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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-12-03 15:12:49 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            在我童年印象中,有這么一個(gè)同桌讓我欣賞,讓我欽佩,又心懷歉意……每每回憶他時(shí),各種情愫交織在一起,內(nèi)心變得非常復(fù)雜。

            我們坐同桌之前,雖在一個(gè)班,但他很文氣,不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑,也不加入任何一個(gè)小團(tuán)體,所以沒(méi)有什么過(guò)多的交集,平時(shí)見(jiàn)面最多打個(gè)招呼;自從他成了我的同桌,不消三兩日,我們就互稱哥們弟兄了。他待人很和善,做事很靠譜,學(xué)習(xí)很用功,就讓我這種平日里稀松平常二五眼的人萬(wàn)分欽佩,所以對(duì)他產(chǎn)生敬意。他是由爺爺帶大的,平日里很少見(jiàn)他的父母,大概是父母都在外地打工的緣故。他平日里總愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)的都是類似的主題——他的家庭。畫(huà)完以后,總是拿起畫(huà)紙欣賞一番,臉上洋溢著滿意的笑容,嘴角彎彎的,眉毛也彎彎的,眼神中充滿了幸福感。他的身上,總是滴了幾點(diǎn)油漬,我知道,他在家要幫著爺爺炒菜做飯,僅僅十歲的'孩子,在這樣的家庭條件下,得學(xué)會(huì)自立。

            一天自習(xí)課,同桌依然沉浸在自己的繪畫(huà)事業(yè)中,不想畫(huà)紙突然被抽走,他抬眼看時(shí),只見(jiàn)班級(jí)里被我們成為“楠哥”“琨哥”的兩位“大俠”站在他身邊,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“看看看,咱們班的小畫(huà)家又出什么新作了?”說(shuō)罷,一臉不屑,我的同桌沒(méi)有言語(yǔ),奮力爭(zhēng)搶他的畫(huà)紙,在推推搡搡中,畫(huà)紙不慎被扯成幾片,大家看著事情鬧大了,如鳥(niǎo)獸散。同桌揀起所有的畫(huà)紙,將它們撫平,粘好,夾入自己的畫(huà)夾中,做這一切的時(shí)候,他一語(yǔ)不發(fā),但是我分明看到他不時(shí)地拭去眼角的淚水。我是一名旁觀者,從頭到尾只是愕然驚恐地看著一切發(fā)生,并沒(méi)有站出來(lái)為同桌說(shuō)一句公道話。

            事后,我很內(nèi)疚,總想找他單獨(dú)解釋一下,但是他一直沒(méi)來(lái)上學(xué)。后來(lái),從班主任口中才得知他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。在班級(jí)QQ群上,我多次看見(jiàn)他灰色的頭像,總想給他留言,但是內(nèi)心的怯懦又一次阻止了我。

            小升初的暑假,我在小區(qū)院子里遇見(jiàn)了他,他滿心歡喜地告訴我,他被三中搖上了,可以直升。我突然釋?xiě)蚜,這可能是他多年來(lái)與世無(wú)爭(zhēng),默默學(xué)習(xí)生活的最好慰藉。

            這位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的哥們兒,一切還好吧!

          我的同桌作文2

            “啊!我怎么這么倒霉啊!碰上你這個(gè)同桌!”“哼!還不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏給一個(gè)“調(diào)皮大王”做同桌!

            “。≌l(shuí)拿了我的烏龜?!”這幾天,哥哥送了我一只烏龜,我愛(ài)不釋手,就把烏龜帶到興趣班上去?墒,下課后我卻找不到烏龜了!怎么辦?那可是我的心肝寶貝!“哈哈!在這兒!”同桌手捧烏龜,小心翼翼地走來(lái)。“哎呀!我的`寶貝兒!你在這兒!!”我還沒(méi)說(shuō)完,同桌就裝模作樣一臉悲慘!斑我!”我一把搶過(guò)小烏龜,小心的放進(jìn)水里。咦?小烏龜怎么不動(dòng)呢?呀,不會(huì)真弄死了吧?我急忙把烏龜抓出來(lái),可一摸,烏龜竟然是塑料的!可惡!他竟然拿塑料烏龜騙我!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)他:“烏龜怎么是塑料的?”刷!他一溜煙跑走了!昂!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米沖刺”抓住了他!罢f(shuō)!烏龜在哪?”我氣急敗壞地問(wèn)!霸凇谖业乃坷铮 蔽宜砷_(kāi)了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小烏龜正在里面休閑地游來(lái)游去呢!我呼了一口氣,把小烏龜輕輕拿了出來(lái),放進(jìn)我的瓶子里。

