觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑�，希望�?duì)大家有所幫助。
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?
今年的暑假，我去鄉(xiāng)下表哥家玩耍，原本這只是一場(chǎng)普通的旅游，但這次旅游卻讓我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，7月7日那天，我在表哥家剛吃完午飯，準(zhǔn)備去散步。這時(shí)我看見(jiàn)了一根黑色的“繩子”。我小心翼翼地走近一看，原來(lái)是“小螞蟻軍隊(duì)”。
它們正在朝著北面慢慢移動(dòng)，想要把北面的奶酪移到螞蟻洞里。就在它們干的正有勁頭的時(shí)候，不知對(duì)面什么時(shí)候沖出來(lái)一群“攔路虎”——大螞蟻軍隊(duì)，阻擋了“小螞蟻軍隊(duì)”的路線(xiàn)。看樣子，大螞蟻們有點(diǎn)想要搶奪小螞蟻的奶酪。
“小螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)和“大螞蟻軍隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)在溝通著，說(shuō)：“這是我們的食物，你們快讓開(kāi)，否則就對(duì)你們不客氣了。”而大螞蟻似乎也在說(shuō)：“你們放馬過(guò)來(lái)吧，東西我們要定了，我們才不怕你們呢！”
就這樣，兩隊(duì)螞蟻開(kāi)啟了互毆模式。小螞蟻迅速改變路線(xiàn)，把大螞蟻圍城一團(tuán)，將大螞蟻圍在包圍圈中，有的大螞蟻被咬掉了觸角，有的大螞蟻被咬掉了腿。大螞蟻有死有傷，節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍，只能落荒而逃。最終小螞蟻打敗了大螞蟻，搶回了它們的食物。不僅如此，他們還把死了的大螞蟻也拖進(jìn)了洞穴里。整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)只剩下我一個(gè)人獨(dú)自思考：大螞蟻明明個(gè)頭比較大，為什么就打不贏(yíng)小螞蟻呢？
這個(gè)疑問(wèn)一直困擾著我，于是，我決定跑回家查閱資料，弄清楚原因�；氐奖砀缂�，我迅速打開(kāi)電腦，去網(wǎng)上搜尋我想要的答案。原來(lái)，小螞蟻在受到攻擊的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)釋放一種液體，這種液體會(huì)加速大螞蟻的死亡。雖然大螞蟻的個(gè)頭比較大，但由于個(gè)頭大，行動(dòng)比較笨拙，沒(méi)有小螞蟻那么靈活，最致命的是大螞蟻體內(nèi)缺少這種會(huì)加速對(duì)手死亡的液體，所以大螞蟻與小螞蟻的戰(zhàn)斗輸?shù)暮軕K。
通過(guò)這次旅行，我了解了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，對(duì)昆蟲(chóng)世界也有了進(jìn)一步的探索。
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?
朋友，你了解螞蟻嗎?告訴你們吧，我這次發(fā)現(xiàn)了小小的螞蟻居然是個(gè)“大力士”耶!
星期天早晨，我正吃著面包，忽然發(fā)現(xiàn)掉在地上的面包屑怎么動(dòng)了起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一只小螞蟻推著面包屑往前走。我想起了螞蟻喜歡吃甜的東西，一貫愛(ài)搞惡作劇的我，又琢磨開(kāi)了:何不捉弄這些小家伙，看它有多大的能耐。
我拿來(lái)一塊比米粒還大的小石子，沾上糖水，又粘了一層面包屑，把這塊石子放在了地上，等待螞蟻的光臨。過(guò)了一會(huì)兒，果然來(lái)了一只小螞蟻，只見(jiàn)它用觸角動(dòng)了幾下石塊后就離去了。小東西，無(wú)能為力了吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻朝這兒趕來(lái)，我眼睛一亮，哦，剛才的判斷是錯(cuò)誤的，原來(lái)這只小螞蟻是去搬援兵了。它們一個(gè)個(gè)圍著石子，用力一舉，居然把石塊抬起來(lái)往前移動(dòng)著，我簡(jiǎn)直驚呆了。對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)，那是一塊體積不小、分量不輕的“龐然大物”耶!至少是它的十倍，甚至是幾十倍，小螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西，這連人也無(wú)法做到呀!實(shí)在太不可思議了。我看著眼前的小螞蟻，忽然想起了雙手握千斤杠鈴、高舉過(guò)頭的舉重運(yùn)動(dòng)員那健壯的體魄、發(fā)達(dá)的肌肉，對(duì)呀，螞蟻那么小的身子，細(xì)得幾乎要用放大鏡才能看到的足，又怎么能舉起比自己重幾十倍的東西呢?我趕緊跑到房間，打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)，螞蟻的腿部肌肉是一臺(tái)臺(tái)高效的肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)組，而使用的“燃料”是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)時(shí)，它腿部的肌肉會(huì)產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種“燃料”急劇變化，這時(shí)肌肉收縮起來(lái)，一臺(tái)臺(tái)肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，這樣螞蟻就能將比它身體重幾十倍的東西舉起來(lái)。我恍然大悟，情不自禁地贊嘆道:“小螞蟻真是個(gè)大力士啊!”
