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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2023-12-02 15:08:54 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文3篇【實(shí)用】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文3篇【實(shí)用】

          同學(xué)的作文 篇1

            “您好,您所撥打的電話是空號(hào)……”電話里機(jī)械的女聲響起。我們真的走散了!

            我們真的太久沒有聯(lián)系了,久到我都不知道你電話成了空號(hào)。我們上次見面是什么時(shí)候呢?好像是你說畢業(yè)后一起去桂林玩。不對(duì),后來還有,我們吵架了,我在人群中甩開你的`手,說再也不要見到你。還是不對(duì),再后來,我在一個(gè)大雪紛飛的夜晚看見你在我的寢室樓下等人,我如以往一樣跑過去,你對(duì)我笑得很尷尬,我在等一個(gè)同學(xué),我看見了她,然后我們?cè)隗w育館遇見,你幫她整理頭發(fā)的畫面刺痛了我的眼!我們沒有打招呼,是我偷偷離開的。好像就沒有后來了……

            我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢?得探尋到記憶深處,它和骨頭連在一起,每次回想總是帶著血肉模糊的主觀意識(shí)。我記得我在社交軟件上發(fā)表我好喜歡某本書,然后你說你有,于是就認(rèn)識(shí)了。很后來你告訴我,我是那種容易一開始讓別人覺得有趣的人,很容易一下子就喜歡上,但是時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)特別無趣的人。

            我想和你說聲對(duì)不起,和你約定好的學(xué)校,我沒有報(bào),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,因?yàn)楹ε掠鲆娔恪N衣犈笥颜f你也沒報(bào),我不知道是不是因?yàn)槲,還是你和她有其他的約定,那個(gè)學(xué)校不會(huì)因?yàn)闆]有我們?cè)趺礃,我們卻會(huì)因?yàn)槟莻(gè)學(xué)校而很努力。

            嘿!再見。謝謝青春的記憶里一直是你的樣子,無論是否美好,是你留給我的,我們共同擁有的記憶。我不后悔認(rèn)識(shí)你,可是就要說再見,你不懂我有多不舍!

          同學(xué)的作文 篇2

            我有一個(gè)好朋友,她就是我的同學(xué)____譚譚。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),紅紅的小嘴,看起來非?蓯!

            譚譚是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)健將。從一年級(jí)起,譚譚就發(fā)揮出了她的運(yùn)動(dòng)天賦,不管是跳皮筋、跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步這些運(yùn)動(dòng)。對(duì)她來說都不在話下。記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,譚譚報(bào)了短跑100米, 比賽開始了,槍一響,她一下子像離弦的箭一樣”飛“了出去。把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,輕松地跑到了終點(diǎn)線。拿到了第一名,為我們班爭(zhēng)取了榮耀 。

            譚譚還非常樂于助人。有一次,在體育課上,有一些男生無緣無故的.欺負(fù)我和小雪,譚譚看見,就說:”同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,而不是亂欺負(fù)人,“男生們聽了這句話,你看我我看看你 ,都低下頭,譚譚就說:”下次可不能這樣了,“男生們點(diǎn)點(diǎn)頭走開了。我對(duì)譚譚說:”謝謝你,譚譚“!譚譚說:”不用謝,我們都是同學(xué),有什么事就給我說吧!“我們感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            譚譚身上種種的好品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí),我希望我能和她成為最要好的朋友!

          同學(xué)的作文 篇3

            大家都知道我們班的郭和我是好朋友。他很高,尖鼻子上掛著一副淡黃色的眼鏡。他是我們班的班長(zhǎng),他的成績(jī)非常優(yōu)秀。他不僅每次考試都名列前茅,而且他特別喜歡幫助他的.同學(xué)。

            有一次,當(dāng)我在學(xué)校遇到一個(gè)我做不到的數(shù)學(xué)問題時(shí),我問他。他認(rèn)真地向我解釋,但我不明白。然后他又仔細(xì)地向我解釋了一遍,最后我終于明白了。

            我記得有一次我們正在散步,突然他看見我們騎著自行車,問我:“你會(huì)騎自行車嗎?”我平靜地回答,“不”。他說,“沒關(guān)系,我會(huì)教你的!蔽倚廊煌狻K,他跑在下面,我騎在自行車上,豆大的汗珠從他臉上流下來,等等,直到我學(xué)會(huì)了。

            他是這樣一個(gè)愿意幫助同學(xué)的人。

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