            不過(guò),“調(diào)皮大王”有時(shí)也挺有愛(ài)心的。興趣班最近開(kāi)展“幫助山區(qū)兒童”的活動(dòng),大家摩拳擦掌,躍躍欲試,“調(diào)皮大王”也不例外。第二天早上,大家都帶來(lái)大包小包,仔細(xì)一看,里面有舊衣服、舊玩具、舊書(shū)……各種東西比比皆是。瞧!“調(diào)皮大王”來(lái)了!他手里提著三大包:衣服一大包;玩具一大包;書(shū)一大包。再一看,這不是“調(diào)皮大王”最喜歡的“米老鼠”運(yùn)動(dòng)服,最愛(ài)不釋手的“變形金剛”,最看不厭的《豌豆》漫畫(huà)書(shū)嗎?他不是說(shuō),“這些東西我一輩子都不扔。”嗎?怎么都捐了呢?我問(wèn)他,他說(shuō):“雖然我曾說(shuō)過(guò)‘我不扔’,但山區(qū)的小弟弟小妹妹連一個(gè)玩具也沒(méi)有。我都這么大了,不需要這些東西了,就送給他們吧!”說(shuō)著,又從口袋里拿出200元說(shuō),“這是我的壓歲錢,要捐給山區(qū)兒童買學(xué)習(xí)用品的。”“啪啪啪……”話音剛落,全班響起了熱烈地掌聲!這次活動(dòng)中,他成為了“愛(ài)心大使”,這是他應(yīng)該得到的。

            有這樣一個(gè)同桌,挺不錯(cuò)的!

          我的同桌作文3

            皮膚略黑,個(gè)兒高,挺瘦,唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫,被老師抓住也從不在乎,照樣和猴子一樣不安分;只有生了病才會(huì)無(wú)奈地趴在桌子上,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看書(shū)。

            我的同桌叫許梓軒,皮膚略黑,個(gè)兒高,挺瘦,唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫,被老師抓住也從不在乎,照樣和猴子一樣不安分;只有生了病才會(huì)無(wú)奈地趴在桌子上,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看書(shū)。簡(jiǎn)直就是活寶一個(gè)。

            我有時(shí)會(huì)不小心落下一些文具在家里,而一到這種情況,當(dāng)然就是借他的了。只是,每到這時(shí)他都要沖我翻個(gè)白眼,再用手抓住那個(gè)物品,生怕我要搶走,然后——

            “你怎么總借我的呀,借別人的就不行嗎?不借!”

            可他終究還是有點(diǎn)怕我的,只要我一瞪眼,怒視著他,他就會(huì)再翻一次白眼,一邊把文具遞給我,一邊吐著舌頭,嘴里還念叨著什么,看口型像是“哼,煩死了”。

            他調(diào)皮起來(lái),就一定能讓所有人都覺(jué)得他像個(gè)小猴子:

            下課了,就在走廊上蹦蹦跳跳,跑到又這跑那,差不多了,就到某個(gè)同學(xué)那邊玩點(diǎn)什么游戲;玩到興奮處,叫起來(lái),又準(zhǔn)能讓附近辦公室里的老師們都知道他在玩什么了,F(xiàn)在,所有老師和家長(zhǎng)都說(shuō)他太調(diào)皮了。

            一次下課,他又開(kāi)始搞起了惡作劇。他到一個(gè)個(gè)同學(xué)那兒去提了個(gè)要求,而且除了當(dāng)事人,沒(méi)有人知道他想做什么。知道我這兒,我才知道,那個(gè)惡作劇竟是把“巨無(wú)霸”這個(gè)詞一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出來(lái)。

            我很疑惑,不知道他的想法是什么,看著他眼里表現(xiàn)出來(lái)的狡猾和得意,就越發(fā)疑惑和警惕,可思來(lái)想去,還是不知道他又冒出了什么鬼主意,于是,就照做了。

            剛念完,他就哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“女兒啊,真乖呦!哈哈哈……”等他笑夠了,就跑著去另一個(gè)同學(xué)那了。

            瞧!我的同桌就是十分的`調(diào)皮又有點(diǎn)狡猾,但愿他的那些惡作劇不要再源源不斷地涌出來(lái)了。

          我的同桌作文4

            我熟悉的人非常多,除了家人,最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴兩邊各有一個(gè)圓圓的小酒窩,笑起來(lái)總是那么甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的一頭短發(fā),像極了動(dòng)畫(huà)片里的“西瓜太郎”,可愛(ài)極了。他常穿著紅色外套和牛仔褲,雖然長(zhǎng)得比較胖,但他卻很靈活,也是我在籃球場(chǎng)上的“黃金搭檔”!

            我的.同桌性格開(kāi)朗,活潑愛(ài)動(dòng),但有個(gè)缺點(diǎn):不愛(ài)收拾,什么東西都喜歡胡亂放,丟三落四,經(jīng)常在他那“雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的東西。真希望他早點(diǎn)把這個(gè)毛病改掉呀!

