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          同學(xué)的作文

          時間:2023-11-29 09:29:15 同學(xué) 我要投稿

          【精華】同學(xué)的作文8篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】同學(xué)的作文8篇

          同學(xué)的作文 篇1

            我是一年級學(xué)生了,最近學(xué)校開展課外讀書活動,我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢!《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書,這本書讓我好感動!“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的明天!

            當(dāng)河馬老師告訴大家“有個新同學(xué)要來嘍”的時候,小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長頸鹿班長和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要(長處)對新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(小米)時,小動物個個都很失望,紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是,小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美,讓小米收獲了友誼、信任和自信,并最終在開放日的`表演中展示了才華(叼著彩帶飛舞),并與大家互相合作,把表演的大帳篷搭建起來了。

            同學(xué)們,讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí),記住身邊同學(xué)的名字,真心的贊美你的同學(xué),互相禮讓,我們必將一起收獲友誼、信任、團結(jié)和進步。 日記

          同學(xué)的作文 篇2

            我們班里來了一位新同學(xué)。

            她叫郝雅雯,她聰明伶俐,可一見她就覺得她是個膽怯的姑娘。大大的眼睛忽閃忽閃的,不算那么白的皮膚,小巧玲瓏的小嘴巴,紅紅的,說的令人心服口服,就是聲音怪了點。因為她可愛,我很快就喜歡上了她。

            為了很快讓她熟悉班級,一下課我就主動找到她,與她談天論地,說古論今……。但是,有一天,我正和她說話,只聽見旁邊有人吵架,于是,她忙過去勸道:“我們的心要向大海一樣寬廣,別為了雞毛蒜皮大點的事就爭吵”,俗話說:“為了小事發(fā)脾氣,回想起來又何必,你們別吵了”。吵架的同學(xué),聽后大笑起來,被她的話所感染,兩人拉著手來到郝雅雯面前,羞澀的說:“我們做朋友吧!”郝雅雯,忽閃忽閃眼睛,若有所思的說:“好吧”。我偷偷看了這感人的一幕。

            郝雅雯在班上很快就不陌生了。她甜甜的笑,大聲說話勇敢地回答問題,學(xué)習(xí)成績出奇的好。

            一天,他的'同桌沒帶橡皮,她大方的對同桌說:“給你,用我的!薄澳阌檬裁础保俊皼]事兒,你先用吧。聽完他們的對話,我很感動。

            通過觀察,我覺得郝雅雯很有素養(yǎng)。有愛心、關(guān)心同學(xué)。

            新同學(xué)給我們班級帶來了榜樣,帶來了朝氣,我更加喜歡這位新同學(xué),同時,也更加喜歡我們的班集體。

          同學(xué)的作文 篇3

            xxx,是個活潑可愛的小女孩,她個子不高,扎著馬尾辮。她就是我最佩服的一位女同學(xué)。

            xxx的朗讀可好聽了,當(dāng)老師叫xxx朗讀課文,她聲音不僅響亮,而且也沒有讀錯字音;她讀得是那么流利,那么通順,最佩服的是還讀出了作者要表達的情感,記得我們學(xué)過的《冬不拉》這一課,她朗誦的第16自然段,她用她那美妙的聲音,把“雄渾激昂、低回婉轉(zhuǎn)、音韻鏗鏘、如泣如訴”讀得是那么的到位,那么的傳情達意。我不僅準(zhǔn)確理解了那些詞語的意思,更是是體會到朗讀的魅力。

            xxx背書可最棒了。在班級,“誦讀經(jīng)典競展風(fēng)采”活動中,每當(dāng)早自習(xí)的.時候,語文老師宣布要背書,話音未落,她便迫不及待的打開語文書,迅速翻到要背誦的頁面,開始專心致志的讀和背,只見她讀完一遍,嘗試著又背誦一遍,讀讀背背,背背讀讀,就這樣,她把一篇課文要求背誦的段落給背下來了。我不得不佩服她。我不知道她是怎樣記得那些的,甚至背誦的課文里的段落比我們讀的還要快。

