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          蜜蜂的作文

          時(shí)間:2023-12-04 14:42:20 蜜蜂 我要投稿

          【優(yōu)】蜜蜂的作文8篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【優(yōu)】蜜蜂的作文8篇

          蜜蜂的作文 篇1

            五一勞動(dòng)節(jié),我去人工湖玩,看到遠(yuǎn)處那片“花!,就情不自禁地走了過(guò)去。

            我在“花!崩镛D(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),不小心碰到了花枝,驚擾了一只正在采蜜的小蜜蜂,我害怕極了!不管三七二十一就往前奔,蜜蜂在我后面似箭一般追來(lái),我嚇得用衣服罩在頭上,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上,心“砰砰”地跳著。蹲了一會(huì)兒,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂叫,我拿下衣服一看,哪兒還有蜜蜂的影子。课倚睦锖芷婀郑好鄯錇槭裁床蛔肺伊?是它飛累了嗎……

            一回到家,我就打開(kāi)電腦,上網(wǎng)搜索蜜蜂放棄攻擊我的'原因。原來(lái)蜜蜂看到的圖像,是由一個(gè)個(gè)小格子組成的,這些小格子被稱(chēng)為“復(fù)眼”,小格子組成的圖像,就是蜜蜂面前的圖像。蜜蜂只對(duì)面前移動(dòng)的圖像“情有獨(dú)鐘”,對(duì)固定的圖像卻不怎么注意。所以當(dāng)遇到蜜蜂追趕時(shí),最好先用衣服遮住自己裸露的肌膚,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)是這樣啊,我恍然大悟!

          蜜蜂的作文 篇2

            從前,一只自以為很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn),他覺(jué)得自己做的工作比誰(shuí)都多,吃的蜜卻十分的少。他對(duì)分配給他的工作十分不滿(mǎn),于是離開(kāi)了保護(hù)他的大家庭。

            當(dāng)他興致勃勃地走出家門(mén)那一剎,覺(jué)得十分地放松,仿佛山間的花兒為他開(kāi)放,草兒為他發(fā)芽,水果為他成熟,小樹(shù)為他長(zhǎng)大。一切在他的眼里都是那么的美,那么的好!他興沖沖地飛舞在花叢中,如仙女一樣自由、灑脫,心里美滋滋的想:哼,這下誰(shuí)也管不了我,我可以盡情地享受花蜜,無(wú)拘無(wú)束的玩耍。他盡情地高喊著:“。∥易杂闪耍易杂闪!”

            第二天,蜜蜂睡到十二點(diǎn)才起床,比以前在蜂群晚了許多。他睜眼一看,眼前的花兒正沖他笑呢!一大簇的花圃五顏六色,就像涂上了色彩美極了!蜜蜂趕緊跑到花里,這里聞聞,那里吃吃,花可香了,就像香水一樣香。正當(dāng)他萬(wàn)分高興時(shí),一大群黃蜂出現(xiàn)了,誰(shuí)都知道,黃蜂可不好惹,他們把小蜜蜂扎得傷痕累累,可憐極了!天漸漸黑了下來(lái)了,下起了傾盆大雨,還打著雷,小蜜蜂拖著受傷的`身體,艱難的躲到了小破屋里,沒(méi)有藥品療傷,只有強(qiáng)忍著疼痛。他開(kāi)始后悔離開(kāi)蜂群,想念家人了,不久,蜜蜂在不知不覺(jué)中暈倒在地。就在這時(shí),它的家人傾巢出動(dòng)找到了他,把他帶了回去。

            清晨,蜜蜂緩緩地醒了過(guò)來(lái),睜開(kāi)眼,這時(shí)窗外已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大家都在有序的忙碌著,蜜蜂感動(dòng)了,發(fā)誓:再也不會(huì)離開(kāi)大家,一定要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共建美好家園!

          蜜蜂的作文 篇3

            一天中午,我在睡午覺(jué)。不知不覺(jué)中,我竟然變成了一只蜜蜂。

            我看見(jiàn)了一個(gè)蜂窩,飛到蜂窩前,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是一只工蜂。剛剛進(jìn)入蜂窩,突然飛來(lái)幾只比我大幾倍的胡蜂。蜂窩內(nèi),許許多多工蜂擺好陣型,發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,飛速地朝胡蜂飛去。一開(kāi)始,由于體型原因,我們零散的進(jìn)攻毫無(wú)效果,工蜂死的死、傷的傷。當(dāng)意識(shí)到比胡蜂耐熱時(shí),我們馬上調(diào)整策略,發(fā)起第二波攻勢(shì)。我們組成許多小隊(duì),把胡蜂死死包住,然后不停振動(dòng)翅膀,升高溫度,直到胡蜂被熱死。大家前赴后繼,我也勇敢地加入其中。終于,我們殺死了一只又一只胡蜂,捍衛(wèi)住了自己的家園。