            不過(guò),他有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是:他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好,再難的數(shù)學(xué)題到了他手上都會(huì)迎刃而解,同學(xué)們都很羨慕。而且,他也從不驕傲,還十分樂(lè)于助人。同學(xué)向他請(qǐng)教不懂的題目,他總是無(wú)比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩,一直到對(duì)方聽(tīng)懂為止。

            我是班上的數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績(jī)也還不錯(cuò)。有一次,我被一道題目難住了,想了半天也沒(méi)想出來(lái)。本來(lái)很想問(wèn)問(wèn)我的同桌。可是我又有點(diǎn)拉不下面子,數(shù)學(xué)課代表還有做不出題的時(shí)候?會(huì)不會(huì)太丟人?我又想問(wèn),又不敢問(wèn),有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)擔(dān)心,時(shí)不時(shí)偷偷瞄他一下。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn)我:“你是不是有題目不會(huì)做?”我面紅耳赤,吞吞吐吐:“嗯……是有一道……”沒(méi)想到他立刻爽快地說(shuō):“來(lái),我看看,要是會(huì)做,我告訴你!”看了一會(huì)兒題目,他果真很快做出來(lái)了。我心里七上八下,生怕他笑話我。沒(méi)想到,他一點(diǎn)也沒(méi)有嘲笑我的意思,只是很仔細(xì)地給我講了一遍思路。聽(tīng)他一講完,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,連連說(shuō):“謝謝,謝謝!”他卻微笑著說(shuō):“不用謝!你只是其中一個(gè)竅門(mén)沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。以后再有問(wèn)題盡管問(wèn)我啊,別客氣,說(shuō)不定我也有問(wèn)題要向你請(qǐng)教呢!”一句話說(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了!

            他就是我的同桌劉翼豪。我也要向他學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

          我的同桌作文5

            她,個(gè)子高高的,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。

            這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

            第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

            早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么了?”說(shuō)吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想。“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。“什......什么,給我,你可怎......怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

            上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

            第二天早讀,她在讀著一本舊書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她交換,但她不同意。

            中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書(shū)上看一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的`是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

            “丁零零......”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

          我的同桌作文6

            在我們數(shù)學(xué)班的課堂上,你總會(huì)看見(jiàn)這樣一個(gè)身影:短短的頭發(fā),下面嵌著兩顆亮閃閃的黑寶石,微微有點(diǎn)胖的身體,給人永遠(yuǎn)是一副微笑著的可愛(ài)模樣。他,就是我們班的“數(shù)學(xué)才子”,也是我的同桌——于心央。

            “誰(shuí)來(lái)給大家講講例五這道題怎么做?”老師把這個(gè)“燙手山芋”拋給了我們。接到這個(gè)問(wèn)題,大家不免有些吃驚,就剩下幾分鐘了,怎么做題呀?同學(xué)們睜著茫然的雙眼,不知所措。有的在仔細(xì)地計(jì)算,可算不出來(lái),就放下了筆;有的同學(xué)連題都沒(méi)讀懂,一遍一遍地讀著;更有甚者選擇了放棄,不去思考了?晌彝绤s低著頭,專心致志地在本子上飛快地計(jì)算著,不停地寫(xiě)了又擦,擦了又寫(xiě),草紙上列滿了密密麻麻的式子。不一會(huì)兒,他把筆一放,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,高高地舉起了手。一看就知道,他對(duì)自己的答案毫無(wú)置疑。老師點(diǎn)到了他,同學(xué)們就像看到了救命稻草,眼里閃出希望的光芒,直直地投向他。

            于心央“騰”地站了起來(lái),一字一句仔細(xì)地講著,同學(xué)們也認(rèn)真地聽(tīng)著,不時(shí)地記上一兩筆,又放下來(lái),傾聽(tīng)他的.每一個(gè)步驟。他終于講完了,重新坐回到椅子上,臉上露出了淺淺的微笑。本來(lái)就不大的眼睛顯得更小了,瞇成了一條縫。同學(xué)們面面相覷,隨即便開(kāi)始交頭接耳,談?wù)撨@道題。只有我知道,他只算了一遍就得出了滿意答案。“數(shù)學(xué)才子”的稱號(hào)當(dāng)然非他莫屬。

            別看我現(xiàn)在為有這樣一個(gè)同桌而高興,可有時(shí)候,他也讓我下不來(lái)臺(tái)。

            記得一次,剛上課時(shí),我打開(kāi)鉛筆盒,筆全都不見(jiàn)了蹤影。我急得到處找,可卻沒(méi)有找到。這是,于心央用胳膊肘捅了捅我,指著我的座位。我一看,發(fā)現(xiàn)我的筆排的整整齊齊地躺在桌位里。我的筆怎么會(huì)在這,我沒(méi)拿出來(lái)呀!“剛才下課了,它們都跑出去玩了,現(xiàn)在上課了,它們就都回來(lái)了!”看他那一臉壞笑,又聽(tīng)了他的回答,真是讓我覺(jué)得又好氣又好笑。

            這就是我那智慧超群有愛(ài)惡作劇的同桌,每次他都能給我?guī)?lái)各種各樣的驚喜。我的童年因?yàn)橛辛怂,而變得更加豐富多彩。

          我的同桌作文7

            他長(zhǎng)著一張稚氣的小臉,白白凈凈的,個(gè)子不高。瘦瘦的身上長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋,他那小小的腦袋卻裝滿了智慧。他很調(diào)皮,但是做起數(shù)學(xué)題來(lái)卻很認(rèn)真,難解的題他都能一一解答,我偷偷地給他起了一個(gè)綽號(hào)“解題王”。別看他個(gè)子小,他可是我們班的籃球健將呢!