            她還是個熱愛體育鍛煉的小女生。上體育課時,我們男生比賽搶籃球投籃,哪一隊投進的球多就算那一隊獲勝,我們搶了投,投了又搶,過了一會兒,我們男生已經(jīng)累得趴下了,可是這位小女生還是勁頭不減,我上樓去喝水,我還格外看了這位小女生一下,還在拼搶,還在投籃,像是沒有消耗體力一樣,不知疲倦,我不禁在心里暗暗贊嘆:這位女生還真不敢小看!下課了,我們?nèi)嗷氐浇淌遥易叩剿磉叄骸皒xx體力不錯喲!”她幽默地回道:“小看我們女生了吧是嗎?”“嘿嘿……”

            我覺得xxx是個熱愛學(xué)習(xí),喜歡體育健身的人,這個可愛的小女生,一點兒也不“小”。

          同學(xué)的作文 篇4

            彭程今年九歲,有一米三二左右,七十多斤,看上去胖呼呼的,但是他活波機靈,聰明可愛,簡直就是人見愛!

            偷偷的告訴你們哦!他還是電腦游戲高手嘞!我可佩服他了,今年上學(xué)期,他又教我玩了《賽爾號》《小花仙》《諾客王國》一到星期五,我們各自己在家做完家庭作業(yè),他就來我家,我們一起坐到我家的`筆記本電腦前,開始我們的冒險之旅了,就說他教我玩《賽爾號的》過程吧!他上這個網(wǎng)他會告訴我,說這是一個中國七到十二歲小朋友玩的游戲,可以開發(fā)我們的智力。然后,他就開始幫我申請《賽爾號》了,我看他右手拿著鼠標(biāo),兩眼盯著銀屏,小嘴吧里飛出的全是一些很好的句子和幽默的語言,哈哈,和他在一起玩,我可以學(xué)到不少知識了!

            呵呵!聽了我這一番介紹,你們也對他有了個大慨的印象了吧!彭程不但是位游戲高手,還是位不錯的小老師吧!

          同學(xué)的作文 篇5

            在曲折的小路上,蒙蒙細雨跳動著。怔了怔,才發(fā)現(xiàn)自己在淋雨。不一會,一股悲傷的情緒在心頭彌漫開來。直到現(xiàn)在我還記得小學(xué)時我的那位同學(xué),那個男孩。

            有他的時光有苦澀。還記得那天,我心情不好。上課時,你就是不小心碰了一下我的書,我就對你大發(fā)雷霆。對此我向你道歉。我就是忍不了欺負(fù)人的人——你剛剛來時,那群人欺負(fù)你是外地人,就用本地話罵你,那時我真茫然。我真后悔當(dāng)時我為什么就沒有及時幫你呢?害你白白受了幾個星期的辱罵。

            但也有歡樂。久后,我們兩個很熟了。還記得其中比較高興的.是我那次考了數(shù)學(xué)滿分,你考得也還可以,我們就一起慶祝。此后,我們一起玩耍,一起回家,一起學(xué)習(xí),度過了兩年的時光……

            離別之苦?不存在的,小考結(jié)束后我們雖然沒有再遇見,但是,我的心中還有你的影子,你的記憶,你的動作,還有我們所經(jīng)歷的一切。

            !你現(xiàn)在還記得我嗎?雖然我們只認(rèn)識短短的兩年,但我會永遠銘記你的——賈世理。

          同學(xué)的作文 篇6

            趙翼然是我的同學(xué),她有一雙炯炯有神的大眼睛,身材嬌小動人,走起路來馬尾辮一甩一甩的。

            她是一個樂于助人的.人。有一次,我生病了,在家里休息。下午時,我聽見了門鈴聲,媽媽打開了門,竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說:“我是來給你送作業(yè)的!闭f完她就把一沓又重又多的作業(yè)本從書包里小心翼翼地拿出來,交給了媽媽。趙翼然剛要走出門口,卻又轉(zhuǎn)過頭疑惑地問我:“今天有周記,唐老師上課都講過了,可你當(dāng)時不在,沒聽到。要不要我給你補一下課呀?”我說:“不用了,都這么晚了,你也該回去寫作業(yè)了!壁w翼然回過身,朝我走來,說:“沒事,你明天就不用再去問老師了!

            就這樣,趙翼然開始為我講要求,講重點,直到我明白得一清二楚,趙翼然才背上書包回去了。望著她那背影,我心緒不寧地想:她今天晚上回去做作業(yè)肯定要做到很晚了。

            她真是我們班助人為樂的好同學(xué)!

