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我的同桌作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
他,小小的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張小小的能說會(huì)道的嘴;小小的身子蘊(yùn)藏了無限動(dòng)力,他就是我的同桌。
別看他皮膚白皙,嘴唇紅潤(rùn),好像文質(zhì)彬彬的樣子。可一到上課,就像猛虎下山,左竄右跳,前撲后撓,頻頻舉手回答問題,一點(diǎn)兒也不給別人留機(jī)會(huì)。如果答對(duì)了,當(dāng)老師向他投來贊許和滿意的目光時(shí),他那副趾高氣昂的模樣,驕傲得尾巴都要翹到天上去了;即使他答錯(cuò)了,老師讓他再想想,他也不灰心,不尷尬,只是淡淡地笑笑,馬上投入到搶答下一題中去了。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。有優(yōu)點(diǎn),就會(huì)有缺點(diǎn);有長(zhǎng)處,就必定會(huì)有短處。
“粗心”,就像是一個(gè)影子,無時(shí)無刻、隨時(shí)隨地地跟在同桌身后。
有一次,他把數(shù)學(xué)題上的加號(hào)看成了減號(hào)。這下好了,他急得抓耳撓腮,演算了一遍又一遍,可就是算不出來,最后沒辦法,只好請(qǐng)教于我。我一看,不由得哈哈大笑:“你這道題抄錯(cuò)了!”他一看,馬上明白了。雖然他總是嘴上說著下一次一定要改正粗心的毛病,可是到了下一次呢,老毛病總是卷土重來。
我的同桌不僅積極向上,而且渾身上下都是藝術(shù)細(xì)胞呢!
他最喜歡唱歌,賣弄他清脆的喉嚨。軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)晚會(huì)上,每個(gè)班需要推一個(gè)節(jié)目上去。我們班的同學(xué)平時(shí)調(diào)皮搗蛋、活潑開朗的一大堆,但是真到了需要表演的.舞臺(tái),卻也露怯了。這時(shí),平時(shí)不顯山不露水的同桌這時(shí)主動(dòng)報(bào)名表演唱歌。
晚會(huì)上,我的同桌站在舞臺(tái)上,自信、大方,充滿活力,眼底沒有一絲一毫的膽怯,反而一片清亮。當(dāng)小小的他,用清脆的喉嚨唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子,引得臺(tái)下驚叫連連,瞬間成為焦點(diǎn)!
我的同桌還有點(diǎn)調(diào)皮,上課愛講話,總是三分鐘熱度,還……
“嘿,這道題怎么寫呀?語文作業(yè)做哪里呀?”我的同桌打斷了我的思路,把我從回憶里拉出來了:“哦,我來教你吧。語文作業(yè)是……”
我的同桌作文2
我的小學(xué)同桌王欣怡,學(xué)習(xí)在班里名列前茅,屢次被評(píng)為三好學(xué)生,但跟我的關(guān)系,永遠(yuǎn)是冰天雪地。
每次成績(jī)一公布,只要她成績(jī)比我好,哪怕就高那么一分半分,就在我面前大肆炫耀;有時(shí),雞毛蒜皮大的小事就跟我吵得不可開交。而這些矛盾的導(dǎo)火索,則源于上二年級(jí)時(shí)的“墨水”風(fēng)波。當(dāng)時(shí)我以為鋼筆無墨,便使勁一甩。得,這一甩,友誼的小船說翻就翻了:只見她衣服上布滿了墨跡,臉上還有一道墨痕,當(dāng)時(shí)我沒忍住竟笑出聲來。雖然我受到了楊老師的嚴(yán)厲批評(píng),但我沒有向她做出任何歉意的表示。于是,從此她耿耿于懷,我們的關(guān)系越鬧越僵。直到那一天……
完了,我要上交教輔書的.費(fèi)用!我趕緊翻了翻書包,只見成堆的書本和作業(yè),連一丁點(diǎn)紅色的影子都沒有。又沒帶!完了,肯定要受罰。我心里忐忑不安,急得直冒虛汗,耳畔仿佛響起了班主任的高聲訓(xùn)斥:“你記性怎么那么差啊,這都第幾天了?站講臺(tái)上,深刻反思!”我仿佛看見了王欣怡在一旁大肆嘲笑的神情,心就像墜入了無盡的深淵里,充滿了黑暗和絕望。
“有沒帶錢?還身為大隊(duì)委呢!這下要挨罰了吧。我還帶了一百多元錢,準(zhǔn)備放學(xué)后買美味的巧克力呢!”這時(shí),王欣怡走過來“善意”地說。本來就焦急萬分的我,聽了這話,頓時(shí)火冒三丈,惱羞成怒:“沒帶又咋了,大不了受罰,關(guān)你啥事?走開!”心中的憤怒如潮水般發(fā)泄出來,我面目猙獰地瞪著她。她臉上的表情凝固了,片刻后,扭頭沖出了教室。
上課了,楊老師走進(jìn)了教室,我已是一副視死如歸的表情,像民族英雄被俘后仍寧死不屈的樣子。楊老師念了沒交錢的名單,念完之后,我發(fā)現(xiàn)我的名字竟不在黑名單里!耙苍S是老師忘記了,明天我再主動(dòng)把錢交給老師吧!蔽野底圆孪,內(nèi)心一陣竊喜。
第二天當(dāng)我拿著百元鈔票來付錢時(shí),楊老師的回答令我大吃一驚:昨天,王欣怡幫我交了錢,并告訴老師說是我讓她轉(zhuǎn)交的!得知真相后,我的內(nèi)心涌過一陣暖流,也閃過一絲悔恨:原來,她是個(gè)外冷內(nèi)熱的人!雖然她表面上對(duì)我冷嘲熱諷,但實(shí)際上是個(gè)刀子嘴豆腐心!
