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          抒情作文

          時(shí)間:2023-12-02 15:18:57 抒情 我要投稿

          抒情作文精品【6篇】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的抒情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          抒情作文精品【6篇】

          抒情作文 篇1

            星期五晚上,我觀察星星。可是我只能看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的夜空有幾顆不太亮的星星,感到很奇怪,便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@里有高樓,還有很多燈光,所以把星星的燈光給擋住了!蔽一腥淮笪。想起暑假在姥姥家看到那么美的星星。

            那是一個(gè)多么美的星空呀!無(wú)邊無(wú)盡的空中有許多星星一閃一閃的,像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里,顯得那么明亮,那么耀眼。還有正北方有七顆星特別亮,連起來(lái)像一把勺子,那就是北斗七星吧,勺口對(duì)著的那顆星就是北極星。聽(tīng)媽媽說(shuō)北極星還是辨別方向的.最好的標(biāo)志呢!

            晚上的星星可真美麗呀!

          抒情作文 篇2

            “這一夜,我開(kāi)始仰望星空,星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……”聽(tīng)著張杰的《仰望星空》,我不禁來(lái)到布滿星辰的草地,靜靜地坐在這片草地上,我注視著天空,炭一樣的夜空,卻被那些閃閃發(fā)亮的小星星照亮了,也許夜空不會(huì)留下感激,而對(duì)于我,我倒是十分欣賞這些美麗的小星星。

            風(fēng)兒陣陣吹著,我不禁想起了小時(shí)候。我很小的時(shí)候也經(jīng)常像今天這樣靜靜地坐在星空下的草地上,夜來(lái)了,世界安靜了。馬路上沒(méi)有了白晝的喧鬧,耳邊只剩下那動(dòng)人的“鳴蟲(chóng)大合唱”,這一刻,星辰是我的唯一。許多絢麗的夢(mèng)想便在星光下滋長(zhǎng),那美麗的夢(mèng)想就像天空中的星辰那樣遙遠(yuǎn),卻是那樣閃亮。我憧憬著未來(lái),我想長(zhǎng)大后去把我的'星辰牢牢握住,去開(kāi)拓我那夢(mèng)幻般的天空。我天真地仰望那片天空,聽(tīng)小溪潺潺流過(guò),我是多么期盼快快長(zhǎng)大……

            美麗的星空,曾讓多少人放下最真摯的愿望,又有多少人在星辰下徘徊憂傷。

            當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn),星星的旁側(cè)并不是朗朗晴空,而是烏云密布。當(dāng)心沉靜,自己變成了另一個(gè)自己,我發(fā)現(xiàn)自己早已失去了前進(jìn)的方向,傷心迷離。為此我也曾頹廢過(guò),可當(dāng)我在懦弱中放棄自我,我依然不會(huì)因此而解脫,反而內(nèi)心所受的煎熬更是撕心裂肺,刻骨銘心。當(dāng)我每次靜下心來(lái)看見(jiàn)星辰,我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)小時(shí)候面對(duì)星空許下的心愿,我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷過(guò)才知道許下的愿望真如星辰般美麗而遙遠(yuǎn)。雖然我也曾努力過(guò),也擁有過(guò)熱烈的掌聲。但是夢(mèng)想還是有些飄遠(yuǎn)。所以我想:不管結(jié)果是好是壞,我都不會(huì)介意,我只知道我為之努力過(guò),就足夠了。

            以前的我迷惘,不懂得珍愛(ài)對(duì)方。怎想在我發(fā)現(xiàn)時(shí),離我們離別的時(shí)間已經(jīng)不多了。時(shí)光帶走的東西太多了,它帶走了我的青春,它帶走了我的美好時(shí)光,我多想挽留,伸出手卻飄拂而去,我珍惜過(guò)去,卻只能默默碎念。

            一切美好的瞬間都是短暫的,有如那絢爛的煙火,稍縱即逝,來(lái)不及欣賞便消失在黑色的夜空中。

            不知何時(shí),才能像今天一樣欣賞著迷人的夜色,我很迷惘,我很困惑,也很煩惱。我到底要怎樣做,才會(huì)解除煩惱,才會(huì)如我所愿。一切才會(huì)變得簡(jiǎn)單,這個(gè)世界太多浮華,我愿這一刻,星光能凈澈心靈,水平如鏡,星光點(diǎn)點(diǎn)。我坐在草地上,夜空下,聽(tīng)著夜色大合唱,一個(gè)人,靜靜地,我雙手撐地,仰望這浩瀚的星空,我好希望這一刻,一切一切都停在這一刻……