這意外的發(fā)現(xiàn)，讓我興奮不已，也深受啟發(fā)。大千世界，無(wú)奇不有，只要我們做生活的有心人，奇妙的“寶藏”就在我們身邊。
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?
周末下午，我上完圍棋課后，媽媽給我買(mǎi)了餡餅。我坐在小區(qū)的木椅上吃著餡餅，連一些餡餅屑兒落在了地上，也毫不在意。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻，正圍著餡餅屑。只見(jiàn)它們伸伸觸角，碰碰餡餅，然后其中一只螞蟻飛快地跑走了，其它幾只則爬上了餡餅，左聞聞，右嗅嗅。我不禁十分奇怪，那只螞蟻是去干什么了？怎么不和其他幾只螞蟻一樣到餡餅上去呢？帶著疑惑，我決定一探究竟。
只見(jiàn)這只螞蟻匆匆忙忙地往回走，碰見(jiàn)了同伴就伸伸觸角，來(lái)回地爬。這是螞蟻在告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了美味嗎？我心想，好獨(dú)特的交流方式。令人驚訝的是，螞蟻同伴真的沿著它來(lái)時(shí)的路線(xiàn)前進(jìn)了。過(guò)了一會(huì)兒，我就看見(jiàn)有五六只螞蟻不知從哪里鉆了出來(lái)。它們排成了看似不規(guī)則的直線(xiàn)，一會(huì)兒左爬爬，右爬爬，一會(huì)兒又前進(jìn)！到達(dá)目的地，它們圍著那些餡餅屑兒，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。但更讓我驚奇的是也沒(méi)見(jiàn)餡餅屑少啊！突然，又有螞蟻爬走了。難道同伴還不夠多？我疑惑不解。
又過(guò)了一會(huì)兒，令我不可si議的一幕出現(xiàn)了。只見(jiàn)一大群螞蟻不知從哪一個(gè)縫隙里鉆了出來(lái)，雖然螞蟻很多，但它們沒(méi)有亂了秩序，井然有序地來(lái)到了餡餅前方。只見(jiàn)有的螞蟻飛快地爬上了餡餅，它們爬上又爬下；有的螞蟻在拼命往里擠，一會(huì)兒又爬到了餡餅的下方
隨著時(shí)間的推移，餡餅上的螞蟻越聚越多，終于，螞蟻們把最大塊的餡餅屑兒給占領(lǐng)了。餡餅屑上布滿(mǎn)了黑壓壓的螞蟻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直像一塊黑巧克力。在我和媽媽聊了一會(huì)兒天的功夫后，再看看餡餅屑兒，它似乎一下子消瘦了很多。我有些疑問(wèn)，再看了看周?chē)瓉?lái)竟然有拖著比自己的身體大幾倍的餅屑艱難地往前走的螞蟻，它們晃來(lái)晃去的，我都為它們倒吸一口氣。也有五六只一起拖拉著很大一塊，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右使勁的螞蟻原來(lái)它們是想把美食搬回家��！它們也太有辦法了吧！
我突然很佩服這小小的螞蟻，它們一點(diǎn)也不自私，發(fā)現(xiàn)有好吃的，不是第一時(shí)間自己享用，而是告訴同伴，想辦法搬回去讓大家一起分享。螞蟻們讓我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量！
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?
