母校的作文必備9篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的母校的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
我們英華小學有五色花教育,本周的主題是安全周,所以我們必須要保證學生的安全,但是我們還有一個是比較重要的,就是我們的學習,我們的安全和學習都是非常重要的。
我們英華小學最不可缺的就是安全,你個人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項比如說:網絡班的桌子都是尖角,如果不小心摔倒了就會把腦袋可以下……
當然,學習也是不可缺的,如果小學學不好,你就考不上初中,你掏在多的錢,你的家再有錢,人家也不要你,我以我們的小學要學好。我們學校沒人發(fā)了一本論語,學校發(fā)這個不僅僅只是讓我們讀這本書,而是讓我們講道理。
最后是我們的英華小學的美好與回憶。
我記得,有一次老師安排我們到求知亭里或者是旁邊的小亭子,或是我們的'騰飛園,還有假山那里面看一看小花小草,回去讓我們寫一篇,我先去了求知亭里面看了看美景,享受了享受我坐在求知亭的滋味,我還去了騰飛園,我發(fā)現騰飛園里面竟然多了一個秋千,這下我想:終于有地方可以坐了,我又發(fā)現地下按了一個小東西,不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最后,我又去了假山那里,在那里坐了一會兒石板凳。
我愛我的家,我愛我的母校。
母校的作文 篇2
5月24日上午,我的母校一育新小學迎來了她六十周年的生日。學校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來”這個主題的慶;顒幼鰷蕚洹
為了慶祝母校六十周歲生日,展示小軍人風采,我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來到學校,同學們在教室里認真的看書,突然聽著廣播里響起了一陣響亮的聲音,是廣播員在提醒我們?yōu)椋⑽沂且粋兵"列隊做好準備。在戴老師的帶領下,我們排著整齊有序的隊伍來到了操場,只見各班同學們陸續(xù)在老師的帶領下,在教官的統(tǒng)一指揮下,我們列隊整齊、動作標準地盡顯軍人風采!
列隊展示完畢,我們又井然有序地回到教室,觀看慶典文藝演出。首先是石書記給我們講述了育新小學建校60周年的宣傳片,讓我們清楚地了解了學校的發(fā)展。接下來陳校長介紹了育新小學從政干校子弟小學到全國第一所少年政治軍校的來歷,育新小學現在是"全國國防教育特色學!薄B犕觋愋iL的發(fā)言,場下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領導們發(fā)言完后宣布活動開始啦!我們都期盼的看著屏幕,期待著同學們的'精彩演出。
同學們帶來的演出都相當精彩,給我們帶來了耳目一新的感覺。時間總是飛快地過去了,9個節(jié)目在音樂的響起中結束,我牢牢的記住了"今天,我以育新為榮,明天,育新為我而驕傲"!我一定要好好學習,以“小軍人”精神傳承優(yōu)良傳統(tǒng),用好成績來回報為我們付出的老師們,早日成為報效國家的有用之才。
。⑾喾暌患鬃,桃李滿天下",祝愿育新學校六十歲生日快樂!為祖國培育更多的優(yōu)秀人才,創(chuàng)造新的輝煌!