天空變得多么晴朗,我卸下了我的武裝。伸出雙手吧,看,冰封的友情在陽光下迅速解凍……
我的同桌作文3
我們五班,是實(shí)行單人單桌制的。可這種制度實(shí)行了一學(xué)年后,被半路殺出的陳老師——新班主任打破了,也就是說,從初中二年級(jí)開始,我有同桌啦!所謂同桌,其實(shí)是老師嫌教室小,讓我們把桌子并起來好留條寬一點(diǎn)的過道。吵架不和時(shí)還可以把桌子分開留一條縫,以示楚河漢界哦。
我和她住在同一個(gè)小區(qū),在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家,共處同一個(gè)班級(jí),如今還趴在同一張桌子上。世界那么大,我們卻能相見、相識(shí)、情同手足,可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉,人如其名。她和我性格截然相反,從她身上散發(fā)出一縷清香,還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛,笑起來就瞇成一條縫。或許是因?yàn)橛形以谏磉,下課在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑,她在與我坐了半學(xué)年同桌后,小鼻梁頂起了一副大黑框?删退沩斄舜蠛诳,有時(shí)還是看不到黑板上的板書,下課后討好獻(xiàn)媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。
對(duì)了對(duì)了,還有她那櫻桃小嘴,一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次,我還沒吃早飯就趕往學(xué)校,第二節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的干吃面狂啃。聽(吧嗒吧嗒),什么聲音?不好,有危險(xiǎn),護(hù)住干吃面!果然,一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中,抬頭一看,一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我,小嘴撅得老高老高!拔梗憧粗腋陕?”“我餓了!”“別看,我是不會(huì)允許我的干吃面被你的肚子征用的!”“……”“唉!好吧我敗給你!北浑姷降奈疫是偉大的貢獻(xiàn)出了我的.干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪,像極了可憐的乞討者得到了十元錢,嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈:“謝謝你謝謝你,你是好人,祝你越來越漂亮……美麗的好心人,請(qǐng)問你還有牛奶嗎?光吃干吃面太干了!”呵呵,雖然她總是欺負(fù)我,但我還是老愛她老愛她的呢!俗話說,人只會(huì)欺負(fù)最愛自己的人,因?yàn)樗罒o論怎么欺負(fù)她她怎么委屈都不舍得離開她。
同桌萬歲,祝我們?cè)谙乱粚W(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,爭(zhēng)取都考上自己理想的高中!
我的同桌作文4
“啊!我怎么這么倒霉!碰上你這個(gè)同桌!”“哼!還不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏給一個(gè)“調(diào)皮大王”做同桌!
“。≌l拿了我的烏龜?!”這幾天,哥哥送了我一只烏龜,我愛不釋手,就把烏龜帶到興趣班上去。可是,下課后我卻找不到烏龜了!怎么辦?那可是我的心肝寶貝!“哈哈!在這兒!”同桌手捧烏龜,小心翼翼地走來!鞍パ!我的寶貝兒!你在這兒!!”我還沒說完,同桌就裝模作樣一臉悲慘!斑我!”我一把搶過小烏龜,小心的放進(jìn)水里。咦?小烏龜怎么不動(dòng)呢?呀,不會(huì)真弄死了吧?我急忙把烏龜抓出來,可一摸,烏龜竟然是塑料的!可惡!他竟然拿塑料烏龜騙我!我轉(zhuǎn)過頭,問他:“烏龜怎么是塑料的?”刷!他一溜煙跑走了。“哼!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米沖刺”抓住了他!罢f!烏龜在哪?”我氣急敗壞地問!霸凇谖业.水瓶里!”我松開了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小烏龜正在里面休閑地游來游去呢!我呼了一口氣,把小烏龜輕輕拿了出來,放進(jìn)我的瓶子里。
不過,“調(diào)皮大王”有時(shí)也挺有愛心的。興趣班最近開展“幫助山區(qū)兒童”的活動(dòng),大家摩拳擦掌,躍躍欲試,“調(diào)皮大王”也不例外。第二天早上,大家都帶來大包小包,仔細(xì)一看,里面有舊衣服、舊玩具、舊書……各種東西比比皆是。瞧!“調(diào)皮大王”來了!他手里提著三大包:衣服一大包;玩具一大包;書一大包。再一看,這不是“調(diào)皮大王”最喜歡的“米老鼠”運(yùn)動(dòng)服,最愛不釋手的“變形金剛”,最看不厭的《豌豆》漫畫書嗎?他不是說,“這些東西我一輩子都不扔。”嗎?怎么都捐了呢?我問他,他說:“雖然我曾說過‘我不扔’,但山區(qū)的小弟弟小妹妹連一個(gè)玩具也沒有。我都這么大了,不需要這些東西了,就送給他們吧!”說著,又從口袋里拿出200元說,“這是我的壓歲錢,要捐給山區(qū)兒童買學(xué)習(xí)用品的。”“啪啪啪……”話音剛落,全班響起了熱烈地掌聲!這次活動(dòng)中,他成為了“愛心大使”,這是他應(yīng)該得到的。
有這樣一個(gè)同桌,挺不錯(cuò)的!
