熾烤著大地，一些花都彎下了腰，樹(shù)葉打著卷兒，而小草還是那么的挺拔，享受著陽(yáng)光帶給它的力量。忽然暴風(fēng)雨來(lái)臨，豆大的雨珠打在樹(shù)上，樹(shù)葉掉落了下來(lái)，花瓣也被打落，但小草上還是那么頑強(qiáng)，從不低頭，從不屈服�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨�，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是對(duì)生命力的真實(shí)寫(xiě)照，這難道還不能讓我們佩服嗎？
小草樸實(shí)、平凡、頑強(qiáng)不屈的.品格，讓我想到了那些“蠟炬成灰淚始干”的老師，為人們默默奉獻(xiàn)的農(nóng)民，還有保家衛(wèi)國(guó)的軍人們……其實(shí)他們都是祖國(guó)大花園中的一株小草，默默的在為祖國(guó)奉獻(xiàn)。也正是有了他們，我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮、富強(qiáng)。我也要和小草一樣，用我全部的力量，讓祖國(guó)春色滿園！
五年級(jí)作文 篇5
大海，當(dāng)我的頭腦中每次浮現(xiàn)出你蔚藍(lán)色的身影時(shí)，無(wú)數(shù)的感嘆從心中萌發(fā)。不過(guò)，最讓我感動(dòng)并始終如一的認(rèn)為的，還是你那寬大的胸懷。也正因?yàn)槿绱耍乙惨恢睕](méi)有勇氣去拜訪你，這就像一個(gè)弱者沒(méi)有勇氣站在強(qiáng)者面前說(shuō)話一樣，我怕被你磅礴的氣勢(shì)壓倒，甚至喘不過(guò)氣來(lái)。
直到現(xiàn)在，你在我的想象中仍然是一個(gè)謎，或者可以說(shuō)是宇宙爆炸之前的'渾屯。我不知道你能夠擁有多么大的力量來(lái)容納這世間的一切。
你安靜的時(shí)候，就是一塊藍(lán)色的綢緞，靜靜地揉動(dòng)在那里，充滿著深沉和希望；你高興的時(shí)候，就是一個(gè)搖籃，懷抱著你胸中所有的寵兒，一起遙望天空，去許下世世代代的諾言；你憤怒的時(shí)候，會(huì)將身軀扭動(dòng)，咆哮著讓所有人知道，這世界上，你才是最偉大的存在。
當(dāng)我駕著幻想的風(fēng)帆來(lái)到你的面前，所有的自以為是都被你輕松的顛覆了。你用藍(lán)色暗示我要有內(nèi)涵，你用浪花告訴我什么是美麗，你叫海鷗提醒我在生活中應(yīng)該自由的翱翔，你還和太陽(yáng)一起抹平我心中的悲哀。你告訴我在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐，你還說(shuō)如果沒(méi)有激情，心會(huì)成為死海，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，只會(huì)用軀體來(lái)承載生活的負(fù)擔(dān)。
大海啊！我真不知該怎樣來(lái)將你形容，因?yàn)樵谀忝媲拔矣肋h(yuǎn)是個(gè)幼稚的小孩，直到我離開(kāi)塵世，一定把我的靈魂帶到你的身邊，去暢想人類(lèi)的未來(lái)。
五年級(jí)作文 篇6
朋友的酒，醇厚馥郁。朋友的歌，清揚(yáng)悠遠(yuǎn)。朋友的夢(mèng)，其中有我。朋友，一年一年的時(shí)光飛逝，為什么我們成長(zhǎng)了，心也離得遠(yuǎn)了。朋友，千個(gè)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想擁有，為什么我們實(shí)現(xiàn)了，卻也越發(fā)冷漠了。朋友，一個(gè)世界，兩個(gè)世界，我們熾熱的友情分離無(wú)有。我說(shuō)，我們是兩個(gè)世界的人。你說(shuō)，我不懂。這是我跟你的對(duì)話，下了好大的決心，可是你不懂。我在暗中嘲笑你的無(wú)知，可又想知道這是不是假象。兩個(gè)世界，你真的不懂嗎？三年，三年了吧，我們的友誼。一起瘋，一起笑，卻從不肯一起哭，我們都很堅(jiān)強(qiáng)，可是我們的情誼卻脆弱了。你，瘋得很，有些魯莽，少的是風(fēng)度。我，沉穩(wěn)干練，淡然的像塊冰。你，執(zhí)著卻認(rèn)不清自身，但是個(gè)性的很。我，少了些奔放自由，但進(jìn)退自如。我欣喜地發(fā)現(xiàn)我比你強(qiáng)。朋友，我沒(méi)有給你解釋，也不愿解釋，我和你有許多的共同的特征，但畢竟你與我有太多的不同。我深深地反思過(guò)，是什么原因，我們成了現(xiàn)在不冷不熱的僵持。終于我明白了，長(zhǎng)大的我們，總會(huì)遇到各種的人，總會(huì)經(jīng)歷些風(fēng)雨，在風(fēng)雨中，在歡笑哭泣中，我們沒(méi)有磨去追求的動(dòng)力，而是更加堅(jiān)定了自己的'信念，擁有了夢(mèng)想。世界變得寬廣，每個(gè)人自覺(jué)渺小，卻又內(nèi)心想強(qiáng)大，在羽翼漸漸豐滿時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我們之間的友誼，就像我們自己一樣脆弱。