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我的同桌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
那個(gè)正在書架旁看書的女孩是誰?她個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。只要他略張嘴巴,微微一笑,便會(huì)露出兩排小白牙,齊齊的,亮亮的。她還留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她就是我的同桌。
我的同桌是一個(gè)愛看書的女生,她幾乎每時(shí)每刻都在看書。下課的'時(shí)候,別人都出去玩了,只有她在教室里,拿著一本《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》津津有味的看了起來,邊看邊做讀書筆記,她還時(shí)不時(shí)的把自己不明白的問題寫在一個(gè)本子上,讀完一章后把正確的答案抄在本子上。如果遇到不懂的問題,她會(huì)讀第二遍,第三遍,第四遍……直到把問題弄明白它才會(huì)繼續(xù)往下讀,她對(duì)書的熱愛是任何人都比不了的。
我的同桌不僅是一個(gè)愛讀書的女生,更是一個(gè)愛助人為樂的優(yōu)秀少先隊(duì)員。記得有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。天氣像一個(gè)淘氣的小朋友的臉,說變就變,早上還是晴空萬里,到了中午就烏云密布,下午就下起了傾盆大雨,更糟糕的是我竟然忘記了帶傘?粗业耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)走出校門,我心想:這下完了,我死定了,爸媽在上班,淋著雨回家的話一定會(huì)變成“落湯雞”的,如果不淋著雨回家,在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影,我看了看正是我的同桌,她是今天最后走的值日生。
“你為什么不回去?”
“我沒帶傘,爸媽在上班,沒辦法回去!
“我?guī)慊厝!?/p>
“可是我們家的方向不一樣,你這樣送我會(huì)很晚才能回家!
“沒關(guān)系,晚一點(diǎn)回家沒關(guān)系!
她說著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家,我媽媽正好在家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽連聲道謝?晌业耐绤s說:“這是我應(yīng)該做的,再說他是我的同學(xué),我?guī)椭彩桥e手之勞。”說完她就向我和媽媽道別轉(zhuǎn)身離開了。
這就是我的同桌,一個(gè)愛讀書,愛幫助人的女孩子。
我的同桌作文2
我有一個(gè)愛笑、愛玩、愛動(dòng)、愛鬧的同桌。他天生一頭黃色的短發(fā),眉毛濃密,有著一雙總是笑瞇瞇的細(xì)眼睛,高高的個(gè)子,走路帶風(fēng)的感覺!尤其一張大大的嘴巴總愛說個(gè)不停,人稱“話癆”。
為什么說他愛笑呢?
因?yàn)椴徽撚龅绞裁词,他從來都是咧著個(gè)大嘴巴“呵呵呵”地傻笑,似乎有他出現(xiàn)的地方總會(huì)有歡聲笑語。和他在一起,感覺無憂無慮,他總能把快樂帶給身邊的人。
為什么說他愛玩呢?
因?yàn)樵诎嗉?jí)各種游戲活動(dòng)中,他絕對(duì)算得上是我們班級(jí)里“點(diǎn)子大師”中的“NO。1”。每當(dāng)下課鈴聲響起,他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開書桌扯著嗓子喊:“大家快來玩游戲!”甚至上課時(shí),他的腦袋里也裝著下課后要玩的.游戲項(xiàng)目。記得有一次快下課,按捺不住內(nèi)心喜悅的同桌開始有點(diǎn)不安分了,被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師逮個(gè)正著,記得老師當(dāng)時(shí)說了一句:“李文燦,給點(diǎn)陽光你就燦爛!”把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
為什么說他愛動(dòng)呢?
因?yàn)樗n間休息時(shí)愛動(dòng)來動(dòng)去,比如書本和椅子本來整整齊齊、井井有條擺放著,可一下子就會(huì)被他弄得亂七八糟、東倒西歪。按他的話說,他是想模擬設(shè)計(jì)一個(gè)新教室并且希望以后做一名建筑設(shè)計(jì)師。難怪上手工課時(shí),他那雙靈巧的雙手總會(huì)制作出許多充滿奇思妙想、無限創(chuàng)意的手工作品,原來他的內(nèi)心裝著自己遠(yuǎn)大的理想呢!
為什么說他愛鬧呢?