我的同桌作文5
“沙沙”一陣細(xì)碎的聲響,隨之是“吧唧吧唧”的咀嚼聲又傳入了我的耳畔。我斜眼瞥見了她桌洞邊的食品袋和一雙忙碌著的小手。
她,胖胖矮矮的,一副金絲眼鏡架在鼻梁上,平添了幾分文氣,一只馬尾辮松散地梳在腦后,合上胖墩墩的軀體,走起路來一頓一歪的,頗有些別致與滑稽。
吃零食是女孩子的天性,這句話在她身上,表現(xiàn)得可謂是淋漓盡致。課上課下,不分時(shí)間、不分地點(diǎn),都可以隨時(shí)享受美味。
“Listencarefully?”英語課上,老師熟練地操縱著英語,踩著高跟鞋,“咚咚”幾下走上講臺(tái),操起粉筆,黑板上赫然出現(xiàn)了一個(gè)英語語法點(diǎn)“l(fā)ike doingsth”。
“比如‘I like playing basketball’”,老師把“ing”加重了幾筆,以示重點(diǎn)。
“沙沙”的一陣細(xì)碎的聲響又傳過來,這給安靜的課堂多少帶來了幾分雜音。我皺了皺眉頭,轉(zhuǎn)而又會(huì)神地聽著老師的純正口語。不一會(huì)兒,“刺啦”一聲塑料袋被撕開的聲音,接著一陣“吧唧吧唧”咀嚼聲,像交響樂一般在我身旁奏響開來。我終于忍不住側(cè)過身子朝她望了望:她的頭都快伸進(jìn)桌洞里了,身子艱難地蜷縮在狹小的座位里,像一只小熊貓?jiān)谕榈叵硎苤嘀竦拿牢丁?/p>
薯片的烤香味悠悠地飄到了我的鼻中,我忍不住吸了吸鼻子,口水被我強(qiáng)咽回去。
“咚、咚、咚”高跟鞋的聲音愈來愈近。她迅速地直起身子,用力地抿緊了上下唇。老師拍拍前兩排同學(xué)的桌子,說:“我喜歡踢足球,怎么說?”
這位同學(xué)起身微仰著頭:“I like playing soccer。”
“Good!崩蠋煗M意的轉(zhuǎn)身離去。
我緊張的向她望去。她的嘴角居然還殘留著薯片渣,我正欲張口,只見她彎下身子,頭又伸進(jìn)深深的'桌洞里了。
“你起來。我喜歡唱歌,怎么翻譯?”沒想到,老師又轉(zhuǎn)身走過來了。我趕緊拍拍她的背,她驚嚇地跳起來,大概是因?yàn)槔蠋熓持盖么蛘n桌的緣故吧。她窘紅了臉,“I,I,”哎了半天就是再哎不出下面的字來。臉上紅一陣白一陣的,幾分緊張,幾分羞愧,滑稽又可愛。
一副金絲眼鏡,一只馬尾辮,一個(gè)敦實(shí)的身軀,無時(shí)無刻的美食享受,那就是——我的同桌。
我的同桌作文6
飯是別人家的香,孩子是別人的好,零花錢是別人家的多,同桌也是別人的好!
說說我的同桌吧!長(zhǎng)得挺好看呢,配戴上一副金邊鏡框眼鏡,看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘,也毫不妨礙她的美貌。
我的同桌學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒的!語文,數(shù)學(xué),英語,每科成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢!妥妥的一位用5G來接收知識(shí)的學(xué)霸,我何時(shí)才能趕上她的步伐呀!
我的同桌字也寫得方正。她的書法作品總會(huì)被老師選上去參賽呢。反正我是寫不出來的'。還有畫畫也很好,集眾多優(yōu)點(diǎn)于一身的同桌,為啥沒有別人家的好呢?