今天下午，我和爸爸、媽媽一起到小區(qū)里找螞蟻。一開(kāi)始，我把糖放在草叢邊，但是過(guò)了好久，螞蟻一直都沒(méi)有出現(xiàn)。于是，爸爸又把這顆糖轉(zhuǎn)移到了臺(tái)階旁邊，臺(tái)階附近有小縫，還有一些疏松的小土粒，估計(jì)在這附近會(huì)有螞蟻。
不一會(huì)兒，糖的旁邊就來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻，像跑步?jīng)_刺似的，快步跑到了這顆糖旁邊�？吹竭@顆糖時(shí)，我想他都要驚呆了，一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的糖。他趕緊原路返回，回去通知螞蟻洞里的伙伴們，一起來(lái)抬這顆糖�；锇閭兿袷且词澜缟溪�(dú)一無(wú)二的東西一樣，螞蟻們你擠我碰，來(lái)到了這顆糖的旁邊。因?yàn)樗麄兣逻@顆糖被別的螞蟻?zhàn)逭碱I(lǐng)。他們來(lái)到糖的旁邊，一起齊心協(xié)力想把糖搬回螞蟻洞。第一次，他們?cè)谔堑囊粋?cè)一起推，沒(méi)有成功。第二次，他們擺動(dòng)觸角，好像在做熱身運(yùn)動(dòng)，還是沒(méi)有成功。第三次他們請(qǐng)來(lái)了一只大頭螞蟻來(lái)幫忙。這只螞蟻可能在這個(gè)螞蟻?zhàn)謇锸菍儆谝粋�(gè)“大力士”。他們想和這個(gè)大力士一起把這顆糖抬起來(lái)，可這顆糖太大太重了，螞蟻們根本沒(méi)法把它抬起來(lái)，這時(shí)螞蟻們都垂頭喪氣。
就在這時(shí)，我又把我們帶的鍋巴，掰成一小粒一小粒的放到他們的旁邊。這時(shí)，螞蟻們就像看到了新的希望一樣，就打起精神，又努力搬起鍋巴來(lái)。有些螞蟻，他們還在搬那顆糖。我想這幾只螞蟻實(shí)在太笨了，這里有輕的，還要搬重的。這時(shí)候，有只螞蟻又跑到螞蟻洞，去告訴剩下的螞蟻，他們都一起合力搬著鍋巴。有些小螞蟻，他們就搬那些小粒的。這個(gè)時(shí)候，有幾只螞蟻把一塊鍋巴拖動(dòng)起來(lái)了，他們把那小塊鍋巴塞進(jìn)了螞蟻洞，還剩下一點(diǎn)留在洞口外面。有一只巨大的螞蟻爬到了這塊鍋巴上面，揮舞著觸角，好像在說(shuō)“加油啊，伙伴們，就差這么一點(diǎn)點(diǎn)，回去我們就立功了啊�！蔽浵亗�?cè)俅温?tīng)到了鼓勵(lì)聲，他們又一次抖擻精神，一步一步的邁力地把鍋巴擠進(jìn)螞蟻洞。
等他們把大部分的鍋巴搬進(jìn)洞的時(shí)候，我突然把點(diǎn)滴里面的水?dāng)D了出來(lái)，螞蟻這時(shí)混沌一片，像瘋子一樣左爬爬右爬爬，也有一些螞蟻昏了過(guò)去�？礃幼樱俏浵伒摹疤鞌场�。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我知道了螞蟻對(duì)甜的和炸香的東西，有敏感的嗅覺(jué)。螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭，他們的力氣雖小，但是他們懂得合作去完成一個(gè)任務(wù)，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?
今天是國(guó)慶放假的第一天，我在門(mén)口玩。忽然，我看見(jiàn)一小群螞蟻正爬在蘋(píng)果殼上，不知道在干什么。
我跑回屋里拿放大鏡。我用放大鏡觀(guān)察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻正在把蘋(píng)果上咬下來(lái)的果肉搬運(yùn)到螞蟻?zhàn)〉亩囱ɡ�。我頓時(shí)起了好奇心，在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路上劃了一下，沒(méi)想到，不劃不知道，劃了嚇一跳，螞蟻大隊(duì)的前面倒沒(méi)有什么異常，可后邊的螞蟻卻似乎失去了目標(biāo)，開(kāi)始往四面方向走，這是怎么一回事？我苦思冥想也沒(méi)有想個(gè)明白，天漸漸的黑了，只好等明天再作打算。
第二天，我上網(wǎng)查了查，終于知道了，原來(lái)螞蟻?zhàn)呗凡皇强垦劬Φ�，而是觸角分泌出一種”信息素”。這種“信息素”可以讓后面的螞蟻跟著前面分泌“信息素”的螞蟻?zhàn)�，而不失去方向。我馬上去做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：看著一群螞蟻整齊的向前走，過(guò)了一會(huì)兒，我在它們的中間劃了一條線(xiàn)，后面的螞蟻立刻迷失了方向，而信息素經(jīng)不起任何壓力，哪怕輕輕一劃，信息素也會(huì)被破壞，讓螞蟻無(wú)法回到家里。
第三天，我原以為前天和昨天的螞蟻回不來(lái)了。哪知，我看見(jiàn)前天和昨天失去方向的螞蟻回來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。后來(lái)我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)；我把黃色顏料倒進(jìn)棋盒里，還抓了二十幾只活螞蟻放在棋盒里，讓螞蟻染成黃色，再放在不遠(yuǎn)的草叢中，我就在螞蟻洞口旁邊守了很久，發(fā)現(xiàn)十幾只回來(lái)了，其余螞蟻在回家路上被踩死了，這證明了我的猜想。螞蟻的記憶力也是非常強(qiáng)的。
我以后要當(dāng)科學(xué)家，繼續(xù)探索螞蟻這些不為人知的秘密。
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?
