夢想的作文優(yōu)秀(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夢想的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想的作文 篇1
跳過龍門就能變成龍。鯉魚千千萬，而成龍的卻寥寥無幾，做龍的成就感也就因此而來。而當(dāng)有朝一日所有的鯉魚用尾巴拍擊一下水面，隨便一躍便都轉(zhuǎn)眼成了龍的時候，這“龍”還是當(dāng)初的龍嗎？
自己通過努力，達(dá)成了夢想，自然會很開心。但若是因為夢想的門檻降低了，自己才有幸成功，那么問問你自己，這是你原來的夢想嗎？是你一直在追求的高度嗎？而且更糟的是，輕易能得到的東西，人往往更不懂得珍惜。能輕易得到的東西必然是沒有努力與付出的，這“成功”或來自于父輩的庇佑，或來自于巧合的機緣，或來自于他人的恩賜。殊不知，沒有耕耘哪里來收獲，輕而易舉意味著棄若敝履。
人生是需要被肯定，被肯定自己的努力與付出，被肯定自己的價值與作用。如果你的成功不能與你的價值等量，那么這樣的'成功要之何用？你會有自我價值實現(xiàn)后的滿足感？
王安石在《游褒禪山記》里寫到“夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少”。你可以輕易到達(dá)的地方，別人也一樣可以。當(dāng)大家蜂擁而至的時候，你所見之景與其他人所見之景又有何差異，也就沒有了獨特的感悟。須知：無限風(fēng)光在險峰。
山路難走，但倘若因此放棄了計劃中的巍峨高山，轉(zhuǎn)身選擇了相對矮小的山丘，那么你在山頂看到的風(fēng)景便不會同預(yù)期般美好；激流難渡，但倘若因此放棄了期待已久的洶涌江河，退步選擇了淺淺及膝的小流，那么你在穿流而過后感到的快樂便不會如想象般碩大。
夢想也是如此，既定的夢想或許有些許遙遠(yuǎn)，但正因為如此，當(dāng)你努力躍過龍門才會變成龍，才會享受“做龍的感覺”。
然而當(dāng)夢想的門檻被降低，抬腳一跨，便完成了從魚到龍這質(zhì)的飛躍，轉(zhuǎn)身間看見無數(shù)同僚如己一般，轉(zhuǎn)身成“龍”的鯉魚他的實質(zhì)不還是魚嗎，他只是穿上了龍的外衣，他并沒有任何的變化。鯉魚和他的同伴們只是換另一個地方，成了龍池里的鯉魚。
所以，請不要降低夢想的門檻。不要為自己的懶惰找借口，不要為自己的失敗找理由。只有堅持自我，奮力拼搏，朝著既定的“龍門”，用力甩動我們可能并不壯碩的尾巴，相信有朝一日，在激揚的水花中，會有那么一條小小的鯉魚帶著滿身的陽光，飛升成龍。
夢想的作文 篇2
追求夢想，是因為夢想就是皎潔的月光，是因為它自信給人間營造一片清澈空靈;追求夢想，是因為夢想就是蒲公英，是因為它相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢想的花兒就此開放。
一個坐在輪椅上的孩子呆呆地仰望著在天空中自由飛翔的美麗小鳥，許久，她回過頭來問站在身后的爸爸：“為什么它會飛?”父親回答說：“它有一雙翅膀。”孩子帶著哭腔說：“我沒有翅膀!”父親沉默許久，蹲下來，凝視著孩子的眼睛，一字一句地說：“孩子，記住，有了夢想，你也能飛翔!”
夢想是騰飛的翅膀，有了夢想，就有了前進(jìn)的方向;有了夢想，就有了前進(jìn)的動力;有了夢想，就有了成功的希望。夢想是如此重要，追求夢想則是成功的前提。
對于步入初中的我們，或許認(rèn)為初中的生活緊張而忙碌，書本題卷堆積如山，一月一考緊湊連接，家——學(xué)�！o導(dǎo)班三點一線的生活鼓噪乏味。但生活雖苦，我們?nèi)阅茉诳嘀凶鳂�，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，眼下的艱難的求學(xué)之路都是我們追求夢想的歷程，是我們?yōu)樽非髩粝攵ζ床珚^斗的見證。
我曾被突如其來的考場失意打擊的失魂落魄，我曾被接二連三的批評震懾的魂不守舍，我也曾因皆大歡喜的成功變得驕傲自滿，但每當(dāng)我想起我的`夢想時，我又會迅速地冷靜下來，用理性的思維去分析憶一切，變得和往常一樣，只顧著繼續(xù)努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)罷了。
古人有云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”現(xiàn)如今的吃苦與挫折算不了什么，它僅是考驗我們能否成大器的管卡。只要我們毫無畏懼的抬起頭，勇往直前，張開屬于自己的翅膀去追求夢想，就一定能“守得花開見明月”，找到那一片美好藍(lán)天。
夢想就是豪邁的江海，熱情奔放;夢想就是廣袤的土壤，孕育果實;夢想就是輕柔的白云，飄揚飛逸;夢想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。追求夢想，讓我有勇氣去尋找我自己的那一片藍(lán)色天空!花兒綻放的藍(lán)色天空!