            記得那是在一年級(jí)的`時(shí)候,他曾經(jīng)是我在五班的同桌,但那時(shí)我們發(fā)生了不愉快,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事從爭(zhēng)吵到拿起“武器”——撮子、掃帚,我們都兩敗俱傷,于是老師把我們調(diào)換了座位。憤怒之火還在我的心中燃燒......三年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始,我們五班分班子,我和他竟然又一同分到了三班,真是冤家路窄呀!更令人氣憤的是我們又成為了同桌,這時(shí),我心中的怒火熊熊燃起,我在心中已經(jīng)給我們畫(huà)了一條“三八線”,誰(shuí)都不理睬誰(shuí),簡(jiǎn)直到了“水火不相容”的地步,我們就在這種情況下渡過(guò)了一段時(shí)間,但有一件事卻使我們轉(zhuǎn)變了對(duì)對(duì)方的看法。

            記得有一次我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題,做著做著,突然有一只“攔路虎”攔住了我的去路,我冥思苦想還是沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí),我用眼睛瞟了他一眼,只見(jiàn)他緊鎖眉頭,手中不停地玩耍著鉛筆,這是他思考問(wèn)題的一個(gè)招牌動(dòng)作,這時(shí),只見(jiàn)他松了一口氣,眉鎖打開(kāi),我猜想他一定是解答出來(lái)了。我很想去問(wèn)問(wèn)他,但是我剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭去,正好與他的目光相撞。他好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“我做完了”,你呢?我沒(méi)有理會(huì)他,他探過(guò)頭發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有解答的那道題后,主動(dòng)地說(shuō):我做出來(lái)了,我給你講講吧!此時(shí)我雖然什么都沒(méi)有說(shuō),但我心中的那條三八線好像消失了。

            從那以后我們變的“和諧”了,當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答問(wèn)題時(shí),我們都彼此為對(duì)方做出很棒的手勢(shì)(豎起大拇指),當(dāng)要面臨考試時(shí),我們?yōu)楸舜思佑凸膭?.....。

            這就是我的同桌——于耀淳。雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是想起與他之間的趣事,我還是很難忘。

          我的同桌作文8

            我有一個(gè)非常可愛(ài),非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常樂(lè)于助人的人。我一直不相信這么多的性格特點(diǎn),會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)人的身上,一直到我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的這個(gè)同桌,她叫做王樂(lè)。我們同學(xué)都喜歡叫他樂(lè)樂(lè),聽(tīng)起來(lái)非常的親密,而她也特別喜歡我們這樣稱呼她。她是一個(gè)小可愛(ài),她總是很呆萌,會(huì)傻傻的問(wèn)我們?cè)铝辽蠒?huì)不會(huì)真的有嫦娥姐姐呀?每次她開(kāi)這種小差的時(shí)候,作為同桌的我,總會(huì)義無(wú)反顧的給他當(dāng)頭一棒,打斷她可愛(ài)的發(fā)問(wèn)。在我的心里,反正我是不討喜的存在。但是我的同桌樂(lè)樂(lè),她總是笑著對(duì)我說(shuō),以后還要繼續(xù)監(jiān)督我呀。

            她非常漂亮,白皙的皮膚,大大的眼睛,一頭齊肩的,特別的青春,特別的漂亮。我最喜歡在下午5點(diǎn)鐘左右的時(shí)候,太陽(yáng)的余暉灑下來(lái),照在她的頭發(fā)上,側(cè)顏簡(jiǎn)直太完美了。

            她也非常的善良,是一個(gè)心地特別柔軟的姑娘。每次看到新聞,這里有了困難,或者那里出了意外,她總是表現(xiàn)得憂心重重的,而且還會(huì)把自己的零花錢攢起來(lái),捐給那些山區(qū)的小朋友們。每次看到新聞?wù)f這個(gè)孩子的.家庭不完整了,那個(gè)孩子的生活困難了,她總會(huì)在一旁偷偷的抹著眼淚。而且還在日記本里悄悄寫(xiě)下心愿,為那些山區(qū)的小朋友們祈禱著。

            她非常的愛(ài)胡思亂想。有時(shí)候我們可能一節(jié)課兩節(jié)課,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因沒(méi)有講一句話。這時(shí)候她可能要讀真了,是不是?她說(shuō)話哪里得罪了我,或者說(shuō)是不是她哪里做的不對(duì)了,讓我不愿意再搭理她了。這個(gè)時(shí)候,她總會(huì)悄悄地遞給我一張紙條,問(wèn)我是不是她哪里做錯(cuò)了什么?這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到,哦,原來(lái)我們很久沒(méi)有說(shuō)話了,她又開(kāi)始胡思亂想了。