平時(shí)我就喜歡觀(guān)察螞蟻，今天我捉來(lái)幾只螞蟻觀(guān)察它們的生活習(xí)性。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分：分別叫頭、胸和腹。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角（每對(duì)兩只），還長(zhǎng)著一對(duì)大鉗子。螞蟻共有六只腳，每邊三只，分別長(zhǎng)在胸的兩側(cè)。
螞蟻喜歡吃香甜的食品，如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲(chóng)，能搬運(yùn)比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來(lái)傳遞信息的，是用它們的嗅覺(jué)尋找道路和自己的家。
螞蟻真有趣，我太喜歡觀(guān)察螞蟻了！
篇二：觀(guān)察螞蟻
我仔細(xì)觀(guān)察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個(gè)逐角。
如螞蟻看到了需要的東西，一只螞蟻?zhàn)约喊岵粍?dòng)，他的頭上的觸角就能發(fā)出信息，叫其他的螞蟻來(lái)幫忙；
螞蟻還能發(fā)出氣味，螞蟻搬東西是排著隊(duì)伍的，前面的螞蟻能發(fā)出氣味，后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。
所以螞蟻是排著隊(duì)伍回家的。
篇三：觀(guān)察螞蟻
今天我去觀(guān)察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻長(zhǎng)的很奇怪。
早上我去給螞蟻送食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個(gè)部分：頭，胸腹。頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會(huì)立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上，那六只細(xì)小的腳左邊三個(gè)，右邊三個(gè)，這樣走起路來(lái)就不會(huì)倒了。
螞蟻的樣子真奇怪。
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?
小時(shí)候，我很喜歡昆蟲(chóng)，就從早到晚纏著媽媽問(wèn)：“為什么蟈蟈用翅膀叫？為什么蝙蝠到晚上才出來(lái)飛行？為什么……”媽媽就講給我聽(tīng)，并告誡我：多觀(guān)察，多看相關(guān)書(shū)籍，掌握常見(jiàn)的昆蟲(chóng)方面的一些知識(shí)。下面，我講一講我對(duì)螞蟻的一些了解吧！
螞蟻是大家都熟悉的一種昆蟲(chóng)，許多人用美好的語(yǔ)言來(lái)贊美它，老師也經(jīng)常教我們學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神�？墒牵@赫赫有名的“大力士”竟然是我們的勁敵呀！
有一次，我去給花園的花澆水，看見(jiàn)一只七星瓢蟲(chóng)飛到一朵花上，我想：七星瓢蟲(chóng)一定是來(lái)找蚜蟲(chóng)吃的。可是瓢蟲(chóng)剛剛站穩(wěn)，要向蚜蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候，有許多只螞蟻突然把瓢蟲(chóng)給包圍了，它們有的咬腳，有的咬翅，使瓢蟲(chóng)不得不飛走。這時(shí)，我氣急了，也有一個(gè)疑問(wèn)：難道螞蟻和蚜蟲(chóng)之間有聯(lián)系嗎？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)可能是有關(guān)聯(lián)的，往后多花些時(shí)間觀(guān)察，一定能找到答案的。
一天，下了一場(chǎng)大雨，雨后，我觀(guān)察到雨把蚜蟲(chóng)打下來(lái)了，看見(jiàn)了一群螞蟻用嘴銜起一只又一只蚜蟲(chóng)，螞蟻把蚜蟲(chóng)從洞里拉出來(lái)推到花枝上，這樣一只又一只蚜蟲(chóng)沒(méi)多久就全被搶救上來(lái)了，有一些螞蟻還送了一些食物給它們呢！此時(shí)此刻，我忽然明白，任何事物都要一分為二，不能只看到不好的一面，要多看好的一面。
螞蟻為什么要保護(hù)蚜蟲(chóng)呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦子縈繞。終于，有一天，我在一本書(shū)上找到了答案。原來(lái)蚜蟲(chóng)在吸收植物的營(yíng)養(yǎng)成分時(shí)，會(huì)排泄出一種很甜的東西，這種排泄物據(jù)說(shuō)還是螞蟻的上等食物。正因?yàn)槿绱耍浵伈湃椭料x(chóng)的。但是，不管怎樣，那次蚜蟲(chóng)還是得救了。
總之，我也不知道世界上是有螞蟻好，還是沒(méi)有螞蟻好�？磥�(lái)世間萬(wàn)物都有它生存生長(zhǎng)的原因。對(duì)于，再弱小的動(dòng)物我們都不能輕易毀壞它們生長(zhǎng)的環(huán)境，破會(huì)它們美好的家園，剝奪它們脆弱的生命。
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?