          抒情作文 篇3

            執(zhí)筆的一刻還是沒(méi)有敢去采訪你,因?yàn)楹ε掠诸I(lǐng)回幾篇課文背,但還是要將這篇文字致你。

            印象中,你有著高高的個(gè)子,模特范兒的身材上略顯瘦削,也許是腿長(zhǎng)的緣故,上樓梯的時(shí)候幾乎是跳著去的。最近你剪掉了額前的一綹劉海,但是他們說(shuō)從背后還是能一下子認(rèn)出你,全校再?zèng)]有第二個(gè)那樣背影。你的面上時(shí)而戴著微笑,時(shí)而下著陰雨,話腔中時(shí)而透出嚴(yán)厲,時(shí)而放出調(diào)侃。也許吧,這才是你個(gè)性點(diǎn)的體現(xiàn)。

            說(shuō)你不嚴(yán)厲,絕對(duì)會(huì)被全班同學(xué)來(lái)一句:“拖出去背課文!”從你那兒第一次領(lǐng)會(huì)到“教室外的一雙眼”的感覺(jué),第一次體會(huì)到“破門而入”的驚悚。宿舍扣分總會(huì)被你罰去打掃辦公室,犯了錯(cuò)誤總會(huì)被你罰去背誦英語(yǔ)課文。反反復(fù)復(fù)寫(xiě)檢討的心理戰(zhàn)術(shù)真心不想去嘗試,班會(huì)課上一起低頭被你罵的時(shí)候卻還是緊張……可是你的嚴(yán)厲估計(jì)是再怎么也說(shuō)不出口的了,你總能讓我們信服嚴(yán)厲是出于種種原因,那大概又是基于你的認(rèn)真負(fù)責(zé)吧。因?yàn)橐WC我們好好利用自習(xí)時(shí)間,所以才要刻刻監(jiān)督;因?yàn)橐酱偎奚嵘煤眯菹,所以才要禁止扣分;?duì)的吧,又是因?yàn)槲覀兛偸欠吹蓝,所以才?huì)引來(lái)你的斥責(zé)。

            可是,我們大概都已經(jīng)習(xí)慣了這些。

            第一次領(lǐng)略你的英語(yǔ)課時(shí),感覺(jué)初中三年的`課堂觀徹底顛覆。你總能從一個(gè)單詞談到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,談到20xx年6月9日的下午四點(diǎn)鐘,談到職業(yè),談到人生……當(dāng)我們回到書(shū)本與課堂時(shí),你用剩下的十幾分鐘講完了自己該講到的知識(shí),最初這些知識(shí)點(diǎn)的實(shí)化體是筆記上雜雜亂亂的東西,感到無(wú)奈的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那些你不經(jīng)意間提到的知識(shí)總要在測(cè)試中出現(xiàn),像個(gè)智者嘲笑我們的不認(rèn)真。你會(huì)拿著遙控筆放著課件,耐心地等待我們記完筆記;會(huì)突然報(bào)出一個(gè)生詞,令我們慌慌忙忙地拿出生詞本;會(huì)在講卷子的時(shí)候時(shí)不時(shí)來(lái)上一句“選項(xiàng)C我們這就上去了”的口頭禪;會(huì)故意讓我們做錯(cuò)題目,講解的時(shí)候深刻我們的記憶;會(huì)放開(kāi)練習(xí)答案,讓我們自省……這是你的風(fēng)格,也許是永遠(yuǎn)的風(fēng)格。

            我們到底是該愛(ài)你還是該恨你?多數(shù)情況下更愿意認(rèn)為你把我們當(dāng)成自己的孩子看待,就像愛(ài)你的女兒。每每聽(tīng)你講起自己的女兒,那副臉龐總會(huì)揚(yáng)起幸福的笑,那種笑容能在班級(jí)的合照中看到,所以我會(huì)相信那是出于同樣的愛(ài)。軍訓(xùn)的時(shí)候常常見(jiàn)你在旁拍照,那時(shí)是對(duì)新生的期待;運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,你告訴我們不要受傷,重在參與,那時(shí)是對(duì)學(xué)生的關(guān)心;秋游的時(shí)候,放任我們盡情玩耍,那時(shí)是對(duì)孩子們的釋放;元旦匯演的時(shí)候,你滿臉笑容告訴失敗的12班沒(méi)事,那時(shí)是對(duì)我們的鼓勵(lì)……你說(shuō),也許現(xiàn)在我們都會(huì)恨你,但是將來(lái)回想起來(lái)時(shí)就會(huì)有不同的感覺(jué),我想那是對(duì)的,也期待著。