            我的同桌,她還是一個(gè)非常多愁善感的人。有時(shí)候看到,花兒的凋零,她也會(huì)感慨上半天。

            這就是我的同桌,一個(gè)擁有多種性格的同桌。我們大家都非常喜歡她。

          我的同桌作文9

            我的同桌叫小胖,他是個(gè)性格幽默的人!靶∨帧笔俏覀兘o他取的別名,仿佛筆他的姓名還具有代表性似的,我們常常會(huì)因?yàn)樾∨值纳聿,開(kāi)一些小玩笑,但他總是幽默地回應(yīng),從不生氣,由此可見(jiàn)“宰相肚里能撐船”。

            小胖最有特點(diǎn)的地方就是眼睛。他笑起來(lái)的時(shí)候,那本來(lái)就不大的眼睛瞇成了一條線,就像兩根繡花針掛在眉毛下似的,給人一種愉快的感覺(jué),他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。

            說(shuō)到幽默,小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手,是我們班的開(kāi)心果。

            記得有一次上生物課時(shí),老師講到“脂肪是人體的后備儲(chǔ)能物質(zhì)”。下課后,我故意逗他,拍了拍他厚實(shí)的肩膀,壞笑地問(wèn):“你的后備能源這么多,是不是可以幾天不吃東西?”他聽(tīng)后,愣了幾秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地側(cè)過(guò)頭看我。我以為他會(huì)生氣,沒(méi)想到他自嘲道:“我們家族就是有基因優(yōu)勢(shì)!冬天還不怕冷!蔽铱此靡獾臉幼,忍俊不禁,故意嘲諷道:“這么厲害嗎?”他繼續(xù)說(shuō)道:“如果有一天能用生物油給汽車提供能源就好了!蔽铱此J(rèn)真的樣子,疑惑地問(wèn):“為什么呀?”他敲了敲我的腦袋,說(shuō):“你想想,那樣我爸地汽車都不用加油了,用我的‘生物油’就好啦,多環(huán)保啊!甭(tīng)小胖說(shuō)玩,我再也忍不住地大笑起來(lái),一是因?yàn)樾∨值钠嫠济钕,二是因(yàn)樾∨止首髡J(rèn)真的表情。我還不罷休,想為難一下他,于是問(wèn):“那你做早操的時(shí)候怎么辦啊?”說(shuō)完,我做了一個(gè)廣播體操里的彎腰動(dòng)作,想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料,“那你請(qǐng)我喝減肥茶呀!”我有些生氣,本來(lái)想捉弄他的',反而被他捉弄了。我故作生氣地說(shuō):“難道你覺(jué)得我有減肥茶這種東西嗎?”他沒(méi)有回答,只是憨憨地笑著,我知道他沒(méi)有惡意,我也知道總是和他開(kāi)這樣地玩笑不好,所以我決定請(qǐng)他吃東西,表示我的歉意,“我請(qǐng)你吃東西,一起去小賣部吧!闭f(shuō)完后,我看到小胖聽(tīng)到買東西吃以后,兩眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小賣部買東西吃。

            雖然小胖沒(méi)有出眾的外表,也沒(méi)有滿腹經(jīng)綸,但是他幽默的性格讓我和他相處的時(shí)候很放松,他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點(diǎn)滴讓我記憶猶新,距離他轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)有一年,我有點(diǎn)想念他憨厚的笑容了。

          我的同桌作文10

            我有一個(gè)同桌,他的名字叫馮宇翔,只要你沖他叫他的名字,他就會(huì)沖著你傻笑。

            他有一個(gè)大鼻子,鼻梁上染著一副眼鏡,一雙小小的眼睛,樣子很可愛(ài)!我們經(jīng)常都會(huì)叫他的小名——馮仔。馮仔很愛(ài)笑,也很守信用。

            記得有一次,我做錯(cuò)事被老師批評(píng)后,傷心地回到教室,悶悶不樂(lè)地坐在位置上低著頭一言不發(fā),忽然,聽(tīng)見(jiàn)馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲,然后問(wèn)我:“你看看你的筆還在不?”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的壞笑地望著我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又變好了,和他玩了起來(lái)。

            他也很守信。記得有一次,輪到我做值日,可是吃飯時(shí)間已到,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩,此時(shí)教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍揖蛯?duì)馮仔說(shuō):“你等我把值日做完再陪我去吃飯,好嗎?”其實(shí),我對(duì)他能否守時(shí)并沒(méi)有多大的信心,因?yàn)槲易鲋等罩辽僖惨畮追昼,讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?更何況他有這份耐心嗎?本來(lái)他是要去吃飯的,聽(tīng)到我這么一說(shuō)也就停下了邁出門(mén)口的.腳步,答應(yīng)我說(shuō):“哦!好的!我在外面邊玩邊等你!”我原本只是和他鬧著玩,沒(méi)想到他真的當(dāng)真答應(yīng)了。我心想:也好,有人陪著不寂寞。想完,我就放心地做值日了?僧(dāng)時(shí)間過(guò)去五分鐘后,我就感覺(jué)外面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了,我心里想:他肯定走了,不會(huì)等我了。等我做完值日出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個(gè)兒在那里安靜地看書(shū)。我激動(dòng)得喊了他一聲:“馮仔!”聽(tīng)到我的叫聲,他抬起頭來(lái)沖著我傻傻地笑著,看到他那傻傻的樣子,此時(shí),我真不知道該說(shuō)什么好,只感覺(jué)喉嚨被什么卡住了,眼眶也熱熱的。

            馮仔真是個(gè)守信用的人,并且很有趣。我真的很開(kāi)心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到他的笑容心情就會(huì)好十倍。聽(tīng)到這,你是不是也很想和他交朋友呀?