因?yàn)樗脑捄孟裼肋h(yuǎn)也說不完,而且十分風(fēng)趣幽默,總是逗得我們捧腹大笑。對(duì)了,別看我同桌是個(gè)“調(diào)皮大王”,他在課堂上可是特別活躍,他可愛舉手發(fā)言了!雖然看上去挺鬧騰的,但其實(shí)他也十分愛思考問題。尤其在科學(xué)課上,每次遇到難題,他總是反復(fù)研究,要在老師那里一定得“打破砂鍋問到底”才行。
這就是我的“調(diào)皮大王”同桌,一個(gè)愛笑、愛玩、愛動(dòng)、愛鬧的男孩——李文燦。
我的同桌作文3
“沙沙”一陣細(xì)碎的聲響,隨之是“吧唧吧唧”的咀嚼聲又傳入了我的耳畔。我斜眼瞥見了她桌洞邊的食品袋和一雙忙碌著的小手。
她,胖胖矮矮的,一副金絲眼鏡架在鼻梁上,平添了幾分文氣,一只馬尾辮松散地梳在腦后,合上胖墩墩的軀體,走起路來一頓一歪的,頗有些別致與滑稽。
吃零食是女孩子的天性,這句話在她身上,表現(xiàn)得可謂是淋漓盡致。課上課下,不分時(shí)間、不分地點(diǎn),都可以隨時(shí)享受美味。
“Listencarefully?”英語課上,老師熟練地操縱著英語,踩著高跟鞋,“咚咚”幾下走上講臺(tái),操起粉筆,黑板上赫然出現(xiàn)了一個(gè)英語語法點(diǎn)“l(fā)ike doingsth”。
“比如‘I like playing basketball’”,老師把“ing”加重了幾筆,以示重點(diǎn)。
“沙沙”的一陣細(xì)碎的聲響又傳過來,這給安靜的課堂多少帶來了幾分雜音。我皺了皺眉頭,轉(zhuǎn)而又會(huì)神地聽著老師的純正口語。不一會(huì)兒,“刺啦”一聲塑料袋被撕開的聲音,接著一陣“吧唧吧唧”咀嚼聲,像交響樂一般在我身旁奏響開來。我終于忍不住側(cè)過身子朝她望了望:她的頭都快伸進(jìn)桌洞里了,身子艱難地蜷縮在狹小的座位里,像一只小熊貓?jiān)谕榈叵硎苤嘀竦拿牢丁?/p>
薯片的烤香味悠悠地飄到了我的.鼻中,我忍不住吸了吸鼻子,口水被我強(qiáng)咽回去。
“咚、咚、咚”高跟鞋的聲音愈來愈近。她迅速地直起身子,用力地抿緊了上下唇。老師拍拍前兩排同學(xué)的桌子,說:“我喜歡踢足球,怎么說?”
這位同學(xué)起身微仰著頭:“I like playing soccer!
“Good。”老師滿意的轉(zhuǎn)身離去。
我緊張的向她望去。她的嘴角居然還殘留著薯片渣,我正欲張口,只見她彎下身子,頭又伸進(jìn)深深的桌洞里了。
“你起來。我喜歡唱歌,怎么翻譯?”沒想到,老師又轉(zhuǎn)身走過來了。我趕緊拍拍她的背,她驚嚇地跳起來,大概是因?yàn)槔蠋熓持盖么蛘n桌的緣故吧。她窘紅了臉,“I,I,”哎了半天就是再哎不出下面的字來。臉上紅一陣白一陣的,幾分緊張,幾分羞愧,滑稽又可愛。
一副金絲眼鏡,一只馬尾辮,一個(gè)敦實(shí)的身軀,無時(shí)無刻的美食享受,那就是——我的同桌。
我的同桌作文4
我換過很多同桌,從小學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)都帶給我完全不同的感受,這一次,我的同桌用他的努力告訴著我:相貌平平,也能奪目。
他是個(gè)男生,大大咧咧那種。黝黑的皮膚,眼睛卻挺大;說話慢慢吞吞的,每次都要耐下心來聽他不緊不慢地說完。他寫出來的字,每一筆都挺好看,可是湊在一起卻亂糟糟的,剛開始一筆一劃寫的挺認(rèn)真,挺仔細(xì)的,可到后來就越來越亂,讓人看得眼花繚亂。他的學(xué)習(xí)不算很好,做題時(shí),總是先醞釀很久,然后開始下筆寫幾個(gè)字?傊,他不怎么樣。
我對(duì)他也沒有多少好感,所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語氣跟他說話。就比如那次生物課,我們用顯微鏡做實(shí)驗(yàn),我做好了臨時(shí)裝片,開始調(diào)整顯微鏡,調(diào)了很久卻怎么也調(diào)不好,于是讓他試試看看。他弄了很久依舊沒弄好,于是他想找人來幫忙,我立刻阻止了,用很煩的口氣對(duì)他說:“你能不能先自己弄弄試試啊,老讓別人幫忙考試怎么辦?”轉(zhuǎn)身繼續(xù)擺弄著。別人做完了,我去看看他們做的成品回來時(shí),他已經(jīng)弄好了,我湊過去看了看,的確很漂亮。我問他是你自己弄得嗎,他說是別人幫他弄的。我沒有再說什么,只是覺得無奈。
可自從那一個(gè)下午,我改變了我對(duì)他的看法,收起了我高高在上的感覺。
下午第四節(jié)課,我在做數(shù)學(xué)題,需要用到鉛筆。我東翻翻,西找找,心想:完了,沒帶鉛筆怎么辦!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他現(xiàn)在也不用?赊D(zhuǎn)念又想,他會(huì)借給我嗎。我抱著試一試的決心,問他可不可以借給我用用,沒想到他爽快地答應(yīng)了,接著迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鉛筆遞給了我,我很驚詫,有種說不出的,雜亂的'心情。
臨近放學(xué),我又看見他拿著笤帚,一絲不茍的掃起地來,桌上擺的那本練習(xí)冊(cè),雖然只做了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)小題,但他確實(shí)認(rèn)認(rèn)真真思考過了。他在努力著。
我很愧疚,以為他不會(huì)好。我錯(cuò)了,他樂于助人,認(rèn)真努力,我也不會(huì)再以貌取人,不會(huì)再自以為是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散發(fā)出耀眼奪目的光芒。
