游記作文9篇[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的游記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游記作文 篇1

　　“三打白骨精”、“孫悟空大戰(zhàn)黃袍怪”、“烏雞國(guó)”……這一個(gè)又一個(gè)名稱相信大家已經(jīng)耳熟能詳。沒錯(cuò)，他們就是四大名著之一《西游記》里面的故事。 《西游記》伴隨著一代代人的成長(zhǎng)，深受大眾喜愛。為何在祖國(guó)千百年里浩如煙海、形形色色的古典名著中，我唯獨(dú)對(duì)它情有獨(dú)鐘？這說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢！在很 小很小的時(shí)候，爸爸帶我去逛書店。可我對(duì)爸爸塞過(guò)來(lái)的《幼兒識(shí)字》并不大感興趣，而是把目光落在了書架的最上層——一本《西游記》上。哦，當(dāng)然，我那時(shí)還 不識(shí)半個(gè)大字，真正吸引我的是封面的圖案：兩只穿著像人的猴子和豬，還有一個(gè)和尚。我用盡力氣踮起腳尖，伸長(zhǎng)小手，眼睛死死盯著那本書，想把它拿下來(lái)，可 怎么也夠不著。爸爸笑著走過(guò)來(lái)。他幫我拿下那本書，微笑著撫摸著我的頭，說(shuō)：“好丫頭，眼光真不錯(cuò)！”當(dāng)時(shí)的我雖然不明白老爸說(shuō)的是什么意思，但我還是為能把這本書帶回家而感到格外高興。

　　回到家，爸爸給我講起了《西游記》的故事來(lái)，我聽著聽著就情不自禁入了迷。漸漸地，我被那精彩的情節(jié)所吸引，硬是哀求爸爸繼續(xù)講。老爸看見我對(duì)《西 游記》如此喜愛，又一口氣給我講了一大段。從此以后，我每晚都纏著爸、媽給我講。他們講困了，我還聽的津津樂(lè)道，意猶未盡。很快，整本書都聽完了，可我還 經(jīng)�！包c(diǎn)播”精彩段落。由于太熟悉，哪怕爸、媽漏講一個(gè)情節(jié)，甚至是一個(gè)字我都會(huì)大聲指出，給他們糾正過(guò)來(lái)。

　　四歲了，該上幼兒園了。我剛學(xué)會(huì)看書時(shí)（指的是會(huì)捧著書看圖）讀的第一本書就是《西游記》。字嘛，好多都是不認(rèn)識(shí)的。但沒關(guān)系，光看著那生動(dòng)的圖畫我就覺得身臨其境，滿足極了。

　　上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的字多了，于是便迫不及待把《西游記》飽覽了幾遍。后來(lái)，我又接觸到了電視劇版的《西游記》，六小齡童扮演的美猴王可謂惟妙惟肖，我百看不厭；收音機(jī)每天正午播放的《西游記》，講的是那么吸引人、活靈活現(xiàn)，我也百聽不厭。

　　現(xiàn)在，我開始接觸《西游記》的古文版，更深入在領(lǐng)會(huì)到了它的'獨(dú)特魅力所在�！段饔斡洝放c我間似乎有一條無(wú)形的紐帶，永遠(yuǎn)難以分開。無(wú)論讀了上千或是上萬(wàn)遍，《西游記》的每個(gè)情節(jié)總是會(huì)扣動(dòng)著我的心弦。在生活中，我學(xué)到并做到了像孫悟空那種遇到挫折從不放棄、堅(jiān)持不懈的大無(wú)畏精神。

　　《西游記》，在我童年記憶中烙下了不可磨滅的深刻印記與難以割舍的情懷，在祖國(guó)瑰麗的文化的熏陶下，我茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我已把四大名著看個(gè)遍：為 《三國(guó)演義》中孔明的妙計(jì)而稱奇；為《水滸傳》中一百單八將的豪氣所震撼；為《紅樓夢(mèng)》中的“金陵十二釵”的下場(chǎng)深感痛惜……《封神榜》、《聊齋志異》、 《駱駝祥子》、《城南舊事》，我更是常讀常新。書中的人物就像我身邊的朋友。愿她們，成為永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我心田的股股甘泉。

