讀書作文[通用9篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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讀書作文 篇1
書是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ谋税�；書是一架望遠鏡，讓看到了古今中外；書是一只快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個壞小子與漂亮老師米蘭之間發(fā)生的故事深深地吸引了我。
可是，馬上要期末考試了，這可怎么辦?媽媽現(xiàn)在只讓我讀作文書，但這本書中壞小子們調(diào)皮搗蛋的事不斷的召喚我。于是，我實行了竊讀計劃。
到了晚上9點，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如饑似渴地允吸著書中精彩的故事情節(jié)。這時，夜深了我隱約聽見了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那調(diào)皮的眨著眼的'星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著，忘記了時間。讀著讀著，我感覺有點兒口渴，便放下書去客廳倒了一杯水。
當我正準備繼續(xù)去品讀這本書時，不知是媽媽起來上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳�！捌谀┛荚囍笞屇憧磦�夠!”說完，媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。
我躺在床上，翻來覆去的睡不著覺，眼前隱約浮現(xiàn)出書中的畫面。于是，我便輕輕地下了床，慢慢地躡手躡腳地走向客廳，生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶幾上的書拿走，小心翼翼地走回房間，心中感覺自己像做賊一樣。啊!我又可以沉浸在這一件件搞笑的事中�？晌姨Я�，在不知不覺中睡著了。
書，是我們的摯友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識，是我們的知識增長，才能成為對社會有用的人。
讀書作文 篇2
我喜歡看書，因此我的成長中少不了書。
為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點點細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。
工具書對我很有幫助。作文輔導書上的精妙好詞、好句，讓我在習作的海洋里揚起風帆;成語辭典中的典故讓我明白了許多做人的'道理……
小說令我十分感動。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變，讓我明白了許多道理;《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動了我的心弦……
科幻書讓我張開想象的翅膀，在湛藍的天幕中滑翔。《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和兩位朋友的幫助下戰(zhàn)勝了萬惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說中深不可測的深海旋渦，進入了美麗的水晶城……
作文評語：
小作者運用排比的方法，列出了各類書籍對自己人生的作用。舉例生動，描寫優(yōu)美，語言流暢。
讀書作文 篇3
新學期開始了，爸爸媽媽送我去廈門外國語小學一年級班學習..我入住那天認識了很多新朋友。