他在用自己的努力告訴著我們:其貌不揚(yáng),也能如此奪目。
我的同桌作文5
有人說,友愛像冬天里的一杯熱茶;有人說,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人說,友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對(duì)我的友愛是一場(chǎng)及時(shí)雨。
新學(xué)期開始了,我換了一個(gè)同桌,他叫張昊軒,他以前可是班上的調(diào)皮鬼,但和他相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來的雜志借給我看,他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他,有一天我忘帶語文書他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次,“叮叮叮…”上課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室,端正地坐好,等待老師來上課。下節(jié)是美術(shù)課,我把手伸進(jìn)書包一摸,不是吧,沒帶水彩筆,我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找,心急得像熱鍋上的螞蟻,可還是竹籃打水一場(chǎng)空。最后我呆若木雞,不知所措,唉,這節(jié)課注定無聊過去了。
突然,一只手放到我的肩上,可把我嚇了一大跳,誰呀,為什么拍我的肩呢?轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是同桌張昊軒,張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我,手拿著水彩筆,輕輕地晃了晃說:“你忘帶水彩筆了嗎?沒關(guān)系,我可以借給你,但下次千萬不要忘記帶了哦!“謝謝!”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。
就在剛開始畫畫的時(shí)候,我的手一不小心碰到了水彩筆袋,只聽“啪”的一聲,水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色,臉“刷”的.一下紅了,連忙對(duì)張昊軒說:“對(duì)不起,我不是故意的!薄皼]關(guān)系,撿起來就行了!痹捯魟偮洌B忙跑過來,彎下腰,蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好,然后笑著對(duì)我說:“我們可以畫畫!”我懷著感激的心情,畫出了一幅美麗的圖畫。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰,我也要向他一樣,幫助更多的人,把助人為了的美好品德傳遞下去。
我的同桌作文6
9月4日,開學(xué)第一天。
在此之前三天,由于高燒,我并沒有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來到教師的第一刻,真的有點(diǎn)手足無措,無所適從。所有的人都在打掃教室,老師告訴我的位置后,看見了我初中的第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠,我心中不悅地想:哎!分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后,我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地,心中卻如火一般炙熱。
人物特點(diǎn)篇
雷巧與很多的女孩一樣,有自己獨(dú)特的愛好。比如:愛漫畫,畫頭像,搞怪,賣萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月,都會(huì)找到只屬于她們倆人的共同語言。喜歡與自己的姐姐在一起,喜歡用考試必備的筆芯,好奇問:“你為什么只用這一種筆?”“必備嘛,有備無患!鳖~,看來冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛自拍,愛巧克力,愛紫色,愛帆布……
另類同桌篇
雖然內(nèi)心火熱,可她如此外向的人,也有心中脆弱的地方。在九月初旬,我見她上體育課不與我打羽毛球,不跳繩,只是坐在臺(tái)階上,雙手撐頭,靜靜地發(fā)呆,在兩天之后,打開她的QQ空間,發(fā)現(xiàn)她的說說多達(dá)白條,最近的一條說說說明了她最近的反!钣H愛的姐姐去上大學(xué)了,她覺得十分孤單,沒想到她的內(nèi)心還容下了一個(gè)如此多愁善感的`“敏感地帶”。
女強(qiáng)人篇
雖然內(nèi)心一觸就破,但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先,她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家,她就自己燒飯,而我總是說會(huì)泡方便面就餓不死:金秋時(shí)節(jié)自制桂花茶,而我還拿著一袋速溶咖啡;每天上完課自己回家,而我還在學(xué)習(xí)坐公交車,生怕把自己丟了。
粗枝大葉篇
“喂!這題怎么錯(cuò)了?”仔細(xì)一看,就知道她又開始犯馬虎了,“三個(gè)負(fù)號(hào)得負(fù)!”我一眼看出錯(cuò)誤,“對(duì)哦!”她又開始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì)犯馬虎?
