【熱門(mén)】有趣的活動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們快樂(lè)魔方作文課堂進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的扳手勁比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩組，每組選出一名選手參賽，誰(shuí)先將對(duì)方扳倒誰(shuí)就獲勝。
全班賽快開(kāi)始的時(shí)候，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，立即沸騰了起來(lái)。同學(xué)們興奮不已，有的一蹦三尺高，有的看起來(lái)很緊張，握緊拳頭直踩腳，還有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁，老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，我們倆就迫不及待地?cái)[好了姿勢(shì)，接著，老師喊：“一，二，三――開(kāi)始！”我和劉梓睿都使出全身的力氣，拼命地想扳倒對(duì)方。別看劉梓睿身體瘦小，勁兒還蠻大的，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，緊緊地握著我的手，我的手心已經(jīng)出汗了，心里想：“我可不能輸給她！”我們僵持了好一會(huì)兒，最后，我一咬牙，趁她有點(diǎn)放松的'時(shí)候，一鼓作氣，終于把劉梓睿紿打敗了。老師說(shuō)：“贏(yíng)了的舉手�！蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的，劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著，老師說(shuō)：“贏(yíng)了的同學(xué)不能驕傲，輸了的同學(xué)要加油，多鍛煉，以后一定可以打敗別人的！”
這真是一堂有趣的活動(dòng)課。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
清明節(jié)的第二天，我和弟弟、姑姑一大家子，一起去燒烤。陽(yáng)光愛(ài)撫著我們、清風(fēng)觸摸著我們，小鳥(niǎo)是我們的導(dǎo)游，把我們帶到了沅江河邊。美麗的蝴蝶在我們身邊飛舞，多情的小蜜蜂嗡嗡唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
首先，媽媽把燒烤的'架子立起來(lái)，其次把木炭放在燒烤架里，然后把柴火點(diǎn)起來(lái)，不一會(huì)兒我們的火就燃起來(lái)了。
我們先把各自準(zhǔn)備好的材料拿出來(lái)，分別叉在燒烤叉上。一開(kāi)始我們來(lái)穿金針菇，看似簡(jiǎn)單實(shí)際上十分難穿，我們只好一個(gè)一個(gè)慢慢的串，到串韭菜了，就變得簡(jiǎn)單多了。我們不一會(huì)兒就串好了幾十串，串好以后我們就正式開(kāi)始燒烤了。
我們首先把牛油放到燒烤架上，我和弟弟兩人被火烤的滿(mǎn)頭大汗，“快點(diǎn)，找油來(lái)！”“快，把鹽拿來(lái)！”瞧，我們的燒烤活動(dòng)夠刺激吧！一位位“燒烤師傅”上陣大顯身手，正在比試高低。我們有的烤雞翅，有的烤香腸，看看誰(shuí)比誰(shuí)的更香。
我拿出已經(jīng)用調(diào)味料腌制過(guò)的雞翅，左手拿雞翅，右手拿著燒烤叉，一叉，居然叉錯(cuò)地方；再叉時(shí)，它又“一閃”，我又叉不到，好像故意跟我作對(duì)。哼，我不信今天叉不著你。我用左手緊緊地抓著雞翅，憋足勁，用力一叉，哈哈，叉著了！我把它放在火上慢慢烤，烤了大約15分鐘；接著在雞翅上抹上一層油，接著烤；烤了大約10分鐘，再抹上一層孜然粉；接著烤；烤了大約5分鐘，香噴噴的雞翅呈現(xiàn)在我的面前。咬一口，那汁全部流了出來(lái)，“好香哦！”我激動(dòng)地說(shuō)。這次我才能體會(huì)到勞動(dòng)的成果是多么好的！
吃飽、喝足了，我就和弟弟、妹妹一起去河邊撿石頭，我們撿到了好多大小不一、五顏六色的石頭，我最喜歡蛋形和像玉一樣光滑的石頭。我們把這些可愛(ài)的寶貝用瓶子裝好，珍藏起來(lái)！
通過(guò)這次燒烤活動(dòng)，提高了我的烹飪能力，也讓我收獲了快樂(lè)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
一看到有到野生動(dòng)物園玩的活動(dòng)，我馬上就報(bào)名了。星期六我早早起床，興高采烈地來(lái)到了野生動(dòng)物園。
九點(diǎn)半開(kāi)門(mén)啦！熊貓、小猩猩、鸚鵡還有小丑都來(lái)迎接我們了，鸚鵡乖乖地站在叔叔手上讓我們拍照，小猩猩還跟我握手，它的手就像我們?nèi)祟?lèi)的手軟軟的很溫暖。接著我們就要去采訪(fǎng)飼養(yǎng)員叔叔，我有許多疑問(wèn)，于是大步向前走去�？晌疫�是慢了半拍，等我走到時(shí)，已經(jīng)有小記者再問(wèn)問(wèn)題了。我趕緊湊上去，疑惑不解地問(wèn)：“鸚鵡不會(huì)飛走嗎？”叔叔說(shuō)：“不會(huì)。因?yàn)閺乃鼈兂錾_(kāi)始，我們就喂養(yǎng)它們，與它們交流，慢慢的我們建立了感情，它們就不會(huì)飛走了，即使飛走也會(huì)飛回來(lái)的，因?yàn)檫@是它們的家呀！”叔叔以為這樣就能解決我的問(wèn)題？不，我還有疑問(wèn)：“那你們?cè)趺磁c它們交流呢？”叔叔笑了笑說(shuō)：“我們喂它喜歡吃的東西，還有用肢體語(yǔ)言與它們交流�！痹瓉�(lái)是這樣。我還想問(wèn)其他問(wèn)題，可叔叔還要工作，我們就不打擾他了。去做帽子嘍！
