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四年級作文300字合集5篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
一說起我奶奶家的那只既活潑有可愛的小狗,我就會高興的不得了!
那只狗很尋常,跟一般的狗沒什么區(qū)別,但是它的尾巴總讓我覺得奇怪。它的尾巴上黑下棕,想條燒焦的火腿腸似的。它總喜歡把尾巴甩來又甩去的,真像個模特!它的腿很小,但是并沒有破滅了它的毅力,它一搖一擺的跳著走,摔倒了在爬起來,跑了一會兒又摔倒,又爬起來,又倒,又爬它的毅力真是感動了我,無論作什么事情都要有堅強的毅力和自信心,在哪兒跌倒,就要在哪兒爬起來,INTHEPIGEYE(永不決不)放棄。小狗暫時沒有取名字,但是我們叫它克克,克克很貪玩,每次我和我表妹去看克克時,它總要和我們鬧一會兒。
克克貪玩不貪吃。上次我去看望它時,表哥給它了好多它吃的,克克只是填飽肚子,其余的'分給左隔壁的旺旺和右隔壁的美美,和它們共同分享這份快樂。我又被克克的精神感動了,它有了果實就分給別人,真是有福同享。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)克克的這種精神。
克克的這些品質(zhì),這種精神使我受益一生。
四年級作文300字 篇2
我想發(fā)明一座科技小屋。
每當(dāng)你出去辦事回來的時候,它會把你的頭像與自己的儲存芯片里的`頭像對照,如果發(fā)現(xiàn)你是這座小屋的主人,它就會自動打開房門,讓你進來。如果你不是主人,它就會把頭像發(fā)到主人的掌上電腦里。如果知道你是主人的客人時,它不僅會自動打開房門,還會說上一句“歡迎光臨”!如果發(fā)現(xiàn)你是壞人,它就會勸你回頭,如果你總是“左耳朵進右耳出”得話,它就會向警局發(fā)出警報。并且,它是用記憶金屬做的,無論受到怎么樣的破壞,它都能在一秒之后恢復(fù),不讓小偷有可乘之機。
如果你想看電視,只需要對電視說一聲“開”!接著說出你想看的頻道就可以了。如果你剛剛看了一個十分喜歡的片子結(jié)束了,你還想看這怎么辦?別急,電視里還有一個芯片錄著你看過的所有片子,你只需要說出你想看的片子的名字就可以了。這時,電視就會自動分屏,一邊播出你喜歡的片子,另一邊則正常播放。
當(dāng)你睡覺時,只需要說聲“關(guān)燈”!所有燈就會自動熄滅,這時,科技小屋也會自動提高警戒,不讓小偷闖入。
我想發(fā)明的這座科技小屋的厲害之處說三天三夜也說不完,不過,我相信,只憑這幾點就已經(jīng)讓您十分滿意了吧!
四年級作文300字 篇3
金色的陽光照射到每一個角落,灑在我們的身上。咦!這激烈的笑聲是從哪傳來的'?哦,原來是洋涇實驗小學(xué)正在舉行冬季運動會呢!那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場的每一個角落流淌。
瞧!正在進行長繩比賽呢!哇!那個班級跳得真好!“一、二、三、四!”一旁的老師叫喊著。 位同學(xué)一個一個往前跳,兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的搖著,長繩在空中形成一個大八字。不好!一個同學(xué)大概因為過度緊張,沒跳過去。后面的同學(xué)見了,更是六神無主,手忙腳亂了,站在繩子當(dāng)中拼命走動,可繩子呢!一直繞在那。還好,兩位搖繩的同學(xué)機靈,將繩子放在地上那位同學(xué)過去。我見了,真為他們捏了一把汗呢!
比賽仍然激烈的進行著,那些同學(xué)有順序的跳動著,按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動著,那繩子一次一次地打在地上,形成一段優(yōu)美動聽的樂曲。短短的一封中過去了,長繩比賽結(jié)束了。成績出來了,啊,那個班級竟是這次的第一名,身為觀眾的我,真為他們高興、喝彩。
四年級作文300字 篇4
令人叫絕的美食課,還有五小時,“滴”“滴”……
終于,已經(jīng)苦苦等了一個世紀(jì)的我們,在李老師一聲令下,我們的“搜食燈”和“馬達”同時打開。
這里的零食多如牛毛,有姿態(tài)不一的餅干,有又干又硬的爆米花,還有大大小小的面包……叫人“口水流下三千尺,疑是銀河落九天”。
我為了多吃一點,手和嘴都停不下來;找到了好吃的“球球”餅干,嘴里的魚干還沒吃完,著急得扭來扭去。手里的球球餅干仿佛在說:“快吃呀,快吃呀,我比它更好吃!薄皢鑶,明明他也吃我的!”我靈機一動,一口氣全吃了下去。
你瞧它那“美味”的外表,烏黑的裙擺讓人猜想它是啥味道的。扁扁的個子使人更好咽下,更妙的是中央有一塊凸起的'“部位”,是一塊杏子。李老師也很喜歡吃,一手一個,一嘴一個。哈——哈!
現(xiàn)場很熱鬧,有的在回味,有的像是在享受,還有的在討論自己喜歡吃什么……
怎么,這么快就結(jié)束了呢?這就是我期待很久的美食課。
四年級作文300字 篇5
前幾天,殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書后我,勇氣并想象的那樣簡單:勇氣是能多給別人寬容;勇氣是幫別人保守秘密;勇氣所剩無幾時,仍能更需要幫助所需要的東西……。然而,給我印象最深勇氣:有一幅畫,畫上小站在選手的位置上思考著,旁邊寫著一段文字:“勇氣是你去參加智力競賽,而題目是要讀出有人認(rèn)識的'字”。這幅畫令我感受至深。網(wǎng)
曾經(jīng)有過的,就在前幾天:陳老師在夕會課的對大家說:“再過幾天奧數(shù)考試了,請想要參加的同學(xué)到張顏那里去報名,并且回家。”陳老師說完走出了教室,望著陳老師離去的背影,我心理不停地打鼓:我對奧數(shù)一點沒底,肯定不少題目做不,那還要不要參加呢?激烈的心理斗爭,最后我決定試一試。,試一試,呢?,每天回家一做完作業(yè)我就拿出奧數(shù)題目開始復(fù)習(xí),遇到做的題目思考,實在做不就到問老師,課間,我追著老師不放過一絲機會?荚,我懷著緊張的心情走進考場。走出考場,心情便象雨過天晴的大地,逐漸晴朗。功夫不負(fù)有心人,我終于了理想的!
我覺得有,會覺得能力去做事就嘗試,可我想說:“上天是只會把機會賜予勇于挑戰(zhàn)自人!”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事,勇于,你進步,才有的理想。
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