這就是我的同桌——雷巧。
我的同桌作文7
我,有一個(gè)很可愛的同桌,她,有許多外號(hào),比如:蛋蛋,巴蛋,顧蛋等,為什么她的外號(hào)都跟蛋有關(guān)呢?這個(gè)嘛,呵呵,自己看看下面嘍。
她,一名可愛好玩的女生,人緣一流,有這像雞蛋一樣胖胖的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,大而炯炯有神的眼睛,不過,很可惜她近視了。鼻梁架著一副紫色邊框的眼鏡,嘴巴有點(diǎn)兒大,估計(jì)是她經(jīng)常開懷大笑的原因吧,還有她左手小拇指有四節(jié)。
她不僅可愛有時(shí)還有點(diǎn)瘋,不過心腸卻好極了,誰要是問她借東西,她一定會(huì)毫不猶豫的借給她。如果有一個(gè)詞來形容她,“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”是最好的評(píng)價(jià),她就是顧萱。
在甲型h1n1流感的時(shí)候,我感冒了,鼻子天天都不通,難受極了,天天都要吃藥,因此心情天天都不好,臉就像那藥似的苦苦的。很巧,那是班上許多人都感冒了,顧萱也不列外,同樣是感冒群中的一員,不過,她每天臉上都掛著微笑,嘴巴整天都笑得合不攏,大概她心情好吧,所以感冒很快就好了,于是她開始用各種各樣的方法斗我笑。
這天,她給我講了一個(gè)笑話:“一對(duì)中年夫婦正準(zhǔn)備睡覺,突然發(fā)現(xiàn)樓房著火了,兩人急忙穿過煙霧彌漫的樓道向外跑。這是,丈夫無意發(fā)現(xiàn)妻子臉上竟掛著微笑。丈夫驚訝地說:天呀,現(xiàn)在是什么時(shí)候了,你還笑得出來?妻子說:我實(shí)在太高興了。五年來,這是你第一次心甘情愿的'和我一起出門!彼呏v邊笑,恨不得肺都笑出來了,而在一旁的我壓根兒不覺得好笑,但我為了不讓她失望勉強(qiáng)的用嘴擠出了一點(diǎn)笑容,沒想到她到處宣布:張雨笑了。我暈,她真好哄,但也可以看出她有一顆善良、單純的心。
有一次,周羽的餐巾紙用完了,便問她借。顧萱邊拿紙邊問:“你真的要紙呀,你要要就說你要要呀!薄拔乙薄澳阋粚、兩層、還是三層呀?”“一張”說著周羽鼻涕從鼻孔中涌了出來,一掛“三尺”。顧萱這才連忙遞上了餐巾紙,而且還吟了一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“呵呵,呵呵!蔽以缫研Φ靡凰苛,而她呢,摸了一下下巴:“本來就是嘛。”“哈哈、哈哈。”我笑得更狠了。
這就是我的同桌,顧萱。
我的同桌作文8
趙奕凱是我的同桌,我是趙奕凱的同桌。這就是緣分,剛剛進(jìn)入榆次一中,我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷,有著相仿的愛好,我們學(xué)在一起,我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn),原來他那么有趣,還不時(shí)透出一點(diǎn)點(diǎn)神奇。這么說吧,我把他叫作怪才,絕對(duì)是名副其實(shí)。
我很喜歡操作電腦,從前學(xué)過一段時(shí)間編程,一向覺得自己這方面還挺不錯(cuò)。第一次上電腦課時(shí),我就想適當(dāng)秀一下這個(gè)本事,前幾輪老師提問,我都積極地舉手回答,很有點(diǎn)睥睨群雄的小小驕傲。不料想,老師很快擴(kuò)展了知識(shí)點(diǎn),接連拋出二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里,只有趙奕凱能跟老師侃侃而談,成了一枝獨(dú)秀。我頗不服氣,下課后想用自己的一些知識(shí)難一難他,不想?yún)s了解到,原來他獲得過兩次省級(jí)機(jī)器人一等獎(jiǎng),一次全國(guó)機(jī)器人二等獎(jiǎng),出國(guó)參賽也有不俗的.表現(xiàn),我不禁瞪大了眼,老半天合不攏嘴。
甭看他電腦課上那么出彩,在另一些場(chǎng)合,他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學(xué)課上,常常是大家都答題完成了,他才寫完一半,老師一次又一次地提醒他要快,但他寫字速度實(shí)在不能恭維,看著他賣力的樣子,我也難免五十步笑百步一下,呵呵。雖然如此,大家的笑總也維持不了多長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)樗痤}有極高的正確率,唉,果然是笑到最后才是真的好啊!我后來得知,他這類很多成績(jī)也真的是來源于勤奮,前段時(shí)間為了學(xué)好音標(biāo),他能連續(xù)幾天練習(xí)到凌晨2點(diǎn),我自愧不如啊。
