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          讀書的作文300字

          時間:2023-12-04 08:56:05 讀書 我要投稿
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          讀書的作文300字(精華7篇)

            在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讀書的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          讀書的作文300字(精華7篇)

          讀書的作文300字 篇1

            書是智慧的鑰匙,書是致富的信息。因為書是一種神奇的.東西,所以我十分熱愛讀書。

            我讀過許許多多的書,例如:《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》等,它們都像施了魔法一樣吸引著我。每次到書店,只要找到我喜歡的書,腳下就像被粘了膠水一樣,賴在那走不動了,直到把書看過一遍才肯戀戀不舍地離開。不僅如此,每次去完書店之后,都會滿載而歸,帶回很多心愛的書籍。

            就因為讀書,我還鬧過不少笑話呢!有一次,我回到家,一屁股坐到沙發(fā)上,津津有味地看起了新買的《水滸傳》,不一會兒,我就看的入了迷。就在我看到最精彩的部分時,門鈴忽然吵吵鬧鬧起來,打開門一看,媽媽回來了,一見我還在看書,就讓我回房寫作業(yè)。我只好放下書回了房間。不一會兒,我又躡手躡腳地把書拿了回來,一邊看,一邊寫作業(yè),待我回過神來,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上歪歪斜斜地寫上了書中的片段時,立馬就傻了眼。哎呀!這下可麻煩了。我只好把它們都涂掉,再次寫起作業(yè)來。

            書真是一種令人身心愉悅,心情開朗的好東西,它令我癡迷,我愛讀書!

          讀書的作文300字 篇2

            俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

            當你寫作時用上一些你看見過的好詞好句,會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。

            讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。

            讀書能使人明白做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方,從而改正自己的.錯誤,駛向勝利的彼岸。

            多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

            古人云:書中自有黃金屋?梢,古人也對讀書很感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。

          讀書的作文300字 篇3

            “讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話是杜甫老先生寫的,意思是說:讀書讀到非常好、非常多的時候,寫文章就像有神仙幫助一樣。這樣,寫作文也就非常容易了。

            我最近讀的一本書叫《少年萬事通》,這本書記載了中華文明五千年的歷史,例如:生肖的來源、剪紙的來源……它同時還記載了先進的科技,例如:隱形戰(zhàn)斗機、防彈衣、X-53式的戰(zhàn)斗機……它還記載著地球景觀、人文景觀,比如:火山石怎樣噴發(fā)的、太陽黑子、彗星是怎樣形成的、流星雨……這可真是一本百科全書啊!我特別喜歡它。

            記得有一次,我看《少年萬事通》這本書看得津津有味,媽媽叫我:“兒子呀!快一點兒,如果在慢點兒,上英語班就來不及了。”而我卻跟走火入魔了一樣,好像沒聽見媽媽的聲音。媽媽一看我沒應答,他就上樓來叫我。我反應過來,好奇地問:“我才讀了幾分鐘呀,你就叫我去英語班!眿寢屨f:“你都從七點鐘看到十點鐘了。”我恍然大悟,原來我看了這么長時間呀!

            我就是這么喜歡讀書。除此之外,我還讀過《水滸傳》、《西游記》、《封神榜》……讀完這些書讓我知道了許多知識。尤其是鄭淵潔的小說,他對我的'學習非常有幫助,它讓我的想象力更加豐富。

            書,將是我一生的朋友。

          讀書的作文300字 篇4

            書,是人類知識的源泉。一個人如果讀書多,那他將會超過常人。因此,多讀書、讀好書是成為優(yōu)秀人才的關鍵。 書好比一架飛機,如果你擁有了它,就可以隨時到世界各地游玩。它能帶你去九天攬月,下五洋捉鱉。如果你有了知識,就有了力量,就能成為一個有用的人。

            書猶如一臺時空穿梭機,你可以乘坐它去古代游覽,可以去未來世界探秘。你將能知道:地球是怎樣形成的?恐龍是怎樣滅絕的?一百年后人類會是什么樣子……

            書就像一艘潛水艇,乘坐這艘潛水艇,你就可以去海洋深處研究海底生物,見識海洋里的奇特景觀:魚是怎樣捕食的?小丑魚怎樣逃出捕魚者的.?你還可以去詢問兇猛的鯊魚、體型巨大的藍鯨,海底深處究竟藏著什么秘密?

            書猶如一艘宇宙飛船,你能乘坐著它飛向那無邊無際的宇宙,近距離觀測那些神秘的星球,還可以遠看我們美麗的家園——地球,甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹,然后再建一座大房子。等回到地球上,可以看看月亮經(jīng)過你的改造變成了什么樣子,那是一種怎樣的快樂? 讀書,能給我們帶來豐富的知識,能給我們帶來無窮的樂趣。

          讀書的作文300字 篇5

            在生活中,有些人哪怕一片刻都離不開書,在書中我們能與現(xiàn)實隔離,去一個知識的世界,在那個世界里我們能讓大腦充滿活力,激發(fā)大腦潛意識。

            每個人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧!第一次讀書,愉快、滿足,那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。

            那一次父母出差,姐姐去參加同學聚會,我一人在家。無意間看到母親給我買的書,有西游記和十萬個為什么。我心想:“反正無聊,看書消磨時間,不錯!闭f看就看抓起西游記就開始讀,它拿在手里沉甸甸的,有四厘米厚。一開始看沒意思,可越看越新鮮。我一個字一個字的讀著,從下午2:00讀到下午6:00多四個小時,一點也沒休息。姐姐回來了,在門外按了五六分鐘的門鈴,我的耳朵根本聽不見于是姐姐打電話,電話鈴聲嚇了我一大跳,然后給姐姐開了門,姐姐一進來就把我大吼了一頓,我哭哭啼啼的跑回了房間,看到書瞬間變臉,就這樣一動不動的又看了兩個小時,等回過神來全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了,對著姐姐笑嘻嘻的',姐姐疑惑的看著我。

            莎士比亞說:“書記是全世界的營養(yǎng)品!蔽覀儜摱嗫磿,看好書,不過看久了,也要讓眼睛休息一下喲!

          讀書的作文300字 篇6

            任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。作為一名中學生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。

            在中國現(xiàn)行的應試教育下許多中學生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學習大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確,當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由,心里確實很難受!在我進入初3的時候,面臨著中考。老師,家長都很為我們擔心,因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎...讀書真的苦啊。

            讀書是苦,可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動,高興,自豪...當你站在領獎臺上,捧著獎狀,你高興;當你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪...這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它并不短暫,而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時間,最后終于功夫不負有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜! 讀書有苦也有樂,它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的.快樂,這是很值得的。所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。

          讀書的作文300字 篇7

            書是人類進步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。莎士比亞以前說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光 。這顯然說明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什么樣貌。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是用心去體會書中每個字的好處,讓自我也融入故事情節(jié)中去,讓自我成為故事中的主角。例如,在讀《魯濱遜漂流記》時,我就會將自我想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜,在故事中我時時與困難做斗爭,尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自己的腦海中,這樣,在自我寫文章時就能夠隨時應用。

            例如,我在讀《做一片美的葉子》時,書中有許多描述景物的.美優(yōu)片段,一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹,都使人回味無窮,仿佛使人身臨其境,每當讀到這些,我都會多讀讀、多看看,細心體會作者的描述手法,在自我寫作文時,自然而然的加以運用,在不知不覺中提高了自我的寫作水平。

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