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          同學的作文

          時間:2023-11-30 15:40:49 同學 我要投稿

          同學的作文5篇【薦】

            在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的同學的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同學的作文5篇【薦】

          同學的作文 篇1

            微風拂動發(fā)梢,我提起筆,猶記我們相遇;

            還是幾個稚嫩的傻女孩兒,卻抵不過時間,步入中學。穿過人群,穿過花壇,在寫滿密密麻麻同學姓名的公告欄中找到班級,坐到了你們身旁。我靦腆,害羞,初次見面,你們卻那樣熱情。我們很快就認識了,卻沒想到你們三個成了我生命中的小精靈,是那樣可愛,親密。

            第一年,我們相約一起進步。步入中學,成績好像成了救命稻草,我們被所謂成績束縛。你們總這樣調侃“咱們幾個長大一起撿垃圾!”我們從未嫌棄,一起努力。每每周末,我們都會約到一起學習。那時呀,家長都說我們是臭屁蟲,整天粘一塊。

            第二年,我們相約一起分享。那年,我們分班,說來也是奇怪,幾個人的班級竟然靠在一塊。我們見的面少了,但感情卻從不變淡。放學,我們一起在路邊買奶茶,那好像我們小姐妹的茶話會。我們邊走邊聊,分享這一天的快樂和煩惱。那時呀,整條街都能聽到我們的笑聲。

            第三年,我們相約一起長大。緊張的初三生活壓得我們喘不過氣,我們的話越來越少,連放學時都只是草草的幾句告別。時間似乎沖淡了一切,我本以為我們的友誼到頭了。只是那么一天,我們幾個碰面,我們嬉笑了一天。晚上,我坐在那兒,沉默許久。“我們要分開了嗎?”我小聲說。你們低下頭,緊緊抓住衣角,哽咽著“不會的”。我們的話題不再幼稚,那天晚上,是第一次通宵,我們聊到了成長,聊到了未來。那時呀,我們似乎都長大了,懂得了珍貴的友情。

            光陰似箭,初三進入尾聲。我們有著相同的`愛好,為著同樣的目標奮斗。我們仰慕同一個男孩,我們約定要一起努力,向著那道光,讓自己變得更好。她們都在和我想象,有一天,我們手拉著手,拿著手中的熒光棒,為他喝彩。

            青山不改,綠水長流。我們的友誼大概就是新郎未知,伴娘已定。嘿,我的寶藏女孩呀,我想對你說:“進,我祝你前程似錦,我做你們堅強的后盾;退,我祝你滿載而歸,我給你溫暖的臂膀。”

            放下筆,我們的過往歷歷在目,感謝你們,為我乏味的初中生活潑上了顏料。

          同學的作文 篇2

            歲月悠悠,記在腦海里的事漸漸變得模糊起來,許多珍貴的回憶一下子變得有些模糊了,唯有那件事,使我現在還記憶猶新。

            記得幾個星期前,一節(jié)體育課上,我和我們班的幾個女同學在操場上打籃球,我投了幾個球后便站在一旁看著她們玩。正當我們玩得正開心時,幾個調皮搗蛋的男同學拿著一條又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我撲來的瞬間,一位正玩的高興的女同學朝我喊道:“林苡,注意你身后”,我習慣性的轉過身去,棍子已經在我的臉上劃出了完美的杰作,頓時,在離左眼不過兩厘米的地方,有著紅彤彤的“印記”。我半跪著,雙手捂住了左臉部分,在打球的另外幾個女同學也看到了我,放下籃球朝我跑來。用急切的語氣問著我:“林苡,你沒事吧?”我默不作聲,便把我扶起來,到一旁的'休息場稍作休息。

            體育老師聞聲而來,剛剛提醒我的那位女同學添油加醋的吧事情的前因后果告訴給老師。老師一聽,立馬去把那幾個男同學狠狠的訓了一頓,又讓他們過來向我道歉,看著他們關切的目光朝我投來,我搖搖頭,說了一聲沒事后,便捂著左眼往教室走去,走到一半,汗水順著臉頰滴下來,恰巧滴到傷口,疼的我直咧嘴。后面熱心的同學跑上前來扶著我一步一步朝教室走去………

            從這件事中,我看到了同學們一顆顆真誠的心,也看到了同學們對我的友誼,看著同學們對我的關心,我發(fā)自內心的喊一聲:你們真是我的好同學!

          同學的作文 篇3

            羌鑫磊是一位帥氣的男生,他有著健康的體魄,圓圓的臉,眼睛像兩顆黑珍珠,簡短干凈的`頭發(fā),顯得很的精神。

            他是我們班的體育小健將。他跑步跑得很快,每年的運動會上他都是長跑、短跑的冠軍,為班級爭得榮譽。他的跳繩也很厲害,在這次跑繩比賽中,他跳得快如閃電,令同學們都很驚訝、佩服。

            他還很樂于助人。有一次我沒帶水彩筆,他就把他的水彩筆給我。還有一次我跑完步,很吃力,是他把我扶到教室,給我喝水。

            他唱歌也很好聽。他還有很多優(yōu)點,要是你跟他在一起時間長了,一定會成為好朋友的。

            他就是我有同學,更是我的好朋友——羌鑫磊。

          同學的作文 篇4

            我每一次遇到困難時,給我微笑的是——我的同學們。我上一次考數學的時候,我沒有考過柏原天。我快要哭了,因為我一次都沒有輸給柏原天。但那時,給我力量的是——姜多營,她給了我一種很強烈的力量。我當時覺得很快樂,剛剛在那要哭的我,一下就變得很快樂。

            我在畫畫時,我想不到畫什么,那時給我主意的'是——劉若彤。她溫柔地笑一笑,那是一種力量,一種很溫柔的力量。我覺得很高興。

            我今天在期末考試之前背日積月累時,我很緊張。我都背不下來,這時給我力量的是——太史婧雯。她拿著一張小紙,上面寫著“加油!”她給了我一種很強烈的力量。她向我微笑。我要感謝每一個同學,還有很多同學給了我力量和微笑。我遇到困難時總是給我力量的是——我的同學們。

          同學的作文 篇5

            我有一個同學叫林雪,她是一位活潑的'女孩,接下來來看看她的優(yōu)點吧一個風和日麗的早晨,我以為等一下應該不會下雨,就沒有帶雨傘。上課上到一半,突然天空烏云滾滾,狂風大作,教室馬上變得一片烏黑,‘隆隆隆’雷聲不絕于耳,再加上閃電,更讓人害怕!忊忊彙艑W了,雨依然上不停,這下我可怎么回家。這時,從我旁邊走來一個人,她是林雪,她把雨傘借給了我,自己卻淋著雨回去。我看著她的背影,一種感激之情油然而生。這就是我的同學——林雪。

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