堅(jiān)持的作文5篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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堅(jiān)持的作文 篇1
1842年3月，在百老匯的社會(huì)圖書館里，著名作家愛(ài)默生的演講激動(dòng)了年輕的惠特曼：“誰(shuí)說(shuō)我們美國(guó)沒(méi)有自己的詩(shī)篇呢？我們的詩(shī)人文豪就在這兒呢！……”這位身材高大的當(dāng)代大文豪的一席慷慨激昂、振奮人心的講話使臺(tái)下的惠特曼激動(dòng)不已，熱血在他的胸中沸騰，他渾身升騰起一股力量和無(wú)比堅(jiān)定的信念，他要滲入各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)階層、各種生活方式。他要傾聽(tīng)大地的、人民的、民族的心聲，去創(chuàng)作新的不同凡響的詩(shī)篇。
1854年，惠特曼的《草葉集》問(wèn)世了。這本詩(shī)集熱情奔放，沖破了傳統(tǒng)格律的束縛，用新的形式表達(dá)了民主思想和對(duì)種族、民族和社會(huì)壓迫的強(qiáng)烈抗議。它對(duì)美國(guó)和歐洲詩(shī)歌的發(fā)展起了巨大的影響。
《草葉集》的出版使遠(yuǎn)在康科德的愛(ài)默生激動(dòng)不已。誕生了！國(guó)人期待已久的美國(guó)詩(shī)人在眼前誕生了，他給予這些詩(shī)以極高的評(píng)價(jià)，稱這些詩(shī)是“屬于美國(guó)的詩(shī)”，“是奇妙的”、“有著無(wú)法形容的魔力”，“有可怕的眼睛和水牛的精神�！�
《草葉集》受到愛(ài)默生這樣很有聲譽(yù)的作家的褒揚(yáng)，使得一些本來(lái)把它評(píng)價(jià)得一無(wú)是處的報(bào)刊馬上換了口氣，溫和了起來(lái)。但是惠特曼那創(chuàng)新的寫法，不押韻的格式，新穎的思想內(nèi)容，并非那么容易被大眾所接受，他的《草葉集》并未因愛(ài)默生的贊揚(yáng)而暢銷。然而，惠特曼卻從中增添了信心和勇氣。1855年底，他印起了第二版，在這版中他又加進(jìn)了二十首新詩(shī)。
1860年，當(dāng)惠特曼決定印行第三版《草葉集》，并將補(bǔ)進(jìn)些新作時(shí)，愛(ài)默生竭力勸阻惠特曼取消其中幾首刻畫“性”的'詩(shī)歌，否則第三版將不會(huì)暢銷�；萏芈鼌s不以為然地對(duì)愛(ài)默生說(shuō)：“那么刪后還會(huì)是這么好的書么？”愛(ài)默生反駁說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)‘還’是本好書，我說(shuō)刪了就是本好書！”執(zhí)著的惠特曼仍是不肯讓步，他對(duì)愛(ài)默生表示：“在我靈魂深處，我的意念是不服從任何的束縛，而是走自己的路。《草葉集》是不會(huì)被刪改的，任由它自己繁榮和枯萎吧！”他又說(shuō)：“世上最臟的書就是被刪滅過(guò)的書，刪減意味著道歉、投降……”
堅(jiān)持的作文 篇2
我是一個(gè)容易放棄的女生，但是這件事在我記憶深處，讓我懂得了堅(jiān)持的價(jià)值，明白了堅(jiān)持的力量，更讓我感受到堅(jiān)持是一種幸福。
一天，一縷縷金光灑在大地上像給它鋪了一層地毯。我和欣欣來(lái)到愛(ài)琴海公園滑冰。一開(kāi)始，我認(rèn)為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事。我胸有成竹地穿上溜冰鞋，走到那滑冰場(chǎng)上。欣欣看了我，對(duì)我說(shuō)：“需不需要幫忙��？我學(xué)過(guò)�！蔽蚁耄哼@么簡(jiǎn)單的事，怎么可能不會(huì)呢！而且我在地面上會(huì)滑滑輪啊。