今天，我又觀(guān)察到了螞蟻是如何將食物運(yùn)回蟻穴的。
首先，我對(duì)蟻穴的了解，又深了一步，遙記當(dāng)時(shí)，我也是堵了不少的螞蟻洞。但，以前觀(guān)察螞蟻，只是看到它們搬大物件時(shí)的動(dòng)作，和如何搬的。但是，今天，我卻觀(guān)察到了它們?nèi)绾螌⒛敲创蟮氖澄镞\(yùn)進(jìn)小洞中的。
首先，我發(fā)現(xiàn)蟻穴是四通八達(dá)的，到處都是，怪不得“千里之堤，毀于蟻穴”呢！它們的主巢在一大塊水泥地旁的土丘上，是由巖石和巖石，層層疊疊形成的小洞中，還有的在土丘中。
它們平時(shí)普通進(jìn)出就在那些小洞中，但今天，在它們的主巢旁，仍有一些食物渣渣，我才知道，原來(lái)它們是這樣將食物運(yùn)進(jìn)去。小渣渣被它們一個(gè)一個(gè)的運(yùn)往巢穴，它們的主巢也不小，足足有三厘米呢！但，當(dāng)它們將大塊的食物運(yùn)過(guò)去時(shí)，十幾只螞蟻在周?chē)箘磐七M(jìn)去，但是，過(guò)程太慢了。于是，它們換了方案，一起在前后拉和推，慢慢的，進(jìn)去了。這時(shí)，一隊(duì)隊(duì)的螞蟻還在向前行進(jìn)著，從各個(gè)不同的洞口想把食物弄進(jìn)去，每一個(gè)洞口都有著數(shù)只螞蟻在幫著忙！這場(chǎng)面別提有多“壯觀(guān)”的了！
學(xué)習(xí)不也正如此嗎？方法也是四通八達(dá)的，正如我們要舉一反三。并且，一種方法不行，就要去換另一種，總有一種方法是適合你的。要不，就是前功盡棄了，毫無(wú)意義了！
……
生活和學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。所以，我喜歡觀(guān)察！你呢？
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?
那天，我在公園散步，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條大青蟲(chóng)，于是我蹲下身子仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。
它的旁邊還有幾只螞蟻。大青蟲(chóng)對(duì)螞蟻不屑一顧，但螞蟻看見(jiàn)它卻像發(fā)現(xiàn)了寶貝，無(wú)論大青蟲(chóng)爬到哪里，螞蟻都緊跟著。有一只膽大的螞蟻竟爬到青蟲(chóng)的身上試探性地咬了幾口，但青蟲(chóng)沒(méi)有什么反應(yīng)，或許它覺(jué)得這幾只螞蟻對(duì)自己構(gòu)不成威脅吧？不知道是受了第一只發(fā)起攻擊的螞蟻的影響，還是因?yàn)榇笄嘞x(chóng)不反擊，剩下的幾只螞蟻也展開(kāi)了對(duì)青蟲(chóng)的撲咬。起初，青蟲(chóng)沒(méi)怎么在意，可后來(lái)它猛地一甩身子，螞蟻們一下子就全被甩了出去。其中一只一瘸一拐地往另一個(gè)方向爬去，離大青蟲(chóng)越來(lái)越遠(yuǎn)。我想：這只螞蟻肯定知道它們雖然在數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)，但敵我力量太懸殊，根本不可能打敗大青蟲(chóng)，所以就溜之大吉了�？墒�，剩下的幾只螞蟻依然對(duì)青蟲(chóng)糾纏不休。
正當(dāng)青蟲(chóng)準(zhǔn)備反擊的時(shí)候，不知從哪兒冒出來(lái)一支“螞蟻敢死隊(duì)”，瘋狂地沖上去，張口就往青蟲(chóng)身上咬。青蟲(chóng)似乎被這突如其來(lái)的襲擊震住了，方寸大亂，開(kāi)啟了“亂甩模式”。起碼有一半的螞蟻光榮犧牲了，剩下的那些螞蟻也都被甩了下來(lái)。我原以為它們面對(duì)如此兇猛的大青蟲(chóng)會(huì)臨陣脫逃，可沒(méi)想到它們?nèi)匀徊活櫼磺械嘏c大青蟲(chóng)周旋著。其中有一只特別驍勇善戰(zhàn)的螞蟻，被甩下了好幾次卻仍不放棄， 原來(lái)它就是剛剛“逃走”的那只螞蟻，這些救兵都是它搬來(lái)的，我誤會(huì)它了，其實(shí)它從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)打敗大青蟲(chóng)的決心！我震驚不已，這群小小的螞蟻，竟然有如此巨大的勇氣和毅力。
