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(薦)母校作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的母校作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
有人說(shuō)在他心中有著一片蔚藍(lán)的天空,有云朵和小鳥(niǎo)為它裝飾。而在我心中有著一片浩瀚的宇宙,有著無(wú)數(shù)閃亮的星辰,而最閃亮的那一顆便是你,我的母校。
在我人生中最迷茫、最無(wú)助的時(shí)候,是你給了我溫暖的懷抱。是你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,是你給了我所有的智慧,是你伴我度過(guò)這美好的時(shí)光。
六年,就像流水一樣嘩嘩地流走了,我們也從當(dāng)年的調(diào)皮蛋變得懂事成熟了。隨著時(shí)光的流逝,你看著我們成長(zhǎng),我們也看著你慢慢老去。就在這個(gè)時(shí)候,你也迎來(lái)了你的第一個(gè)十周年校慶。校園里處處充滿著歡聲笑語(yǔ),大家都了開(kāi)了花。做為壽星的你也打扮的花枝招展,同學(xué)們?yōu)槟闼蜕献8,為你載歌載舞,你羞澀地唔住了臉。
在這其樂(lè)融融的時(shí)刻,我們也有一些傷心。這是我們伴你過(guò)的第一個(gè)生日,也是最后一個(gè)。想到這我們便在你懷里大哭起來(lái)。而你卻對(duì)我們說(shuō):去吧!你們長(zhǎng)大了,該獨(dú)立了,后面還會(huì)有和你們一樣優(yōu)秀的.莘莘學(xué)子陪伴著我呢!你鼓勵(lì)著我們向前去。我們不再那么傷心,在校慶是開(kāi)心的唱著,跳著,你不斷的為我們鼓掌,為我們喝彩,在這一整天里,學(xué)校充滿著濃濃的快樂(lè)氣氛。我們和老師一起玩耍,和同學(xué)回憶著著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家你看著我,我看著你,相互露出了笑容。
時(shí)光總是很快,那歡樂(lè)已是過(guò)去。但那昔日的畫(huà)面還在我腦海里回放著。還記得那天天真的我們,記得那天最美的你。母校,你永遠(yuǎn)在我心中!
母校作文 篇2
二零二八年,一個(gè)身影跨進(jìn)了長(zhǎng)壽橋小學(xué)的大門(mén),那就是我!
只見(jiàn)一座高樓大廈般的教學(xué)樓聳立在我的眼前。學(xué)校的一切都變了,操場(chǎng)有了正正規(guī)規(guī)的三個(gè)籃球場(chǎng),圍繞操場(chǎng)的跑道隨著擴(kuò)大后的操場(chǎng)大了許多。小操場(chǎng)成了立體車(chē)庫(kù),許多車(chē)可以并排開(kāi)進(jìn)校門(mén),停在那兒。當(dāng)時(shí)正是午間,文靜點(diǎn)的孩子坐在寬敞的圖書(shū)室里閱讀,而熱血沸騰的孩子正在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)打籃球!岸_蔬省鄙险n鈴響了,鈴聲還是那么清脆、婉轉(zhuǎn)、悅耳,一點(diǎn)沒(méi)變。這時(shí),我想到了我上學(xué)時(shí)聽(tīng)到上課鈴聲,一溜煙從一樓跑到三樓,驚慌失措的`情景,偷偷地笑了。
我慢慢走向音樂(lè)教室,猛一抬頭,便看見(jiàn)那碧綠碧綠的紫藤,它顯得格外精神、秀氣。強(qiáng)壯的根部比碗口還粗,格外矯健,翠綠的枝葉重重疊疊,紫滕的枝桿向四周的房子延伸,攀上了墻?粗咸,我不由自主地想到了二十年前中午下課,我們跑下樓玩耍時(shí)總會(huì)在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日,我總會(huì)在紫藤下乘涼,炎熱的陽(yáng)光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),給我送來(lái)清涼。有堂寫(xiě)作課,老師組織大家對(duì)紫藤進(jìn)行觀察,我發(fā)現(xiàn)了根下的小螞蟻洞,并把這些地寫(xiě)進(jìn)了作文,那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢!當(dāng)時(shí),我開(kāi)心極了。
望著煥然一新的校園,看著生氣勃勃的同學(xué),童年時(shí)的校園生活在我的腦海里像圖畫(huà)一樣不停地閃過(guò)。我不禁想:再過(guò)二十年后的二零四八年,我的母校一定會(huì)變得更加美麗!
母校作文 篇3
昔日的歡聲笑語(yǔ),有過(guò)甜蜜的微笑;昔日的嬉戲玩耍,有過(guò)幸福的微笑;昔日的載歌載舞,有過(guò)歡欣的微笑;昔日的歡喜鼓舞,有過(guò)開(kāi)心的微笑?扇缃裎覀儗⒁x去、邁出雙腳、勇往直前。讓我們重溫一下母校的懷抱吧!
走進(jìn)校門(mén)我們就被滿校園的歡聲笑語(yǔ)給吸引住了。迎面而來(lái)的仍是那清新的空氣和優(yōu)美的風(fēng)景,我的記憶仿佛停留在了,我第一次來(lái)到這所學(xué)校的畫(huà)面:那是我用那雙稚嫩的手,拉著媽媽那雙日夜操勞的大手,不情愿的踏進(jìn)了這如此陌生的校園。由此我又不禁想起了我六年級(jí)時(shí)的美好回憶:當(dāng)時(shí)我們帶著千種留戀和萬(wàn)般情意,繞著那綠草茵茵的草場(chǎng),摘下一朵馥郁花聞著它那帶有學(xué)校那溫暖的氣息和撲鼻的芳香。我們不由得談起了夢(mèng)想:“草尖滾動(dòng)的露珠是大地的夢(mèng)想,飛向更高更遠(yuǎn)的天空是蒼鷹的夢(mèng)想,細(xì)雨吹拂的微風(fēng)是天空的夢(mèng)想。我們只有好好學(xué)習(xí)這才是我們的夢(mèng)想。
站在那綠樹(shù)如茵的.陰涼之處,環(huán)繞四方。這時(shí)你會(huì)看到校園的操場(chǎng),遠(yuǎn)看一大片一大片的綠草,到近時(shí)卻好像沒(méi)有一樣,真可謂是草色要看近卻無(wú)啊!還有那柳樹(shù)垂下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瞧!多美!下課了,校園好像一個(gè)鳥(niǎo)島,美的交響曲回旋著一片樂(lè)土。草叢樹(shù)下,草坪操場(chǎng),都傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣歌聲。同浴著陽(yáng)光,共享著歡樂(lè),增添著溫暖,又充實(shí)著幸福。四個(gè)籃球架高高的屹立在寬寬的操場(chǎng)之上,旁邊是一些單雙杠同學(xué)們可以在這里盡情游戲,盡情玩耍。
在操場(chǎng)的一旁是兩棟拔地而起的教學(xué)樓,它們巍然屹立在學(xué)校的中心。我們每天在這里伴著它們學(xué)習(xí)成長(zhǎng),開(kāi)開(kāi)心心的。一棟樓已經(jīng)很老了,可是它卻依然昂首挺胸的守護(hù)著我們的校園。另一棟則是嶄新嶄新的,它與另一棟樓相伴共同嬉戲。校園現(xiàn)在又添加了一個(gè)幼兒園,花花綠綠。地毯是用假草鋪成踩上去軟軟的。這就是我的校園,一個(gè)普普通通的,卻是我留戀的校園。母校我愛(ài)你!
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