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          活動的作文

          時(shí)間:2023-12-04 09:16:17 活動 我要投稿

          實(shí)用的活動的作文(優(yōu)秀)

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的活動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的活動的作文(優(yōu)秀)

          活動的作文 篇1

            在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下,在一片絢爛的陽光里,在美麗的三月,在生機(jī)盎然的校園里。你,我,他,可愛的同學(xué)們相聚在一起。一起見證:常州市北郊中學(xué)七年級“生命教育”主題班會拉開帷幕。

            聽著抑揚(yáng)頓挫的詩朗誦,憧憬著生命的美好。誠然,生命是一抹靈動的音符,無數(shù)個(gè)曼妙的音符聯(lián)接在一起,交織成一曲美妙的歌。無數(shù)曲歌聯(lián)接在一起,又組成了一臺壯麗的大合奏。人生就是這樣不斷進(jìn)步,不斷奮斗的過程。聽著“人之初,性本善”,才發(fā)現(xiàn)我們的生命就是在種種經(jīng)歷中一次次洗盡鉛華;變得有意義,有價(jià)值。不是有為文人說過“當(dāng)華美的樹葉落盡,生命的脈絡(luò)才歷歷可見”嗎?

            “心靈伙伴,排憂解難,守護(hù)心靈,健康成長”。只有排除心靈的煩惱,快樂的.生活,這樣的人生才更完美。周五,校心靈健康營開營了!這里有熟悉的同學(xué)與你共享成長的喜怒哀樂,笑對人生;有可親可敬的心靈導(dǎo)師為你排憂解難,引領(lǐng)你走出心靈的“沼澤”,步入平坦的大道。同學(xué)們還在等什么呢?一起來到我們的心靈小屋吧!把自己的煩惱傾訴出來,做個(gè)沒有煩惱的快樂少年。把握住生命中的每一份快樂。

            在本次活動中,我最難忘的是“逃生方法”的訓(xùn)練。無論是打結(jié)法還是防火逃生演習(xí),都有很大的實(shí)用價(jià)值。畢竟“防患于未然”。在現(xiàn)在做好訓(xùn)練,打好基礎(chǔ),學(xué)會一定的應(yīng)對措施,保護(hù)自己,學(xué)會面對突發(fā)事件,呵護(hù)自己的生命。

            定格生命中的心動,保存生命中的希望時(shí)刻,緊握這種希望。

            定格生命中的心動,保存生命中的歡樂時(shí)刻,緊握這種歡樂。

            定格生命中的心動,保存生命中的溫暖時(shí)刻,緊握這種溫暖。

          活動的作文 篇2

            前天,我們班舉行了一個(gè)活動,我即是主持人、野天鵝里的國王和我自己的獨(dú)唱《臺兒莊》。我星期五放學(xué),媽媽去學(xué)校接我,媽媽接到我了,他就開著自己的車,風(fēng)馳電掣般的速度把我送到了現(xiàn)場,我先換上了衣服,然后在換上了褲子和鞋,我換完了衣服變成了一位英俊的.國王。

            我變成了國王以后,我掏出臺詞,開始默默的背了起來。不一會活動就開始了。我們四個(gè)主持人走上去,鞠個(gè)躬然后我們就開始念我們的臺詞了。我是第一個(gè)念詞,我說:“現(xiàn)在我們由賈老師致開幕詞!庇谑琴Z老師說了一大串的對家長的祝福,當(dāng)賈老師說玩的時(shí)候,一股濃烈的掌聲在我耳邊響起。

            接下來就是王奕雯致詞,他說:“接下來有請,王浩天同學(xué)帶來的歌曲!蓖鹾铺煜壬先ゾ狭藗(gè)躬然后在,在做到了琴凳上,他變成抓性開始了彈鋼琴,他彈了一半的時(shí)候我已經(jīng)聽到了,音符在我的耳邊飄蕩著,一會高一會兒低,真像個(gè)淘氣的娃娃。彈完這首歌他鞠了個(gè)躬就下臺了。接下來就到了話劇表演,那多彩多樣的話劇表演,讓人心中深有感觸,對我印象最深的是樊一凡他們小組的《皇帝的新裝》因?yàn)檫@個(gè)故事演出了大臣犯下的天大的謊言,還演出愚蠢的國王,所以我很喜歡這個(gè)故事。在活動結(jié)束前,我覺得這一次活動為20xx年畫上了一個(gè)圓滿的休止符。