正在這時(shí)，又一支大部隊(duì)趕到了，螞蟻的力量大大增強(qiáng)。而此時(shí)，那只大青蟲(chóng)已疲憊不堪，它似乎感到大勢(shì)已去，想找個(gè)地方藏起來(lái)�？墒侵�?chē)俏浵伌筌娦纬傻南亯�，它連一絲空隙都找不到，沒(méi)辦法，只好殺出一條血路來(lái)脫身，卻又立刻被蟻多勢(shì)眾的螞蟻們堵住了。大青蟲(chóng)的意志徹底崩潰了，直接躺在地上任由螞蟻們擺布。最后，螞蟻們帶著它們的戰(zhàn)利品，浩浩蕩蕩地離開(kāi)了。
小螞蟻對(duì)戰(zhàn)大青蟲(chóng)，看似以卵擊石，其實(shí)，是勇氣和團(tuán)結(jié)讓不可能變成了可能！
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?0
凡事都要觀(guān)察，只有觀(guān)察才能發(fā)現(xiàn)平時(shí)看不見(jiàn)的東西。
今天，我又像平時(shí)一樣，來(lái)到螞蟻窩旁，拜訪(fǎng)我的這些“老朋友”。我的目光追隨著一只爬行螞蟻，它正在找食物，我想它一定是位大廚吧！只看他左找找，右找找，可始終都沒(méi)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)食物。不過(guò)他并沒(méi)有因此而沮喪，依舊努力地尋找著。突然，他眼前一亮，原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面包渣，它飛快的跑過(guò)去，一舉舉起面包渣，就向“家”的方向走去。一路上，它遇上一行正在回窩的螞蟻，便加入了它們，還用觸角與它們打招呼呢！
不一會(huì)兒它們就消失在這茂密的“大森林”里，我很好奇，便拼了命般的找著，果然，“功夫不負(fù)有心人”，我找到了那行回窩的螞蟻。
我的目光再次追隨它們來(lái)到了窩門(mén)口，它們剛準(zhǔn)備將食物運(yùn)回窩，突然，我那頑皮的弟弟用一塊兒破樹(shù)皮擋住了它們的去路。我剛想幫它們拿開(kāi)，可又轉(zhuǎn)念一想，算了吧，我倒要看看它們到底有多大的“本領(lǐng)”！它們一起將食物扔到洞口前，紛紛逃向“森林”中去。過(guò)了好一會(huì)兒，它們才出來(lái)。我以為它們放棄了呢，原來(lái)只是稍等片刻。尋找了更多的援兵，齊心將樹(shù)皮推開(kāi)，回了窩。
我驚訝了，螞蟻到底有多大的智慧——有“預(yù)測(cè)天氣員”正在預(yù)測(cè)天氣，有“建筑師”正在建筑“屋子”……你看，又有一行回窩的螞蟻回來(lái)了……
這件事正驗(yàn)證了一個(gè)道理，“凡事都要仔細(xì)觀(guān)察”，以后我要多觀(guān)察，這樣我就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?1
我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說(shuō)明書(shū)把螞蟻放進(jìn)小盒子。什么?你在說(shuō)：“為什么養(yǎng)螞蟻?”噢，原來(lái)我忘了和你們說(shuō)，養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的，底部有一個(gè)凸出來(lái)的小房子，小房子共上下兩層，那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個(gè)小孔，那是螞蟻們用來(lái)呼吸空氣的!