            接下來(lái),我們要做的是重新修復(fù)蜂窩。我們找來(lái)許多材料,糊在蜂窩的缺口上,同時(shí)還留下一部分工蜂巡邏,維持秩序,其余的`則回巢各司其職,喂幼蟲(chóng)、采蜜、休息、打掃衛(wèi)生、保持室溫等。在我們的團(tuán)結(jié)合作下,不一會(huì)兒,蜂群又回到了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生前的井然有序。

            我飛呀飛呀,自由地在花叢中飛舞,一會(huì)兒八字,一會(huì)兒直線(xiàn),享受著戰(zhàn)斗勝利和蜂窩煥然一新的喜悅。

            飛呀飛呀……“起床了!”我忽然驚醒,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。但是,夢(mèng)里的蜜蜂們勇敢無(wú)畏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          蜜蜂的作文 篇4

            五彩的云霞是太陽(yáng)編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的;豐收的`稻谷是大地捧出來(lái)的。小蜜蜂是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,它幫我們釀蜜,給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

            記得有一次,我拿了一束花來(lái)吸引小蜜蜂,沒(méi)過(guò)多久一只小蜜蜂就上鉤了。我拿起一個(gè)事先準(zhǔn)備好的帶空襲的小盒子放在它的頭上,把盒蓋一關(guān),小蜜蜂就被關(guān)在盒子里了。

            盒子里的小蜜蜂顯得十分不開(kāi)心,嗡嗡地叫著,一刻不停的到處亂竄。我安慰它說(shuō):“小蜜蜂你不要害怕,乖,我不會(huì)傷害你的!彼匀辉诤凶永飹暝纯怪,試圖逃離這束縛它自由的盒子。我被它的頑強(qiáng)的求生欲望深深地打動(dòng)了,正要打開(kāi)盒子放它出來(lái),可是我一不小心夾掉了它的一條腿,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”急忙打開(kāi)盒蓋,雖然斷了一條腿,小蜜蜂仍然扇動(dòng)翅膀頑強(qiáng)的飛向天空。

            小蜜蜂的生命是寶貴的,所有的生命都是寶貴的,我們要好好的珍惜每一條生命,就像愛(ài)護(hù)我們自己的生命一樣。

          蜜蜂的作文 篇5

            小時(shí)侯,蜜蜂總給我一種很可怕、會(huì)蜇人的感覺(jué);一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜.而現(xiàn)在我對(duì)蜜蜂有了更深的了解,也被蜜蜂默默奉獻(xiàn)的精神而感動(dòng).

            十一長(zhǎng)假的一天,我和媽媽、姥姥一起到天壇游玩.在天壇公園大門(mén)口的花壇中,擺放了許多花朵,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣紅,美麗極了.美麗的花兒不光吸引了游人,還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過(guò)來(lái)翩翩起舞,放聲歌唱.我湊近花朵,想看得更清楚一些,不料只聽(tīng)“嗖——”的一聲,一只小蜜蜂好像一道閃電似的.從我的臉邊飛過(guò).我被嚇了一大跳.我盯住它,生怕它來(lái)襲擊我.沒(méi)想到小蜜蜂只是輕快地飛來(lái)飛去,緊張地、忙碌地采著蜜.只見(jiàn)小蜜蜂輕輕地落在花蕊上,六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一張一合,毛茸茸的身體一扭一扭,翅膀不住地扇動(dòng)著,不一會(huì)兒身上就沾滿(mǎn)了花粉.

            忽然,我聽(tīng)到了喊聲,說(shuō)是一個(gè)小孩被蜜蜂給蜇了.媽媽說(shuō):“那一定是一個(gè)十分淘氣的小孩.因?yàn)槊鄯鋸牟惠p易蜇人,一定是以為你要傷害它,才蜇你的.只是它一旦蜇了你,它的腸子和針刺一起離開(kāi)身體,它也活不久了.”媽媽稍微頓了頓,又說(shuō):“你知道嗎?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六個(gè)月.盡管如此,它們?cè)谌绱硕虝旱纳?還不忘記勞動(dòng),夜以繼日地工作和采蜜.他們精神多可貴呀!而且蜜蜂很懂事,活到限數(shù),自己就死在外面,再也不回來(lái)了.” 啊,多么可愛(ài)的小生靈呀!我想:這不正像楊朔所說(shuō)的,蜜蜂是在釀蜜,又在釀造生活.

            蜜蜂是勤勞的,是團(tuán)結(jié)的,更是偉大的!我贊美蜜蜂!

