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同學(xué)的作文4篇[薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
記得上四年級時發(fā)生過一件事情,是我和許慶迪建立起了深厚的友誼。
四年級時,有一次我粗心忘了拿飯盒,急急忙忙的`跑上來拿,上來后卻發(fā)現(xiàn)許慶迪竟還在教室里拿著掃帚打掃衛(wèi)生,“你怎么還不走呢?都這么晚了呀!”我領(lǐng)著飯盒問道!拔覀兊慕淌姨K了!我下午打掃干凈,同學(xué)們第二天就會在一個干凈、整潔的教室里上課學(xué)習(xí)了,你先回家吧,掃完后我再回家!闭f完,繼續(xù)打掃起來。
我走近一看,他的額頭上布滿了汗珠,看起來很辛苦,怪不得每天早上大家來上課時,地面都非常的干凈呢,原來是他每天堅持在為大家服務(wù)呢,想到這兒,我立刻放下書包,拿起掃帚,和他一塊打掃起來,這樣就能讓他早點兒回家了。
從那以后,每天都和許慶迪一起打掃衛(wèi)生,我為有這樣一個能為大家著想的朋友而感到高興和自豪!
同學(xué)的作文 篇2
我們班里有一位非常愛嘮叨的同學(xué),名字叫做小康。他是一位男生,也是班里著名的“嘮叨王”。他的愛好是聊天,如果把他一天說的話給打印出來,都可以寫一本幾萬字的小說了。有一天,我們實在是受不了他的嘮叨了,所以想到了一種奇妙的辦法。
星期天的下午,我和幾個同學(xué)去了一家開在神秘森林里的魔法商店。我們一開門,幾只蝙蝠飛了出來,給這里增添了一份神秘氣息。進(jìn)去之后,我們都被驚呆了,只見這里擺放著幾十個高高的架子,上面的東西琳瑯滿目,都是我們不認(rèn)識的。之后,一位戴著魔法帽子的老爺爺走了出來,說:“終于來客人了,請你們看看有什么需要的。”我們看了好多種魔法道具,就是沒有能治好嘮叨的,就準(zhǔn)備離開了。
這時,老爺爺?shù)膶O子用讀心術(shù)看出了我們想要什么,他告訴我們:“倒數(shù)第二排柜子的第四層有一個魔棒,它能讓你的同學(xué)隨意變大變小,同時他的聲音也會跟著變化。你們可以考慮一下要不要買,價格是500塊錢!蔽覀冏叩搅松唐返奈恢茫阉孟聛砜戳丝,只見它的樣子就像一根樹枝,上面刻著神秘的'文字。我們討論了一下,決定就要它了。
星期一上英語課時,小康果然又講話了,我們拿出魔法棒,悄悄地對準(zhǔn)了他,又小聲念了幾句咒語,他果然變小了,只有一個文具盒那么大。他還是繼續(xù)說話,嘴巴一張一合的。不過,他的聲音現(xiàn)在小得幾乎聽不見,盡管他喊破了喉嚨,也只能聽見”嗡嗡”的聲音。他知道我們現(xiàn)在聽不見了,他做的都是無用功,所以就放棄“抵抗”了。
他終于不再嘮叨了,我們把他給變了回來。
同學(xué)的作文 篇3
在我們的生活中有很多值得我們夸獎值得我們學(xué)習(xí)的人,在我們班就有這么一個同學(xué)。
他皮膚白白的,圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮,因為他在我們班歲數(shù)最小,所以個子也最矮。但是別看他小,他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一次,我們班付昊辰上早自習(xí)時吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,有的同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,還有的同學(xué)跑著去告訴老師……這時,侯捷站了起來,連忙跑到老師的講臺撕了些手紙,又趕緊跑到嘔吐物的地方,用手紙把臟東西蓋住了……事后,老師表揚了他。
這就是我們班值得夸獎的同學(xué),他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們都應(yīng)該向他看齊。
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)叫高恒,他中等個兒,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。
高恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的班長,班級管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的'。
他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時,我湊過去問:“高恒,你怎么了?”他才發(fā)覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時候來的呀?”“你這個小書迷,我早就已經(jīng)來了,看你看得那么投入,就沒叫你!蔽艺f。你看,他是不是一個小書迷?
高恒就是一個酷愛看書的男孩子,我敬佩他!
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