因?yàn)樗诠ぷ魃稀皹O不負(fù)責(zé)任”,我本來是個(gè)極為普通的學(xué)生,可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書休息、看風(fēng)景的。但是,那個(gè)的同桌,被選上語文組長(zhǎng)也就算了,還要拉上我一起當(dāng)墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個(gè)學(xué)渣,怎么收作業(yè)?當(dāng)他的助理還好,剛開始她還會(huì)盡盡組長(zhǎng)的義務(wù),偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)?墒堑胶髞硭彤(dāng)甩手掌柜了,我就負(fù)責(zé)收作業(yè),分發(fā)作業(yè),登記小紅本子。這組長(zhǎng)分明啥都沒有做,而我呢?完完全全成了組長(zhǎng)的替身,我到哪里伸冤。∧翘煳乙χ喺龜(shù)學(xué)作業(yè),我根本無暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道:“喂,你該自己去交作業(yè)啦!身為組長(zhǎng),你都做了什么?”我氣不打一處來,可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無奈之下,我只能再次出發(fā),去交作業(yè)了。
在跟她相處的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密,她親口告訴我,她晚上睡覺時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間,早上有時(shí)五點(diǎn)就起來?作業(yè)。所以終日萎靡不振,她總是見縫插針,一有時(shí)間,不是趴著睡,就是側(cè)著睡,不是下巴掛在桌上睡,就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我時(shí)常讓她起來,偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類,可就是叫不醒的啦!其實(shí)我在在報(bào)復(fù)她,誰叫她天天讓我做苦工。
是,我的同桌,在別人眼里熠熠生輝的,在我眼里,卻暗淡無光(別讓她看到,要不我的好日子到頭了)。和學(xué)霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!
我的同桌作文7
我的同桌很矮,還沒有我高,看起來比我更瘦弱。好像一陣風(fēng)就會(huì)把她吹走。兩只“毛猴”坐在一起,可以去馬戲團(tuán)耍雜技。
后面的張雅慧老踢我凳子,還欺負(fù)我的同桌,于是我便路見不平拔刀相助。一是為了報(bào)我的仇,她有三回把我的凳子踢倒,使我坐在地上,二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你,她叫邢宇菲。
別看張雅慧比我胖,她可打不過我,便使出了“撓癢癢”神功,我被她撓得差點(diǎn)變成一條蟲子扭來扭去,下課后,我便使出我的`“如來掌”,從教室追到三樓,再從三樓追到教室,我一直在瘋狂捶她,等到再回到教室,刑宇菲已經(jīng)笑趴在桌上了。
她不愛說話,語文老師叫她回答問題,她都不說話。我低頭去看她的語文練習(xí)冊(cè),她寫得很好,但她就是不說話,她在老師面前就不說話,在我們面前就會(huì)說話。語文老師很發(fā)愁,說你都快成啞巴了總得說話吧!但和我們玩的時(shí)候,她便暢所欲言。
她很文靜,有時(shí)一聲不吭地在那里寫作業(yè),我叫她,她也不應(yīng)。寫完語文寫數(shù)學(xué),寫完數(shù)學(xué)寫英語和常識(shí),反正只要有一些空閑,她便寫,寫它個(gè)天昏地暗,我悄悄為之驚嘆,自愧不如。
她還很火大,這些火大的事很多,我就挑一件給你講講吧。話說那時(shí)張雅慧利用搶劫法,硬生生地?fù)屪吡诵嫌罘频奈木吆,氣得邢宇菲呀,用“石破天驚拳”重重地打了張雅慧的文具盒一下,硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進(jìn)去一點(diǎn),隨后又使出“降龍十八掌”,把張雅慧打得愣是找不著東南西北了。
下午張雅慧很聽話,沒有再搗蛋。星期四下午,我在托管時(shí)去唱歌,等我回來時(shí),桌子上一片狼藉。我看見張雅慧跑出教室,邢宇菲在后面緊追,我一看就明白了,我也匆匆收拾好書包,追了出去,我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了好幾圈,沒有發(fā)現(xiàn)她,卻發(fā)現(xiàn)邢宇菲在那里走著,我明白她跟丟了。
當(dāng)我回到教室時(shí),才發(fā)現(xiàn)張雅慧嘴里哼著小調(diào),悠閑地收拾著書包,看到我,她驚呆了。要不是有眼鏡,她的眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒,還是沒反應(yīng)過來,又被我打了一頓。不過,邢宇菲卻沒有幫我,反而勸我不要太生氣,原來她還很有同情心。
我的同桌邢宇菲,一個(gè)文靜,火氣大,有同情心的同桌。
我的同桌作文8
那個(gè)正在書架旁看書的女孩是誰?她個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。只要他略張嘴巴,微微一笑,便會(huì)露出兩排小白牙,齊齊的,亮亮的。她還留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她就是我的同桌。
我的同桌是一個(gè)愛看書的女生,她幾乎每時(shí)每刻都在看書。下課的時(shí)候,別人都出去玩了,只有她在教室里,拿著一本《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》津津有味的看了起來,邊看邊做讀書筆記,她還時(shí)不時(shí)的把自己不明白的問題寫在一個(gè)本子上,讀完一章后把正確的答案抄在本子上。如果遇到不懂的問題,她會(huì)讀第二遍,第三遍,第四遍……直到把問題弄明白它才會(huì)繼續(xù)往下讀,她對(duì)書的熱愛是任何人都比不了的。
我的同桌不僅是一個(gè)愛讀書的女生,更是一個(gè)愛助人為樂的優(yōu)秀少先隊(duì)員。記得有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'早晨。天氣像一個(gè)淘氣的小朋友的臉,說變就變,早上還是晴空萬里,到了中午就烏云密布,下午就下起了傾盆大雨,更糟糕的是我竟然忘記了帶傘?粗业耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)走出校門,我心想:這下完了,我死定了,爸媽在上班,淋著雨回家的話一定會(huì)變成“落湯雞”的,如果不淋著雨回家,在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影,我看了看正是我的同桌,她是今天最后走的值日生。
“你為什么不回去?”