游記作文 篇2

　　難得一次的三天一夜的旅游，我們來(lái)到了寧波，媽媽說(shuō)這個(gè)公園是老少皆以玩的，里面有好多中華五千年的歷史和可歌可泣的神化故事，令我很是好奇和興奮。

　　我們來(lái)到了目地的，下了車，一眼望去，好大的一個(gè)公園呢，各種特色的建筑標(biāo)志堅(jiān)立在那，我加快了腳步，來(lái)到銷票處，對(duì)好號(hào)，排隊(duì)進(jìn)去了，來(lái)的人好多，排伍很長(zhǎng)，太陽(yáng)很大，都想快點(diǎn)進(jìn)去，進(jìn)去之后，出現(xiàn)在我面前的是古色古香的房子，好像穿越了古代了呢，那邊工作人員阿姨叔叔也是穿戴古裝，穿過(guò)房子，看到高雄而立的.塔，我數(shù)了一下，有十幾層，旁邊是一棵長(zhǎng)滿金燦燦的樹葉的樹，好多人圍著它拍照，這時(shí)，媽媽說(shuō)，天氣熱，我們先玩室內(nèi)的，太陽(yáng)快落山時(shí)再出來(lái)玩室外的，我們便一起去了大石洞，上面寫著女媧補(bǔ)天，一進(jìn)去，黑暗暗，陰森森的，是一個(gè)三D電影視的，坐的椅子是擺動(dòng)的，隨著電影的節(jié)奏，感覺像過(guò)山車一樣驚險(xiǎn)，真是太爽了，了解女媧補(bǔ)天神話故事，走出門口，對(duì)面是決戰(zhàn)金山寺，媽媽說(shuō)是一條白蛇與法海和尚的恩怨，雖然沒看過(guò)電視，一聽便很是吸引我，一條小船，一邊劃一邊一個(gè)景幕，每個(gè)景幕不同故事，圍繞著劇情發(fā)展，劃到了終點(diǎn)，和尚與白蛇把水漲很高，滿過(guò)了人的頭頂，加上聲效，真是壯觀呀，接下來(lái)，我們還看了牛郎與織女，華夏五千年等等，

　　真是太好玩的，即好玩，又教會(huì)了我們中國(guó)傳奇故事與歷史，真是有意義的有見織的旅游。

游記作文 篇3

　　1. 你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

　　2. 文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

　　3. 對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

　　4. 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

　　5. 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　6. 你的文章象一條緩緩而流的`小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

　　7. 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!

　　8. 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!

　　9. 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　10. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味

　　11. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)

　　12. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手

　　13. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`

　　14. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處

　　15. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢

　　16. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)

　　17. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮

　　18. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素

　　19. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理

　　20. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

游記作文 篇4

　　大概是上個(gè)星期，我和幾個(gè)同學(xué)一起鳳凰島游玩。

　　剛到門口，我們就看見了一個(gè)雕塑，是一位少女吹著簫，一只鳳凰盤旋在她的身邊，這座雕塑就叫“吹簫引鳳”。我們租了一輛六人自行車，有4雙腳踏、2個(gè)方向盤，坐在上面很舒服，大熱天，它還能為我們遮陽(yáng)呢！

　　我們騎著“自行車”繞著鳳凰島轉(zhuǎn)了一圈。在路邊，我們看到許多可愛的孔雀，它們有公有母，公的身披藍(lán)寶石般的羽毛，頭上“戴”著美麗的綠色王冠，對(duì)我們視而不見，悠哉游哉地覓食。當(dāng)大家爭(zhēng)先恐后給它拍照時(shí)，它也很配合，不時(shí)做出優(yōu)雅的動(dòng)作來(lái)，一點(diǎn)都不怕人。當(dāng)它從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我還想摸摸它的羽毛呢！母孔雀沒有公孔雀那么美麗，身上灰不溜秋的`，膽子也很小，看見我們就急匆匆地跑遠(yuǎn)了。