執(zhí)著讓夢想開花。
夢想的作文 篇3
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃希望之燈；夢想是燈，引我走向成功！我的夢想是發(fā)明翻轉(zhuǎn)學(xué)校，讓校園變得更美麗、和諧、新奇。
翻轉(zhuǎn)學(xué)校是一座草翠花開、花繁葉茂、百花齊放、鳥語花香的花園。我見一位小同學(xué)驚奇地站在在校門口，便走過去。還沒等我張嘴，那個小同學(xué)就說：“姐姐，請問這里不是學(xué)校嗎？教學(xué)樓和操場怎么不見了？”我神秘地笑了笑，指著用來裝飾花壇的七彩巖石說：“你對著巖石說出想去校園的某個地方，校園某處就會翻轉(zhuǎn)過來�！彼衤牭教旆揭棺T一樣，不過他還是試著對巖石說：“操場！”只聽“轟”一聲，花園的一塊不見了，操場翻過來了�！疤豢伤甲h了！”他驚訝地說。
同學(xué)們在操場上快樂地奔跑著、跳躍著，就像一只只自由自在的小鳥。操場后面有一個籃球場，一群高年級的男生正在打籃球。
他用激動的聲音對巖石說：“游泳池！”“嘩啦啦”，哈！又有一塊翻過去了，出現(xiàn)了一座碧藍(lán)的游泳池。有幾個套著游泳圈的小女孩在水里嬉戲著。劃水聲和樹葉的嘩嘩聲組合在一起，就像一首優(yōu)美的樂曲。
當(dāng)然，一所學(xué)校最重要的肯定是教學(xué)樓啦！他大聲叫道：“教學(xué)樓！”在花園的.最中央，教學(xué)樓拔地而起，一些小孩正在教室里朗讀詩歌。舞蹈室里，一群孩子正在上健美操課。小鳥在樹枝間穿梭著，時不時叫幾聲，伴著教室里朗朗的讀書聲，校園里，一切看起來都那么和諧。
在翻轉(zhuǎn)學(xué)校，喜歡安靜的同學(xué)課后捧著書本坐在長廊，享受著微風(fēng)，為那美麗的陽光所陶醉，為那洋溢的詩情所感染，為那盎然的生機所激勵；在翻轉(zhuǎn)學(xué)校，好動、喜歡探索的同學(xué)在閑暇時間自主探索，自主發(fā)現(xiàn)，自主研究，自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓他們體驗探究活動的樂趣和自我解決問題的成就感。
夢想撐起我們生活的信念，給予我們希望，激勵我們邁向成功。我堅信我夢想中的翻轉(zhuǎn)學(xué)校終有一天會出現(xiàn)。
夢想的作文 篇4
夢想？這個詞大家應(yīng)該很熟悉，夢想可以說如果你完成了你的夢想，你已經(jīng)嘗盡了人生中所有味道，你死而無憾，因為你達(dá)到了自己給自己的要求，必須做到的.目標(biāo)，如果你不知道自己的夢想在哪？你就活的很沒有意思，下面，我們?nèi)タ匆粋�小故事吧！
大家好，我是一滴雨水，我現(xiàn)在的家在草葉上，我很希自已能找到新家，而且新家里有很多小伙伴，這就是我的夢想，有一只小鳥告訴我，再穿過一片小樹林后，就是一條大河了，我聽了好興奮，我急忙開始了搬家之旅，我搬來搬去好玩極了，這時危險來了，一個人的腳踩向了我正在搬家的樹葉，我可不想死，我急忙向前跳了去，就在這時，我發(fā)現(xiàn)了我迷路了，我垂頭喪氣，想這下搬不成家了，就在這時另外一片草葉上的小水滴好像偷聽了我說的話，說不要放棄，加油，我和你一塊去。
小河邊，小雨滴高興了起來，不一會小雨滴又垂頭喪氣起來，現(xiàn)在迷路了怎么辦？這時一只小鳥經(jīng)過，小水滴問你看見過一條大河嗎？小鳥說，見過，就在前面不遠(yuǎn)的地方，小雨滴和小水滴一跳一跳的來到了小河邊，小雨滴和小水滴一起跳了進(jìn)去，哇！里面有好多小伙伴。
小朋友，我的夢想完成了，你的夢想在哪呢？你們想好了嗎？想好了，就一起去向夢想去奮斗。
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