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          年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2023-11-29 09:15:35 寫人 我要投稿

          年級(jí)寫人的作文10篇(熱門)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          年級(jí)寫人的作文10篇(熱門)

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            “桃花潭水深千尺,不及‘鄰居’送我情!边@句詩代表了我對(duì)鄰居的愛戴和尊敬之情。為什么我會(huì)對(duì)這位鄰居印象很深呢?因?yàn)樗兄活w為別人著想的心。

            我的鄰居是一個(gè)身材魁梧的老年人,瘦長瘦長的臉,黝黑的臉龐呈現(xiàn)出一個(gè)“凸”字來,使五官異常突出,幾道弧形的、淺淺的皺紋好像深深地刻在了他的額頭,炯炯有神的目光里蘊(yùn)藏著正直與慈祥,粗短的頭發(fā)直直地挺立著,好像一批訓(xùn)練已久的老兵一動(dòng)不動(dòng)。

            這位鄰居就是七十二歲的徐爺爺。別看他年紀(jì)那么大,其實(shí)徐爺爺整天樂呵呵的,臉上的.笑容從未消失,聽到驚訝的事會(huì)有一個(gè)驚訝的笑,遇到開心的事有一個(gè)可愛的笑,幫助別人時(shí)會(huì)有一個(gè)欣慰的笑,總之,他的笑都會(huì)讓人感到溫暖。

            徐爺爺不但愛笑,還十分樂于助人。

            記得有一次放學(xué),外面狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,我的心像熱鍋上的螞蟻,坐立不安,看著外面的天氣,我埋怨起媽媽來,“真是的,媽媽怎么還不來?”過了許久,媽媽的影子還沒出現(xiàn),教室里已是空無一人了,我有一種想哭的沖動(dòng)。突然,樓道里出現(xiàn)一個(gè)身影,我激動(dòng)的叫到:“媽媽,媽媽!”可上來的卻是徐爺爺,我一下心灰意冷,徐爺爺氣喘吁吁地說:“快過來,你媽加班,讓我來接你,外面風(fēng)很大,又下雨,我來背你回去。”

            說完,徐爺爺蹲下來,擦擦臉上的水,不知是雨水還是汗水,我上了他的背,在徐爺爺?shù)谋成,我心里很不是滋味,好幾次我哀求徐爺爺放我下來走,他都不答?yīng),我被徐爺爺感動(dòng)了,豆大的淚珠從我眼睛里落了下來,徐爺爺看我哭了,關(guān)切的問:“是不是哪不舒服?”我搖搖頭,擦干眼淚微笑著對(duì)徐爺爺說:“是雨水!薄芭叮 毙鞝敔敃(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,把我放下了,脫掉外套披在我身上,再次背起我,一步一步向家走去。

            現(xiàn)在徐爺爺去世了,他的微笑,他的助人為樂的精神,永遠(yuǎn)留在我的心里。

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            暑假里,姑姑家的小弟弟到我家來過暑假,因?yàn)椴怀,大家都寵著他,護(hù)著他,視他為我們眼中的“小皇帝”。

            這個(gè)“小皇帝”可淘氣了,在我家里惹出了不少的'禍,也鬧出了不少的笑話,還是讓我為大家說個(gè)一兩件吧!

            爺爺平常喜歡養(yǎng)一些花花草草,家里都快成了一個(gè)小花園了。爺爺平時(shí)沒事就弄弄這朵,弄弄那朵。有時(shí)還抱著我們的“小皇帝”到小花園里去休息,有時(shí)爺爺還讓弟弟坐在一旁看著爺爺為花草們剪枝。爺爺對(duì)弟弟說:“外孫呀!看到我是怎樣剪枝的了嗎?這可是我從小就學(xué)會(huì)的呀!如果你也喜歡這個(gè),我可以教你!钡艿苡X得好奇,趁爺爺不注意,拿起剪刀就開始亂剪,剪得是這禿一片,那連葉子都沒有了。簡直就是一個(gè)“花草垃圾站”,爺爺心疼得一天沒有吃飯。而弟弟卻說:“外公,別生氣嗎?我只是按您說的為花草剪枝!只不過沒您剪得好罷了。”爺爺聽了這話以后,是哭笑不得,覺得弟弟并不是有意的,才原諒了他。

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            親愛的方紫銥:

            你好!