螞蟻的身體主要分成三部分，第一部分是頭部，頭部呈橢圓，長(zhǎng)著一對(duì)觸角(用來(lái)交流、對(duì)話(huà)。)和一對(duì)有力的上顎。接下來(lái)是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共長(zhǎng)了六條腿!腿毛茸茸的，這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn)，而且，它們借助著這些茸茸，能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢!
小房子下面是一個(gè)螞蟻的公共休息室和一個(gè)“衛(wèi)生間”，螞蟻們?yōu)榱巳∨�，喜歡在它們的公共休息室里抱成一團(tuán)。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。
觀(guān)察螞蟻
今天，我在廚房的灶臺(tái)上洗手，看見(jiàn)了一只螞蟻。剛想捏死它，但我的好奇心使我放了它：螞蟻來(lái)干什么呢?順著螞蟻爬過(guò)的路線(xiàn)，我仔細(xì)瞧。在放置調(diào)味品旁邊有一粒新鮮的米飯!只見(jiàn)它用觸角碰了碰米飯，便掉頭快速離開(kāi)了。它這是要去哪兒呢?
沒(méi)過(guò)多久，那只螞蟻帶了一群螞蟻組成了一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，浩浩蕩蕩地快速向那新鮮的米飯方向行進(jìn)。它們排成整齊的“一”字形總隊(duì)，井然有序地前進(jìn)著。
“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪!那幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來(lái)。這樣一直下來(lái)，旁邊就又很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們秩序井然，然后齊心協(xié)力地把米飯搬回了洞。
我馬上跑出廚房去問(wèn)哥哥：“螞蟻?zhàn)疃嗄馨岫嗌僦氐臇|西啊?”哥哥回答說(shuō)：“螞蟻能搬動(dòng)相當(dāng)于它自身20倍重量的東西，就是等于我們?nèi)祟?lèi)能搬動(dòng)一頭大象呢!”
“啊!”我驚訝得半天合不上嘴。
螞蟻真是大力士呀!看來(lái)老師說(shuō)的.話(huà)是對(duì)的，世上果真無(wú)難事。只要我們像螞蟻那樣努力，就沒(méi)有辦不到的事呢!
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?2
今天，我?guī)Я艘粔K蛋糕和一塊餅干去我家樓下觀(guān)察螞蟻。
我在樓下樹(shù)叢邊找了一塊空地，掰下一塊蛋糕放上，一會(huì)兒就見(jiàn)一只螞蟻來(lái)到空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕，它沒(méi)有吃，好像要把蛋糕帶走。接下來(lái)，它用了許多辦法：推、扛、拉，就是沒(méi)能把蛋糕帶走，螞蟻?zhàn)詡�(gè)兒跑了。我想螞蟻肯定是灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回來(lái)了，還帶著一大群螞蟻，螞蟻們蜂擁而上，簇?fù)碇训案夂芸斓匕岬蕉蠢锶チ恕?/p>
我把剩下的蛋糕和餅干全都放在地上，這下可熱鬧了，螞蟻們?nèi)宄扇旱匕嶂�。許多螞蟻都搬不動(dòng)餅干塊，它們就齊心協(xié)力地把硬硬的餅干分成幾份來(lái)搬，一只小螞蟻站在石頭上，擺動(dòng)著兩只觸角好像在和我打招呼呢？
我把蛋糕從螞蟻的背上拿下來(lái)，放回原處，我想螞蟻肯定放棄了，可螞蟻卻又回到了原處，重新搬起食物來(lái)。
螞蟻的決心是超人的，看到螞蟻這樣持之以恒，通力合作，我受到很大的啟發(fā)：在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?3
螞蟻對(duì)人們來(lái)說(shuō)，只但是是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒(méi)解開(kāi)，所以，我就特地觀(guān)察了一下螞蟻。
我拿來(lái)一把小鐵鍬，順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開(kāi)，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來(lái)吃它。
不一會(huì)兒，兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會(huì)在蜈蚣的前面，一會(huì)在蜈蚣的后面，鉆來(lái)鉆去的。另一只螞蟻則原路回到，估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見(jiàn)同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì)，就召集了一大群螞蟻過(guò)來(lái)，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下方去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)但是一道美味佳肴，但是這“龐然大物”怎樣搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來(lái)，在第十三次的時(shí)候，小螞蟻們眾志成城，最后將蜈蚣搬回了家。