趙奕凱喜歡讀書,讀了很多書。都說讀書多了人會(huì)安靜下來,可他不是,一有空就跟大家嘻嘻哈哈,什么笑話,什么趣聞,或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,每每都是信手拈來,令人捧腹。我有時(shí)忍不住會(huì)想,該讓他說相聲去。這當(dāng)然是玩笑,他讀的書種類很多,可以說是個(gè)小博士,不只是會(huì)逗樂子。我倆在一起,有一件樂事就是互相拆臺(tái),尤其是體育課上長(zhǎng)跑,兩個(gè)胖子經(jīng)常結(jié)伴而行,我笑他圓圓滾滾,他笑我步履蹣跚,雖然兩個(gè)人都?xì)獯跤,但嘴上都不認(rèn)輸。不過,每次我們都是一起相伴著到達(dá)終點(diǎn),斗嘴其實(shí)是互相的鼓勵(lì)。
我慶幸有個(gè)這樣的同桌。他奇特的本領(lǐng)很多,是我學(xué)習(xí)的楷模;他總是幫助我克服困難,是我共苦的好伙伴。
我的同桌作文9
一副藍(lán)邊眼鏡,一個(gè)锃亮的大腦瓜子,練著他那獨(dú)家的“詠春”拳。嗯,沒錯(cuò),他就是我的同桌天哥。
天哥,在我們剛上初一時(shí)便出了名。那時(shí)我們軍訓(xùn)練正步走,他就用這個(gè)锃亮的腦瓜子和極那不協(xié)調(diào)的雙腳雙手給我們教官留下了深刻的印象。從此,教官罰誰也不罰他了,按教官的話說:“你要是罰他正步,亮腦瓜閃不閃死你先不說,笑死你那是肯定的'。”從此,他有一個(gè)響亮的外號(hào)———天哥。
每當(dāng)上課時(shí),他總會(huì)趁老師不注意時(shí),對(duì)他的“仇家”陳某打一套獨(dú)家“詠春”拳,他那“棉花般”的“鐵拳”打在陳某身上,讓陳某哭笑不得。
當(dāng)然在班上最具有特色的當(dāng)屬他那招牌動(dòng)作“奧特曼變身”。每當(dāng)“犯病”時(shí),就對(duì)陳某打出一套動(dòng)感光波,并發(fā)出自己想象出來的飛刀,同時(shí),還要加入配音“啊噠噠噠,噠……,常常把我們大笑抽。
你以為只是這些就結(jié)束了嗎?當(dāng)然沒有。還有什么?哈,人生沒有音樂那就不完美了,所以,音樂還是天哥的標(biāo)配。你們是不是以為他唱的都是流行音樂?非也,非也。如果唱正常歌曲,怎么會(huì)叫天哥?他唱的是:“啊啊腰,啊啊哦,啊思迪啊思都……”你以為就這一個(gè)拿手的《神曲》嗎?哈,那你就錯(cuò)了,天哥怎么會(huì)是只唱一種神歌的人吶,“西湖美景,三月天哎……”這不,又哼上了。什么?你還不夠吃驚?那如果他在班主任的課上唱,那“別開生面”的情景,你們自行腦補(bǔ)好啦。
就是這樣,每次都是他“犧牲自己,照亮他人!碧旄缢龅倪@些并不是為了嘩眾取寵,更多的是想帶給我們快樂。每當(dāng)傷心時(shí),看一眼天哥,天哥就會(huì)帶著燦爛的笑容來看向你,那時(shí)你的心情就會(huì)好很多。而他的快樂則是逗笑我們的時(shí)候,看到我們哈哈大笑的樣子,他就會(huì)很開心。
謝謝你天哥,是你讓我們初中三年的學(xué)習(xí)和生活不再枯燥,乏味,謝謝你帶給我們這么多的快樂。也許不久后,我們各奔東西,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得最可愛的你———天哥。愿快樂陪伴你一生。
我的同桌作文10
同桌姓金,名浩偉,浙江溫州人氏。其人無甚特長(zhǎng),但有一點(diǎn)過人之處,即知錯(cuò)能改。
過去金浩偉有一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn):不寫作業(yè)。在他那里,很難找到一份完整的作業(yè),總是今天拖明天,明天拖后天,拖到不能再拖下去,才肯寫上一點(diǎn)。
一節(jié)語文課,林老師要校對(duì)語文專項(xiàng)練習(xí),不巧的是,金浩偉一點(diǎn)也沒有寫,試卷上除了名字,其余的橫線全部是空白的,就跟剛印出來似的。他一看見投影儀上的答案,就立刻拿起筆,像是出自本能反應(yīng),在試卷上抄寫。
