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我的同桌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌長著一雙圓圓眼睛，鼻子高高的，耳朵大大的，嘴巴像櫻桃一樣甜，笑起來還有兩個(gè)小酒窩。她就是——林靜
昨天，我和幾個(gè)同學(xué)去玩，回到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)語文書不見了，心里急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。
上課時(shí)，我只能眼睜睜的看著黑板，跟我一位的`同學(xué)看見了，問道：“你怎么了？”我覺得很羞，但又想，反正她是學(xué)習(xí)委員，告訴他又怎么樣，我面紅耳赤地說：“沒什么，只是語文書丟了�！薄皼]什么？”她說。接著，她把她的語文上遞給了我，我說：“等一下上課呢？”“我和你一起看”她笑著對(duì)我說。放學(xué)時(shí)，我偷偷地把書放回她的書包里�；氐郊視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)語文書在我的書包里，這時(shí)，我慚愧的低下了頭。
今天，我來到教室，看見林靜看著一本語文書，語文書外表還很新，可里面已經(jīng)很破舊了，根本看不見，還有兩頁不見了。她的筆沙沙的響，低著頭，在抄著不見的那兩頁。
“叮鈴鈴……”上課了，她正認(rèn)真的聽著課。我有一次慚愧的低下頭。
我的同桌作文2
我的同桌是一個(gè)美麗又活潑的女孩，她雖然很內(nèi)向，但我還是非常喜歡和她玩。
她有一頭烏黑的長發(fā)，有時(shí)她會(huì)披著頭發(fā)，有時(shí)她會(huì)扎馬尾辮。她的眼睛很明亮，仿佛會(huì)說話。她還有高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。對(duì)了，我告訴你們一個(gè)小秘密，她特別愛穿裙子，春天她穿長裙，夏天她穿短裙，秋天穿棉裙，冬天還是穿裙子，真是個(gè)愛美的.小女孩��！
她的愛好也非常廣泛，如：唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。
說到這里，我就給你們講個(gè)故事：有一次，我忘記帶鋼筆，我非常著急，在我非常沮喪的時(shí)候，她看出了我的心思，于是，她就把鋼筆借給了我，我非常感動(dòng)。你們看，我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀？
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文3
我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調(diào)皮可愛，招人喜歡；有時(shí)候卻喜歡捉弄人，我對(duì)她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過頭去看她，我不假思索地轉(zhuǎn)過頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，劉丹玲拿著一把槍對(duì)著我，當(dāng)然這不是一把真正的槍，只是劉丹玲做的手勢。她有時(shí)候是這個(gè)手勢，有時(shí)候又是那個(gè)手勢，還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的小心肝兒都要嚇出來了！
劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好，有時(shí)候壞，完全是像兩個(gè)人。
她好的時(shí)候什么都答應(yīng)我。就說昨天，我的鋼筆壞了。我問劉丹玲：“劉丹玲，我可不可以借用一下你的鋼筆？”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲：“謝謝”。她說：“沒事沒事，你以后也要借給我�！�
“肯定會(huì)借的�！蔽覍�(duì)她說，然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的.文具盒，做好課前準(zhǔn)備。我剛放好，劉丹玲就讓我看她，我想都沒想轉(zhuǎn)過頭去。天��！嚇?biāo)牢伊耍≈灰娨粋�(gè)拳頭飛向我，差點(diǎn)打到我的眼睛！過了幾秒才反應(yīng)過來，原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……
瞧！這就是我的同桌，一會(huì)兒像個(gè)天使，一會(huì)兒像個(gè)惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。
我的同桌作文4
人的這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學(xué)校里的老師同學(xué)，在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外，我有一個(gè)好朋友名叫吳艷星，我跟她非常要好，我們倆還是同桌。
有一天，老師說要進(jìn)行勞動(dòng)，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì)跟誰一組呢？老師要按了個(gè)頭分組了，我心里跳的很快，會(huì)跟誰一組呢 ？跟力氣大的任務(wù)很快就會(huì)完成，跟力氣小的指不定會(huì)完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時(shí)老師說：這樣分組誰還有什么意見嗎？我想 老師這樣分對(duì)我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的.，老師把我叫了起來。問我；你有什么意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山分一組？老師想了想說；“你們倆在一起可以，都是要必須保證完成任務(wù)，不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊向老師保證。老師說；“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組，我答應(yīng)了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動(dòng)任務(wù)。