“我沒帶傘,爸媽在上班,沒辦法回去!
“我?guī)慊厝ァ!?/p>
“可是我們家的方向不一樣,你這樣送我會(huì)很晚才能回家。”
“沒關(guān)系,晚一點(diǎn)回家沒關(guān)系。”
她說著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家,我媽媽正好在家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽連聲道謝?晌业耐绤s說:“這是我應(yīng)該做的,再說他是我的同學(xué),我?guī)椭彩桥e手之勞。”說完她就向我和媽媽道別轉(zhuǎn)身離開了。
這就是我的同桌,一個(gè)愛讀書,愛幫助人的女孩子。
我的同桌作文9
這四年以來,我換過很多同桌,但讓我印象深刻的同桌莫屬田恒睿了。
他有一頭短發(fā),又粗又淡的眉毛,眉毛下面嵌著一雙有學(xué)問的大眼睛,他的嘴巴又寬又大,他的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡,看起來更聰明呢!
他的學(xué)習(xí)中等偏上,但數(shù)學(xué)超好,他是我的課后小能手,我不會(huì)的題都問他,他都能給我一一講解出來呢!但是,他唯一最大的缺點(diǎn)就是鼻炎,每天都要打至少5~6個(gè)超大號(hào)的噴嚏,都要用紙捂住,不然他的鼻涕……嘖嘖嘖,場(chǎng)面過于惡心,不宜觀看。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我的心情格外“良好”,微笑印在臉上,眼睛里卻帶著對(duì)同桌的殺氣,好像在說:“今天的紙,不許超過10張!”接著我“微笑”地坐下,拿出作業(yè),準(zhǔn)備交上去時(shí),就看見同桌在我的桌肚里一陣亂翻,終于找到了一包還未開封的一包餐巾紙,“撕拉”一聲,霸氣地扒開封口,抽出很多紙,然后拿出一張,接著把其余的紙扔進(jìn)他的桌肚里去了。我看著不服氣了,說:“哎,這是我的紙!”“沒事兒,都是同學(xué)!薄澳恪焙冒,這次放過他吧。接著,我又和我的同桌開始了舌戰(zhàn)。因?yàn)樗麊栁疫B續(xù)借紙了“20”多次,我恨不得將他“碎尸萬段”。
不過最近好多了,偶爾會(huì)打幾次噴嚏,但最惡心的一次就是他準(zhǔn)備打了,他就拍拍我,讓我給他一張紙,我當(dāng)時(shí)還沒寫好一個(gè)數(shù)學(xué)題,于是我右手飛快地寫著,左手慢吞吞地拿紙,他不停地拍我,終于,“阿嚏!”他用手捂住鼻子,我清醒過來了,趕緊抽紙給他,他把手拿下來的時(shí)候,我倒吸了一口涼氣,太惡心了,我就不描述了。
雖然這方面有點(diǎn)不喜歡,但他是一個(gè)書癡,每次到我家,看見我的'書,就像腳上裝了吸鐵石,走不動(dòng)了,寫作業(yè)前看一會(huì),寫作業(yè)后看一會(huì)兒,吃飯的時(shí)候看一會(huì),只要有空都會(huì)拿起書認(rèn)認(rèn)真真地看,從來不受外界的打擾,沉浸在他自己的書海里。
這就是又是書癡又是鼻涕蟲的同桌——田恒睿。
我的同桌作文10
在我的身邊有這樣一個(gè)有趣的人,那就是我的同桌。
我同桌是一個(gè)矮個(gè)子,大眼睛的小男孩。他十分幽默,在我孤獨(dú)和煩惱的時(shí)候,他會(huì)講笑話,說相聲來逗我開心。我還記得有一次,我因?yàn)檎Z文考得很差,整天無精打采、垂頭喪氣,同桌就在這時(shí)候和我說:“別整天耷拉著個(gè)臉,你看我比你考得還不好呢!蔽铱纯此是不說話。他就拿出了殺手锏說笑話,這下我可忍不住了,立馬笑出了聲來,我感激地說了聲“謝謝”。因此,從這以后我就叫他“開心果”。
他不僅關(guān)心他人,還樂于助人。有一次,我生病沒去上學(xué),課程落下很多,但我也沒辦法,十分無奈。返校后,我?guī)缀蹩煲蕹鰜砹耍骸疤彀!筆記有這么多,就像成群的.螞蟻在紙上爬來爬去!笨粗鵁o助的我,同桌就說“加油吧!”我十分懊惱但又無計(jì)可施,誰讓我生病呢?在我打開語文書和筆記本時(shí),嚇了一跳,筆記像安靜的小孩一樣靜靜地躺在紙上,這時(shí)同桌笑笑說:“嘻嘻,記筆記時(shí)我就幫你一起寫了!蔽铱粗娌恢廊绾胃兄x他,我都快要哭出來了,他急了說:“你別哭!你別哭!我這么做上讓人開心的,不是讓人傷心的!蔽伊ⅠR止住了。
但這樣歡樂灑脫的他,竟然也有傷心的時(shí)候,也會(huì)哭。前一個(gè)星期六,聽說他們家出事了,我就去他家找他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他自己一個(gè)人在一個(gè)角落里默默流淚,我不知發(fā)生了何事。這時(shí)他輕聲對(duì)我說:“你怎么來了?”我看著他說:“聽說你家里出事了,我來看看你!蔽医又参克f,“你不讓我哭,我也不讓你哭,你不是我們班的開心果嗎?就應(yīng)該開心、快樂而不是在此傷心、痛苦!彼痤^看著我,莫名的笑了,對(duì)我說:“謝謝你!
