小學環(huán)保作文7篇（經典）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學環(huán)保作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學環(huán)保作文 篇1
在學校里，值日生打掃完了衛(wèi)生，衛(wèi)生委員去檢查，回來去說他們干的不好，難道真是他們沒干好？可是我路過時，看到他們干的挺好啊！這是為什么那？到了第二天，他們干完了活，我看到有人亂扔垃圾，我便跑過去阻止他。我說：“你不能亂扔垃圾�！彼靡庋笱蟮恼f：“為什么不能？”我說：“1、值日生干了值日，你扔了垃圾，值日生還要再干一次，多累�。�2、如果我們都亂扔垃圾，那么我們將生活在一堆垃圾里，你愿意嗎？”他聽到這些，臉紅了一會，并把垃圾撿了起來，扔到垃圾箱里。他看到有人也亂扔垃圾，他也去阻止了他，一個跟著一個學。然而這樣一來，我們的學校就變美麗了，我們將生活在一個好環(huán)境中。
在村里，我跑出去玩，看到垃圾箱旁邊有一些垃圾，垃圾箱里卻只有一點垃圾，這是怎么回事呢？我在垃圾箱旁邊等了一會，來了一位倒垃圾的人。我看到他在垃圾箱不遠的地方站下來，把垃圾袋舉高，用力一扔，把垃圾袋扔到了垃圾箱的外面，我以為他會把垃圾袋撿回垃圾箱里。但是他沒有，而且是連想都沒想就走了。我終于知道垃圾箱里的垃圾少，垃圾外的垃圾多的原因是什么了。原來是扔中了也行，扔不中也不管。我看到那位叔叔要走，我急忙跑過去，把他叫了回來。我說：“叔叔，你為什么不把垃圾扔到垃圾箱里去呢？”他說：“沒投中唄！”我說：“那你為什么不把垃圾袋再撿回垃圾箱里那？”他煩了，說到：“我還要回去照顧我生病的女兒那�！蔽依^續(xù)勸他：“如果我們生活在這樣一個不好的環(huán)境里，你女兒的病不但會不好，可能會更嚴重，而且我們也可能會得病�！彼牭搅诉@些，可能是怕自己女兒的病好不了，所以把垃圾都撿回了垃圾箱里。他做了一件美化環(huán)境的事，而且，別人看到他這樣做，也跟著學，環(huán)境又好了一些。
在家里，媽媽每天都掃地，可是每天都有垃圾和土，這是怎么回事那？我發(fā)現，爸爸媽媽和客人還有我回家的'時候，都會把土帶進來。我想了個辦法。我把一個吸土的東西放在門口，人一進來，就要踩到上面去，土就沒了。我覺得這樣空氣清新多了，我想我又做了一件環(huán)保的事。
做了這些以后，我覺得人們只要不隨地亂扔垃圾你看到垃圾就撿起來，我們的環(huán)境一定會更加美好的！
小學環(huán)保作文 篇2
今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說是因為村委正在搞一個環(huán)保宣傳活動，要小學生佩戴紅領巾，拿著嶄新的掃帚，到新公路那里的整條路清掃，人數也不多，40人。我們甭提有多高興了！大家的愉快心情都寫在臉上，也印在心里。拿著嶄新的`掃帚，一路掃啊掃，平時大家也都是在書面上提到要為地球母親做什么事，保護環(huán)境這些事情很少有實踐的機會，今天終于能親身為保護環(huán)境做出貢獻，能不高興嗎？幾十分鐘后，公路被我們清掃得干干凈凈，閃光閃光的，地面上印出40個勝利的笑臉。我們又隨著那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心協(xié)力，把海邊打掃得干干凈凈。風兒在吹，海邊涌無數雪白的浪花，像是在為我們的行為表示贊賞，又像是在唱著一首首動聽的歌曲，使我們忘記旅途的勞倦……
一路上，紅領巾在胸前飄揚；一路上，又唱不盡的歡樂的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻出我們的一份微薄的力量，我們感到十分榮幸，我們是環(huán)保小衛(wèi)士！
小學環(huán)保作文 篇3
xx月xx日，在鳳凰廣場上，我們舉行了意義非凡的環(huán)保時裝秀。
時裝秀開始時，我懷著無比激動的心情看著，第一組出場，我就發(fā)出贊嘆：沒想到，他們用垃圾廢紙能做出如此創(chuàng)意又漂亮的衣服。有的是紅綠搭配，仿佛一朵盛開的小花；有的是五彩繽紛，有圖案，有層次，有設計，仿佛像一只有許多花紋的蝴蝶，翩翩起舞。
