優(yōu)秀成長的作文（匯編4篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
那是一個驚心動魄的場面，也是我這一生印象極為令人置難忘的記憶�，F(xiàn)在還能回憶起當時我那一聲聲沉穩(wěn)的心跳和在失敗背后獲得成功的喜悅。一切，對我來說如同奇跡一般。
那是我第一次成功騎自行車，也是第一次體會到成功路上的艱辛。
暑假的一天下午，太陽使出全身的能量，在地面上撒下一束束火辣的陽光。熱成狗的我不得不快速沖進空調(diào)房里。我無拘無束地躺在沙發(fā)上，滾來滾去。一旁正在玩電腦的老爸停住了敲著鍵盤的手，用神秘的眼神看看我，說：“你是不是好久都沒有騎自行車了呀！”“我不要！我討厭騎自行車！”我那時候非常不喜歡騎自行車，更何況是很久沒騎了，早忘得一干二凈了。
我大聲吼著。盡管我這樣喊，老爸還是不肯放開我的手。就這樣，我被老爸硬拉去騎自行車。
為什么要害怕呢？因為我小時候騎，摔下來過幾次，腳每次都摔得皮破血流，于是便放棄了騎自行車，也留下了心理陰影。
還是那輛穿著“藍白色條紋衫”的小自行車，就像一個穿著藍白色衣服的可愛女孩在向我招手。可是我一點都不想靠近它，因為我還記得它留給自己的童年陰影。
在爸爸的百般勸說下我終于肯騎上自行車了�？伤鼊硬粍泳屯岬�。當我踏上踏板時，它總是會往左右側(cè)摔，這令我十分害怕。就是因為害怕，全身無力，身體顫顫發(fā)抖，這自行車就如立著放鉛筆一樣，“砰！”的一下摔在地上“我不練了，嗚……”我哭鬧起來�？墒前职止膭钗艺f，“上來后左腳往前抵一下，然后立刻踩踏板，注意身子要坐直。我們再試一次，好嗎？”我鼓起勇氣，回到自行車上，踩起踏板來。騎了差不多五六米時，我以為自己會騎了�？墒呛眠\不過兩三秒，自行車猛地一下撞在盆栽上，我從自行車上摔了下來，手破皮了腿也傷了�！膀T車不能看著腳，要看前面，不然很容易會撞到東西�！卑职掷^續(xù)鼓勵我。我也不像當年那樣放棄，站起來，咬緊牙說：“再試一次吧�！�
我練了很多次，摔傷了很多次，擦了很多次眼淚，但我在爸爸的.鼓勵下，一直相信自己，就算是在一百次失敗中也會有一次成功的。果然，摔傷了十幾次的我，最終學會了騎自行車。
人，遇到挫折，不要自悲、不要放棄。失敗乃成功之母，成功路上總會遇到因難。像學騎自行車一樣，上一秒還在流淚，下一秒就擦干淚水，重新再來！
這，就是我學騎自行車成長的故事。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
花開無語，花落亦無語。陽光透過綠葉的折射，投下亮閃閃的光圈。時間伴著最后的花香，匆匆穿越四季；隨著一縷耀眼的光束，消失在被遮擋的蔭地。
該回頭看看自己了，在白茫茫的霧氣中，一列歪歪扭扭的腳印十分刺目，像嬰兒的蹣跚。不知何時，我已來人世十四載了。沒經(jīng)歷什么成功，失敗卻總給予教訓。分數(shù)是那么重要，考試是那么重要，作業(yè)再多也得做。漸漸地，沖淡了我的童年，冷生生地把我推向落寞的角落。
有些疲倦了。
越是回憶往昔，越是深感艱難。脫離了纏身的作業(yè)，終于有回憶與歡樂一點一點顯現(xiàn)。兒時我常繞膝于一顆小槐樹下，它和我一樣小，一樣瘦，我們都是年幼的孩子。我和它一起成長著�，F(xiàn)在，我踱到它面前，須抬頭看看老朋友了。曾經(jīng)又短又細的枝條，變得又粗又高；曾經(jīng)零星的葉子，如今枝繁葉茂，花香怡人。我攥緊拳頭想試試它是否真的形內(nèi)如一。當我的手觸及它粗糙的外皮時，一陣麻木，頓時手紅了。然而，它儼然地矗立著。不動聲色。我有些愧疚又驚嘆它的功力如此深厚！沒想到經(jīng)歷過幾年的風風雨雨，它如此結(jié)實了。偶然間，它落下幾片好看的葉子，是給我的安慰嗎？朋友？我湊近，嗅到一股淡淡的清香，裊裊的鉆到我的.心靈。終于拂去了那掩蓋多時的塵土。我細看葉子，清晰的紋路一定是歷經(jīng)無數(shù)的風吹雨打才刻上去的啊。而我呢？似乎要被那幾次失敗的考試打到了，問心有愧。
終于豁然了。
人總是在不斷成長，伴隨你的不可能永遠是成功�，F(xiàn)在，我堅信也不是永遠的失敗。我的羽翼終究有一天會豐滿。
驀然回首，往者不可諫，來者尚可追。我會留住花開花落的轉(zhuǎn)瞬，我會抓住陽光殆盡的尾巴，迎著風，逆著魚，飛向青春藍色的夢。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。不錯的，我十分肯定。我愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛天空，勝過魚兒愛大�！业某砷L離不開書。