所以我留在學校學習。老師和生活對我們非常關(guān)心的老師，在過去的一半在早上進行鍛煉六點起床，學生們都非常自覺排隊去食堂吃早飯。有四類在上午，下午有三類。晚上還有的家庭作業(yè)時間一小時。睡前九個燈。
我應(yīng)該努力學習，讀好書，學好知識。
爸爸媽媽放心，我會好好進步的'��！
讀書作文 篇4
�。⒄l去充任那些苦難的角色？＂
－－題記
初識史鐵生，是由于七年級上冊的那篇《秋天的懷念》。那時的我總愛把＂我可活什么勁兒！＂那句辛酸苦楚交織的話，故作滑稽的語氣戲說�，F(xiàn)在讀了《我與地壇》，可終是理解了鑲?cè)牍撬桦y以言狀的痛苦不堪。
�。⒃谧羁裢哪昙o，失去了雙腿。＂二十一歲的史鐵生忽而雙腿癱瘓入院，不久后才意識到這病的危險，也同時變得成熟起來了。他成了地壇的老顧客，一蹶不振了。
若將地壇二字折開，決不僅是飄浮于地壇上空的哨音，冗長的蟬歌，葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑，更是無數(shù)不幸的營地。
一個有天賦的長跑家，史鐵生的朋友，經(jīng)歷文革后因為生活而望踏上長跑的路。命運總是不眷顧陷入困境的人，第一年他跑了第十五名，只有前十名的照片都掛在了櫥窗里；第二年他跑了第四名，可是新聞櫥窗里只掛了前三名的照片；第三年他跑了第七名，櫥窗里掛前六名的照片；第四年他跑了第三名，櫥窗里卻只掛了第一名的照片；第五年他跑了第一名他幾乎絕望了，櫥窗里只有一幅群眾場面的照片。明明已經(jīng)在年輕時體會一次全力以赴，拾盡不堪，可結(jié)果卻是如此。
一個年幼漂亮的小女孩，地壇撿小燈籠的'那個小天使；聲音圓潤而特殊的孩子，被捉弄卻不松手揪著在懷里的小燈籠的少女－－很不幸，是個弱智的孩子。上帝還是太狠心，對于可愛的事物總不放過。破碎的陽光星星點點，被一群人再怎么捉弄嘲笑，少女卻因弱智忘記了該怎么埋怨，該怎么理解這世界，該怎么保護好小燈籠。天真幼稚，漂亮俊俏的頭銜已經(jīng)貼在女孩的腦門上，一塊弱智的石頭卻突然把女孩撿的小燈籠打落了。女孩的哥哥在吼退那群人時，知道自己保護不了妹妹一世時，肯定心如刀絞吧�？墒敲\忍心讓女孩不堪。
一個年少狂妄的年輕人，即史鐵生，十年內(nèi)三次病危的人，地壇里總有一個坐在輪椅上的他。他的母親總是＂眼邊兒紅紅的＂，常去地壇偷偷看他－－那時的他極易做出出格的壞事，這情緒會怎樣釋放是個問題。＂心里是沒頭沒尾的沉郁和哀怨＂史鐵生常想死的問題，因為他對世界都失去了信心了。很明顯，這是誰也攔不住了的事。史鐵生的不平很突出，＂望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁＂
但是，長跑家三十八歲時，獲得了教練由哀的認可。
但是，女孩和哥哥生活的日子，她至少會避免傷害。
但是，史鐵生一蹶不振的每一天，他有個整天戴著眼鏡在地壇里關(guān)心他的母親。
�。⑻煜陆灾乐疄槊溃箰阂�，皆知善之為善，斯不善已。＂每一個人都會貼上與不堪類的標簽，但也有機智善良來推系命運。苦難的角色清單，納入了每一個人的名字，但拾起不堪后，才能接住美好。
讀書作文 篇5
我于書，有著千絲萬縷的關(guān)系：雖不能達到走火入魔的境界，但也非視之若無狀物的態(tài)度；雖算不上夙興昧旦抱著啃書本的呆子，但絕非游手好閑胸無點墨的白丁。不過，走過14個春秋的我憑著經(jīng)驗?zāi)軌驍蒯斀罔F地告訴自己：讀書能使你快樂！
我做事很“有原則”，特別是讀書。無論是百萬字的四大名著抑或是寥寥幾十字的幾米畫冊，我總會分期解決完成，每次量不多，但我總能夠堅持下去，津津樂道地花上幾天，看完一本書自己所喜愛的書。躺在床上，趴在沙發(fā)上，坐在公交里，撐在書桌前，倚在陽臺上，甚至走在路上看書。無論這是“完成任務(wù)”，還是增長知識。無論是同學口中的“裝模作樣”，還是母親所嘮叨的“存心升高眼鏡度數(shù)，欲戴上厚鏡片，浪費家庭資產(chǎn)”。