我的同桌作文5
今天放學(xué)路上，我聽到了一首歌曲《我的同桌》，我不禁想起了我的同桌。
我的同桌紀(jì)予涵身高一米四三，長頭發(fā)，每天扎著一個(gè)馬尾辮。瓜子臉上有一對(duì)彎彎的眉毛，大大的眼睛下有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。
她很愛看書。有一次，她媽媽讓她去買包鹽，于是她拿著錢去買鹽了。在路上，她看到書店出新版的書了，還可以免費(fèi)看，她想也沒想就沖進(jìn)書店看書，媽媽讓她買鹽的事，早就忘得一干二凈。半個(gè)小時(shí)后，媽媽等著用鹽，忍無可忍了，就馬上跑到超市里問服務(wù)員阿姨：“紀(jì)予涵有沒有來買鹽？”她媽媽和服務(wù)員是朋友，于是告訴她：“沒有來。”媽媽生氣地去了紀(jì)予涵經(jīng)常去的書店大叫：“紀(jì)予涵，你給我出來�！彼牭綃寢尩慕新暰拖腭R上偷偷地去買鹽，于是她趕快跑了出去，卻撞在了媽媽身上。媽媽拉著她的耳朵走了出去�；氐郊�，她就被媽媽大吵了一頓。你們看我的同桌看書能忘了一切。
我的`同桌脾氣也很好。有一次，我們班的同學(xué)把她撞倒了，我們以為她要哭呢，但是她沒有哭，就站起來擦擦眼淚說：“沒事�！蹦俏煌瑢W(xué)急忙說：“對(duì)不起，是我太急了。”于是就讓那位同學(xué)走了。
我有那么好的同桌，你羨慕嗎？如果你想和她交朋友，我來做介紹人。
我的同桌作文6
我的同桌有著高高的個(gè)子，挺挺的身子，男子一般的笑聲和力氣，她喜歡笑，我也一樣。我們是閏蜜，性格互補(bǔ)，剛好湊成一對(duì)，誰也離不開誰。
我們的友誼之花總是盛開的，友誼之舟總是不翻的，友誼之書總是打開的，友誼之步總是不停的。
她這個(gè)人喜歡幫助人，她的人緣特別好，嗯……，比如我小的時(shí)候很天真，我們班級(jí)里總有幾個(gè)心機(jī)多的'人，他們認(rèn)為我很好騙，所以我也順其自然的上鉤了，因?yàn)檫@個(gè)，她很憎惡他們，經(jīng)常會(huì)幫助我。
有一次，打水的時(shí)候，因?yàn)槿硕�，我一直打不上，她就將那股漢子勁拿出來了，打完水，再將礙事的人教訓(xùn)一頓，如果哪個(gè)人不服，她便要和那個(gè)人一較高下。
她這個(gè)人也很幽默，總是給我講冷笑話，待我進(jìn)門或出屋時(shí)，也也會(huì)在門后嚇唬我，我借給她東西時(shí)，她表面會(huì)嫌棄一下，其實(shí)心里還是很歡喜的，如果我因此表現(xiàn)不開心了，她會(huì)笑著說：“我閏蜜的東西都特別好！”，這樣我就會(huì)看著她，并說我其實(shí)沒生氣。
我的閏蜜好像有神力，只要想到她，她就會(huì)出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀？這可是我上輩子修來的福氣。
我的同桌作文7
我的同桌是一位很文雅的女生，她叫王彤彤，她有長長的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，白白的皮膚，嘴巴像涂了口紅一樣紅紅的，特別漂亮，而且她還有一雙特別大的耳朵，而且個(gè)子還高高的。她的學(xué)習(xí)很好，常常幫助我解決難題，我認(rèn)為我們是世界上最要好的同桌。
她是我們班班長，作為她的同桌，我很榮幸。而且她樂于助人，當(dāng)我們有一些題不會(huì)時(shí)都會(huì)去找她。有一次快考試了她正在緊張地復(fù)習(xí)功課，這時(shí)候我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她立馬停下了手頭的工作很耐心的幫我解決難題，還對(duì)我說：“不會(huì)一定要及時(shí)問，要用最快的速度解決問題�！本驮谀翘煳覀兙尤挥萌N方法解決了那個(gè)問題，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師還表揚(yáng)我們呢！
她不僅僅幫我解決學(xué)習(xí)上的`問題，她在生活上也特別關(guān)心我。有一次在體育課上，我們要測短跑和立定跳遠(yuǎn)。在短跑時(shí)我不小心摔倒劃破了手，她便一起和我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生把我的手包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而且還鼓鼓的，而且不讓我動(dòng)那只手，要堅(jiān)持四五天，我倆神情中頓時(shí)露出了失望，到了教室，她握著我的手，眼里含著淚水，和我說：“怎么能這么不小心呢？以后一定要小心了！”這時(shí)，我的臉上也有了淚水。
親愛的同桌，我想對(duì)你說：“我們一定要當(dāng)一輩子的好同桌！”
我的同桌作文8
是誰，在說著一口流利的英語？是誰，在教同學(xué)做英語題？是誰，在上課時(shí)積極回答？是他——朱國愷。
朱國愷是我的同桌，他長著一對(duì)淡淡的眉毛，一丟靈巧的耳朵，一張會(huì)說英語的嘴。
暑假到了班級(jí)組織集體活動(dòng)，我有許多英語題不知道要怎么做，想借著這個(gè)機(jī)會(huì)問問朱國愷，我們租了一輛中巴士，在車上，我的目光不停地尋找的.他，終于找到了！
他坐在一個(gè)角落里，我急忙坐到他座位旁邊，有許多人來找他，問他英語作業(yè)怎么做，我剛開口：“朱國愷，這題……”我還沒有說完話，他就打斷我，“排隊(duì)！”雖然，我是他的同桌，關(guān)系也不錯(cuò)，但是，他還是那么一視同仁。