第二組有劇情的表演出場了，有大家最熟悉的.《西游記》和《新白娘子傳奇》，其中我最喜歡的是《西游記》。首先當然是最厲害的孫悟空，看他手里的金箍棒，頭頂天，腳力地，多么威武；接著是孫悟空的師弟們，他們都拿著自己的標志性武器，胖乎乎的八戒顯得非常搞笑，穩(wěn)重的沙僧也顯得特別認真；咳咳，最有威嚴的師傅唐僧出場了，手拿禪杖，慢慢走著，最后，他對悟空念經，讓悟空對他好不害怕！
第三組表演者是我們的美術老師們，她們的衣服更加美輪美奐，像一個個漂亮的仙子！
今天的時裝秀，讓我懂得了廢紙還有這么大的用處，我們要好好利用這些垃圾廢紙，讓它們價值最大化，讓我們都來節(jié)約地球的資源吧！
小學環(huán)保作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，爸爸帶著媽媽、我和弟弟一起去天鏡湖公園跑步。公園里綠意盎然，樹木郁郁蔥蔥，花兒姹紫嫣紅。我們奔跑在綠蔭下、花叢中，是多么愜意啊！
突然，我腳下一滑，打了個趔趄，差點摔了一跤。我站穩(wěn)后回頭一看，原來剛才踩到了一個香蕉皮。咦，在這么美麗的環(huán)境里怎么會有這個不和諧的垃圾呢？
這時，媽媽從背包里拿出幾個塑料袋，給我們每人發(fā)了一個，說：“那就讓我們來作保護環(huán)境的小衛(wèi)士吧。爸爸負責撿可回收垃圾，我們三個就負責撿不可回收垃圾吧�！�
“好主意！”我開心地叫道。
我和弟弟像偵察兵一樣沿著跑道邊跑邊搜索著被扔掉的果皮、紙巾……不一會兒，我倆就各撿了半袋子的垃圾。
賣小吃的阿姨看到我們組成的“撿垃圾小隊”，笑咪咪地給我們豎起了大拇指，說：“從小養(yǎng)成好習慣，長大了一定是個有教養(yǎng)，人見人愛的好孩子�！蔽衣牶髣e提有多高興了！
我們繞著天鏡湖才跑完一圈，就把垃圾袋裝得滿滿的了。一個小弟弟看到后問他的爸爸：“爸爸，他們怎么在撿垃圾啊？”“他們在做公益活動，做城市衛(wèi)生的守護者。你以后也一定要像他們那樣，愛護我們的家園哦！”
小弟弟聽后點了點頭，說：“爸爸，我們也去撿垃圾吧，我也想做城市的守護者！”
聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。
撿垃圾的時候可千萬不能忘記垃圾分類這個步驟喲。我們這次撿的.垃圾中不可回收垃圾中以煙蒂最多，其次是果皮和紙巾，這些都被我扔進了不可回收垃圾箱。而可回收垃圾如易拉罐和礦泉水瓶則被扔進了綠色的可回收垃圾箱，這樣它們就能被充分回收再利用了。
這次“環(huán)保跑”讓我不僅知道了保護環(huán)境的重要性，還用實際行動感染了周圍的人。環(huán)保無小事，億萬人一起保護環(huán)境，一定能把我們的家園變得更美好！
小學環(huán)保作文 篇5
放暑假了，我閑著沒事做，我就到陽臺上看，看見垃圾被清潔工掃了后，有出現了垃圾。于是，我決定和媽媽去把村子里的垃圾撿了。
我們兩個人各拿一個垃圾袋和一個鐵夾子。我和媽媽分頭撿垃圾。不一會兒我就發(fā)現空中有個塑料袋在飛著，我用了好大的力氣，也沒下來。我想了一個辦法，用石頭去扔這個袋子，袋子才落下來了，我用鐵夾子夾入垃圾袋中，垃圾有的.在地上，有的在空中，有的在樹上，還有的在草叢中。我時不時的會忘記一些垃圾，垃圾在很高的樹上，我還要爬上去用鉗子夾。在人們亂扔垃圾時，我會對它們說：垃圾不可以亂丟，這樣既會造成環(huán)境污染，又會受到大自然的懲罰，人們亂丟沒滅的煙頭時，我hi說：你們亂丟沒滅的煙頭會著火的！他們聽了都不亂丟了。
保護環(huán)境，人人有責，我們要保護環(huán)境，不污染環(huán)境，讓大家一齊加入到保護環(huán)境的隊列，共同建造美麗、干凈的家園，我們可以貼一些廣告，讓大家保護環(huán)境，或者全村來一個大掃除，全村人都來參加，保護環(huán)境，從小做起。我們要建幾個標語“不亂丟一點垃圾，我們的家園將會變得更加美麗、干凈”。
讓我們一起保護環(huán)境，保護地球，就相當于善待自己。
小學環(huán)保作文 篇6
當初冬朝陽的曙光灑落在校園的時候，每個角落里都充滿著朝氣，瑯瑯的讀書聲在空中回蕩，1切是那么的美好，是那么的可愛�？墒�，在美麗的校園中，卻有1些不和諧的音符冒號衛(wèi)生間里水嘩嘩地流個不停，那是水龍頭沒有關；外面陽光普照，頭上的日光燈還在賣命地工作；教室早已人去樓空，卻依舊燈火闌珊處；辦公室雖然空無1人，空調仍然涼風習習……也許我們已真的見怪不怪，抑或熟視無睹了，但這難道不值得我們深深地思索嗎？如果1個人買1張從廣州到北京的火車票，卻在武漢下車，我們會說這個人很傻，因為他多付了車費，但浪費同這1愚蠢行為又有什么區(qū)別呢？