小時候，我不識字，那又黑又小的文字對于我來說完全是個陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事，它們像磁石般吸引著我，并從中知道了許許多多的道理。
八歲的我已經(jīng)認識不少的字，可以自由地遨游在書海中，慢慢地，我和書結(jié)下不解之緣。每當我看到書時，都會情不自禁地放下手中的事情，貪婪地讀起來，它的`奇妙，它的絢爛，它的深奧，無一不吸引著我。
有一次，歷史老師在課堂上問了許多課外問題：開國皇帝是誰?馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學們聽了都目瞪口呆，而我就不假思索地回答出來，滔滔不絕地講述自己的看法與答案，得到老師的好評，得到同學的敬佩。那時我心里比吃了蜜還甜，心想：多虧了那些課外書啊。
讀書不僅可以增長我的知識，還可以提高我的寫作水平。六年級時，學校舉行作文比賽。比賽前，我做好充分的準備，立志要打個漂亮仗。比賽時，平時積累的優(yōu)美詞句，如靈泉般涌出來，匯于筆端，如有神助般完成了那篇臨場作文，真應了“讀書破萬卷，下筆如有神”。上了初中，更有幸成為了文學社的一員。在書的芳香中，我成長著。
書是街燈，讀多了，心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌，在你迷茫時指引方向，為你采摘一路的芳香;書是驛站，任你放松心情，諦聽時代的足音，追尋生命的足跡。書不會說話，卻無時無刻與你的心靈對話;書不會行走，卻時時刻刻催促著你去思索，去追思。
在充盈墨香的文字里，我行走著，我成長著。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
生活本身就是一個調(diào)料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個人的行為都會產(chǎn)生一定的社會后果，不同的后果給人帶來的心
理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無比的，令眾人苦不堪言。 牛頓是偉大的科學家，他一生有許多發(fā)現(xiàn)，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無奈？ 失敗對于每個人來說，都是不可避免的，每個人都應該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學測驗，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發(fā)下來了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的�？晌耶吘篃o法改變事實，同學們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時的我正是一個犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無可言喻的`失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思，我逐漸意識到，事情未必有我想的那么糟糕。關于這次測驗，我只是思路錯了，做錯了一道應用題，做錯了一道選擇題，再加上時間不足，無法檢查，才導致了這樣的結(jié)果。說不定，這次測驗又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到，我應該更細心地去做好每一件事。 也許失敗就像吃苦瓜，入口時苦澀無比，細嚼之后便有清潤、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學上，對于任何數(shù)的取值，都認為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個過程。
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