我的同桌作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
小學開始,認識了許許多多的同桌,其中我最喜歡的是——王學翰。
王學翰是我們一、二年級的班長,到了三年級就變成了我。我感覺他非常不服氣,就好像在心里說:“你有什么了不起的?”我看出了他的心事,就處處讓著他。
王學翰非常喜歡籃球,是我們班打的最好的'。他也非常喜歡羽毛球,也是我們班打的最好的。還有一次,他為了我們班的榮譽,跟初中生打比賽,到最后竟然贏了!真的太不可思議了!
現(xiàn)在說一說王學翰的外貌吧。他的個子不高不低,但是可以打過一個比他高好多,像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發(fā)達的肌肉,擁有驚人的力量!
他曾經(jīng)還在心理上幫助過我。有一次,我沒有學好那一單元,別人都在嘲笑我,說:“你怎么這么笨呀,你別在這里上了!敝挥型鯇W翰對我說:“你不要灰心啊,只要努力就一定能學好!”他這一句話讓我有了信心,然后我就發(fā)奮讀書,成績一下子就上去了!這樣一來,那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。
啊,王學翰是全天下最好的同桌!
我的同桌作文2
你知道我的童年伙伴是誰嗎?猜不出來吧,她就是我們班的“暴力妹妹”——文心念。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總是喜歡扎著一對羊角辮,眼睛水靈靈的,炯炯有神,鼻子小小的,還有點凹進去,還有一張櫻桃小嘴,就像一件完美的藝術品。
記得有一天,我去找班級其他同學玩,可他們都說我頭大跟我玩會得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然,文心念拉著我到座位上坐下。我已經(jīng)被嚇得半死,心想:“這下玩蛋了,被暴力妹妹盯上了”。結結巴巴地對她說:“你帶………我………到座位上干嘛啊?”她笑咪咪地說:“我們一起玩橡皮泥啊!蔽乙宦犕嫦鹌つ嗑蛠韯帕,爽快地答應了。我們一會做“四不像”,一會做遙控飛機,一會又做成小樹林,一會做成小娃娃,我們欣賞著自己地勞動成果,情不自禁地笑了起來。
瞧,這就是我的.同桌,她是那么地大方,熱情。
我的同桌作文3
我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的.嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣貌。
倪建煒有許多優(yōu)點,也有許多缺點。優(yōu)點是樂于助人,熱愛體育鍛煉,異常是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。
倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但此刻也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。
今日是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣貌,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。
他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事,我到此刻都沒有買到《感動中學生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當我有什么東西忘帶時,他總會借給我。
我的同桌作文4
上五年級時,我和XXX分到了一桌,他是個小個子,比我矮了不少,偏黑的皮膚,卻有一口大白牙,顯得格外醒目。
他對學習時而熱情,時而冷淡。熱情時上課搶答問題,如閃電一般,幾乎個個準確,當然通常是老師在狠狠訓他一頓后的醒悟,但總免不了好的傷疤,忘了疼;冷淡時,老師讓寫練習冊時,他和前后桌談天說地,口若懸河,等到老師說下課就講他便手忙腳亂的`補,在最后一刻交或遲交,這些乃家常便飯。
一次數(shù)學課做卷紙規(guī)定第三節(jié)課交卷,同學們都奮筆疾書之時,他卻用胳膊拄著臉,望著窗外,心神早已不在教室里了,等我答完了,3/4,他方才醒來,開始答題了,下課了,自然沒答完。第二節(jié)課是語文課,老師在臺上講課,他卻把練習冊放在桌堂里,低著頭抄著不知是誰的答案。
我看了,偷偷好笑,他寫了幾個字就猛地抬起頭望望老師,生怕被老師發(fā)現(xiàn),課上了一半的時候,老師悄悄走到他身后,一把扯過了練習冊,他被嚇了一跳,不知所措的站了起來,自然免不了一頓訓斥。
還有兩個月就是期末考試,轉眼小學同學們就要各奔東西了,希望你抓緊這寶貴時間,努力學習吧,不要浪費這大好青春。
我的同桌作文5
我的同學胡俊淇有個綽號—爬山虎。
他有著驚人的攀爬能力,和墻上的爬山虎一樣,所有有了這個雅號。
他長得瘦瘦的,一條細如筆桿的.手臂,兩條細細長長的腿,戴著一副藍色眼鏡。他也是校足球隊隊員,常喜歡穿一條藍色牛仔褲。
他喜歡跳躍,跑步,喜歡和我們玩抓人游戲。
這不,老師一出教室,他立刻扔下筆,跑出教室,和我們一起玩抓人。由他來抓,我們逃。
我們都跑進教室,只見他輕輕往上一蹦,一蹦三尺高,瞬時間又抓住窗臺,往上一躍,騰空而起,踩著別人的椅子,東瞧瞧,西看看,像只老鷹,鎖住獵物,再次一蹦而起,手臂擺動,好一個空中飛人!眼看要撞玻璃了,腰又一轉,動作靈巧,像孫猴子一樣,安全落地,一個健步,把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼,感嘆他真是個名副其實的“爬山虎”!