            朋友似水,友誼似花。親愛的方紫銥,對(duì)你,對(duì)其他朋友之中,我對(duì)你是最好的,當(dāng)然,你曾跟我說過:“洪銳,我以前最好的朋友是閔靜婭,而現(xiàn)在我最好的朋友是你:洪銳!”我也告訴過你,你現(xiàn)在是我最值得擁有的閨蜜!

            你知道嗎?以前我的朋友除了薛賀勻是真正對(duì)我好的朋友,現(xiàn)在又多了一個(gè)對(duì)我無微不至的關(guān)愛的朋友時(shí),我興奮不已。

            開學(xué)時(shí),汪老師把我安排到你的身旁坐,我真的謝謝汪老師,讓我和你成為朋友。

            是的`,朋友就是互相幫助,互相告訴對(duì)方的缺點(diǎn),幫助對(duì)方改掉缺點(diǎn),在和你坐的時(shí)候,你經(jīng)常在小草之家發(fā)文章,看著你那一張張的藍(lán)卡,我羨慕不已,但我只能看著你,不久,為了和你有了一拼,我也堅(jiān)持在網(wǎng)上發(fā)文章,真的謝謝你,方紫銥。你讓我有了意志,在網(wǎng)上發(fā)文章,我的作文大有進(jìn)步,還得到了一張張藍(lán)卡、黃卡,F(xiàn)在我已有了八張黃卡,兩張藍(lán)卡了。

            方紫銥,真的謝謝你陪伴著我過了一學(xué)期,愿我們的友誼地久天長!

            一個(gè)擁有友誼的人,是一個(gè)幸福的人,是一個(gè)天天有著歡聲笑語的人,在這學(xué)期,你陪伴著我,走過了一段有一段地快樂時(shí)光,我經(jīng)常自豪的對(duì)我爸爸媽媽說:“我最好的朋友:方紫銥!”

            今天,我看到了你給我寫的信,方紫銥,我想問你,我真的有你說的那么好嗎?我真的不確定,我是一個(gè)對(duì)你無微不至的關(guān)心的人,不過,你放心,我們永遠(yuǎn)是最好的閨蜜!

            祝你在新年中,獲得許許多多歡樂、壓歲錢!

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            老師在我的心中是一個(gè)多么高尚的職業(yè)。∪藗兌颊f老師是一個(gè)火種,點(diǎn)燃了我們的心靈;老師是一個(gè)臺(tái)階,承受著我們踏實(shí)地向上攀登。黎老師就是這樣,她就像一支蠟燭,照亮著我的心。從第一次見到她,我就深刻地把她記在了我的心里。

            記得開學(xué)的前幾天,我們五年級(jí)開級(jí)會(huì),在那時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地聽著臺(tái)上的老師講話。突然,一個(gè)小小的聲音打破了我的寧靜,原來老師就坐在我的旁邊,她從后面看到我的`眼鏡有很多指紋,她就對(duì)我說:“以昕,你的眼鏡有太多的指紋了,有空多洗洗,而且平時(shí)常用眼鏡布擦一擦,因?yàn)槿绻坨R不干凈看東西會(huì)很模糊,也會(huì)加深近視的度數(shù)的!甭犕昀蠋煹脑挘尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。自從那次以后,我每天都用眼鏡布來擦眼鏡,原來這樣看東西真的清晰很多。老師真是一個(gè)細(xì)心的人,這點(diǎn)小事她都能注意到,真是讓我刮目相看。

            黎老師是個(gè)要求嚴(yán)格的老師。有一次,在課堂上,我們不聽課,很多人講話。老師生氣了,她就嚴(yán)肅地批評(píng)了我們,跟我們講了深刻的道理。我們就馬上安靜了。老師見我們認(rèn)真起來了,就很高興,她越講越生動(dòng)了,我們被老師的優(yōu)美的朗讀聲迷住了,好像進(jìn)入了故事中,跟文中的作者林海音一起到書店竊讀了。

            黎老師也是一個(gè)溫柔的老師。有一次,我班有個(gè)同學(xué)忘記帶語文書回來了,老師知道后并沒有責(zé)怪他,而是叫他下次不要這樣了。并把她自己的那本書給了我們的同學(xué)。還有一次,在第一周的大課間訓(xùn)練時(shí),體育老師讓我們檢查班上同學(xué)的動(dòng)作,不好的要留下來繼續(xù)訓(xùn)練。黎老師走前看一遍,走后看一遍,她看到我們個(gè)個(gè)臉紅,汗流浹背的,都叫我們回去了。

            老師就像我們的父母,帶領(lǐng)我們健康成長,帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中遨游與奮進(jìn)。老師,謝謝您對(duì)我們的栽培!