          我的同桌作文11

            一滴水,用顯微鏡看也是一個(gè)大世界!濒斞冈@樣說(shuō)過(guò)。但看一個(gè)人又何嘗不是這樣呢?——題記

            瞳孔慢慢擴(kuò)張,日積月累,也能走進(jìn)她,了解她。她雖然外表大大咧咧,但卻是一個(gè)粗中有細(xì)的人。

            晨曦的日出

            “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲在耳畔響起。

            “咦?她怎么還不來(lái)呢?都要上課了,再不來(lái)老班可要和她‘談人生’了呢,接著可又要忍受母親版的嘮叨!毕胫胫,一個(gè)蓬頭垢面的身影出現(xiàn)在眼前,如火箭一般“箭”的從門(mén)口飛到了座位上!傲袭(dāng)”她的“鐵磚頭”丟到了凳子上,這個(gè)突如其來(lái)的親密接觸,使凳子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就一退三尺遠(yuǎn)了。大家順著聲音的源頭,鄙夷地看了她一眼,她反倒抓了抓頭發(fā),憨貍地笑了幾聲,便又開(kāi)始了尋找作業(yè)的旅途!皣W啦——嘩啦”把書(shū)包搞了個(gè)天翻地覆,真是不忍直視。突然紙?jiān)诳罩恤骠嫫鹞瑁鹆巳A爾茲。她呆呆地一望,張大了嘴巴,一秒后追隨著它的印記跑了起來(lái),“釧呀…你別跑啊,等等我。”她邊說(shuō)邊張牙舞爪地奔跑著。頭發(fā)在空中飄揚(yáng),讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

            正午的烈陽(yáng)

            “嘿!你可來(lái)了呢,我等你好久了。”她說(shuō)著,我靜靜地看著她,在炎炎烈日下,她仿佛多了幾分溫柔,臉頰上有兩個(gè)淺淺的酒窩,是那樣安靜美麗。我許久不說(shuō)話,就那樣望著她!昂!你怎么啦?身體不舒服嗎?我能為你做點(diǎn)什么嗎?”說(shuō)著便伸出手撫摸我的額頭,“放心!沒(méi)事兒,我們走吧!蔽赖谋秤霸诹胰盏腵照耀下漸漸地消失。

            傍晚的夕陽(yáng)

            我在那兒站著,默默地望著她。她似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,她非常喜歡植物,正在小心地擦著葉子上的灰塵,撫摸著殘缺的葉片,紅紅的眼睛望著它,似乎在為它們傾訴些什么……

            她的大大咧咧在我心中留下,她的仔細(xì)認(rèn)真識(shí)我不能忘懷。哦!對(duì)了,她就是我的同桌。

          我的同桌作文12

            飯是別人家的香,孩子是別人的好,零花錢是別人家的多,同桌也是別人的好!

            說(shuō)說(shuō)我的同桌吧!長(zhǎng)得挺好看呢,配戴上一副金邊鏡框眼鏡,看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘,也毫不妨礙她的美貌。

            我的同桌學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒的!語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),每科成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢!妥妥的一位用5G來(lái)接收知識(shí)的學(xué)霸,我何時(shí)才能趕上她的步伐呀!

            我的同桌字也寫(xiě)得方正。她的書(shū)法作品總會(huì)被老師選上去參賽呢。反正我是寫(xiě)不出來(lái)的。還有畫(huà)畫(huà)也很好,集眾多優(yōu)點(diǎn)于一身的同桌,為啥沒(méi)有別人家的好呢?

            因?yàn)樗诠ぷ魃稀皹O不負(fù)責(zé)任”,我本來(lái)是個(gè)極為普通的學(xué)生,可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書(shū)休息、看風(fēng)景的。但是,那個(gè)的同桌,被選上語(yǔ)文組長(zhǎng)也就算了,還要拉上我一起當(dāng)墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個(gè)學(xué)渣,怎么收作業(yè)?當(dāng)他的助理還好,剛開(kāi)始她還會(huì)盡盡組長(zhǎng)的義務(wù),偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)?墒堑胶髞(lái)她就當(dāng)甩手掌柜了,我就負(fù)責(zé)收作業(yè),分發(fā)作業(yè),登記小紅本子。這組長(zhǎng)分明啥都沒(méi)有做,而我呢?完完全全成了組長(zhǎng)的替身,我到哪里伸冤!那天我要忙著訂正數(shù)學(xué)作業(yè),我根本無(wú)暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道:“喂,你該自己去交作業(yè)啦!身為組長(zhǎng),你都做了什么?”我氣不打一處來(lái),可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無(wú)奈之下,我只能再次出發(fā),去交作業(yè)了。