正好,上課鈴響了,他又跑回座位,若無其事的樣子,裝出好像什么也沒有發(fā)生的樣子,看來這只“爬山虎”還會玩變臉呢!
我的同桌作文6
“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語。
有一次,別人告訴我,說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的`表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!
關于他的故事,還有很多很多……
我的同桌作文7
我們一生中會遇到各種各樣的人,近朱者赤近墨者黑,總會有那么一兩個人,為我們的生活增添色彩,帶給我們希望。
我的同桌是一個特別內向的女孩子,她留著兩個長長的馬尾辮,很多年沒有變過,大雙眼皮看來是格外漂亮,她整個人小小的,說話也很溫柔,成績也很優(yōu)秀,就是不善于跟人交流。
而我身邊朋友不缺,是個十足的話癆中心,就是成績差了那么一點點,每次老師點名背課文,或者起來回答問題,都很令我頭疼。
我的同桌特別善良,我被老師批評,她會時不時的安慰我,給我講解問題,我大概也習慣她給我講題,一來二去的,我就形成了依賴感,我碰到不會的問題就積極找她講解,她也很樂意幫助我,我也問過她不會嫌我麻煩嗎?她說幫助我的同時她也把知識復習了一遍,一舉兩得的好事。
在她的帶領下,我更加的喜歡挑戰(zhàn)難題,我解不出來題目,涉及的相關知識點,我就翻書找知識點,久而久之,我對課本內容相當熟悉,因此,我的成績也是呈現(xiàn)了一個質的飛躍,老師家長都夸我學的'不錯,現(xiàn)在的我,成績也很優(yōu)異。
所以,總有人會讓我們反思自己,我的同桌就是我生命中的一束光。
我的同桌作文8
有一個人,他的成績很差,但是他說話干事卻很幽默,你們知道他是誰嗎?哈哈,他就是我的同桌——小劉。有一次上課,數(shù)學老師給我們出了一道難題,題目是:求一加到一百的和是多少。也許你會覺得,這是小學生都懂的問題,可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算,而且每算一步都要寫出得數(shù)來。
這時,小劉動了歪腦筋。他先寫了一個等號,等號后面寫了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂,這是要干什么。只見他從容不迫地舉起手來,對老師說,老師,我寫好了!
老師走前來一看,疑問道:“你的本子怎么這么黑?”他回答:“我的筆漏水了!蔽彝低滴孀∽煲恍,哪里是漏水了!明明是你把墨水放進去的.。于是,他就這么成了咱們班第一個完成這道難題的人。還有一次做大課間操,他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室,發(fā)現(xiàn)他并沒有下去時,所有批評、斥責的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說:“我并不是沒有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹風扇,何樂而不為呢?”我們聽了,都哈哈大笑。怎么樣,他這個人,是不是很滑稽呢?如果你有機會來到我們班上,你可以向他發(fā)起挑戰(zhàn)哦!
我的同桌作文9
我的同桌叫“林XX”,她有一雙大大的眼睛,長長的睫毛,小小的鼻子,又小又紅的嘴巴,還帶著一副粉色的眼鏡,看起來很可愛!
她樂于助人。
有一次上美術課,我忘了帶彩筆,可是我要用彩筆,他好像看透了我地心思,話也沒說,就把彩筆借了給我,還小聲的.對我說:“下次不要忘記帶彩筆哦,”這句話讓我感到很溫暖,就像我的家人。
她畫的畫可美了!
有一次,他畫了一只老虎,因為畫的太像了,差點把我嚇一跳!
還有一次,他畫了一只蜘蛛,因為我很怕蜘蛛,所以看到那幅畫我就大叫:“啊—。有蜘蛛!”話說完,我就躲到了她的身后。
“別怕,這個蜘蛛是我畫的,不是真的”她笑著對我說。
“哦—原來是這樣!”
這就是我的同桌“林XX”。
我的同桌作文10
我總共有過七八個同桌,其中有一個是學渣。那個同桌是因為上課跟別人彈橡皮才換過來的。我一聽老師說這事兒,嚇的魂都飛了。因為,他會影響我的!果然不出我所料,他彈橡皮的聲音“砰砰”真響,把我吵得上課都不能專心。這些還不算什么,最主要的是,他總是把我當百度一樣的問這問那,比如;“369+27等于幾?”啊,“滴”字怎么寫?啊……當老師再把我換一個同桌時,我恨不得拿來幾串鞭炮歡送他!
另一個同桌,他最大的'優(yōu)點就是“安靜”。每次旁邊的同學嘰里呱啦講話的時候,他比什么都安靜。我覺得他應該會魔法,在其他同學講話的時候,他就變出了個隱形的金鐘罩,把聲音隔在九霄云外。但是,唯獨老師的話能聽進去,他可真神了!
哈哈,接下來的學期不知還能換來怎樣的同桌!
