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小學敘事作文9篇(集合)
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學敘事作文 篇1
冬天到了,寒冷也到了。但我和弟弟、妹妹卻很興奮,因為再過幾天就是我們搬家的日子。
搬家當天,我們?nèi)叶荚诹璩?點多起了床。我們先開車來到了紅衛(wèi)場,在紅衛(wèi)場紅旗旁,我們都在燒香,媽媽說:“這意味能當官”。在那里燒香完后,我們又去銀行旁燒香,啊!這里真熱鬧呀!原來,那些賣菜的.阿姨、叔叔們也這么早起來啊!我想到。媽媽又說:“在這里燒香意味能發(fā)財!蔽尹c點頭。爸爸說:“去新家了。”我聽了高興地跳了起來。
到了新家,我說一聲:“哇!真漂亮!媽媽,我的房間在哪?是這一間嗎?”我指著有大床鋪的說道!皩,你晚上就和妹妹睡在這里。”媽媽對我說道。我看了看我的房間,有一個很大的衣柜,還有一個放書的柜子。我來了客廳,客廳有魚,有花,有沙發(fā)、電視,還有一張電腦桌,桌子上面也有書柜。我又來到了廚房,廚房有消毒柜,拉開抽屜。我來到了弟弟房間,弟弟房間是上下鋪,床鋪旁還有衣柜,靠窗戶那邊有一張書桌,我來到爸爸、媽媽房間,他們的房間和我的差不多,只是多了一臺電視機而已。
啊!我愛我的新家!
小學敘事作文 篇2
我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過一只小麻雀,我和小麻雀是在一個大雨的夜晚認識的。
記得那天,我們一家出門散步。當時,只覺得天氣悶熱,走了一會兒,天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴,后來越下越大。這突如奇來的雨迫使我們不得不往回走。這時天上不知落下了什么東西,猛地砸了一下我的頭,我定神一看,哇!原來是一只“憤怒的小鳥”呀!
回到家,我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的'小鳥擦干羽毛上的水,并仔細打量著它:它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”,炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦,原來它是一只小麻雀!我欣喜若狂,決定讓它在這里安家。
我為它準備了一個大盒子,怕它凍著,還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里,然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角,看也不看一眼盤子,好像有點怕生。我想:也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境,等它餓了就會吃的。第二天,我一覺醒來就去看小麻雀,沒想到它還是縮在那里,盤里的米粒一動也沒動。我用手去碰碰它,它直往后退,還伸長小嘴叫了幾聲,仿佛在說:“別碰我!”看著它略顯哀怨的眼神,我不僅懷疑起自己來,難道我做錯了嗎?
打開“百度”,我認真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料,從而得知了麻雀的一些生活習性。原來,它們喜歡群居生活,不愛孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來,它們生活得好好的,卻不料在這一場雨中分離了。想到這些,我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上,打開盒子后,小麻雀先是試探地伸了伸頸,然后慢慢地跳出來,接著連跳了幾步,在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈,然后慢慢飛向了枝頭。
小麻雀獲得了自由,我感到欣慰,同時也被這種渴望自由的精神感動著,愿小麻雀永遠健康、快樂!
小學敘事作文 篇3
20xx年的新年里,我和父母,伯伯,表哥去爬山。
清早,我們一家人起的很早,吃了早飯就匆匆忙忙地踏上了去爬山的路程。爸爸開車,我坐在他旁邊。大概過了20分鐘左右,我們就到了目的地。我抬頭向山上望了一眼,哇塞,好高的.山哦。不知道什么時間才可以爬到山頂?我頓時在心里打起了疑問。但我轉(zhuǎn)念一想,這有什么可以難倒我的呀?我一定要自己爬上去。
說干就干,我和父母就在山腳下,一步接著一步開始往上爬?墒翘葑雍芏盖停叶疾桓彝砗笸。好像我一往身后望,就會掉下去似的。我害怕極了,只有努力地向上爬。大概過了半個小時,我的腳就開始有點痛了。我都有點不想爬了,但想到我才來半個小時就放棄了,有一點不心甘。我最終還是決定繼續(xù)爬。
到了山頂,這里有一個山頂廣場。廣場上有很多人,有老人,小孩,還有一些年輕人。最讓我感到高興地是,這里居然也有快餐的。我在快餐店里買了幾樣食品補充能量,又繼續(xù)爬。
爬到五點鐘的時候,我們就下山了。這一天過得真快。
這真是充實的一天呀!
小學敘事作文 篇4
梅花梅花,又名臘梅。她是我最喜歡的花,也是我們中國最有名的花。梅花的葉子長橢圓形或卵形,開花后才長葉子;ò晖鈱映庶S色,內(nèi)層紫紅色,香氣十分濃郁我記得曾經(jīng)學過一篇課文——《梅花魂》。文章把梅花比作了:不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的'欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的人。而且梅花是一種堅強的植物,在寒冬臘月,各種花兒都凋謝了,唯獨她,卻迎著風雪綻放著。文中寫:愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。這句話可真是沒錯呀!在我們的是身邊也有很多梅花,雖然梅花開放的季節(jié)已經(jīng)過去了,但我心中的梅花仍然美麗的綻放著。(指導教師:何維強)
小學敘事作文 篇5
星期五是五一假期的第一天,我早早地就起了床,然后開始打掃自己房間的衛(wèi)生。我先把床單鋪整齊了,然后疊被子,把被子疊得方方正正的放在床頭。
接下來我又整理小書桌。我把鉛筆、橡皮都放進筆筒里,把桌子上的'書都整齊地摞起來,然后把桌子擦干凈。然后我又把房間的地板仔仔細細地掃了一遍,最后再用拖把拖干凈。雖然我有點累,頭上也出來汗,但是看著整整齊齊、干干凈凈的房間,心里很高興。
小學敘事作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,我急匆匆地跑進教室,望眼一看,教室里一個人影也沒有,看到大屏幕上“蛋
糕推樂DYI”和幾張五顏六色的圖片,我不禁口水直流!便放下書包,趕緊跑到活動室。
“ 啊!好豐盛的材料“。一把把精致的刮刀,三個擠好奶油的袋子,推推樂的模具和蛋糕胚。
大家見了我來了,也不是很驚訝做著自己的推推樂,享受推推樂給自己帶來的快樂!