林老師一邊校對(duì),一邊走了過來,正好看見了金浩偉空白的卷子。
“!你這里都沒有寫!”這聲音像炸彈一樣炸響在寂靜的教室里,霎時(shí),五十三束目光會(huì)聚在金浩偉身上。
想到金浩偉上周作業(yè)至今未還,自己也只是批評(píng)幾下就完了,沒想到他卻得寸進(jìn)尺,連學(xué)校里的作業(yè)也不寫了。林老師氣憤得一時(shí)想不出話來罵他,只能重復(fù)著:“你可以不用來讀了!苯又闷鹗謾C(jī),也不知道有沒有接通,只聽她說:“把之前的'評(píng)價(jià)單收回,我要給一個(gè)學(xué)生差評(píng)!”再看金浩偉,楞在那兒,但又馬上恢復(fù)常態(tài)。
下課后,金浩偉被交出去談話,沒人知道談話內(nèi)容,但有一點(diǎn)毫無疑問,他被好好教育了一頓,他也一定認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性;貋砗螅谎圆话l(fā),從抽屜里抽出一張?jiān)嚲,拿起筆,拼命地寫著。
從那天起,他像變了個(gè)人似的,認(rèn)真地完成作業(yè)。一下課,他就將作業(yè)拿出來,但我要出去聊天,于是我們常常鬧矛盾,我說:“你不能下課就出去嗎?不然我總得費(fèi)好大力氣才出去!彼f:“下課不寫作業(yè)干嘛?你也寫會(huì)兒作業(yè),安分地待在里面不行嗎?”到了中午,他總是最后幾個(gè)走,早早地又回到教室,而且過去那種昏昏欲睡的狀態(tài)消失了,兩眼炯炯有神。
改變一個(gè)習(xí)慣很困難,改變一個(gè)壞習(xí)慣更困難,然而金浩偉幾天就能改掉不寫作業(yè)的習(xí)慣,他有如此強(qiáng)大的毅力,這也是他過人之處了吧。
我的同桌作文11
眼看國(guó)慶七天長(zhǎng)假就要結(jié)束了,真有點(diǎn)舍不得,總覺得在家里時(shí)間過得很快,寫寫玩玩一天就過去了。在學(xué)校呢,又覺得時(shí)間過得很慢,就希望快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué)。跟這個(gè)班的同學(xué)相處一個(gè)月,就感覺我們是一個(gè)大家庭,遇到問題他們就會(huì)幫助你。高興時(shí)一起笑,不開心時(shí)一起郁悶。(★點(diǎn)評(píng):能這么快融入集體里,說明和五(2)班有緣啊)
記得剛開學(xué)的時(shí)候,我和一個(gè)女生坐一位,她很文靜,是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),習(xí)作批改小老師,成績(jī)十分優(yōu)異。開學(xué)第一天,老師讓我們寫一篇日記,我?guī)Я藘蓧K五毛錢,準(zhǔn)備買兩個(gè)書皮和一個(gè)日記本,書皮一塊錢一個(gè),買了兩個(gè),日記本忘記買了,就回教室了。
同桌問我:“你買日記本了嗎?”
我說:“沒有,日記本多少錢啊?”
她說:“一塊錢!
我回答:“我只有五毛了,你能借我五毛嗎?”
她說道:“好啊,我倆一起去吧!
日記本買來了,我就開始寫了,她還在一旁想標(biāo)題。過了會(huì)兒,她也動(dòng)筆了。我寫到200多字快要一半的'時(shí)候,她已經(jīng)寫好了,我一看,4頁,500多字,真厲害。
我和同桌越來越熟悉,知道她叫劉慧。一次,我寫數(shù)學(xué)填空題和判斷題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們各有一題答案不一樣,就疑惑地問:“你這兩道題為什么要這么做呢?她熱情地說:“讓我看看你怎么寫的。”
劉慧看了我的作業(yè)本,給我講解正確的做法,我覺得她的話有道理,把答案給改了,結(jié)果汪老師打了大大的對(duì)勾,我高興地告訴她:“那兩題我全對(duì)了。”劉慧說:“沒把題目讀懂,先不要亂下結(jié)論,下次要細(xì)心哦!蔽也缓靡獾氐匦α诵。
劉慧是班級(jí)的作文大王,日記作文經(jīng)常得高分,我經(jīng)常借她的習(xí)作拜讀,佩服得五體投地。慢慢的,我的日記也寫得不錯(cuò)了,一個(gè)星期也能戴上一次榮譽(yù)胸卡了。劉慧鼓勵(lì)我:“你是新轉(zhuǎn)來的,日記能寫成這樣,很棒,好好努力!