我努力維護(hù)自己心中那份驕傲，卻不得不傷害了你……但我不知道你的心是不是有了裂紋，你那樣的沒(méi)心沒(méi)肺，一定不會(huì)在乎吧。所以我們依然是朋友。我從不輕易地應(yīng)允，但也不輕易拒絕，所以我才會(huì)和你去看電影，從那樣遠(yuǎn)的地方徒步回家。也正是那次回到家后，我突然明白了，你是一個(gè)好朋友，值得我信任，依靠的人。因?yàn)槟銜?huì)陪著我，干那些瘋狂的事不說(shuō)反對(duì)。那一夜，是你我青春時(shí)光的開(kāi)啟。和你在一起，漫步在喧嘩的街市，在那兩個(gè)小時(shí)里，我明白了好多，是那些關(guān)于青春的夢(mèng)與奮斗。不知道，我不知道，你是否察覺(jué)我對(duì)你們的感激，是否看到我借著夜色滾下晶瑩淚珠。我第一次覺(jué)得自己是那么殘忍，無(wú)情，傷害真正保護(hù)、陪伴我的人。我想，漫漫人生路，只有你們會(huì)陪伴著我，走過(guò)青春的路。你離開(kāi)了這兒，但是不久就會(huì)回來(lái)，到時(shí)候，我會(huì)去找你，和你一起，向著太陽(yáng)初升的方向走去，然后告訴你我有多需要你。
五年級(jí)作文 篇7
今天大雨傾盆，這是昨晚天氣預(yù)報(bào)就報(bào)過(guò)的。盡管已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但還是被嚇了一跳。昨日還是晴空萬(wàn)里，今日那天卻像變了臉的孩子，天空是烏壓壓的一片，那風(fēng)暴戾地吹著，仿佛勢(shì)必要吹走一切；那雨傾盆地下著，好像非要下進(jìn)人的心里�？粗粗�，我的心中也烏云密布起來(lái)。
我也不知道為什么，應(yīng)該就是昨天的事吧。
昨日，班主任要我去他的辦公室“聊天”。不為什么，就為即將來(lái)臨的期末考試。他希望我能考到年級(jí)第一。說(shuō)什么為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了自己爭(zhēng)口氣，為了給父母爭(zhēng)光�？墒牵@樣一說(shuō)，我的心中就像壓了一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
今日，我看到這雨又想起了昨日的.事，心中又開(kāi)始悶悶的，仿佛在聚集著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
在上學(xué)的路上，我坐在車(chē)子里，望著窗外。那些樹(shù)仿佛被風(fēng)吹得要連根拔起，那雨像是恨不得要把樹(shù)淋得遍體鱗傷。我看著看著，我仿佛也變成了樹(shù)，在我的心中，被那暴風(fēng)雨凌虐著，直到奄奄一息。突然間，我心中的暴風(fēng)雨停了。因?yàn)槲彝高^(guò)車(chē)窗看到了另外一棵樹(shù)。
它就那么直直地立著，任憑風(fēng)吹雨打，它也穩(wěn)穩(wěn)地站著�？吹剿膱�(jiān)忍不拔，我的心中仿佛突然射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。昨日的“石頭”仿佛不再是石頭，而是變成了一股激勵(lì)我向前進(jìn)的勇氣、力量。
等到校后，看到那依然嘩嘩下著的雨，我的耳邊又回想起昨日的天氣預(yù)報(bào)：“明日有大雨”。是呢，只不過(guò)“雨”已經(jīng)轉(zhuǎn)晴，出現(xiàn)彩虹了呢。
我看了看前面的天空，打把傘，帶著我那顆被風(fēng)雨洗濯過(guò)的心，信步向未知的前方走去……
五年級(jí)作文 篇8
昨天，我去了方特夢(mèng)幻王國(guó)，玩得十分開(kāi)心!
我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是盤(pán)絲洞，這是一個(gè)4D效果的電影，座椅會(huì)動(dòng)，又會(huì)噴水，有身臨其境之感。座椅動(dòng)的時(shí)候是有許許多多的蜘蛛爬過(guò)來(lái)，噴水是在電影的高潮的.突然噴水，嚇了大家一大跳!我的心也跟著一跳呢!
第二個(gè)項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)木馬，大家可能會(huì)說(shuō)幼稚，但是這的旋轉(zhuǎn)木馬，轉(zhuǎn)的好快好快，就像玩過(guò)山車(chē)一樣!我做了一匹大大的白馬，就像西游記里的白龍馬一樣，可過(guò)癮了!
第三個(gè)項(xiàng)目是小茶杯，那速度簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容!轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!
第四個(gè)項(xiàng)目是小飛機(jī)，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才到我們，我和姐姐坐在一起，我們的飛機(jī)一直都在最高點(diǎn)，這感覺(jué)就是居高臨下啊!
到了晚上7點(diǎn)多了，我們又看了有趣的表演和美麗的煙花。 今天的一個(gè)下午，真是不付此行。
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