有人說“寫書，看書，就是一次作者與讀者的零分貝的交流”，作者將自己的內(nèi)心世界描繪出來，通過或爛漫或樸實的文字訴說——一個個，傳奇的美麗的動人的童話，故事。當產(chǎn)生一種內(nèi)心的共鳴時，或會心一笑，或潸然淚下，或捶胸頓足，或怦然心動。四郎探母的悲劇，讓我仿佛看到那失神的雙眼，抽動的`嘴角，掩飾不住的愁思，渲染出一個數(shù)百年前清瘦然而挺直的男人的內(nèi)心的急切，倔強，憂郁。老舍筆下的祥子，三起三落，埋葬了虎妞，埋葬了心酸痛楚，誰又明白一個普普通通的人力車夫?qū)ι畹脑竿麅H僅只是買上一輛像樣的洋車？誰又明白尋找小福子時的絕望與腐敗？誰又知曉像祥子這樣被舊社會毒害的千千萬萬？霍金的《時間簡史》以引人入勝的方式，把愛因斯坦的狹義相對論和廣義相對論闡釋得深入淺出，宇宙那137億年的記憶凝聚在這數(shù)萬字中，它像飛來的天使美輪美奐，讓心中萌發(fā)對宏偉世界的感動�！恫ㄎ髅讈喨松摹返目娰愄厝缁ǜ粼贫�，隔著重重歲月，讓你一睹這傾國傾城的容顏，然后羽化而去，只在你心頭留下一縷溫柔的情愫，魯?shù)婪蛟诙嗌賯�孤獨的夜晚失聲痛哭，聲音穿越了那顆破碎的心，向藍天的點點星光展翅。
從圖盧茲·勞特累到畢沙羅，從楚虞姬到漢明妃，從間關(guān)鶯語到幽咽泉流，歌不盡的悲歡離合，唱不完的陰晴圓缺，任他宇宙洪荒，天玄地黃。
雖然我非出生自書香門第，但我的靈魂從小就被書所潤飾，從最初的司馬光，到小學的四大名著，高爾基三部曲，朱自清的散文，莫泊桑的短篇小說，郭敬明的作品集，如今，我正熱衷于西方印象主義的讀物。面對現(xiàn)在的我，人們難以想象我孤獨，頗自閉的童年，除了父親，正是書陪我度過那段落寞的時光的，它像一陣輕風搖雜花，拂過我的心田，引領(lǐng)我走向敞開的世界。
讀書的時光是美好的平靜的，心是平靜的，文字是平靜的�？諝饫锟囍骄彾鏁车墓�(jié)奏，像是永遠停在了這一點，以至于我那全不用思考它的，我的，思想的將來會演變出怎樣的方向，無憂無慮，沒有根的寄托。捧一本好書，沏一壺碧螺春，這將把我們送到哪個季節(jié)，在那里葬著怎樣的腳印，遺落了怎樣的琴音，讓我要想，要說，要形容，無論是否找到合適的思路，只有深烙在大腦皮層下的那些美好，帶上花瓣的脈絡(luò)，以仿佛再也不會遭遇冬天般的驕傲，將我們誘引進這一整個消失了季節(jié)的迷局，心甘情愿。
書陪著我走過蜿蜒的秦關(guān)，度過漫長的歲月，去往遙遠的彼岸。
在這里，我幸福地告訴我自己，也鄭重地告訴親愛的你：讀書樂！
讀書作文 篇6
“書——人類進步的階梯�！罢绺郀柣裕簳屛疫M步，讓我成長，讓我快樂!
我在腦海中探索著，記憶回到了一年級時。那時，我的語文老師林老師讓我們每天都要看書十分鐘。而我為了完成作業(yè)，在眼前放了一個小鬧鐘，我在看書上的一個字，眼睛就使勁地瞪著那個鬧鐘，看一看過了多少時間。如果鬧鐘不在我的眼里轉(zhuǎn)過十五分鐘，我就要用目光把它瞪著噴出火，讓鬧鐘出個幾個大洞似的。而就在那時，我的眼睛偶爾看了那本書中精彩段落，立馬被書中所描繪的情景給吸引住了。在一個美麗的森林里，一只可愛的小鹿正幸福地生活著。一直到有一天，苦難從天上降臨了，小鹿------這一情節(jié)讓我的`心一下子從地上懸到了半空，遲遲不肯落下。小鹿怎么樣?小鹿是死是活?這一些懸疑讓我翻過了一頁又一頁。時間一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，一個小時過去了……我卻遲遲地不肯放下書，一直到看完了，知道小鹿還是幸福地活在森林嬉戲、生活--------這才讓我那一顆像是懸在天空中的心一下子安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
打那以后，我愛上看書了。一有空，就捧著一本書，津津有味地看起來。我的成績像坐了云梯一樣穩(wěn)穩(wěn)地上升，作文水平更是穩(wěn)穩(wěn)地位于班里的榜首呢!