　　我們來(lái)到洲樂(lè)場(chǎng)，異常高興，急著要坐過(guò)山車，過(guò)山車特別刺激，驚得我們“啊啊”地叫。最有趣的要數(shù)“瘋狂迪斯科”了。舞場(chǎng)好像一口大鍋，里面放了我們幾個(gè)小肉墩，就像炒肉一樣，上下瘋顛一陣，我們被顛得翻來(lái)滾去，開心地叫了起來(lái)。

　　雖然只在鳳凰島玩了一個(gè)上午，但我特別開心！

游記作文 篇5

　　周末，媽媽帶我去西湖中的小瀛洲玩。這下我可以看見那傳說(shuō)中的“香爐腳”啦！我內(nèi)心無(wú)比雀躍。

　　西湖三面環(huán)山，一面臨城。坐在船上，可以看見高高的寶俶塔矗立在寶石山上，還有吳山上的城隍閣和夕照山上的雷峰塔，高樓林立的城市風(fēng)光也盡收眼底，湖面上還有幾只小鳥不時(shí)掠過(guò)。

　　我們下船登上了小島，小島東西由綠堤連接，南北由石橋相通。小島樹林茂盛，有各種花草，我還在草叢里看見了一串串像藍(lán)莓似的小果子。它比藍(lán)莓還小，看上去挺好吃的樣子呢！島上的湖水非常清澈和平靜，簡(jiǎn)直就像是一面大鏡子，把岸邊的景色倒映在水中。

　　在島的一邊可以近距離觀看三潭印月。三座小石塔組成一個(gè)三角形。媽媽拿出一張一元紙幣，用紙幣上的'三潭印月和湖面上的三潭印月進(jìn)行比較。呀！可真是一模一樣�。�

　　我跟媽媽在島上走走歇歇，路過(guò)許多亭子，看到一塊寫有“三潭印月”的大石碑。一路景色美不勝收。

　　島上的時(shí)間似乎過(guò)得格外快，夕陽(yáng)西下我們依依不舍地告別了小瀛洲。

　　西湖的美景真令人陶醉��！難怪每天都吸引了這么多人來(lái)游玩。

游記作文 篇6

　　我們這里的植物園一年四季都是美麗的、可愛的。

　　春天，柳樹抽出了枝條，楊樹長(zhǎng)出了嫩芽，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，在這美好的季節(jié)里，人們都趕到這里來(lái)游玩。你看，他們有的在散步，有的在草地上玩耍，還有的在小亭子里看書學(xué)習(xí)。

　　夏天，植物園里的樹木郁郁蔥蔥。有亭亭玉立的白楊，還有枝葉茂密的洋槐樹，它們像一把把撐開的綠傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。人們可以在樹下乘涼、講故事、談心。

　　秋天，樹葉漸漸變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉從樹上飄飄悠悠地落下來(lái)。地上像鋪了一層厚厚的毯子。植物園里還有美麗的紅葉、翠綠的青松，金黃的菊花，在這秋高氣爽的`季節(jié)里來(lái)植物園游玩，實(shí)在快樂(lè)極了。

　　冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，踩上去厚厚的、軟軟的。樹上蓋的是雪，積雪把樹枝都?jí)簭澚恕Ｖ参飯@里到處都是白茫茫的一片。人們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人、滾雪球，到處充滿了快樂(lè)的笑聲。