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            我的外公56歲了,但還是很精神、很年輕,好像才四十多歲,外公是我的數(shù)學(xué)老師,他平時(shí)不戴眼鏡,但在給我講題時(shí),鼻梁上就會(huì)架著一副老花鏡。外公做事很認(rèn)真,就算是給我這個(gè)才小學(xué)三年級(jí) 的小學(xué)生講數(shù)學(xué)題也是如此,不僅有備課筆記,還有學(xué)習(xí)進(jìn)度登記。

            今年暑假的一天,我做數(shù)學(xué)題時(shí),有一題反復(fù)思考而不得其解,一怒之下,我便把課本和作業(yè)本一把扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓他們哪涼快哪呆著去了,外公走過來問我:“你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎?”我懷著 緊張不安的心情,無奈地?fù)靵碚n本和作業(yè)遞給了他。唉!接下來的結(jié)果不說你也知道,外公的臉猶如暴風(fēng)雨來臨的前兆,我低下頭不敢再看他。外公語重心長地對(duì)我說:“做事情要有恒心,絕不能半途 而廢,更不能輕言放棄。”我只好拿起作業(yè)本立刻去做。

            就是這樣,外公用自身認(rèn)真的'態(tài)度影響著我,教育著我,讓我懂得了很多道理,我愛我的外公!

          年級(jí)寫人的作文 篇6

            說起“柱子”,同學(xué)們一定會(huì)以為該同學(xué)高大如柱子的形象吧?那可大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們班的“柱子姐”,婀娜窈窕,唇紅齒白,可是不折不扣的美女一個(gè)。那么為什么叫她“柱子姐”呢,接下來就讓我為同學(xué)們細(xì)細(xì)道來。

            記得上次學(xué)校辦藝術(shù)展覽,需要我們班創(chuàng)作美術(shù)作品。這可難倒我們了,同學(xué)們紛紛叫苦連天:專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作,好比天方夜譚,都沒有接觸過怎么創(chuàng)作嘛!正當(dāng)同學(xué)們愁眉不展的時(shí)候,韓琳同學(xué)毅然報(bào)名參加。同學(xué)們都驚訝無比,都知道韓琳字寫得漂亮,成績也優(yōu)異,就是從沒有聽過她還有藝術(shù)創(chuàng)作的才華。結(jié)果藝術(shù)展覽那天,當(dāng)韓琳的作品呈現(xiàn)在藝術(shù)長廊的首席之位時(shí),同學(xué)們嘆為觀止。

            還有一次,學(xué)校舉辦中華經(jīng)典詩歌朗誦。比賽當(dāng)天,各個(gè)班的節(jié)目精彩紛呈,得分一個(gè)比一個(gè)高,當(dāng)五年級(jí)詩歌朗誦成績一公“93.5”,五年級(jí)那邊都發(fā)出了熱烈的歡呼聲,他們一個(gè)個(gè)自信滿滿,滿以為冠軍非他們莫屬,看向我們六年級(jí)的目光甚至帶有些許挑釁。到我們六年級(jí)的上場了,只見在韓琳的帶領(lǐng)下,我們六年級(jí)的同學(xué)們自信滿滿走上講臺(tái),激情昂揚(yáng)地開始了《中華少年》的朗誦。臺(tái)上的同學(xué)聲情并茂,臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。朗誦結(jié)束,臺(tái)下立即爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲,當(dāng)評(píng)委宣布六年級(jí)的《中華少年》得分95分時(shí),六年級(jí)全體同學(xué)歡呼雀躍,而剛剛自信滿滿的五年級(jí),頓時(shí)像泄了氣的皮球;氐桨嗌,老師鄭重其事地宣布:“本次朗誦的功勞,都要感謝上臺(tái)的`幾個(gè)同學(xué),更要感謝韓琳同學(xué),此次朗誦節(jié)目,完全由她一個(gè)人組織,她是咱們六年級(jí)的中流砥柱!”班上再次響起了雷鳴般的掌聲。從那以后,私下同學(xué)們都叫她“柱子姐”。

            這就是我們班的“柱子姐”,品學(xué)兼優(yōu),精明強(qiáng)干,是咱們六年級(jí)不折不扣的中流砥柱,你是否也對(duì)她十分敬佩呢?