偶爾我們也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭,但不到三分鐘就和好了。
我的同桌作文12
我有一個(gè)同桌,名叫黃宇辰。他有一張大餅?zāi),又黑又濃的眉毛像兩條又大又黑的大蟲子,兩只碩大的眼睛像兩顆閃亮的星星,一張大嘴仿佛可以吃掉一大堆東西。
一開始我很討厭他,因?yàn)閯e人只要一有新奇好玩的'東西,他就會(huì)去看一看,而且非要拿到手,自己仔細(xì)地看一下,才還給別人。大家都說他是個(gè)“玩意賊”。別人買只新筆,他去看看。有人吃了些什么零食,他也要幾個(gè)回來吃。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我?guī)Я艘话纱嗝嫒コ,不料,在上學(xué)的路上碰到了他,他一看,立刻兩眼發(fā)光,不時(shí)滴著口水,一直跟在我后頭,怎么也甩不掉,像一只看到三文魚非要吃的小貓。到了學(xué)校,我把干脆面放到了屜子里,他一直關(guān)注著我的屜子,讓我覺得他非要吃到干脆面。忽然一串悅耳的鈴聲從廣播中傳來。“。∫_運(yùn)動(dòng)會(huì)了!蓖瑢W(xué)們興奮的大叫,只有黃宇辰還在關(guān)注著我的屜子。當(dāng)我要出去時(shí),在屜子里找我的干脆面,可什么也沒有。一看旁邊,我氣壞了!黃宇辰正對(duì)著我的干脆面發(fā)呆呢!老師在他耳邊叫了好半天,都沒把他叫出來排隊(duì),后來老師拿著一個(gè)話筒,和全班同學(xué)一起叫:“黃宇辰,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,快去排隊(duì)!薄芭丁秉S宇辰這才反應(yīng)過來,不好意思地把干脆面還給我,排隊(duì)去了。我想:“為了一包干脆面,至于想要到這種程度嗎?”
不過,他也有他的優(yōu)點(diǎn),他不管干什么都非常積極。要抱作業(yè)本,他總是第一個(gè)舉手;要回答什么問題,里面絕對(duì)有他。
有一次,老師想讓三個(gè)同學(xué)到門外搬椅子到5樓辦公室里,因?yàn)槟且惶焖_摔了,但是他依然舉手,希望他可以去幫忙,老師便問他:“你可以撐住嗎?”“我沒問題的!彼卮鸬馈S谑俏冶愫退黄鹑グ徂k公椅,他拖著那個(gè)受傷的腳,一步一步地下了樓,和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子,他的臉上全部是皺紋,手上的神經(jīng)都繃緊了。他搬著椅子,一步也沒休息,一口氣搬到了五樓。
現(xiàn)在,我覺得他沒那么討厭了。他是個(gè)積極不屈服的人。我喜歡他。
我的同桌作文13
我們五班,是實(shí)行單人單桌制的?蛇@種制度實(shí)行了一學(xué)年后,被半路殺出的陳老師——新班主任打破了,也就是說,從初中二年級(jí)開始,我有同桌啦!所謂同桌,其實(shí)是老師嫌教室小,讓我們把桌子并起來好留條寬一點(diǎn)的過道。吵架不和時(shí)還可以把桌子分開留一條縫,以示楚河漢界哦。
我和她住在同一個(gè)小區(qū),在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家,共處同一個(gè)班級(jí),如今還趴在同一張桌子上。世界那么大,我們卻能相見、相識(shí)、情同手足,可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉,人如其名。她和我性格截然相反,從她身上散發(fā)出一縷清香,還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛,笑起來就瞇成一條縫;蛟S是因?yàn)橛形以谏磉,下課在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑,她在與我坐了半學(xué)年同桌后,小鼻梁頂起了一副大黑框?删退沩斄舜蠛诳颍袝r(shí)還是看不到黑板上的板書,下課后討好獻(xiàn)媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。
對(duì)了對(duì)了,還有她那櫻桃小嘴,一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次,我還沒吃早飯就趕往學(xué)校,第二節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的干吃面狂啃。聽(吧嗒吧嗒),什么聲音?不好,有危險(xiǎn),護(hù)住干吃面!果然,一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中,抬頭一看,一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我,小嘴撅得老高老高!拔,你看著我干嘛?”“我餓了!”“別看,我是不會(huì)允許我的干吃面被你的肚子征用的!”“……”“唉!好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的貢獻(xiàn)出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪,像極了可憐的乞討者得到了十元錢,嘴里還不斷的'發(fā)出糖衣炮彈:“謝謝你謝謝你,你是好人,祝你越來越漂亮……美麗的好心人,請(qǐng)問你還有牛奶嗎?光吃干吃面太干了!”呵呵,雖然她總是欺負(fù)我,但我還是老愛她老愛她的呢!俗話說,人只會(huì)欺負(fù)最愛自己的人,因?yàn)樗罒o論怎么欺負(fù)她她怎么委屈都不舍得離開她。
同桌萬歲,祝我們?cè)谙乱粚W(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,爭(zhēng)取都考上自己理想的高中!