天天閱讀，樂此不疲，看書的習慣也越來越好!看書簡直成了我生活中的第一大樂事。
讀書作文 篇7
天黑下來。
院子里那扇破門“吱呀”了一聲，我急忙站起身。
爹放下一大捆沾泥帶土的落生（花生）秧，邊喘著粗氣，邊用粗布手巾抹著汗。爹是老了。聽說他當年壯著呢，別說這捆秧，胳肢窩里夾兩袋小麥，嘴里再叼一袋子還能走百步開外呢。
爹擦著汗走過來：“娃，咋不念書啦？”
“爹，你都扛不動了，咋不興叫我去，我今年18歲了，啥不能干？”
爹嘿嘿笑著沒理我，點著了早煙袋。
娘剛喂好豬，撩起手巾擦著手走過來。
“娃他爹，咱的落生咋樣？”
“還不賴！”爹應(yīng)了一聲，便擇起落生來。娘也下手擇起來，我想幫忙。
“娃回屋念書去，那是正事哩！”娘說。
我心神不寧地捧起歷史書，可看不下去。
“娃他爹，咱今兒個得煮好落生呀�！�
“那是哩，”爹滋溜一聲吸了幾口煙�！懊鲀何甯锷霞ベu，不耽誤娃上學拿錢。”
明兒就要開學了，爹還得上集給我拼湊學費。這一捆落生也得擇半夜呀！再加上煮，爹和娘要熬一夜哩。我的鼻子有點酸。
望著跳動著昏黃火苗的油燈，我想到去年這時候：我剛接到縣中通知書，滿莊子都說我考上了秀才，爹娘更是高興得很。畢竟是這一片村里第一個上城里念書的娃呀。
第二天爹和娘就把那頭喂了一年的半架子豬牽集上賣了，真舍得哩！爹和娘只有我一個娃，爹說就是扒房子賣擦子也要供我念書，娘也是。
“娃他娘，咱娃念書吃心著哪！”患寒率卑的擇落聲中響起了爹的話。
“那是！”娘有幾分自豪地接著說，“咱東墻上不都是娃的`獎狀嗎？”
我下意識地抬起頭，昏暗的燈光照著對面墻上那些我從小學到現(xiàn)在的獎狀，反射出微弱的亮色。我心里升起了一股暖意。
今年豫東大早，糧食剛剛夠吃，可錢就緊手了。圈里的豬才有巴斗大幾只生蛋雞還靠它們打個燈油什么的。只好去扒快成熟的落生煮了去賣。
“唉！”我嘆了口氣。燈光搖曳中，我想著爹在明早怎樣喘著粗氣跑到集上，怎樣蹲在泥地上吸著煙等人買他和娘熬了一夜煮好的落生，又是怎樣空著肚子往回跑，好讓我拿到錢早些到縣城念書禁不住，我的淚下來了。
讀書作文 篇8
樂趣，就像海灘上那美麗的貝殼,誰都有屬于自己的那一枚，屬于我的那一枚是學習。
每當我倘佯于書海時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我由衷地感嘆：讀書真好！
書，給了我知識的力量，給了我前進的動力。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟” ，“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些耳熟能詳?shù)拿跃涫俏业闹翋�，它教我獲取知識的途徑，教我要歷經(jīng)磨練，才能有所收獲。它為我指明了正確的航向，讓我在前進的路上走得更遠，更好。
小時候，我總愛看一些武俠小說，進入中學后，我便與小時候的娃娃書告別了，開始進入了文學的殿堂。當我翻開中學課本時，書變得厚了，變得深奧了，真令人愛不釋手。那一篇篇精彩的課文讓我聞到了散文世界的芬芳，朱自清先生的《匆匆》讓我受益匪淺，它告訴我的道理正如莎士比亞所說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他；拋棄了今天的人，今天也會拋棄他；而被今天所拋棄的人，他也就沒有了明天�！笔澜缟系膫ト藗儾灰彩且驗樽ゾo分分秒秒才有如此巨大的成就嗎？
書，不僅是我的良師，更是我的益友，它奉獻給我的是一塊淵博、圣潔的園地。
當我讀到令人感動，憂傷之處時，我會同書中的主人公一起傷心流淚，我的心靈得到了升華�！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！笔前�，那些遠離親人，遠離家鄉(xiāng)，遠離祖國懷抱，身處異國他鄉(xiāng)的人，在這樣的一個夜晚：深夜的風兒好涼，樹木也在颯颯作響，一輪明月發(fā)出皎潔的月光，射向大地。這時，誰又能把這月餅咽下。