大家知道，水是萬物生命的源泉。如果沒有了水，花草樹木會黯然失色，動物植物無法存活，花紅柳綠將離我們遠去，鳥語花香也將與我們無緣，我們人類自然也無法生活。沒有了水，地球將和月球、火星、木星1樣蒼白，毫無生機。由于們無節(jié)制地浪費和污染有限的水資源，可供我們循環(huán)使用的水資源越來越少，狀況是那樣使人擔憂。長此以往，未來將像1則公益廣告中所說的冒號“地球上的最后1滴水是人類的淚水�！睋y(tǒng)計，我國水量人均占有量僅居世界第101位，是世界人均水平的4分之1，屬于“缺水很嚴重的國家”，全國有半數城市缺水，有108座城市嚴重缺水。我國正面臨著“缺水”的`危機，我們怎么能忍心讓白嘩嘩的生命之水流走呢？我們有什么理由透支明天的水呢？電力資源也是我們必須節(jié)約的人類又1寶貴的資源。目前我國仍然是以水力與火力發(fā)電為主，煤炭為主要能源的國家，如果我們節(jié)約1度電就會少燒耗400克的煤，就會少排放1000克左右的2氧化碳和30克的2氧化硫，既減少了污染物的排放量，凈化空氣，又可以節(jié)省能源，豈不是兩全其美嗎？
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；節(jié)能減排的行為似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。在偉大的中國共產黨的英明號召下，祖國上上下下轟轟烈烈用實際行動開展“節(jié)能減排，建設節(jié)約型社會”之際，我們小學生又該如何積極行動起來呢？這要與我們平時的生活相聯系，做“節(jié)約光榮，浪費可恥”理念的傳播者，當勤儉節(jié)約風尚的實踐者、示范者，用實際行動為“創(chuàng)節(jié)約型社會，促進國家可持續(xù)發(fā)展”貢獻自己的1份力量！為此，我向大家呼吁冒號自覺愛水、惜水、節(jié)水，盡量循環(huán)使用自來水，嚴格做到人走斷流，杜絕“長流水”；節(jié)約用電，盡量多采用自然光，做到“人走燈滅，離室關電”，避免“白晝燈”、“長明燈”；減少1次性物品（如紙杯、筷子、塑料垃圾袋等）的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染；不浪費1張紙，不扔掉沒寫完的作業(yè)本，提倡使用鋼筆，減少1次性簽字筆的使用量；節(jié)約糧食，“因量度食”，不隨便丟棄剩菜剩飯，少吃0食（上學期間不吃0食）；愛惜資源，垃圾實行分類回收，對廢舊紙張、礦泉水瓶、易拉罐等要進行回收。
節(jié)約是美德，節(jié)能是文明；節(jié)約是品質，節(jié)能是責任。作為祖國21世紀的接班人，我們更應該身體力行地承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任，做生活有心人，切實把節(jié)約意識化為行動落實到生活的方方面面，當好“節(jié)能減排，從我做起，從點滴做起，從身邊做起”的節(jié)能小標兵。
小學環(huán)保作文 篇7
“留住藍色的地球，給一片美麗的世界給未來，留一片土地，讓孩子們同樣深愛......”每每唱起這首歌，我就想起了我i們的地球母親，沒有這些地球母親提供的資源，又從哪里來了我們的生活？
可是這首歌寫的很好，又有多少人能夠像這樣去做呢？如果沒有行動，一切只是零！我們親愛而又不可失去的地球母親，已經受夠了長時間的烏煙瘴氣，她再也受不了啦！她在流淚，傷心地流淚，悲痛地流淚，無助地流淚。誰能夠幫助她，到底誰才能真正幫助她？
我們曾經呼吁過：環(huán)境靠大家，文明你我他。但這只是一句簡短的話，微不足道的話。在生活中，誰看見繁華的街上一張不起眼的廢紙，主動撿過？誰看見學校的`大掃除，主動清潔過？誰看見家里的生活垃圾，曉得分類；誰又曾看見過清潔工們，飽經風霜的臉？看不見......
母親在流淚，地球母親在流淚！
我們知道要保護環(huán)境，但又不付出行動，人類啊，你們可曾知道，保護地球就是保護我們的生命��！趕快醒來，從廢水，垃圾堆里走出來！我們的母親泣不成聲了！她需要我們的幫助！
舉手之勞，人人可做，母親啊，我們不會再讓您流淚了！
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