　　我愛四季如畫的植物園。

游記作文 篇7

　　早就聽說(shuō)過(guò)浙西大峽谷的皮筏漂流活動(dòng)十分搞笑，這天最后如愿以償了。

　　乘了四個(gè)多小時(shí)的車來(lái)到浙西，午飯后又經(jīng)過(guò)一小時(shí)的顛簸行程才來(lái)到大峽谷。剛一下車，就發(fā)現(xiàn)大峽谷果然名不虛傳。那里林木幽深，空氣清新，巨石百態(tài)，急流萬(wàn)變，野趣濃郁，構(gòu)成了一條壯觀的山野長(zhǎng)廊。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們來(lái)到了漂流起點(diǎn)。我迫不及待地穿起防護(hù)衣，跳上皮筏。然后隨著船工的喧喝聲漂流開始了。

　　皮筏順流而下，兩岸的美景盡受眼底，河岸邊長(zhǎng)著濃蔭蔽日的大樹，大樹下那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的苔蘚散發(fā)著清香。在高溫的天氣里，這些景色使人身心都感到清涼。

　　正當(dāng)我津津有味地欣賞著岸邊的美景時(shí)，前面突然出現(xiàn)了回急流，原先就是水流被巨石擋住了，又向后退回來(lái)，正巧和皮筏撞了個(gè)“滿懷”，又被掀到半空，在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下來(lái)。我被這突如其來(lái)的“人工降雨”淋得半濕半干，怪難受的。

　　不等我抱怨完剛才的“人工降雨”，前面又出現(xiàn)了“突發(fā)事變”：不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了斷崖。我匆忙握緊皮筏上的繩結(jié)，隨著“轟隆”一聲，皮筏順著湍急的水流直直地從斷崖上掉了下來(lái)�！斑�好沒事！”我僥幸的.想。這個(gè)想法還沒從腦子里消失，皮筏竟然又撞上暗石，潭水乘勢(shì)在皮筏傾斜時(shí)從后面灌進(jìn)來(lái)。我坐在后面可慘了，下半身全被泡在水里。

　　沒多久，我們又遇上了巨石群，皮筏再次跌跌碰碰折騰了一陣子才過(guò)去。

　　已經(jīng)經(jīng)歷了好幾次挫難后，我們才最后駛?cè)肓似届o的湖面。河兩岸又變得綠樹成蔭，水中能夠清楚地看見發(fā)光的鵝卵石，鳥鳴似乎在慶祝我們的歸來(lái)。

　　上岸后，我想，神氣的大自然真就是太奇妙了，有時(shí)驚險(xiǎn)刺激，有時(shí)舒緩美妙。然后在經(jīng)歷過(guò)大峽谷漂流活動(dòng)后，我更發(fā)覺了它的美麗。

游記作文 篇8

　　今天是2月11日，是我們到海南三亞的第一天。

　　首先去了海南有名的蜈支洲島。那里可以眺望山海奇觀，釋放曠野激情，那綺麗的自然風(fēng)光，給我們帶來(lái)了原始浪漫、動(dòng)感時(shí)尚的`休閑體驗(yàn)。

　　接下來(lái)，我們?nèi)チ烁挥泻Ｄ蠠釒�香巴拉亞諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)欣賞海南獨(dú)特的熱帶雨林景觀，讓我感受到了無(wú)數(shù)的新奇。那里有很多平時(shí)我們見不到的熱帶植物，品種繁多，數(shù)不勝數(shù)。

　　下午，我們來(lái)到了素有“東方夏威夷”之稱的4A級(jí)景區(qū)亞龍灣國(guó)際旅游度假區(qū)。在那里游泳，玩沙子，還享受了一回日光浴，感覺真好。