我的同桌作文14
我的同桌,我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的,只因?yàn)樗掷镉袀(gè)“鉆”字。
我們來自同一個(gè)小學(xué),我早早就知道他是一個(gè)冷靜而又寡言少語的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動(dòng)靜都無法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時(shí),他的興致更高了,他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅(jiān)定的光芒,似乎要把所有的知識(shí)都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時(shí)間,他不是看書就是做作業(yè)。我是個(gè)多話的人,總會(huì)不停地跟他說話,有時(shí)他不耐煩,就會(huì)一臉不滿地看著我,然后一把把我推開?墒侨绻肄D(zhuǎn)而去問他一些學(xué)習(xí)的問題,他就會(huì)立刻改顏換色,湊過來和我一起探討了。
他是我們班的班長(zhǎng),平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會(huì)迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉(zhuǎn)個(gè)身,大步跑向辦公室。等他回來,總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺(tái),深吸一口氣,開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的耳朵,這當(dāng)兒,大家都安靜地聽著,不發(fā)出一點(diǎn)聲響,因?yàn)槲覀兌己茏鹬亍袄香@”。
考試到了,他特別緊張;蛟S我們會(huì)在電視機(jī)電腦前虛度時(shí)光,但他絕對(duì)不會(huì)。每一回考試之前,他都會(huì)在我身邊捧著書本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績(jī)不理想,他頭上就開始冒汗,臉也開始慢慢地發(fā)紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴,他的緊張的`神情一下子就放松了下來,似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說:還好!還好!一副劫后余生的樣子。
平時(shí)的他做事很沉穩(wěn),很少有情緒失控的時(shí)候,只有一次例外。那是有一回,一個(gè)同學(xué)散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學(xué)都靜下來了,大家默默地看著他,我知道那次同學(xué)們都很后悔。
我的同桌作文15
我的同桌叫小胖,他是個(gè)性格幽默的人!靶∨帧笔俏覀兘o他取的別名,仿佛筆他的姓名還具有代表性似的,我們常常會(huì)因?yàn)樾∨值纳聿,開一些小玩笑,但他總是幽默地回應(yīng),從不生氣,由此可見“宰相肚里能撐船”。
小胖最有特點(diǎn)的地方就是眼睛。他笑起來的時(shí)候,那本來就不大的眼睛瞇成了一條線,就像兩根繡花針掛在眉毛下似的,給人一種愉快的感覺,他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。
說到幽默,小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手,是我們班的開心果。
記得有一次上生物課時(shí),老師講到“脂肪是人體的后備儲(chǔ)能物質(zhì)”。下課后,我故意逗他,拍了拍他厚實(shí)的肩膀,壞笑地問:“你的后備能源這么多,是不是可以幾天不吃東西啊?”他聽后,愣了幾秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地側(cè)過頭看我。我以為他會(huì)生氣,沒想到他自嘲道:“我們家族就是有基因優(yōu)勢(shì)!冬天還不怕冷!蔽铱此靡獾臉幼,忍俊不禁,故意嘲諷道:“這么厲害嗎?”他繼續(xù)說道:“如果有一天能用生物油給汽車提供能源就好了!蔽铱此J(rèn)真的樣子,疑惑地問:“為什么呀?”他敲了敲我的腦袋,說:“你想想,那樣我爸地汽車都不用加油了,用我的‘生物油’就好啦,多環(huán)保啊!甭犘∨终f玩,我再也忍不住地大笑起來,一是因?yàn)樾∨值钠嫠济钕,二是因(yàn)樾∨止首髡J(rèn)真的表情。我還不罷休,想為難一下他,于是問:“那你做早操的時(shí)候怎么辦啊?”說完,我做了一個(gè)廣播體操里的彎腰動(dòng)作,想看看小胖出糗的樣子。但他的'回答出乎我的意料,“那你請(qǐng)我喝減肥茶呀!”我有些生氣,本來想捉弄他的,反而被他捉弄了。我故作生氣地說:“難道你覺得我有減肥茶這種東西嗎?”他沒有回答,只是憨憨地笑著,我知道他沒有惡意,我也知道總是和他開這樣地玩笑不好,所以我決定請(qǐng)他吃東西,表示我的歉意,“我請(qǐng)你吃東西,一起去小賣部吧!闭f完后,我看到小胖聽到買東西吃以后,兩眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小賣部買東西吃。
雖然小胖沒有出眾的外表,也沒有滿腹經(jīng)綸,但是他幽默的性格讓我和他相處的時(shí)候很放松,他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點(diǎn)滴讓我記憶猶新,距離他轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)有一年,我有點(diǎn)想念他憨厚的笑容了。
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