它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：��！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起��！
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?4
科學(xué)課上，老師教我們觀(guān)察螞蟻�？烧n堂上只有一只螞蟻，我決定放學(xué)后自己去尋找一群螞蟻。
我來(lái)到小區(qū)的草坪上，蹲下身子，運(yùn)氣還真不錯(cuò)！一眼就看到一只螞蟻在草地沿著直線(xiàn)爬行，它的身體有三部分，分別是頭、胸、腹，還有六條腿。頭上有一對(duì)觸角，觸角是一節(jié)一節(jié)的，我們稱(chēng)它為螞蟻的“觸角節(jié)”，每節(jié)發(fā)出的訊息還各不相同喲！它的六條腿都長(zhǎng)在胸部，腹部是黑色的。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)準(zhǔn)備給它制造一點(diǎn)小麻煩，找來(lái)一根木棍擋住螞蟻的去路。只見(jiàn)小螞蟻直接一使勁爬過(guò)木棍繼續(xù)向前爬去，我心想看來(lái)它還真不簡(jiǎn)單。我又拿出媽媽剛買(mǎi)的面包撕下一小塊放到小螞蟻面前，沒(méi)想到它爬上面包轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)有離去，好像對(duì)面包很有興趣。我想它在測(cè)量面包大小，想把面包搬回家去吧？過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻離開(kāi)面包去尋找同伴，我發(fā)現(xiàn)它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會(huì)兒，面包周?chē)途奂撕枚辔浵�，盡然面包被它們搬走了。
我終于明白螞蟻是通過(guò)碰觸角傳遞有面包大餐的消息，它們真是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，這也許值得我們學(xué)習(xí)吧！
觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑?5
觀(guān)察螞蟻 在生活上，有些事，是無(wú)法用眼睛看到的，但是，只要用“心”的去觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活中處處充滿(mǎn)著可愛(ài)的小生命。放眼望去，你能感受到小草的輕拂；抬起頭，你能看見(jiàn)白云形象萬(wàn)千的變化；低下頭，你能仔細(xì)的觀(guān)察到螞蟻們合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大�；蚓G色田野，只要用心觀(guān)察，皆有不同的驚喜在等著你。
三年級(jí)校外教學(xué)時(shí)，我們到了農(nóng)場(chǎng)，全班笑得不亦樂(lè)乎，一走進(jìn)大門(mén)，哇！有好大一片的草園！全班不約而同的以跑百米的速度“狂奔”過(guò)去，小草就是枕頭，大家躺在草地上，舒服的做著夢(mèng)，我躺在草地上，仰望著白云，仔細(xì)的觀(guān)察它隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的變化，��！我看到了，這一朵，像小狗；那一朵，像小鳥(niǎo)；另一朵，像飛機(jī)呢！大自然真是奇妙，能孕育出這么美妙的事物。這么美妙又有趣的事物，怎么能不記起來(lái)呢？于是，我拿出早已準(zhǔn)備好的筆記本，把我仔細(xì)觀(guān)察到的美妙事物全都記錄在我的筆記本，讓它，成為我的回憶。
正當(dāng)我們休息得舒服時(shí)，突然有人大叫：“是蟻窩！是蟻窩！”幾乎全班都跑去看，我也在內(nèi)。大家的臉都湊在一起，但沒(méi)發(fā)出任何聲音，��！是螞蟻正在儲(chǔ)存食物呢！”一大群螞蟻互相幫助，就是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”。仔細(xì)觀(guān)察，你能看見(jiàn)螞蟻們努力不懈的精神，勤奮的儲(chǔ)存食物準(zhǔn)備過(guò)冬，雖然牠們都小小的，不容易被發(fā)現(xiàn)，但是那小巧的可愛(ài)身影，努力不懈的精神，始終叫人欽佩，我再度拿出我的筆記本，把我用心觀(guān)察到的畫(huà)面記錄下來(lái)，螞蟻真是我們的楷模，既然觀(guān)察到了它們的優(yōu)點(diǎn)，我也要繼續(xù)觀(guān)察別的有趣事物啰！
不須使用到魔法，只要一只放大鏡，一本筆記本，就能把你觀(guān)察到的小生命全都記錄下來(lái)，生活中，有很多事物是須要用心去觀(guān)察的，只要用心觀(guān)察，便能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物，把它記錄下來(lái)，變成屬于你的回憶吧！
【觀(guān)察螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
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