星期一上學(xué)時(shí),他又光芒四溢,精神抖擻的出現(xiàn)在我面前,與我那天看到痛苦時(shí)的他,判若兩人。“開心果”又回來了,我說:“你沒事啦?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“沒事!”他還是我們的開心果。
雖然我不知道他們家發(fā)生了什么事,但我十分佩服他,佩服他幽默、風(fēng)趣、樂于助人的性格,佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇氣。
我的同桌作文11
在我童年印象中,有這么一個(gè)同桌讓我欣賞,讓我欽佩,又心懷歉意……每每回憶他時(shí),各種情愫交織在一起,內(nèi)心變得非常復(fù)雜。
我們坐同桌之前,雖在一個(gè)班,但他很文氣,不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑,也不加入任何一個(gè)小團(tuán)體,所以沒有什么過多的交集,平時(shí)見面最多打個(gè)招呼;自從他成了我的同桌,不消三兩日,我們就互稱哥們弟兄了。他待人很和善,做事很靠譜,學(xué)習(xí)很用功,就讓我這種平日里稀松平常二五眼的人萬分欽佩,所以對(duì)他產(chǎn)生敬意。他是由爺爺帶大的,平日里很少見他的父母,大概是父母都在外地打工的緣故。他平日里總愛畫畫,畫的都是類似的主題——他的.家庭。畫完以后,總是拿起畫紙欣賞一番,臉上洋溢著滿意的笑容,嘴角彎彎的,眉毛也彎彎的,眼神中充滿了幸福感。他的身上,總是滴了幾點(diǎn)油漬,我知道,他在家要幫著爺爺炒菜做飯,僅僅十歲的孩子,在這樣的家庭條件下,得學(xué)會(huì)自立。
一天自習(xí)課,同桌依然沉浸在自己的繪畫事業(yè)中,不想畫紙突然被抽走,他抬眼看時(shí),只見班級(jí)里被我們成為“楠哥”“琨哥”的兩位“大俠”站在他身邊,陰陽怪氣地說:“看看看,咱們班的小畫家又出什么新作了?”說罷,一臉不屑,我的同桌沒有言語,奮力爭(zhēng)搶他的畫紙,在推推搡搡中,畫紙不慎被扯成幾片,大家看著事情鬧大了,如鳥獸散。同桌揀起所有的畫紙,將它們撫平,粘好,夾入自己的畫夾中,做這一切的時(shí)候,他一語不發(fā),但是我分明看到他不時(shí)地拭去眼角的淚水。我是一名旁觀者,從頭到尾只是愕然驚恐地看著一切發(fā)生,并沒有站出來為同桌說一句公道話。
事后,我很內(nèi)疚,總想找他單獨(dú)解釋一下,但是他一直沒來上學(xué)。后來,從班主任口中才得知他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。在班級(jí)QQ群上,我多次看見他灰色的頭像,總想給他留言,但是內(nèi)心的怯懦又一次阻止了我。
小升初的暑假,我在小區(qū)院子里遇見了他,他滿心歡喜地告訴我,他被三中搖上了,可以直升。我突然釋懷了,這可能是他多年來與世無爭(zhēng),默默學(xué)習(xí)生活的最好慰藉。
這位愛畫畫的哥們兒,一切還好吧!
