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活動的作文600字3篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的活動的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動的作文600字 篇1
今天,我們學(xué)校舉辦了“燈籠會”主題活動的展覽。參展的是各個班級里手工燈籠制作的優(yōu)秀作品。
開始了!我懷著激動的心情,迎著人潮的涌流走向展區(qū)。
剛一下樓,我們的目光就被那五彩斑斕、千姿百態(tài)的手工燈籠吸引了。最前面的一個就是三年級一位同學(xué)制作的巴士燈籠。隨著同學(xué)們的驚嘆的吶喊聲,我們像是坐上了飛馳巴士似的。
看!一個小狗燈籠!這個燈籠紅艷艷的,充滿了過年的氣息。細(xì)聽,似乎還能聽見小狗“汪汪汪”的叫聲,好像正在祝我們新年“旺旺旺”呢。
瞧!一個大象燈籠!這個燈籠里的大象正卷著象鼻,似乎想把我們拋到天上呢!
這樣的動物燈籠還有很多,有一臉傲氣想和我們比美的孔雀;有爬在樹上,正沖我們作鬼臉的小猴子,還有正沖我們微笑的一只小貓……
除了動物燈籠,更多的喜迎新年的燈籠。有炮仗的、寫倒福的、畫年畫的、在燈籠上繪制過年景象的……一看到這些燈籠,過年氣氛便撲面而來。
我最喜歡的就是一位一年級同學(xué)做的燈籠了。那是一個小房子燈籠,門、窗做的都很精細(xì),不禁讓人佩服這是一年級同學(xué)做的。
被這些動物燈、新年燈、花燈、剪紙燈等各式各樣的燈籠包圍著,仿佛置身于燈籠的世界一般。
我制作的`是一只藍(lán)色底色的圓形燈籠,上面手工繪制了青花瓷圖案,僅繪制圖案就用去了我一個多小時。我不由感嘆,那些精美的燈籠背后,都是同學(xué)們的努力付出?粗覀兊臒艋\掛在那里,在午后的陽光下隨風(fēng)飄動,伴隨著同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,我們心里都很開心,把做燈籠的辛苦全都拋之腦后,只剩下單純的快樂了。
這次活動使我明白了有付出才會有收獲,只要你付出了,就一定會得到同等的收獲的。
活動的作文600字 篇2
這里沒有古詩文中的鳥語花香,甚至環(huán)境都不怎么好,可是,我喜歡這里;這里沒有現(xiàn)代城市的高科技建筑,甚至連個別墅都極為罕見,可是,我喜歡這里。因為這里有真誠的笑臉,這里有歡快的笑聲。這里只是一個社區(qū),一個平凡的小社區(qū)而已。
在這個不怎么先進(jìn)的社區(qū)里,有一個活動站。春天,雪才開始融化,天漸漸的.變暖,社區(qū)活動站里的人總是會隨著天氣的轉(zhuǎn)暖而增多。老年人的數(shù)量是最多的。冬天剛過,這些老年人就都從家里出來,到這里來鍛煉鍛煉銹了一冬天的身體。中年人要少一些,他們只有在周末時會多一些。整個活動站里,最快樂的是那群天真可愛的孩子,他們整天都洋溢著歡快的笑容。
夏天來了,蚊子也多了?墒抢先撕秃⒆觽儚膩矶疾粫驗槲米佣,就不來廣場,反而待的時間會更長。有時候,晚上還會扭扭秧歌,跳跳舞。日子一天比一天過的快樂。在這個社區(qū)活動站,我體會到了快樂,就像每當(dāng)?shù)目吹嚼先撕⒆幽欠N再無為世俗煩惱的心一樣。
秋來了,人們都忙著收割了,去接累累的果實了。可是,不管白天怎么累,晚上,還是都會來輕松一下。與落下的樹葉一起舞蹈。日子過得從來都不慢,可是在社區(qū)活動站里,日子過得更快,就像離弦的箭一樣。人們會在初冬時踏著薄雪來這里集會,無論天氣有多冷,都會來這里走走,只是不再扭秧歌了,但這里還是會有歡聲笑語的。
我記得,社區(qū)活動站時里的每一個點滴,記住這里的歡聲笑語。
它只是一個平凡的小社區(qū),但我喜歡這里,因為這里有盛著人們歡樂的小小活動站。
活動的作文600字 篇3
10月12日又是一個快樂活動日。在這天的主題班會上,我們有幸請來了上海市書法家協(xié)會理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫寫畫畫,7歲起在市少年宮學(xué)習(xí)書法,五年級時作為獲獎代表赴日交流,曾多次在全國或省市級書法比賽中獲獎!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是陳阿姨長久以來對自己的激勵。
陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事,為了練好字,她克服了很多困難,不懈的努力使她取得了今天的'進(jìn)步。她告訴我們,書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,要把這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承下去,而且寫字也是一個人素質(zhì)高的體現(xiàn)。陳阿姨當(dāng)場展開一幅她在學(xué)生時寫得作品,是文天祥的《正氣歌》,工整而又娟秀的字讓同學(xué)們都很驚訝,也很佩服,有同學(xué)說:“這個字像印出來的一樣”。同學(xué)們迫不及待地問:“陳阿姨,您每天練多少時間的字?”、“您練字時遇到挫折怎么辦?”……
接下來,同學(xué)們都拿出了練字簿,陳阿姨逐個看了同學(xué)們的本子,挑出了其中她認(rèn)為寫得好的五名同學(xué)進(jìn)行了點評,還給這五名同學(xué)發(fā)了小獎品,得到獎品的同學(xué)特別開心。我雖然沒被選中,可我在心里暗下決心:以后我一定要努力寫好字,向陳阿姨學(xué)習(xí),等我進(jìn)步了,再拿去給陳阿姨看。
最后,陳挺阿姨在黑板上寫了“永”和“心”兩個大字,同學(xué)們不約而同地一邊熱烈鼓掌,一邊發(fā)出陣陣贊嘆聲。李哲誠同學(xué)還說:“這個字寫得真漂亮,趙老師,您別擦掉,留到星期五吧!
通過這次班會活動,我們更懂得了“字如其人”的道理,也記住了寫好字要有三個“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏難情緒,靜下心來,專心致志,持之以恒,總有一天能寫出一手漂亮的好字。
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