          年級(jí)寫人的作文 篇7

            我的姐姐是個(gè)善解真意,聰明美麗的女孩,他今年已經(jīng)讀研究生了,她還是她們大學(xué)里的學(xué)生會(huì)主席呢!

            因?yàn)閶寢屔眢w不好,所以姐姐就擔(dān)負(fù)起我的學(xué)習(xí)和生活。有一天,我放學(xué)回來,覺得身體很不舒服,姐姐摸摸我的頭,用嘴親親我的太陽穴,“妹妹你發(fā)燒了!痹儆皿w溫計(jì)一量,“呀!39度多了!薄拔?guī)闳メt(yī)院吧!”我說:‘’我不想去,我怕打針,姐姐把我抱在懷里,拍拍我的頭,對(duì)我說:‘’會(huì)保護(hù)你的。姐姐開車帶我來到了醫(yī)院,姐姐那瘦瘦高高的身體迅速地穿梭在熙熙攘攘的人群中。給我掛號(hào),為我取藥,陪在我身邊打點(diǎn)滴。晚上我睡覺了,姐姐很擔(dān)心,一個(gè)晚上沒怎么睡覺。在姐姐的精心呵護(hù)下,我的'病一天一天好起來了。

            姐姐對(duì)我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格,小時(shí)侯我一因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題,姐姐就會(huì)罰我站,那時(shí)候我很狠她,但到了我得一百分的時(shí)候,我才知道姐姐說的是對(duì)的。

            我覺得我的姐姐是最好的姐姐。

          年級(jí)寫人的作文 篇8

            “媽媽!”我像往常一樣,放學(xué)回到家親切的喊一聲,“哎~”媽媽走來。

            我的媽媽有一雙炯炯有神,水靈靈的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,彎彎的眉毛像天上的月牙兒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾裹著一些潔白如玉的白發(fā),這些白發(fā),是為我操心而來的,雖然她有白花花的頭發(fā),但看上去仍那么的漂亮!

            記得有一次,我剛到家,習(xí)慣性的喊一聲“媽媽,我饑腸轆轆了,給我吃的吧!”媽媽說:“來,坐下,媽媽去給你買蛋黃派。”我連忙把頭點(diǎn)了點(diǎn),那時(shí)候天列日炎炎,媽媽二話沒說,就撐起傘出門去了,不久,“咚咚咚”門敲響了,我大喊大叫:“媽媽!”便一蹦一跳的去開門,媽媽走進(jìn)來,說:“天太熱了,我還買了兩串葡萄。”我興高采烈地說:“好呀!”

            當(dāng)兩綠瑩瑩的葡萄拿了出來,我伸手摘了一顆,呀!冰冰的.,涼絲絲的,我把葡萄含在嘴里,嗯,葡萄圓溜溜的,再咬一口,呀!甜絲絲的汁水從我饑渴的喉嚨滑了下去,哇!好美味呀!“好吃!”我喊了一聲,立刻狼吞虎咽的吃光了。媽媽買的真好吃!吃完后,我立刻精神百倍,信心十足的寫完作業(yè),因?yàn)椴焕鄄火I,競一字不錯(cuò)。

            還有一次,我語文考了個(gè)75分,我一進(jìn)門便失聲痛哭起來,媽媽大吃一驚,連忙問:“怎么啦?”我告訴媽媽語文只考了75分時(shí),媽媽愣了一下,默默無言的做飯去了。我哭著跑進(jìn)了房間,一望見那張?jiān)嚲砦冶慊鹈叭,我知道,雖然考試時(shí)我頭暈眼花,頭疼的厲害,但是也不能才考75分呀!讓媽媽氣得理也不理我!俺燥埩!”媽媽喊道,話語中沒有一絲責(zé)怪的語氣。我坐下來剛準(zhǔn)備吃飯,媽媽對(duì)我說:“妍妍,你知道你為什么考差嗎?一次考試對(duì)你來說有那么重要嗎?妍妍,你要重新站起來,你明白嗎?媽媽知道你是個(gè)乖巧的孩子……”我頓時(shí)感覺被愛包圍著,便咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“媽媽,我知道了,謝謝您!”我抬起頭望著媽媽,媽媽微笑著,使我有更大的力量,使我有更大的希望,便我從風(fēng)雨中頑強(qiáng)的站了起來!