            在跟她相處的.這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密,她親口告訴我,她晚上睡覺(jué)時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間,早上有時(shí)五點(diǎn)就起來(lái)?作業(yè)。所以終日萎靡不振,她總是見(jiàn)縫插針,一有時(shí)間,不是趴著睡,就是側(cè)著睡,不是下巴掛在桌上睡,就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我時(shí)常讓她起來(lái),偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類,可就是叫不醒的啦!其實(shí)我在在報(bào)復(fù)她,誰(shuí)叫她天天讓我做苦工。

            是,我的同桌,在別人眼里熠熠生輝的,在我眼里,卻暗淡無(wú)光(別讓她看到,要不我的好日子到頭了)。和學(xué)霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!

          我的同桌作文13

            我的同桌:一頭平頭,一雙小小的眼睛下面有一個(gè)扁扁的鼻子。要提到他,真是讓我感到哭笑不得。這不,他背著書(shū)包來(lái)上學(xué)了。

            上課的時(shí)候,我突然聞到一股異味。正準(zhǔn)備搜索“360°”,沒(méi)想到只搜索了“90°”就發(fā)現(xiàn)了“軍情”:“媽呀”,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕從同桌里流出來(lái),還差那么一點(diǎn)點(diǎn),就要流過(guò)嘴里了。我看著看著,差點(diǎn)嘔吐了。我說(shuō):“上學(xué)的時(shí)候,你怎么不帶紙呢?”他摸了上衣又摸褲子,兩手一攤:“對(duì)不起,我忘了帶了!蔽倚⌒牡貜目诖锬贸鰦寢尀槲覝(zhǔn)備的餐巾紙放在他手里。說(shuō)老實(shí)話,這紙很精致,我都舍不得用呢。過(guò)了幾分鐘,我轉(zhuǎn)頭看時(shí),他的居然把我給他的紙折成了小飛機(jī),鼻子上還是老樣子,我生氣了。由于是在上課,所以我把火埋在肚子里,不敢發(fā)泄。終于下課了,我正準(zhǔn)備發(fā)火,同桌他說(shuō):“你有紙嗎?”我的`天哪!他到底在玩什么把戲呢?我回答說(shuō):“沒(méi)有!币痪浜(jiǎn)單的話使他傻笑起來(lái),我無(wú)可奈何地又一次“送”給他紙。

            又有一次,在畫(huà)畫(huà)課上,教師叫我們自己隨便畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著,他說(shuō)他的橡皮沒(méi)有帶來(lái),讓我借給他用一用。我猶豫不決。想起有一回:我找他借橡皮,我把橡皮剛碰到紙上,他就說(shuō):“哎呀,用這么多,下次不借給你了!边@次,我到底借不借給他呢?看著他那可愛(ài)的臉蛋,心又軟了,誰(shuí)讓我們是同桌呢?俗話說(shuō):“不是冤家不聚頭”。等到下課我收拾東西讓他還我橡皮,我呆住了:剛才還是火柴盒大小的橡皮經(jīng)他一折騰,現(xiàn)在和一截小拇指相差無(wú)幾了。頓時(shí),我哭笑不得。

            就是他,每次考試在全年級(jí)都名列前茅。就是他,被全校通報(bào)“批評(píng)”,因?yàn)樗褤斓降?000元錢還給了失主。就是他,身上臟兮兮的,因?yàn)槔蠍?ài)去疏通臭水溝。就是他……

            瞧,這就是我的同桌。他媽媽望子成龍,取了個(gè)名字叫汪成龍。你們說(shuō),他能成龍嗎?

          我的同桌作文14

            眼看國(guó)慶七天長(zhǎng)假就要結(jié)束了,真有點(diǎn)舍不得,總覺(jué)得在家里時(shí)間過(guò)得很快,寫(xiě)寫(xiě)玩玩一天就過(guò)去了。在學(xué)校呢,又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,就希望快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué)。跟這個(gè)班的同學(xué)相處一個(gè)月,就感覺(jué)我們是一個(gè)大家庭,遇到問(wèn)題他們就會(huì)幫助你。高興時(shí)一起笑,不開(kāi)心時(shí)一起郁悶。(★點(diǎn)評(píng):能這么快融入集體里,說(shuō)明和五(2)班有緣啊)

            記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和一個(gè)女生坐一位,她很文靜,是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),習(xí)作批改小老師,成績(jī)十分優(yōu)異。開(kāi)學(xué)第一天,老師讓我們寫(xiě)一篇日記,我?guī)Я藘蓧K五毛錢,準(zhǔn)備買兩個(gè)書(shū)皮和一個(gè)日記本,書(shū)皮一塊錢一個(gè),買了兩個(gè),日記本忘記買了,就回教室了。

            同桌問(wèn)我:“你買日記本了嗎?”