          活動的作文 篇3

            格外興奮的一天終于來到了,我們開開心心地坐上地鐵到了龍翔橋,向目的地出發(fā)。

            今天的天氣也和我們的內(nèi)心一樣火熱。一路上,我們嘻嘻哈哈地跑著。我和徐曉明在玩游戲,玩著玩著。不知不覺走到了秋瑾的石像。她右手拿著劍,左手插著腰,眼睛注視著前方。一束陽光照射在秋瑾(石像)的身上,像似一道正義的光芒瞬間籠罩在我們的周圍。我們被這氣氛感染著。紛紛拿起手中的花像她致敬。

            “怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯同激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切……”出自岳飛的《滿江紅》。當(dāng)時(shí)紹興六年(公元1136年)岳飛率軍從襄陽出發(fā)北上,陸續(xù)收復(fù)了洛陽附近的一些州縣,前鋒逼北宋故都汴京,大有一舉收復(fù)中原,直搗金國的老巢黃龍府(今吉林農(nóng)安,金故都)之勢。但此時(shí)的宋高宗一心議和,命岳飛立即班師,岳飛不得已率軍加到鄂州。他痛感坐失良機(jī),收復(fù)失地、洗雪靖康之恥的志向難以實(shí)現(xiàn),在百感交集中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》詞?粗劳鯊R里圍著岳飛塑像的一幅幅畫,讓我不禁百感交集,心生敬佩。特別讓我記憶猶新的是“岳母刺字(精忠報(bào)國)”那畫面體現(xiàn)出岳飛對祖國的愛國精神是如此的強(qiáng)烈。

            收獲滿滿的'我們載著一顆沉重的心離開了。回家的路上,我不斷的感想,要不是有這些愛國的先人,怎么會有我們現(xiàn)在偉大的祖國。

          活動的作文 篇4

            今天,我們開展了一個(gè)別開生趣的活動“包餃子或餛飩”!我們七個(gè)人一組:我、韓錚、楊文豪、胡生喜、方偉建、楊啟凱和陳浩。

            課前,我們爭先恐后地涌到洗手間洗手。洗好手我們就端端正正地坐好,等待著老師宣布活動開始。

            活動開始了!我們把所有的材料都拿了出來。開始行動!我先把餛飩皮放在手上,用筷子夾了點(diǎn)餡放在窄的`一頭,然后向后卷兩道,再在皮的兩邊沾點(diǎn)水,把皮粘住、再向后一翻,捏緊!一個(gè)像模像樣的餛飩就做好了!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、呵!全部做好了。該拿去下鍋了。我們迫不及待等著:一分鐘、兩分鐘終于熟了。我們拿著小碗來到老師身邊,盛了后我便津津有味地吃了起來!班!真好吃!”“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”這次活動在歡笑聲中結(jié)束了。

            通過這次活動,我感受到:我們自己動手,不僅可以提高我們的動手能力,還能鍛煉我們社會實(shí)踐能力。

          活動的作文 篇5

            清晨,我早早就起床了,聽見了小區(qū)在搞活動,我很驚訝地問媽媽:“今天是什么日子呀?小區(qū)里為什么要搞活動?”媽媽告訴我:“今天是小區(qū)在搞便民服務(wù)活動!蔽液芸鞂懲炅俗鳂I(yè),下樓去看了個(gè)究竟。原來有免費(fèi)為業(yè)主磨刀,免費(fèi)理發(fā),免費(fèi)綠植的`養(yǎng)護(hù)……

            小區(qū)為業(yè)主提供了很方便的生活服務(wù),體現(xiàn)了對業(yè)主人文關(guān)懷。我們生活在這樣舒心的小區(qū)里很溫暖。

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