過了幾分鐘，排到我了，他很有耐心的教我，要是我聽不明白，他還會(huì)說第二次，第二次聽不會(huì)，還會(huì)教第三次，他一遍遍教我，不厭其煩。
此刻，車外白云飄飄，但是，我覺得朱國愷比窗外的風(fēng)光更吸引我，不僅是他的英語好，也不僅是他長得高，而是他那顆一視同仁的心！
我的同桌作文9
我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，別看他平時(shí)看起來有些沒心沒肺，其實(shí)他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課，老師給我們報(bào)聽寫。我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。我連忙打開鉛筆盒，里面的鉛筆和尺子擺成了一排，根本沒有橡皮。我把書包翻了個(gè)遍，連橡皮的影子都沒有。糟了，橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候，宮博揚(yáng)推了推我，把他自己的'橡皮遞給我，真誠的看了看我，又向我努了努嘴，便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮，迅速把錯(cuò)字擦掉，寫上正確的，然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí)，老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想：要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我，我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后，我誠心誠意地對(duì)他說：“謝謝你，宮博揚(yáng)，謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說：“沒事，同桌之間要互相幫助嘛!不過，下次可不要丟三落四，要把自己的東西收好，千萬不要亂放�！� 看，這就是我的同桌宮博揚(yáng)，一個(gè)助人為樂的小男孩!
我的同桌作文10
我的同桌是個(gè)不愛干凈的人，今天讓我來介紹介紹他吧！
他是我們班的猛男，長得人高馬大，一臉匪氣，他穿一件很破的藍(lán)外衣，牛仔褲像鐵打的'一樣，一雙舊鞋，鞋帶也不管，我們每個(gè)女孩兒見他就逃。
一次，她們正在玩，我也出去了，沒想到呀，他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲子，包好寫上“水晶糖”三個(gè)字，騙我們說：“你們好呀，好同桌，別讓我抄課文啦，給你包水晶糖吃吧！”女孩們一聽，開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳：兩只十二星瓢蟲，三只毛毛蟲，一只紐扣和兩個(gè)蘋果的皮，很明顯是喂蟲用的。
后來他逃課，帶了兩個(gè)雞蛋來吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕綠色毛毛蟲，我可不怕！一天我捉了六十多條，給他的座位上四處散放，他果然嚇了一跳，可是沒過一會(huì)兒，他就掏出一個(gè)盒子，收起蟲子來，我白了他一眼說：“你個(gè)死鬼，課文呢？”他嬉皮笑臉地說：“沒抄�！睔馑牢依�。
這就是我的“死鬼”同桌，我也想和他說：“你干凈一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒，我們就是最好的同桌！”
我的同桌作文11
那個(gè)瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰？她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經(jīng)兩年多了，算得上是“老搭檔”了。我們之間發(fā)生過許許多多的事，有傷心的、也有開心的。
有一次，我去學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)她坐在我的.座位上，我讓她離開，她卻不以為然。我生氣了，拿起“人質(zhì)”（其實(shí)就是她的鉛筆袋），就像強(qiáng)盜一樣，兇巴巴地對(duì)她說：“快點(diǎn)，不然我就‘殺’了它！”她竟然爬在桌子上大哭起來，此時(shí)我已經(jīng)慌了，忙把“人質(zhì)”還給她，并且對(duì)她說：“對(duì)不起，我是和你開玩笑的，我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來，笑瞇瞇的對(duì)我說：“我是嚇唬你的”。這時(shí)她竟然跳了起來，淚水早已無影無蹤了，臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡直是驚呆了，真是變臉比變天都快啊！
我的同桌喜歡讀童話類的書，我喜歡讀科學(xué)類的書。于是，課下我們互相借閱、互相交流。
她身上有許多優(yōu)點(diǎn)：善良、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)……當(dāng)然，也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)：做事拖拉，不會(huì)合理安排時(shí)間。我們就相互學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。
我的“老搭檔”——王宣越，擁有一顆善良的心，這樣的美德少年值得我們學(xué)習(xí)。
我的同桌作文12
一個(gè)勤奮好學(xué)的人，當(dāng)然就是我們班的班長，她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級(jí)就開始擔(dān)任班長這個(gè)班級(jí)干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時(shí)考試都可以保證九十七分以上，她不光學(xué)習(xí)好，還得到過許多的證書。