我的同桌作文12
老師將我和他調(diào)在一起坐,美名其曰讓我?guī)椭吹剿舸舻臉幼,好像和自己是兩個(gè)世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個(gè)如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅(jiān)持下,我和他還是成了同桌。
旁邊的他是一個(gè)長(zhǎng)相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問:“我?guī)浢?”還好是坐在椅子上,要不然我一定會(huì)雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰知他再一次用更加“深情”的聲音問:“我?guī)浢?”吞了吞口水,我露出艱難的表情,勉強(qiáng)笑了笑。想到老師要我?guī)椭,我又?shí)在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說了一句善意的謊言:“嗯……帥……呀!”他感動(dòng)得差點(diǎn)兒沒擁抱我,而我則泳池三天齋來贖我的`“罪行”,希望不要遭天譴。
旁邊的他是一個(gè)廢話極多的“口水機(jī)”。下課時(shí),口水機(jī)起動(dòng),開閘后,頓時(shí)泛濫,口水像駛?cè)肫皆尿E馬般向四方噴射?蓱z的我實(shí)在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時(shí)間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰知幾分鐘后,口水機(jī)再次開閘。我真是無可奈何扭頭去,似曾相識(shí)他再來,真想拿個(gè)東西堵住他的嘴。
當(dāng)然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有優(yōu)點(diǎn),但我覺得他還是有長(zhǎng)處的。比如,他會(huì)制作網(wǎng)站,設(shè)計(jì)電腦程序,我對(duì)這可說是一竅不通。再則他夠冷靜,不會(huì)遇到點(diǎn)事就驚慌失措。另外,他會(huì)在我不開心時(shí)冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動(dòng);他會(huì)在我生氣時(shí),伸出胳膊讓我打兩拳;他會(huì)在我肚子餓的時(shí)候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說:“吃吧!”……
這就是我的同桌,一個(gè)讓人厭煩又讓人喜愛的人。
我的同桌作文13
我的同桌在我的眼中他是一個(gè)很可愛的人,雖然他也只是一個(gè)很平凡的人,但是他卻有著一個(gè)不平凡的心。他勤奮好學(xué),在班級(jí)他往往是第一個(gè)到教室的同學(xué),但是卻是最后一個(gè)離開教室的同學(xué),他在上課認(rèn)真聽講,積極的回答老師的問題,在下課的時(shí)候樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。無論他怎么的優(yōu)秀,他在我的眼中,在我的心里永遠(yuǎn)都是一個(gè)可愛的人。
回想當(dāng)初我們因?yàn)榫壏值靡栽谝粋(gè)教室里學(xué)習(xí),也是因?yàn)榫壏肿屛覀冊(cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)完整的.三年。在有點(diǎn)兒枯燥的學(xué)習(xí)中,我的同桌給了我很多的幫助和快樂。也是因?yàn)槲业耐雷屛叶昧嗽鯓拥母星樽顬檎鎿础?/p>
現(xiàn)在都還記得老師剛開始給我們分配座位時(shí)候的情景,在剛剛步入高中的我告別了初中生活,又一次到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。剛開始和我同桌坐一塊的時(shí)候,有一種很不自在的感覺,因?yàn)槲页踔惺遣环峙渫赖模课煌瑢W(xué)之間都隔了一段小小的距離。但是慢慢的我們就打成一片了,我們就好像一對(duì)親兄弟一般,無論是新區(qū)愛好又或者是性格我們都是那么的相識(shí)。我與我的同桌相識(shí)就是開始在這里。
在我和同桌共同度過的三年中,我記憶最深的一次就是在高二,在一次晚自習(xí)下課,因?yàn)槲业牟恍⌒,兩個(gè)膝蓋都被摔壞了,在醫(yī)院做完檢查,在清洗傷口的時(shí)候,火辣辣的疼痛傳遍了我的全身,醫(yī)生說在未來的半個(gè)月我是不能走路,于是每天的上課,我都是同桌背著我到教室,直到晚自習(xí)下課背我會(huì)房間,幫我倒水洗臉,每天幫我系鞋帶,在吃飯的時(shí)候幫我打飯。在這段時(shí)間我特別的感激我的同桌,同時(shí)我內(nèi)心也特別的溫暖。在那一刻我懂得了我的幸運(yùn)。
雖然三年時(shí)間很短暫,但是我的同桌與我在這個(gè)學(xué)校有太多的感動(dòng)和回憶,盡管我們知道我們會(huì)分離,但是從未有過太多的悲傷,因?yàn)槲覀冎溃谖覀內(nèi)松牟砺房谖覀冎皇嵌虝旱姆蛛x,在下一個(gè)路口我們還會(huì)帶著我們的回憶再次相見。
我的同桌帶給了我許多美好的記憶,使我在煩躁的學(xué)習(xí)當(dāng)中找到了學(xué)習(xí)的樂趣,讓我在陌生的環(huán)境不再孤單。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開了曾經(jīng)承載我們美好回憶的學(xué)校,但是你的笑聲依舊在我的心中回蕩。因?yàn)橛心悖也还聠。我很慶幸在最美的年華遇見了你。
我的同桌作文14
我的同桌啊,可以毫不夸張地說是全東小鼎鼎大名的風(fēng)云人物啦!