            我原本用了第三人稱,結(jié)果還是改成了“你”,沒(méi)有用“您”并不是因?yàn)椴蛔鹁,只是在想著,你已?jīng)成為了我們的老師,永遠(yuǎn)地,有那么一天你終會(huì)成為我們的朋友,就像在那個(gè)夏天里,走出那個(gè)考場(chǎng)時(shí),即使不舍,即使分離,我們也要來(lái)上一句:“丹哥!”也許你也期待著我們這幫瘋丫頭傻小子將來(lái)會(huì)變成什么模樣,那就收下這篇致你的文字。

            致,我們的你。

          抒情作文 篇4

            我想說(shuō),有你們的每一天,陽(yáng)光都是燦爛的。

            誰(shuí)還記得逝水年華,誰(shuí)承諾誰(shuí)的地久天長(zhǎng)?誰(shuí)還記得彼年豆蔻,誰(shuí)默許誰(shuí)的天荒地老?黑白流年,我們用燦爛的筆畫(huà)裝飾彼此的斑斕色彩。

            誰(shuí)還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,誰(shuí)為誰(shuí)遞上的純凈水?紅色的跑到上揮灑著辛勤的汗水,在空中劃出一道道優(yōu)美的'弧線,又慢慢蒸發(fā)不見(jiàn)。透過(guò)澄澈的陽(yáng)光,我看見(jiàn)了一張張燦爛明朗的笑臉。無(wú)論成功與否,我們總是不放在心上,我們享受的是過(guò)程,而陽(yáng)光燦爛的日子里,見(jiàn)證我們?cè)?jīng)的歡笑。

            誰(shuí)還記得教室門旁,誰(shuí)為誰(shuí)偷偷把著風(fēng)?那熟悉的煙味,曾是令人聞而喪膽的“香飄飄”,一聲“來(lái)了來(lái)了”,不知多少秒的等待作為代價(jià)。一只只沉默的“代罪羔羊”接受著煙味的熏染,那升起的煙圈卻過(guò)濾著彼此的明亮笑臉。陽(yáng)光燦爛的日子里,見(jiàn)證著我們?cè)?jīng)的守護(hù)。

            誰(shuí)還記得學(xué)校的林**上,誰(shuí)和誰(shuí)悄悄細(xì)語(yǔ)?我們互相訴說(shuō)著彼此之間的少年心事,我們手拉著手一起滿校園的瘋跑,不理會(huì)背后吹胡子瞪眼的老師。那一雙雙在黑夜間閃爍的眼眸,照亮彼此內(nèi)心的黑暗。我們因彼此的快樂(lè)而快樂(lè),為彼此的憂愁而憂愁。我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀,但是我會(huì)努力朝著你們教給我的方向展翅飛翔。陽(yáng)光燦爛的日子里,見(jiàn)證著我們?cè)?jīng)的依賴。

            我記得,這些我統(tǒng)統(tǒng)記得……我看不到那不屬于我們的明媚憂傷;我聽(tīng)不到,那不屬于我們的失落音符;我聞不到,那不屬于我們的陰晦氣息。

            我明白,自己不是歸人,只是過(guò)客,繁華九月,我又該啟程。但讓我們就這樣握緊彼此的手,死也不松開(kāi)!我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)不斷經(jīng)歷不斷懂事,但請(qǐng)親愛(ài)的你們永遠(yuǎn)記得,那陽(yáng)光燦爛的日子里,落下的是我們純真幸福的全部!

          抒情作文 篇5

            拿起那張?jiān)嚲恚粗厦骢r紅的“86”,使我想起那張冷若冰霜的臉和怒氣沖天的眼神。

            我是班里的`班長(zhǎng),考這么差是不允許的。我失望地走在回家的路上,心里想著今天是不是要被挨揍了。蟲(chóng)兒在鳴叫,是我在鳴不平嗎?雨沙沙地下著,是為我解憂嗎?隨著雨聲的停止,是不是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”又要來(lái)臨了?