            我高興時(shí),媽媽也高興;我難過時(shí),媽媽也傷心;我在需要時(shí),受到了媽媽無私奉獻(xiàn)的關(guān)愛!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!”媽媽,女兒今天對(duì)您說:“女兒永遠(yuǎn)愛您!我的好媽媽!”

            這就是我的媽媽!

          年級(jí)寫人的作文 篇9

            我姐姐沒有什么愛好,唯一愛的就是讀書,可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”!不信,你聽我講!

            在我六歲的一天,媽媽讓剛放學(xué)的姐姐看著我,姐姐很愉快的.答應(yīng)了。剛開始的是姐姐陪著我玩,可當(dāng)她看到一本書后,立馬將我拋到腦后,就連我離開了家她都沒有注意,事后媽媽狠狠地批評(píng)了她。

            還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場買點(diǎn)回來。姐姐怕又因?yàn)榭磿浟,就在手上寫上了“買菜買肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過午飯,剛想去買菜,忽然看到對(duì)面書店有新書來,她的注意力立馬被吸引了過去,小跑著進(jìn)入書店。等她回到家時(shí),一看沒人就又開始看起了書本。當(dāng)媽媽回到家看到正在看書的姐姐時(shí)就問:“燕,讓你買的菜和肉買回來了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對(duì)不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點(diǎn)面條當(dāng)做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個(gè)晚上,一直說“抱歉,下次不會(huì)再犯了!笨墒钦l知道她會(huì)不會(huì)再犯呢?

            媽媽對(duì)我說:“你姐就是這樣的一個(gè)人,看書總能看到忘我的境界,你以后也要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是記住,不要因?yàn)榭磿浟似渌掳!?/p>

          年級(jí)寫人的作文 篇10

            我有一位很好的朋友,他很老實(shí),很憨厚,有時(shí)還有點(diǎn)“幽默感”,別看他外表平靜,經(jīng)常沉默寡言,但是,你能夠走進(jìn)他的內(nèi)心深入的去了解他,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心可是早已經(jīng)“波濤洶涌”了,現(xiàn)在說說他的外表吧,他是一個(gè)平平常常的一個(gè)高個(gè)兒男生,長得不怎么特殊,但是,從你一看見他的第一次,你就覺得他很好相處,很有幽默感,因?yàn),他的鼻子中間,有一個(gè)很小的“痘痘”,因?yàn)檎瞄L在鼻子中間,所以,大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”,其實(shí)大家都很清楚,這是一顆普通的小“痘痘”,大家只不過拿他當(dāng)玩笑罷了,但是,他并不生氣,他只是沉默不語,不理會(huì)我們的“世俗”和“謠言”,久而久之,大家從幼稚稚嫩的.五年級(jí),升到了小學(xué)“煉獄”一樣的六年級(jí),大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣,彼此疏遠(yuǎn)了,有一天,我多了一個(gè)好“玩伴”,那是一個(gè)陽光明媚的一天,我走在“無聲無息”的操場上,自從到了六年級(jí),操場不像以前那么“熱鬧”了,忽然,一個(gè)人影走進(jìn)了我的視線,仔細(xì)一看,“竟然是他”!,我在心里驚呼了一聲,發(fā)現(xiàn)他正在玩一瓶可樂,臉上露出了少見的笑容,我急忙走過去想看看他在玩什么,原來,他正在把一個(gè)口香糖放進(jìn)可樂里,我在心里狂笑,因?yàn)椋蓸犯谙闾窃谝黄,?huì)“爆炸”的,我也做過,小時(shí)候把它稱為“可樂炸彈”,所以,我不自覺的湊了過去,他好像察覺了我在他身后,“大”一聲把我嚇了一跳,我開心的笑了,我們一起做了“可樂炸彈”,并且“引爆”了它,只聽“嘭”一聲,可樂炸彈成功爆炸,那時(shí),我感覺,我們的煩惱也一起被“炸”飛了,那次,天空很藍(lán),他就是我的好玩伴——衛(wèi)自成。

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