　　晚飯后，我們?nèi)バ蕾p了電影非誠(chéng)勿擾二的拍攝外景地。在那里可以欣賞到了整個(gè)三亞的美麗夜景。

游記作文 篇9

　　這個(gè)星期四，我們?nèi)デ镉瘟�。一大早同學(xué)們興奮的走進(jìn)學(xué)校，我們導(dǎo)游站在一邊迎接我們。進(jìn)了班級(jí)后，有的同學(xué)拿出手機(jī)興致勃勃地玩了起來(lái)，有的拿出了小零食吃的津津有味……今天我們要去玄武湖和弘陽(yáng)廣場(chǎng)。玄武湖是4a級(jí)風(fēng)景區(qū)，而弘陽(yáng)廣場(chǎng)是孩子們的娛樂(lè)天地。7點(diǎn)多鐘，我們上了大巴，大家紛紛找好位子，車子上，我們結(jié)識(shí)了一位新朋友——我們的導(dǎo)游，一位和藹可親的大姐姐，導(dǎo)游說(shuō)她姓“巨”，我們還是第一次聽到這么奇怪的姓氏。導(dǎo)游介紹完后，我們開始吃零食了，胡文潔剛打開一包小餅，米心成、李木子還有我等幾個(gè)人蜂擁而至，一轉(zhuǎn)眼，胡文潔那包零食就被我們一掃而光了。胡文潔拆了一包又一包的零食，我們實(shí)在不想吃了，李木子的零食也好吃，還沒下車，他的零食已經(jīng)被吃光了，我看他中午吃什么？前面慶玉萍拿一袋零食給我說(shuō)帶后面的同學(xué)分，我剛拿回來(lái)就被他們搶光了，有的吃到了，也有的沒吃到。下車了，我來(lái)到了玄武湖，門口是一個(gè)雄偉壯麗的大門，大門由三道拱門組成，門上寫著三個(gè)金光閃閃的字“玄武門”。

　　進(jìn)了里面，我們好像到了人間仙境一般。只見這里小橋流水、碧波蕩漾、綠樹紅花、輕煙裊裊……十分美麗，這是多么迷人的畫面哪！我們邁著輕快的腳步向前走去，只見兩邊的樹彎彎曲曲向前延伸，我們就沿著小道走去，還看見了高大的.城墻，導(dǎo)游給我們介紹了它的歷史，導(dǎo)游娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)引人入勝，我們仿佛身臨其境。下一站我們來(lái)到了弘陽(yáng)廣場(chǎng)，剛一進(jìn)門我們看見了南京最大的摩天輪，還有一個(gè)大大的室內(nèi)游戲場(chǎng)——果殼里。我們吃完飯，先來(lái)到4d影院看電影，排了好長(zhǎng)一段時(shí)間的隊(duì)，我進(jìn)入到里面，這部電影就叫《海龜旅程》。一個(gè)海龜?shù)案C里出來(lái)了小海龜，剛爬出窩的一群小海龜遇到了海鳥，我們是其中一只海龜，突然“我們”的背被什么東西啄了一下，一只大鳥啄起了“我們”，海鳥把“我們”帶上天空，一不小心掉了下來(lái)，水面濺起的水花打到我的臉上。小海龜遇到了一條梭魚，“我們”立馬躲進(jìn)了海藻叢中，躲過(guò)一次，接著“我們”又游進(jìn)了魚群，這時(shí)魚群游了起來(lái)，一會(huì)左一會(huì)右，原來(lái)大白鯊來(lái)了，“我們”趕快逃離。然后向下游去，停在了章魚面前，小海龜卻不知道，一下子章魚伸出觸手來(lái)捉我們了，我的腳被抽打著，很痛，這時(shí)前面來(lái)了一頭鯊魚，章魚不敢動(dòng)了，大鯊魚沖向章魚，一陣追逐，最后章魚吐出烏水，逃走了。接著“我們”又遇到了蝙蝠魚和座頭鯨，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，“海龜旅程”完成了。我們又玩了一些好玩的、刺激的游戲。最令我難忘的是飛椅，我坐在上面，漸漸越來(lái)越高，仿佛自己飛了起來(lái)。就這樣一天的旅程結(jié)束了，我們和“巨”姐告別回到了家。今天真有趣。

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