我洗好了手,貪婪地望著桌上的美食,不斷伸出舌頭舔著嘴角,活脫脫是一只十分專業(yè)的小饞貓形象。我耐心地把草莓切成草莓丁,再看看別的'同學,不僅草莓丁已經(jīng)切好了,而且已經(jīng)把草莓胚搭到第二層了。我抓緊了時間,把蛋糕胚放到推推樂模具上,擠好奶油,放上草莓丁,此時蛋糕片顯得格外順從,任憑我把它拿起來,按下去,壓、拉、揉、不一會功夫,一個精致的推推樂就大功告成了。
雖然我做的蛋糕推推樂看起來很粗糙,配料也不怎么講究,但我想這有什么關(guān)系呢?只要我們做得開心,吃得滿足就行了。
小學敘事作文 篇7
哪個家庭不會有“軒然大波”?哪個家庭不會有“誤會大戰(zhàn)”?然而在我心中,那一次波折如烙印一般,深深地印在我的腦海里。
我們一家人圍在飯桌前吃飯。媽媽打破了沉靜,說:“叫爸來深圳吧!幫忙照顧孩子,我想出去找工作。”爸爸馬上變臉了,反駁道:“不行,爸身體不好,叫他乘坐那么久的車,他肯定受不了的'。”媽媽發(fā)怒了,吼道:“每次總是聽你的,這次該聽我的了!”他們就這樣,你一句,我一句地吵個沒完沒了!
最后,這場吵架結(jié)束了,但他們互不理睬。我想:該我出場了!我馬上跑到媽媽那邊,對媽媽說:“媽媽,其實我覺得你也應(yīng)該為外公著想了,你看,外公年紀大了,身體也不好,坐長時間的車,會暈車和頭痛甚至嘔吐的。唉……你還是好好想想吧!”然后,我又走到爸爸那邊,對他說:“媽媽也不是全錯。你看,媽媽也是為了我們家啊!”他想了想,說:“恩,你說的對,走,我去跟你媽媽道歉!卑职謩傋叱龇块T,也看見媽媽走過來。他們兩個就這樣和好如初了。
我家就是這樣,一場風波很快就能平靜的!
小學敘事作文 篇8
炎熱的夏天到了,我想去學游泳。
那天早晨天氣晴朗,奶奶帶我來到愛由小學 的游泳池那里的游泳池很寬,水又深又清澈。
上課了,大家都在游泳池旁排隊,老師點好名讓我們爬下游泳池。我一聽,手腳都發(fā)抖了,大家都爬下去了,就剩下我,那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了,雖然水有點冷,可是我的額頭直冒汗,我想這么深的`水會不會淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的頭怎么也下不到水里,我心里又緊張又難過。后來,老師教我先深呼吸,然后整個人沉入水底,我慢慢地學會了屏氣。
接下來老師教我們漂浮,讓我們手腳伸直,整個人放松,漂浮在水面上,讓人自由前進。但我很緊張,放松不了,我的腳總是著地,人漂浮不起來。我自言自語地說“放松放松r后來在老師的指引下,我在水上能漂了起來,老師一邊看著我―邊說“好的,真勇敢,加上手和腳的動作蹬腿壓臂、抬頭!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯医K于游了出去。“啊,我會游泳了我高興地歡呼起來。
可是我還要加倍努力去練,爭取早點熟練地游泳。學游泳使我懂得了一個道理不管做什么事都要專心地做,堅持不懈才能成功。
小學敘事作文 篇9
今年九號臺風“梅花”快來了,聽說它將登陸在我們東南一帶沿海地區(qū)。為了預(yù)防它帶來的災(zāi)害,人們早早做好了準備。
早上,我在路上看到許多人都在做防護措施。園林工人在路邊的綠化帶中為大大小小的樹木上釘上木架加固。還有許多工人把廣告杯一張一張得放下來,還把高架燈的底盤放了下來。這樣風掛的再厲害再大爺不會掉下來。還有一些人
家吧裝有沙土的.袋子里壓在屋頂上,堵在家門口,防止水流入屋里。
我們家是做鋼材生意的,鐵板的天敵就是水,所以我們大家一塊兒為它里三層外三層地穿上“衣服”。裹的嚴嚴實實的。
晚上,爸爸一回到家,就招呼我們?nèi)リ柵_,把高處的盆栽都搬移到房間里去了,媽媽擔心刮臺風出不去,儲存了好幾天的食物,還準備了三大盆的水和兩個手電,就是怕停水停電。
哎!“梅超風”你趕快走吧!我們不歡迎你!
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