            我說(shuō):“沒(méi)有,日記本多少錢啊?”

            她說(shuō):“一塊錢!

            我回答:“我只有五毛了,你能借我五毛嗎?”

            她說(shuō)道:“好啊,我倆一起去吧!

            日記本買來(lái)了,我就開(kāi)始寫(xiě)了,她還在一旁想標(biāo)題。過(guò)了會(huì)兒,她也動(dòng)筆了。我寫(xiě)到200多字快要一半的`時(shí)候,她已經(jīng)寫(xiě)好了,我一看,4頁(yè),500多字,真厲害。

            我和同桌越來(lái)越熟悉,知道她叫劉慧。一次,我寫(xiě)數(shù)學(xué)填空題和判斷題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們各有一題答案不一樣,就疑惑地問(wèn):“你這兩道題為什么要這么做呢?她熱情地說(shuō):“讓我看看你怎么寫(xiě)的。”

            劉慧看了我的作業(yè)本,給我講解正確的做法,我覺(jué)得她的話有道理,把答案給改了,結(jié)果汪老師打了大大的對(duì)勾,我高興地告訴她:“那兩題我全對(duì)了!眲⒒壅f(shuō):“沒(méi)把題目讀懂,先不要亂下結(jié)論,下次要細(xì)心哦!蔽也缓靡獾氐匦α诵Α

            劉慧是班級(jí)的作文大王,日記作文經(jīng)常得高分,我經(jīng)常借她的習(xí)作拜讀,佩服得五體投地。慢慢的,我的日記也寫(xiě)得不錯(cuò)了,一個(gè)星期也能戴上一次榮譽(yù)胸卡了。劉慧鼓勵(lì)我:“你是新轉(zhuǎn)來(lái)的,日記能寫(xiě)成這樣,很棒,好好努力!

            偶爾我們也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭,但不到三分鐘就和好了。

          我的同桌作文15

            我的同桌啊,可以毫不夸張地說(shuō)是全東小鼎鼎大名的風(fēng)云人物啦!

            她抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲讓朗讀天才面紅耳赤,她伶牙俐齒的辯論讓口才大王無(wú)言以對(duì);她聰慧敏捷的思維讓校長(zhǎng)都嘖嘖稱贊;她就是我的全能同桌——王詩(shī)媛。

            她不但成績(jī)一流,而且還是第二管家婆(第一管家婆是蔣老師),全班同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體活動(dòng)、作業(yè)布置等等等都?xì)w她管,并且以嚴(yán)厲著稱(一點(diǎn)后門(mén)都甭想)。手指一動(dòng)就有一位同學(xué)去和老師“喝茶”,弟兄們是又敬又畏,背地里叫她野蠻班長(zhǎng),哎!好好的女孩子簡(jiǎn)直成了女漢子。

            我就更倒霉了,身為同桌一舉一動(dòng)都在她眼皮底下,我活潑外向的個(gè)性被“無(wú)情扼殺了”,“抬頭、挺胸、收腹,別吊兒郎當(dāng)?shù)模 币簧险n同桌就開(kāi)始嘮叨了,見(jiàn)別的同桌閑聊如無(wú)人之境,我心里可癢癢了,但只要同桌在,我連嘴皮都翻不得;要是上課一打瞌睡走神,準(zhǔn)聽(tīng)到一聲河?xùn)|獅吼,吼得我耳朵都背了,我在痛苦中煎熬著。

            不知熬了多久,那經(jīng)久不息的`龍吟虎嘯居然平息了,原來(lái)二管家“公務(wù)繁忙”累病了!我暗自竊喜,終于沒(méi)人吼我啦!我第一次痛痛快快和哥兒們閑聊八卦,第一次松松垮垮地趴著上課,第一次~~,爽!簡(jiǎn)直是人間天堂啊!幾天過(guò)去了,那張熟悉的椅子依然空空如也,耳根異常清凈可我卻感到坐立不安,又是幾天過(guò)去了,椅子依然空著。

            每天上學(xué)前我都想今天她該風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)教室向我大吼一聲了,可除了失望還是失望,有兩個(gè)星期多了,桌上的試卷堆成一座小山,“二管家”還沒(méi)露面,糟糕,她病得不輕!沒(méi)同桌的日子太難熬了,我鼓起勇氣撥通了電話,電話那頭傳來(lái)帶著鼻音的聲音:“你好,請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)?”“我我我是江承珉,哦那個(gè)我給你帶了作業(yè),你身體還好吧?”我第一次給女生打電話,而且是上級(jí),太緊張了!芭,我好多了,謝謝你!”二管家顯然有點(diǎn)激動(dòng),也許我是第一個(gè)慰問(wèn)她的,“我明天就能來(lái)上課了!”“哦哦,那太好了!”我含糊地說(shuō)了再見(jiàn),便一頭栽倒在床上……

            第二天,河?xùn)|獅吼如期而至,但這次聽(tīng)來(lái)卻那么親切。

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