          同學(xué)的作文 篇7

            我們班有個叫李浩的同學(xué),他的綽號千奇百怪,有什么“魔性的笑聲”、“惹事情大王”,還有“你好”等搞笑的綽號。下課后,他總是揚著他那張欠揍的笑臉,到處去惹事情。作為他的'同桌,我對他已經(jīng)無可奈何,所以我總是安靜地坐在椅子上看他的“表演”。

            他之所以有“你好”這個綽號,是因為“李浩”跟“你好”同音,一不小心就會喊錯。所以同學(xué)們都喜歡叫他“你好”,有時別人跟他打招呼,就可能被他聽成別人在喊他名字。

            至于為什么說他是“惹事情大王”呢,是因為他除了喜歡在課外和同學(xué)玩玩鬧鬧,課堂上也不安分。每當(dāng)蔡老師在課堂上跟我們聊天,他都會來插嘴,搞得教室里都是笑聲,蔡老師每次都要來維持一下紀(jì)律。而他那“魔性的笑聲”更是驚人,不僅聲音巨大,表情還很夸張,作為他的同桌,我深受其害。

            一次,我拿了一本書在看,他問:“你看的什么書呀?”我說:“斗破蒼穹!彼终f:“這書怎么有點眼熟。俊蔽一厮溃骸澳愕臅憧隙ㄑ凼炝!彼犃舜罅R道:“我的天,都不告訴我,你就拿我的書看,給我5塊錢,借你看1分鐘!

            我才不干呢,所以我快速地逃離他的視線范圍,避開他的追擊,鉆進了廁所,鎖上門!然后邊上廁所,邊看書,真舒服。沒想到,我從廁所一出來,他已經(jīng)在門前等著我了。我還是沒逃過他的魔爪,我說:“兄弟,咱倆啥怨!”

            這就是我的同學(xué)——李浩。

          同學(xué)的作文 篇8

            班里有一個非常調(diào)皮的同學(xué),號稱“四大調(diào)皮天王之一”,也是“調(diào)皮王中王”。他很讓人討厭,所以有些人叫他“調(diào)皮討厭王”。他有時打翻我的鉛筆盒,也不停下來幫我收拾一下;有時踢足球,球砸到我的頭上也不說一聲“對不起”。在我心目中,他就是一位瘟神。但是有一件事讓我自己改變了對他的看法。

            那是一個晴朗的上午,太陽高照,我們都安安靜靜地坐在教室里上語文課,一切如常?煜抡n時,我突然覺得頭昏眼花,很想吐。我就小聲地說了一句:“老師,我想……”話都還沒有說完,我就吐了一地的臟東西,教室里頓時彌漫著一股酸臭的`味道,老師和同學(xué)都齊刷刷地將目光看向了我。忽然,有一個同學(xué)拿起了拖把,把地拖了又拖。竟然是那個“調(diào)皮大王”!我看了看他,他回頭對我說:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室給校醫(yī)看一下!闭f話的時候,地已經(jīng)被他拖得很干凈,干凈得發(fā)出了金光!罢{(diào)皮大王”扶著我到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)給我量了量體溫,“哎呦,不得了,39.6℃呢!”校醫(yī)對“調(diào)皮大王”說:“她得去醫(yī)院看一下才行!薄罢{(diào)皮大王”愣了一下說:“好的,我會跟老師說的!彼址鲋乙徊揭徊铰鼗氐桨嗬,一路上還說:“你舒服一點了嗎?”“我會跟老師說的!薄扒f別害怕哦!”……我被送進了醫(yī)院,最后查出來是得了流感。

            經(jīng)此以后,“調(diào)皮討厭王”在我心中“討厭”變成了八個大字:“討人喜歡,百看不厭!蔽乙灿肋h不再叫他“調(diào)皮討厭王”了,都叫他是“調(diào)皮可愛王”,他在同學(xué)的眼中,形象也變好了。

            他現(xiàn)在有許多朋友,連老師都說:“雖然他有點調(diào)皮,但這次看見了他的閃光點!彼拿纸小獎⒊泻。你記住了這個人了嗎?

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