同學的作文5篇【經典】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的同學的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
我最喜歡的.同學是李晨光。他和我住在同一棟樓，每天我們都一起上學、放學，我把他當作我的好朋友。
我每次遇到困難時，他就會幫助我。有一次，我摔倒在地，李晨光把我扶起來，他說，以后小心點。我說，謝謝你，我會注意的，以后，別人遇到困難，我也一樣要幫助他。
我最喜歡的同學作文150字還有一次，我拼音還不熟悉，我選了李晨光這個小老師教我讀，他給我認真地教，我很快就學會了。我非常感謝他。
同學的作文 篇2
她，是一個擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學都很喜歡她，我也是。
她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個全班都沒有的特點，就是情商特高。為什么說她情商高呢？因為班上沒有一個同學是不喜歡她的，很受歡迎。
記得有一次，我們幾個好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什么��？”馮穎無所謂的說了一句：“隨便�！绷硪粋�同學建議去吃花甲粉�？神T穎說：“太熱了，不吃�！薄澳悄阋允裁矗俊薄半S便�！蔽也焕硭�，又去問高小聆：“你呢？”她說：“我都可以的呀，聽大家的吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧�！瘪T穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫卷子，高小聆粗心大意了，把名字和班級寫反了。老師看到批評她說：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了�！币话悖覀儼嗟耐瑢W會直接對老師說：“不就寫反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高小聆不會，即使她很不開心，卻仍然笑著對我們的余老師說了一句：“老師，您這樣說我會很傷心的，下次記住了�！憋@然，老師的臉色好了很多呢！
我和高小聆之所以能成為好朋友，是因為我們的`身上有著對方欣賞的特質，是因為我們倆性格很合。和她在一起，我就會特別開心，煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學——高小聆，我最好的朋友。
同學的作文 篇3
同學們，你們知道誰是我們班發(fā)言最積極?上課認真聽講?最愛動腦筋的人是誰嗎?哈哈!一定不知道吧。我來告訴你吧，她就是我們班的路凱文。
一次語文課上，我們劉老師給我們出了一道難題，就連智多星陳天杞也不知道，頭搖的像波浪鼓一樣，這下可難倒了同學們。同學們有的在認真思考，有的不知所措，有的抓耳撓腮。只見路凱文時而翻翻課本，時而仔細思考，不一會她就眉頭舒展，臉上露出了喜悅的笑容。她舉起了手，老師叫她回答，她大聲的用流利的普通話說出了自己的正確答案。她的`回答贏得了同學們熱烈的掌聲和老師贊許的微笑。
哎!我真不明白路凱文的小腦袋是怎么長的，怎么這么聰明呢?后來我知道了，聰明在于學習，天才在于積累。我們要向路凱文學習做一名好學生，在學習中多讀，多練，認真聽講，積極發(fā)言，讓我們的大腦轉動起來吧!
同學的作文 篇4
在六年的時間里，在2190個日子里，我記住了同學們的特征。他們的一舉一動都非常的深刻得印在我的腦海里。
先介紹一位，讓你們看看我們六（2）的一位"妞"人.他有一個綽號怎么也摘不掉就是——鼻涕王，好聽吧？告訴你們他的綽號的來歷。每當上課`午睡時他就摁住自己的鼻子接著一聲巨響，一條青色的“大青蟲”從他的鼻子里爬了出來。他把袖子放到黏糊糊的鼻子上擦了又擦，嘔，真讓我感到惡心。哦！對了還沒介紹他的樣子呢，他那雙眼皮的眼睛眨巴眨巴，冷，讓人渾身起雞皮疙瘩。身材體重超標13歲就達到了90斤，還有他最大的特點就是鼻子有兩顆媒婆痣。這就是同學A你記住了嗎？ -
接下來就介紹同學B。她在我們班是出了名的八婆，別人拿了她的東西，她就用河東獅吼功，震得全班山搖地動，上課不認真聽被老師罵時她就會把手抱住耳朵，非常目中無人。
也是一個胖子的'他，真不知道他是怎么長大的，也是13歲就有1百32斤的重量，真的可以去創(chuàng)吉尼斯記錄了。上課時50%的時間腦袋都在抽屜里的，嘴巴沒了空的，考試最高50，十幾分是家常便飯。 -
這就是我的同學，你記住了嗎？
同學的作文 篇5
我們班的男生都是“封建社會”跑出來的，一個個每天嘴都說“男女有別”，不能說話，男生和女生不都是人嗎？是人不就都得說話嗎？而且，我們班的女生都很活潑開朗，哪里閑得住嘴，都想把男生的思想給徹底的改變。
機會終于來了，我們班的好多男生都得了支原體住院了，還都在一個病房，真是天助我們也！說干就干，我們商量著星期三，趕快收拾書包，一起去醫(yī)院看那些“封建小鬼”。
星期三很快就到來了！我們放學就立刻去了醫(yī)院，到了門口有一些猶豫，“這樣去不是不好，畢竟我們跟他們沒說過話�！泵让日f。我們剩下的.都沒說過話，但我們最后還是走了進去，推開房門，那些男孩正在聊天，看到我們來了，一個個目瞪口呆，真有些好笑。
我們三個女生對付一個男生聊得都得投機，我們先給男生講了一些社會進步，時代發(fā)展的事，又講了一些學校的事。他們樂得捧腹大笑，一點兒也不拘謹了。臨走的時候，我們還約定男生和女生一起跳繩呢！
第二天，男生都來上學了，他們這眼光再也沒有嘲笑，而是欽佩和友善。
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