          蜜蜂的作文 篇6

            “嗡嗡嗡……”,“咦,這是什么聲音呀?”我好奇的問(wèn)道。話(huà)音剛落,一只胖嘟嘟、毛茸茸的小蜜蜂飛到我的作業(yè)本上,我驚喜的看著這位“小客人”,它有一只圓圓的小腦袋,兩只橢圓形的黑眼睛,兩對(duì)翅膀晶瑩剔透,身上全是一條黃一條黑的條紋,它的腰細(xì)細(xì)的,背上長(zhǎng)著許多黃色的'細(xì)細(xì)的小茸毛。

            這只小蜜蜂可能是因?yàn)椴苫鄣絷?duì)了,而不小心飛到我家來(lái)了吧,我心里想著,真是一只可愛(ài)的小蜜蜂。不一會(huì)兒,小蜜蜂飛出了窗外,我懷著好奇心也跟著跑出去。它在空中到處飛著,好像是在尋找哪里有花叢。忽然,小蜜蜂飛得快起來(lái)了,我也只得跑著跟在它后面。小蜜蜂飛了一會(huì)兒,便停了下來(lái),原來(lái),它已經(jīng)找到了花叢——一片開(kāi)滿(mǎn)桃花的樹(shù)叢。它興奮得在花叢中翩翩起舞,這時(shí),從花叢邊上又飛來(lái)了幾只小蜜蜂,和這只小蜜蜂一同采起了花蜜。

            它們一會(huì)兒在花叢里鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒又輕輕落到一片片花蕊上,六只小腳穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一張一合,身體一扭一扭,兩對(duì)翅膀不停地扇動(dòng)著,不一會(huì)兒,身上就沾滿(mǎn)了花粉。采了十幾分鐘后,它們便離開(kāi)了這片花叢,徑直向后山的小樹(shù)林里飛去,大概是回它們的“大本營(yíng)”去了吧。

            小蜜蜂真是勤勞。它們每天不分晝夜地采花蜜、釀花蜜,卻從沒(méi)有想過(guò)自己。它們的生命有多短暫,就像天空的流星,一閃即逝。但在那短暫的生命中,它們不是悠閑的玩耍,而是不停地勤勞工作,來(lái)飼喂它們的蜂王和幼蜂,還幫植物傳播花粉,給人類(lèi)釀造蜂蜜。它們卻從來(lái)沒(méi)有怨言!

            小蜜蜂真是一種勤勞敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小動(dòng)物,我喜歡小蜜蜂!

          蜜蜂的作文 篇7

            今天中午,我覺(jué)得很悶,所以我決定捉蜜蜂,爽一把。

            首先我來(lái)到花叢,先埋伏在花叢附近,看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)。我大步流星地走出去,當(dāng)時(shí)蜜蜂就跑了。我沒(méi)有畏縮,心想:“人生是從第一步開(kāi)始的,第一步總會(huì)失敗,只要在失敗中積累經(jīng)驗(yàn),就一定能成功!毕胫胫诛w來(lái)一只蜜蜂。我與剛才截然不同,一小步一小步地邁,靠近蜜蜂了,我就輕輕地蹲下去,飛速地掐住花瓣放到地上,踩上兩腳,蜜蜂的刺就解決了。

            我又按著這樣的方法抓了一只蝴蝶(飛入菜地的`飛蛾,我也稱(chēng)為蝴蝶)和三只蜜蜂。我驕傲得正要抓第四只時(shí),蜜蜂卻扎了我一下。我嗷嗷直叫。回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“蜜蜂扎了!边@時(shí),我一看自己的手上已有一個(gè)大包。媽媽把蜂蜜涂到我手上,一會(huì)就好了。我又回到花叢,看到它在垂死掙扎,非常可憐。我悟出了,蜜蜂是益蟲(chóng),我們不要抓蜜蜂,同時(shí)也要保護(hù)自己。大家也不要像我一樣啊!

          蜜蜂的作文 篇8

            在我身邊的事物有很多,從它們身上我也受過(guò)不少的啟發(fā)。但是,蜜蜂給我印象中的是最深刻的。

            蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng),它夏天早出晚歸,冬天就在家里美美的享受著自己辛苦換來(lái)的食物。說(shuō)到這里,我想起了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)刻煳妩c(diǎn)多鐘起來(lái)做早餐。還要出學(xué)校教幾個(gè)班的英語(yǔ)。晚上又做晚飯、洗衣服,還要去認(rèn)真?zhèn)湔n,打掃衛(wèi)生,真辛苦呀!我從中明白了只有勤勞才能使家庭富裕,現(xiàn)在我們有了小車(chē),是勤勞換來(lái)的。

            蜜蜂常常受人歡迎,作家常常寫(xiě)蜜蜂的詩(shī),甚至有些小孩唱著蜜蜂的歌。蜜蜂為什么這么受人歡迎呢?因?yàn)樗粌H為了自己,還為了別人。它在采蜜的時(shí)候,把花粉注了下去,因此受人歡迎。

            蜜蜂給我的`啟示終身難忘,它讓我明白到人生中一定要勤奮拼搏、做對(duì)別人有好處的事情,才會(huì)受到別人的歡迎,才能創(chuàng)造更美好的生活。

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