我推脫了欣欣的幫忙。接著，我站在了冰場(chǎng)上，放開(kāi)手，可是沒(méi)過(guò)多久，就摔了一跤，我起來(lái)后繼續(xù)想滑，但很快又摔倒了。看著欣欣自在的滑著冰，而我被摔得很疼，就脫了鞋，說(shuō)：“滑冰太難了，我不玩了！”我準(zhǔn)備走時(shí)，欣欣一把拉住我，說(shuō)：“不要放棄，重新開(kāi)始吧！我?guī)湍�。”我心想：是�。∪绻椰F(xiàn)在放棄了，估計(jì)再也不會(huì)學(xué)習(xí)滑冰了，任何事都要堅(jiān)持��！
想到這兒，我重新穿上冰鞋，在欣欣的'指導(dǎo)和幫助下，我滑了起來(lái)，盡管我又摔了幾次，但我再?zèng)]有放棄的想法，堅(jiān)持下去。我小心翼翼地走著，忽然感覺(jué)到旁邊空空的，原來(lái)，欣欣站到了我后面，在距離我一米處，觀察著我。我竟然自己一個(gè)人在滑冰！“萬(wàn)歲！我學(xué)會(huì)了！“我叫道。欣欣也欣慰地、笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：”你真厲害！我都學(xué)了三天呢！“”那是因?yàn)槟氵@位小老師教得好，我們互相加油！“我說(shuō)道。
我們像小鳥一樣，在冰場(chǎng)上玩了兩個(gè)小時(shí)，然后踏著夕陽(yáng)的余暉，高高興地回家了。
“一分耕耘，一分收獲�！笆前�，堅(jiān)持就是力量。有付出，并且堅(jiān)持下去，必定會(huì)有回報(bào)。
堅(jiān)持的作文 篇3
迎接風(fēng)雨，收曬太陽(yáng)寶劍鋒從磨銳，梅花從苦寒到。 ___題詞之所以劍將鋒利，因?yàn)樗呀?jīng)堅(jiān)持的脾氣，梅花是因?yàn)樗呀?jīng)通過(guò)粘性洗滌的原因。是的，一個(gè)著名的說(shuō)法是他們的最高的實(shí)施！讓我打開(kāi)風(fēng)味瓶的記憶，一起來(lái)品嘗這種味道。這是六歲，父母為了讓我學(xué)習(xí)一門專業(yè)，不要失去在起跑線，長(zhǎng)期演奏一廂情愿，一籃子的申請(qǐng)表放在我面前，看著他們，我是不知不覺(jué)不眩目。有美麗帥氣的書法字體;有旋律音樂(lè);美麗的美麗的修辭。我不知道如何選擇一個(gè)項(xiàng)目，非常矛盾。但是，選擇選擇去，我無(wú)意中看到一個(gè)孩子充滿兒童的世界的兒童畫，看到它，我的心想要像一根弦一樣顫抖，不能幫助，同時(shí)握著下巴，非常集中注意在它，它似乎探討什么，父母見(jiàn)面，不能不高興的'微笑。所以我進(jìn)入了美麗的繪畫類。開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫，用我的強(qiáng)烈興趣和對(duì)藝術(shù)的癡迷，像芝麻開(kāi)花的繪畫程度___高。
一段時(shí)間 會(huì)有充滿活力。栩栩如生的圖片顯示在你面前，誰(shuí)遇到了我的話，我所有的人都會(huì)豎起大拇指，多次贊揚(yáng)。這種力量使我難以練習(xí)：夏天，房子像一個(gè)大火輪，烤我，汗衣服是濕的，但我擦了手汗水，汗水，拿起筆濕筆開(kāi)始概述一個(gè)美麗的白線在白色;冬天，咬的寒風(fēng)總是無(wú)情地通過(guò)。窗口。凍結(jié)我的兔子手，所以我買不起筆太硬但我用我的嘴呼吸，拿起我的畫筆。最后，皇帝回報(bào)，我獲得了一等獎(jiǎng)，贏得了觀眾的贊揚(yáng)和法官歡呼。此刻，戰(zhàn)利品從刃劍中讀取劍，梅花從寒冷的寒風(fēng)變成了啊，生活在路上總會(huì)有起伏，用一塊美麗的絆腳石，只有勇敢地冷靜地橫過(guò)它滿足太陽(yáng)的榮耀只有通過(guò)風(fēng)暴，才能看到彩虹。要風(fēng)和波浪，迎著風(fēng)和雨。
堅(jiān)持的作文 篇4
從小到大，我最喜歡的樂(lè)器就是小提琴了，是他讓我和音樂(lè)產(chǎn)生了共鳴。記得幾年前，我從電視上看到幾個(gè)大人拉著小提琴，從小提琴里發(fā)出了十分優(yōu)美的音樂(lè)聲，看起來(lái)很有紳士風(fēng)度，我十分羨慕，要是我也會(huì)拉小提琴就好了。之后的幾天我一直纏著媽媽要去學(xué)小提琴，媽媽拗不過(guò)我就答應(yīng)了。