王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書，下課時(shí)坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了，她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時(shí)，就把那句話或詞記下來，時(shí)不時(shí)的看看自己記的好詞好句，并把它們都背下來。如果遇到不理解的，她則會(huì)很有禮貌的請(qǐng)教同學(xué)或老師。如果有的.同學(xué)有不會(huì)的題，她不直接告訴那個(gè)同學(xué)答案，而是很耐心地一字一句幫那個(gè)同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好，同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動(dòng)，同學(xué)們都第一個(gè)叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只說全班只有一個(gè)一百分，同學(xué)們便會(huì)情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺是王藝潼，因?yàn)樗侨鄬W(xué)習(xí)最好的一個(gè)。
我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好，她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。
我的同桌作文13
剛開學(xué)，老師又要排新的座位了。我很期待，我的同桌會(huì)不會(huì)是我的老同桌黃馨怡呢！不出所料，我的同桌真的`是黃馨怡，換來換去又換回來了。
我很喜歡和黃馨怡同桌，因?yàn)樗幸粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)，可以制止我上課做小動(dòng)作，說小話，那就是專注。
就說那一次，黃馨怡在認(rèn)真聽講，我去找她說話。我叫了她好幾遍，她還是一聲不吭，目不轉(zhuǎn)睛地聽課。過了一會(huì)兒，她小聲地說了一句：“有什么事等到下課再說�！鳖D時(shí)我變得語無倫次不知道怎么往下說。一到下課我就跑了出去，事情就是這樣。這就是我為什么喜歡和黃馨怡同桌的原因。
星期五的第一節(jié)課是語文課，我只帶了一支鋼筆可是那支鋼筆又沒墨了。我只好去向同學(xué)們借，同學(xué)們都不借給我，有的說我活該，有的反問為什么要借給我，還有的說你自已忘帶又不是我讓不帶的�？墒屈S馨怡卻大大方方地借給了我，她總是喜歡助人為樂。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她脾氣很好做事情很勤快，說話也很有愛。
我很喜歡和她做朋友、同桌，因?yàn)樗茏屛页砷L、進(jìn)步。我們要一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，共同努力。
我的同桌作文14
我最討厭女孩子了，可是我的補(bǔ)習(xí)老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來沒跟女孩子同桌過，心里真是別扭。她叫王琪花，又黑又瘦，比我小一個(gè)頭呢！整天笑嘻嘻的，可我卻一點(diǎn)也不喜歡她。
我很不愿意和她說話，還在桌子之間畫了一條直線。一次，她有禮貌地問我：“‘舞蹈’的‘蹈’怎么寫？”我裝作沒聽見，她只好去問別人了。別人告訴了她，我感到很后悔。但有一次，我寫錯(cuò)了字，恰好橡皮忘帶了，正在發(fā)呆。
她看見了問道：“你怎么不寫作業(yè)？”我說：“橡皮沒帶。”她就趕緊把她的`橡皮給了我。有時(shí)我遇到不會(huì)的題，她就主動(dòng)給我講解，一遍不懂就講第二遍，直到我懂了為止�？捎心托牧�。
回想我以前對(duì)她的態(tài)度，真是后悔。以后，我也要像她一樣友好地對(duì)待每一個(gè)人，做一個(gè)寬容、友善、助人為樂的人。
我的同桌作文15
我有一個(gè)同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機(jī)頭。別看他長得丑，但是學(xué)習(xí)還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說他，他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑，欺負(fù)。
我的同桌很調(diào)皮，就用那次的事來說吧！我打了我同桌一巴掌，結(jié)果，我同桌沒管我，我又打了一巴掌，還是沒反應(yīng)。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的`同桌生氣了，伸手準(zhǔn)備要打我一巴掌，結(jié)果靈機(jī)，一蹲，誰知我后面站的是我同桌的師傅，一巴掌過去，把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑�？伤膬菏撬麕煾档膶�(duì)手。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個(gè)老鼠，而他師傅卻是那個(gè)貓。
他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。
上課后，我同桌悶悶不樂，譴責(zé)我為什么躲開，害的把他自己的師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
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