當我推開文學大門時，魯迅先生的“俯首甘為孺子�！钡木裨谀X海回蕩，尤其是小說《故鄉(xiāng)》中的話語給我于啟迪，“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”是的，地上原本是沒有路的，但經(jīng)過一個，兩個……乃至更多的人走過之后，荊棘密布的山丘，淺草覆蓋的河畔，雜草叢生的荒野，就出現(xiàn)了一條條康莊大道、希望之路。
當然任何一條路都不可能天賜神授，需要我們?nèi)ラ_拓，文學之路如此，科學之路更是這樣。波蘭科學家哥白尼不相信“地心說”，提出了與之相對的“日心說”，并受到了當時教會的慘酷迫害，但他憑借著對真理矢志不移的追求，最終使人類走上了這條通途。古往今來，類似這樣的開拓者不勝枚舉。魯迅先生這樣一句簡單的'話，卻給我們道出了一個真理，這就是：每一條道路都要靠我們自己的雙手去開創(chuàng)。
世界大文豪高爾基在《海燕》中寫道：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”只有經(jīng)歷過黑夜的洗禮，才能迎接曙光的到來。黑夜好比一把雙刃劍，能把膽小者推入火坑，卻又能把勇敢者送上成功之路。
漫步于詩歌樂園，歷代的文人墨客們，用那生動的筆觸，為我們描繪了祖國悠久的歷史，燦爛的文化；用那優(yōu)美的意境，為我們展現(xiàn)出壯麗的山河，如畫的風光；用那樸實的語言表達著對人生的理想追求，不屈的壯志雄心。吟誦著這些詩句，愛國情感油然而生。
書，是人類進步的階梯，它好比一只小船，滿載著人們的歡聲笑語駛向成功的彼岸。
我愿做一只小書蟲，在書的世界里覓食，呼吸著文學的芬芳，吮吸著書本的甘露。
我愛書！
讓我們繼續(xù)向知識的堡壘進攻。
“走，出發(fā)啦！”
讀書作文 篇9
書是“生長果”，也是人類進步的階梯。讀書如交友，不必說情誼堅貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友在我意志最薄弱的時候啟迪思想，伴我成長�！}記
稚嫩的朋友
《格林童話》——我的第一本書。是我三歲時媽媽給我買的。我當時欣喜若狂，剛拿到書就捧著看。“媽媽，這本書好奇怪啊，怎么這些圖畫怪怪的？”她接過書，看了幾頁，沒有發(fā)現(xiàn)異常，原來是我顛倒了。我又把書拿到客廳，坐在沙發(fā)上津津有味地看。因為我看不懂字，只能根據(jù)圖畫和上下文來理解。這是我的啟蒙書，就像是我交的第一位朋友，那樣稚嫩，也那樣新奇。
成熟的朋友
幾年后，我不止讀童話類的書了。我開始接觸小說《城南舊事》，里面英子的遭遇使我牽腸掛肚，《稻草人》又讓我浮想聯(lián)翩。面對一道花紋駁雜的石墻，我能構(gòu)想出許多天馬行空的故事，有時在路上看見一位殘疾人，我能黯然傷神，編織著他的悲慘身世……這些都是書教給我的本領(lǐng)。這就是我交的.第二位朋友，有點成熟，開啟了我思考的第一步，也讓我有了一定的文學素養(yǎng)，感謝它，它如一瓶營養(yǎng)液，讓我茁壯成長。
嚴肅的朋友
隨著時光飛逝，接觸最多的就是那些教科書，生硬的公式，陌生的文字，開始充斥著我的頭腦，讓我措手不及，我竟開始躲避它們，可它們就像那些形影不離的朋友，讓我逃不掉，只好接受。慢慢地，我越來越熟悉，也越來越得心應(yīng)手，和它們成了最好的朋友。即使它們是那樣嚴肅，也被我一一征服，它教會了我踏入社會最基本的知識。
是�。∽x書猶如交朋友，或稚嫩、或成熟、或嚴肅，但都教會我們許多道理。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)，助我們走好人生的每一步。
讀書，人生才更精彩！
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