每個(gè)星期五，我都要去老師家練琴。我先學(xué)習(xí)姿勢(shì)，把琴放在肩膀上，在琴上放好弓，弓要四指拿一邊，大拇指放在另外一邊，老師讓我練幾分鐘姿勢(shì)�？墒菦](méi)一會(huì)功夫，我的手就酸了。我趁老師不注意，偷偷地把琴放下去休息了一會(huì)兒。馬上一只手就重重地打在了我的身上，嚇得我趕緊把琴放好，老師一邊糾正我的姿勢(shì)一邊還惡狠狠地說(shuō)：“如果你再偷懶，看見(jiàn)一次我打一次�！币还�(jié)又一節(jié)，我的好奇心被沖散了。而且，我因?yàn)榫毿√崆�，作業(yè)經(jīng)常寫到了8、9點(diǎn)，所以我又經(jīng)常跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你一定要學(xué)下去，不管做什么事情，都需要堅(jiān)持�！�
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于可以去考級(jí)了。那天我好緊張��！我一步一步走進(jìn)了考級(jí)的房間，媽媽則站在門外暗暗的給我加油。我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，拉起了考級(jí)歌曲《新春樂(lè)》，流暢的'音樂(lè)聲讓考官聽(tīng)的頻頻點(diǎn)頭，給了我滿分，我順利的通過(guò)了這次的考級(jí)，終于達(dá)成了我的夢(mèng)想。
堅(jiān)持的作文 篇5
堅(jiān)持，想必剛剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你就已經(jīng)明白這個(gè)詞的意思，但是你清楚它的重要性嗎？堅(jiān)持就像未來(lái)之路的引路燈，失去了它便會(huì)在黑暗中迷失方向，難以走向成功的目的地。
家喻戶曉的小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》，它的作者大家都不陌生，她就是夏洛蒂·勃朗特。她生于一個(gè)窮困的牧師家庭，從小就受到他人的施舍，母親離去，她承擔(dān)了本不應(yīng)該她完成的家務(wù)。雖然勞累，卻始沒(méi)有停下過(guò)文化課的學(xué)習(xí)，在家里與兄弟姐妹向父親學(xué)。20歲那年，夏洛蒂把自己的覺(jué)得最好的詩(shī)寄給了桂冠詩(shī)人騷塞，卻得到了他的冷嘲熱諷，認(rèn)為寫作就不是婦女的事業(yè)。夏洛蒂?zèng)]有放棄，沒(méi)有停止自己的創(chuàng)作，而是更加刻苦地，不分晝夜地寫作，完成的小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》剛出版就受到了廣泛關(guān)注。最終小說(shuō)取得了極大的成功，轟動(dòng)了全國(guó)乃至世界文壇。
可見(jiàn)堅(jiān)持的力量如此之大，它可以很徹底地改變一個(gè)人的一生，一個(gè)人的未來(lái)，讓走向岔路物你清楚地分辨出成功的方向。
殘疾，這對(duì)我們一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)是那么艱難，是那么遙不可及，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，本來(lái)也應(yīng)該是這樣，但是命運(yùn)卻給了她不公平的待遇，可怕的猩紅熱，無(wú)限黑暗的世界，一片死寂的耳邊，那種難以想象的'距離感油然而生，與世隔絕，她就是海倫·凱勒。這樣無(wú)聲無(wú)光的折磨下，她沒(méi)有自暴自棄，以難以想象的毅力學(xué)習(xí)說(shuō)話，摸盲文。艱辛下，她忘記時(shí)間的學(xué)習(xí)，最后竟完成著作《假如給我三天光明》，一舉成名，成為正常人們的楷模。身殘志堅(jiān)，殘疾，可以束住她的軀體，卻無(wú)法控制她的靈魂，控制她的追求。
堅(jiān)持，什么是堅(jiān)持?成功的典范給了我們完美的答案。朝著理想追求吧！我沒(méi)有優(yōu)越的條件，沒(méi)有過(guò)人的天賦，但堅(jiān)持可以代我彌補(bǔ)它們，用毅力去追求，雨后那道亮麗的彩虹。
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