她抑揚(yáng)頓挫的讀書聲讓朗讀天才面紅耳赤,她伶牙俐齒的辯論讓口才大王無言以對(duì);她聰慧敏捷的思維讓校長(zhǎng)都嘖嘖稱贊;她就是我的全能同桌——王詩媛。
她不但成績(jī)一流,而且還是第二管家婆(第一管家婆是蔣老師),全班同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體活動(dòng)、作業(yè)布置等等等都?xì)w她管,并且以嚴(yán)厲著稱(一點(diǎn)后門都甭想)。手指一動(dòng)就有一位同學(xué)去和老師“喝茶”,弟兄們是又敬又畏,背地里叫她野蠻班長(zhǎng),哎!好好的女孩子簡(jiǎn)直成了女漢子。
我就更倒霉了,身為同桌一舉一動(dòng)都在她眼皮底下,我活潑外向的個(gè)性被“無情扼殺了”,“抬頭、挺胸、收腹,別吊兒郎當(dāng)?shù)!”一上課同桌就開始嘮叨了,見別的同桌閑聊如無人之境,我心里可癢癢了,但只要同桌在,我連嘴皮都翻不得;要是上課一打瞌睡走神,準(zhǔn)聽到一聲河?xùn)|獅吼,吼得我耳朵都背了,我在痛苦中煎熬著。
不知熬了多久,那經(jīng)久不息的.龍吟虎嘯居然平息了,原來二管家“公務(wù)繁忙”累病了!我暗自竊喜,終于沒人吼我啦!我第一次痛痛快快和哥兒們閑聊八卦,第一次松松垮垮地趴著上課,第一次~~,爽!簡(jiǎn)直是人間天堂!幾天過去了,那張熟悉的椅子依然空空如也,耳根異常清凈可我卻感到坐立不安,又是幾天過去了,椅子依然空著。
每天上學(xué)前我都想今天她該風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)教室向我大吼一聲了,可除了失望還是失望,有兩個(gè)星期多了,桌上的試卷堆成一座小山,“二管家”還沒露面,糟糕,她病得不輕!沒同桌的日子太難熬了,我鼓起勇氣撥通了電話,電話那頭傳來帶著鼻音的聲音:“你好,請(qǐng)問找誰?”“我我我是江承珉,哦那個(gè)我給你帶了作業(yè),你身體還好吧?”我第一次給女生打電話,而且是上級(jí),太緊張了。“哦,我好多了,謝謝你!”二管家顯然有點(diǎn)激動(dòng),也許我是第一個(gè)慰問她的,“我明天就能來上課了!”“哦哦,那太好了!”我含糊地說了再見,便一頭栽倒在床上……
第二天,河?xùn)|獅吼如期而至,但這次聽來卻那么親切。
我的同桌作文15
生活如調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,各種各樣的事我們都接觸過,但令我的印象最深的,還是我和我同桌之間發(fā)生的一件往事。
我的同桌,他有一個(gè)鍋蓋頭,兩條粗黑的眉毛,一雙小眼睛,一個(gè)大鼻子和一個(gè)大嘴巴,一個(gè)圓頭圓腦的家伙,做事總喜歡馬馬虎虎。
有一次上語文課,我正在聽老師講歷史故事時(shí),他突然打了我一巴掌,我朝他看了一眼,又把注意力轉(zhuǎn)移到了老師身上,可正在這時(shí)他又打了我兩巴掌。我立刻把目光從老師身上移開,用憤怒的眼神望著他,他看到我如此憤怒,還故意沖我做了個(gè)鬼臉,又打了我一巴掌,當(dāng)時(shí)我真想站起來把他暴打一頓,可正在這時(shí)老師把目光移到了我的身上,又生氣又親切地對(duì)我說:“李祖誠同學(xué),請(qǐng)你把我剛才說的話重復(fù)一遍。”
“嗯……”我站起來支支吾吾了半天,可還是沒說出半個(gè)字。
正在這時(shí),老師卻開口了,不滿地說:“下課了到我辦公室去一趟!
當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí),我差點(diǎn)哭了起來,此時(shí)我特別恨我的.同桌,默默地對(duì)自己說:“以后再也不理他了!”
我告訴你們,這還不是最討厭的事,最討厭的事還在后頭呢!
星期四的一個(gè)大課間,他不停地朝我這邊趴過來,還時(shí)不時(shí)地拿我的東西,當(dāng)時(shí)我實(shí)在是忍不住了,對(duì)他說:“你到底想干什么?”
他卻裝出一副可憐巴巴的樣子,對(duì)我說:“你能不能借我一支鉛筆?我想畫畫。”
我聽到這句話,心里想著借他吧!把手稍微伸出去了一點(diǎn),但又想起以前他經(jīng)常來煩我,又把手收了回來?煽吹剿强蓱z巴巴的樣子。實(shí)在是不好意思拒絕他,便爽快地答應(yīng)了。
他接過我的鉛筆,不但沒有畫畫,還裝出一個(gè)投籃的樣子,用力把我的鉛筆丟了出去。
我看到了這一幕,氣憤地對(duì)他說:“你去給我撿回來!”
可他不但沒有去,還在那里沖著我笑,仿佛對(duì)我說:“活該!”
這就是我的同桌周楷涵,我不在意他怎么煩我,但我希望他改掉這些壞毛病,和我做一對(duì)好朋友,一起努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),一起玩耍,一起進(jìn)步!
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