我們每個(gè)人分到一張紙，一盒水彩筆和一把剪刀，開(kāi)始做動(dòng)物帽子。我畫(huà)了一條像“2”的大蛇，蛇身上還有一只小兔子（我喜歡小兔子）和四條小蛇寶寶，畫(huà)好后我把它剪下來(lái)，圍成一個(gè)圈黏牢，就成了“0”，因?yàn)榭斓?0xx年了嘛。一個(gè)簡(jiǎn)單又有個(gè)性的`帽子就做好了，我把它戴在頭上覺(jué)得自己挺心靈手巧的，呵呵！接下來(lái)我們玩游戲，我和爸爸合作，我用肢體語(yǔ)言比劃一種動(dòng)物，爸爸猜，前兩次爸爸一下就猜到了，第三次猜“野驢”，太難了，我怎么說(shuō)爸爸都猜不到，小慧姐姐提醒了他才猜到。
很快上午時(shí)間就過(guò)去了，活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)我玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多動(dòng)物知識(shí)，這樣的活動(dòng)太有趣了，下次我還要參加。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
上三年級(jí)的時(shí)候，我們上過(guò)一次活動(dòng)課，那節(jié)課既有趣又使我們學(xué)到了不少知識(shí)！
那是三年級(jí)的一天下午，第一節(jié)課被老師改成了活動(dòng)課。孫老師走進(jìn)來(lái)“今天我們上活動(dòng)課——做游戲！”話(huà)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)成語(yǔ)，我們發(fā)現(xiàn)有的是填動(dòng)物的，有的是填數(shù)字，還沒(méi)等老師說(shuō)要求，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的答了出來(lái)。老師看太簡(jiǎn)單了，就又出了一道題：成語(yǔ)接龍。有的同學(xué)下的張大了嘴，而有的'同學(xué)欣喜若狂。前面幾個(gè)同學(xué)都順利的過(guò)了關(guān)，可到了張全那，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我不知道！”“哎，快說(shuō)啊，接著‘道說(shuō)’！”大家一聽(tīng)，都笑地前仰后翻，這準(zhǔn)是從搗蛋鬼大王說(shuō)的！
這時(shí)，老師又出了一個(gè)好主意：錯(cuò)位。錯(cuò)位？大家你看看我，我看看你，都不知到底是什么游戲。老師看出了大家的心思，說(shuō)：“現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)拿出一張紙，第一排的同學(xué)寫(xiě)出班上的任何同學(xué)的名字，第二排同學(xué)寫(xiě)出他（她）在干什么，當(dāng)然這都是瞎編的，然后第四排的同學(xué)們?cè)诎阉械慕Y(jié)合起來(lái)，大聲地念出來(lái)。
開(kāi)始念了：“張友在馬肚子里吃頭發(fā)！”剛念完，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。又開(kāi)始念了：“吳旗在月球上吃鞋子！”“哈哈！哈哈……”同學(xué)們又是捧腹大笑。接著，老師又叫后面的同學(xué)念出自己手中的紙條：“常琳在樹(shù)上捉老鼠！”“葉湘在河里砌房子！”這些句子更是讓同學(xué)們哈哈大笑。
“叮鈴鈴……“下課了，可同學(xué)們就象釘在了凳子上一樣，誰(shuí)也不想離開(kāi)這節(jié)有趣的活動(dòng)課！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天，我們海馬支行在幾位媽媽的陪同下，開(kāi)展了寒假支行活動(dòng)。其中我最喜歡的就是“勤練技能了成長(zhǎng)（跳橡皮筋）”這個(gè)活動(dòng)了。
雖然天氣比較寒冷，但幸運(yùn)的是這天竟然開(kāi)了大太陽(yáng)，穿上厚厚的棉衣，在太陽(yáng)底下接受陽(yáng)光的照耀非常舒服。我們支行的幾個(gè)伙伴們來(lái)到約好的濱港公園集合，我拿出前一天晚上，費(fèi)了九牛二虎之力才做好的一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橡皮筋，這就是我們玩耍的“道具”啦！媽媽們先做了示范，她們可有經(jīng)驗(yàn)了，雖然嘴上說(shuō)著好久沒(méi)跳了，但是跳起來(lái)卻是有模有樣，我們一邊看著她們?cè)谙鹌そ铋g來(lái)回跳躍，一邊學(xué)習(xí)著她們跳橡皮筋的技巧。原來(lái)啊，橡皮筋也有好多種跳法呢！有交叉跳、雙腳跳、單腳跳等等，我們也學(xué)著媽媽們的樣子跳了起來(lái)，好像一只只活潑可愛(ài)的小兔子在皮筋間來(lái)回穿梭著。有的小朋友跳得可厲害了，大家都用艷羨的眼神看著她，有的.小朋友不小心失誤了，我們也善意地笑了笑，不管成功還是失敗，在其中都有著玩耍的樂(lè)趣。后來(lái)我們還分成男同學(xué)一組和女同學(xué)一組進(jìn)行比賽，最終勝出的是我們女生，我們開(kāi)心得合不攏嘴。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃一個(gè)早上就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，通過(guò)這個(gè)游戲，我們知道了跳橡皮筋也是個(gè)很好的鍛煉身體的方法，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
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