我的同桌作文11
我的同桌叫李琦,她有一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一身微黑的皮膚。因為她性格豪爽,所以我給她起了一個外號,叫“金剛”。
有一次,我的尺子掉到了她的腳邊,我剛低下頭去撿尺子,一不小心碰翻了她的鉛筆盒。只聽“啪”的一聲,鉛筆、橡皮掉了一地,我暗自叫苦,腦子中不由自主地出現(xiàn)了它們的主人那張憤怒的臉。果然,“。 钡囊宦曄袂缣炫Z般響起,緊接著我的.肩膀被重重地一擊,我不由自主地倒在地上。
只見我的同桌橫眉倒豎,怒目圓睜,氣呼呼的樣子。哎,沒辦法,誰叫我這么不小心呢!我的“金剛”同桌雖然有時好像蠻不講理的,但是有時還挺仗義的,她常常用她那“無敵金剛掌”“拔刀”相助。
這不,她看見幾個男孩子在欺負女孩子,她二話沒說,上來就是一拳,用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們三下五除二地“解決”了。這就是我的“金剛”同桌,讓我又害怕又歡喜的一個人。
我的同桌作文12
我的同桌是個不愛干凈的人,今天讓我來介紹介紹他吧!
他是我們班的猛男,長得人高馬大,一臉匪氣,他穿一件很破的藍外衣,牛仔褲像鐵打的一樣,一雙舊鞋,鞋帶也不管,我們每個女孩兒見他就逃。
一次,她們正在玩,我也出去了,沒想到呀,他拿了張紙包了點兒蟲子,包好寫上“水晶糖”三個字,騙我們說:“你們好呀,好同桌,別讓我抄課文啦,給你包水晶糖吃吧!”女孩們一聽,開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳:兩只十二星瓢蟲,三只毛毛蟲,一只紐扣和兩個蘋果的皮,很明顯是喂蟲用的。
后來他逃課,帶了兩個雞蛋來吃,吃完后垃圾就扔我座位上,我恨透了他,知道他最怕綠色毛毛蟲,我可不怕!一天我捉了六十多條,給他的座位上四處散放,他果然嚇了一跳,可是沒過一會兒,他就掏出一個盒子,收起蟲子來,我白了他一眼說:“你個死鬼,課文呢?”他嬉皮笑臉地說:“沒抄。”氣死我啦。
這就是我的.“死鬼”同桌,我也想和他說:“你干凈一點,學習好點兒,我們就是最好的同桌!”
我的同桌作文13
我喜歡上學,因為我喜歡我的同桌。
她是個可愛漂亮的好女孩,我們一起上課下課,一起吃飯,一起上廁所,一起散步,一起學習,一起干很多很多的事……
我有過那么多的同桌,卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材,這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我,我們一起走過風風雨雨,彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時,她躡手躡腳的進來給我送水和藥,然后又悄悄地關上了門,自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的,可后來我才知道,原來是她跟老師肚子疼要上廁所,卻偷偷跑來給我送藥的',知道這個消息后,我眼眶濕潤了,自那以后,我們便更加形影不離了,連老師都說我們是一對好姐妹呢!
我們一生中遇到一個知己,不容易,更何況是一個這樣好的呢,所以,如果你遇見了就請好好珍惜,切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢?歡迎你們跟我一起分享。
我的同桌作文14
我的同桌是一位學習優(yōu)秀、助人為樂的好學生。
記得有一次,我沒帶水杯,(雖然我是一個女孩,但我很丟三落四。)這不,又要去借水杯了。我向許多同學苦苦哀求,可他們就是不借我水杯,就連我的好朋友姚冰冰也不借給我?晌乙粏栁业.同桌借,她很大方地說:“拿去用吧。”我連聲說:“謝謝,謝謝!彼α诵,說:“不用謝!
還有一次,我有一道題不會做,便在那兒傻呆呆地想。這時真想讓人來教我!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說:“我來教你!庇谑撬托牡慕涛医忸}的思路。在她的幫助下,我順利的完成了作業(yè)。我非常開心地對她說:“真是太感謝你了!彼郎\淺一笑說:“不用謝!
這就是我那助人為樂的好同桌——許湘湘,你認識她了嗎?
我的同桌作文15
我的同桌個子中等,頭發(fā)烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹,笑起來的時候臉像一個小酒窩,帥極了。
我的同桌很熱心,我是個粗心的.男孩,常常丟三落四,每當我遇到困難時,他就會伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節(jié)是美術課,老師讓我們在美術本畫一幅畫,我低下頭滿抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書包,可連美術本的影子也沒找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌說:“我借你吧。”我說:“謝謝!鳖D時,一股暖流溜進了我的心田,我接過美術本連忙畫起來。
我的同學拾金不昧,有一次,我把買校服的錢弄丟了,就在我急的像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌走過來,對我說:“小明,拿去,這是你買校服的錢,我撿到了!蔽医舆^買校服的錢連忙對我的同桌說:“謝謝,你真是一個拾金不昧的人。 边有一次,我和她在放學的路上撿到一百塊錢,我對她說:“這錢應該怎么處理!彼f:“我們把錢還給失主吧。”于是,我們一起去把錢交給了警察叔叔,警察叔叔答應說肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學。
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