            回到家里,父母首先問(wèn)我:“考得怎么樣??”我支支吾吾地回答:“8……86分!

            父親并不支聲,轉(zhuǎn)身拿起角落里的掃帚。我大叫:“下次一定會(huì)考好的!”

            每次考砸了,我都是這樣。

            又一次,考了100分。

            回家迎接著我的是父母的贊同和獎(jiǎng)勵(lì)。

            分?jǐn)?shù)啊,你就像一條堅(jiān)韌的繩子,把我緊緊地捆在試卷上,每考砸一次,分?jǐn)?shù)之繩就拉緊一次。分?jǐn)?shù)啊,你就像一道永遠(yuǎn)不會(huì)倒的墻,把我與輕松和快樂(lè)隔絕。分?jǐn)?shù)啊,你就像一道大牢,把握與自由和玩耍隔絕。

            歡樂(lè)時(shí)光總是那么少,過(guò)去了又迎來(lái)一次又一次的考試。我恨不得把試卷撕得稀巴爛!

            試卷啊試卷,雖說(shuō)你可以換來(lái)父母的贊同和獎(jiǎng)勵(lì),但也可以換來(lái)父母的悔恨。我又喜歡又討厭分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)啊,你真是太可惡了!世界上最令人厭惡的就是分?jǐn)?shù)和試卷了。

            我問(wèn)蟲(chóng)兒:“我何時(shí)能解脫分?jǐn)?shù)的束縛?”我問(wèn)細(xì)雨:“我何時(shí)能跳出分?jǐn)?shù)之墻?”我問(wèn)世界上一切的生靈:“我何時(shí)才能擁有快樂(lè)?”

            分?jǐn)?shù),幾時(shí)歡樂(lè)幾時(shí)悲呀!

            高錢小學(xué)四年級(jí):陳豪斌

          抒情作文 篇6

            時(shí)間始終還要離去。

            離家,求學(xué),奮斗,每一次離開(kāi),每一次行李箱的輪子緩緩滑動(dòng),與我而言,母親,便成了電話那頭的思念和大愛(ài)。相見(jiàn)是種直白而可以感知的美,不見(jiàn)還滿心執(zhí)念,始終也會(huì)是種朦朧,會(huì)被無(wú)限放大的美麗。

            學(xué)校里的我也漸漸長(zhǎng)大,懂事,懂得報(bào)喜不報(bào)憂,如果感冒了,便不會(huì)跟家里說(shuō)?墒呛⒆佑肋h(yuǎn)沒(méi)母親懂得自己多,再故做堅(jiān)強(qiáng),還是會(huì)被母親識(shí)破。噓寒問(wèn)暖,每一個(gè)再小的細(xì)節(jié),都會(huì)被母親提及。還記得上次與母親通電話,不小心感冒的我,為了不被母親,識(shí)破,一直都沒(méi)太吱聲,為了少說(shuō)話,只以“嗯,嗯,知道啦!被貞(yīng)母親。當(dāng)然母親是知道的,一個(gè)勁的讓我照顧好自己,千萬(wàn)別省,沒(méi)錢了,就跟家里要,每次跟母親通電話時(shí),母親就多了個(gè)身份叫:大款。鼓鼓的錢包,我知道里面裝的不是錢,而是滿滿的母愛(ài),那是比多少錢都來(lái)得無(wú)比珍貴的東西,也只有母親才有,獨(dú)一無(wú)二。 而我也會(huì)努力的學(xué)習(xí),希望都些好消息,讓母親開(kāi)心,兒好勿掛。計(jì)算機(jī)二級(jí)優(yōu)秀,英語(yǔ)四級(jí)考了將近550,也算是可以讓母親安心一陣子了。不頹廢,努力上進(jìn),始終是種很實(shí)在的.孝順,F(xiàn)在母親最牽念的就是我未來(lái)的工作,倒是和其他父母不一樣,對(duì)我找對(duì)象的事,不擔(dān)心。沒(méi)有要求我去相親,可能我才大二,亦或者,母親知道,學(xué)業(yè)最重要,而且她的孩子怎么可能找不到女朋友呢。

            其實(shí)母親很少打電話給我,之前我問(wèn)過(guò)母親,你為什么不喜歡打電話給我?她說(shuō):我怕打擾到你。

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