母校的作文 篇3
深藍的天空中掛這一輪金黃的明月,鉆石般的星星嵌在天幕上,,看著滿天的繁星,漸漸的,我的眼睛模糊了,我好像看到了無數螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星,仿佛看見他們對我眨著眼睛,對我說著悄悄話呢。他們好像把我?guī)У搅四感!?/p>
在這個母校中,每一座高樓,每一只可愛的小白兔哦,每一片翠欲流的柳葉,每一處同學的朗朗讀書聲,每一朵嬌艷的鮮花,還有那清脆悅耳的鈴聲,呵護我們的老師。在我們這個班級的記憶和體驗中,都是美好的。
我想到了以往,過去。窗外是婀娜的楊柳。教室在校園里,操場上傳來同學們的歡聲笑語。我們抱臂坐在教室里,四周全是 深藍的天空中掛這一輪金黃的明月,鉆石般的星星嵌在天幕上,,看著滿天的繁星,漸漸的,我的眼睛模糊了,我好像看到了無數螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星,仿佛看見他們對我眨著眼睛,對我說著悄悄話呢。他們好像把我?guī)У搅四感!?/p>
在這個母校中,每一座高樓,每一只可愛的小白兔哦,每一片翠欲流的柳葉,每一處同學的朗朗讀書聲,每一朵嬌艷的鮮花,還有那清脆悅耳的鈴聲,呵護我們的老師。在我們這個班級的記憶和體驗中,都是美好的。
我想到了以往,過去。窗外是婀娜的`楊柳。教室在校園里,操場上傳來同學們的歡聲笑語。我們抱臂坐在教室里,四周全是同學的朗朗讀書聲風一吹,吹起了老師的長發(fā),我看到了老師那張慈祥的臉。
感恩老師,是她們辛勤的哺育了我們,他們自然也就成了我們生活中必不可少的一部分。
老師就像太陽一樣無私,是她們默默無聞的奉獻和付出,啟蒙者我們,讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師,就像幼苗要感恩陽光,小鳥要感恩大地和天空,感謝老師給了我們飛翔的翅膀。
老師對待我們就像對待她的兒女,在學校的6年時光里,我學會了許多,親情,懷念,每個同學都有深深的體會,比才前我們的團結,比賽輸后我們的傷心流淚,互相安慰的情景,將成為我腦海中最最一段美好的回憶。
在小學的六年時光中,我們同舟共濟一起度過了六年的時光,遇到了許多困難,我們一起擺平,一起去解決。我想,小學的記憶,是我心內最深的記憶。
同學的朗朗讀書聲風一吹,吹起了老師的長發(fā),我看到了老師那張慈祥的臉。
感恩老師,是她們辛勤的哺育了我們,他們自然也就成了我們生活中必不可少的一部分。
老師就像太陽一樣無私,是她們默默無聞的奉獻和付出,啟蒙者我們,讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師,就像幼苗要感恩陽光,小鳥要感恩大地和天空,感謝老師給了我們飛翔的翅膀。
老師對待我們就像對待她的兒女,在學校的6年時光里,我學會了許多,親情,懷念,每個同學都有深深的體會,比才前我們的團結,比賽輸后我們的傷心流淚,互相安慰的情景,將成為我腦海中最最一段美好的回憶。
在小學的六年時光中,我們一起度過了六年的時光,遇到了許多困難,我們一起擺平,一起去解決。我想,小學的記憶,是我心內最深的記憶。
母校的作文 篇4
在中山路,坐落著一座老校園,大門是蔚藍色的,中間還有著我們的校標。旁邊,有著幾根鉛筆,顏色是一根藍色的,兩根紅色的,還有一根是黃色的。這些鉛筆還有著很深的.寓意呢。它意味著我們會奮筆疾書,將來長大好報效祖國。還意味著要告知我們好記性不如爛筆頭,讓我們多寫多練。這座學校,就是我的母校。下面,我來介紹一下這所學校吧。
特點一:碧波潭。
它,水是碧綠的,它,在有貴賓來時,會噴出美麗的噴泉,它,時不時還會看見有幾條魚兒在水中嬉戲,玩耍。它,就是碧波潭。碧波潭里的水一年四季都是碧綠的,清澈見底,在潭中間,還立著幾根假山石。它,是魚兒們的天堂。記得有一次,體育活動課,我在碧波潭旁邊玩耍。突然,我靜下,看潭里邊。有好多魚在水面游。它們成群結隊游來游去。有的,在水底做起了捉迷藏,可不,我剛剛看見的那一群魚,都躲到水底下去了。有的,好像在玩誰的潛水本領高超,它們游來游去,游上游下,弄得我眼花繚亂。不過,碧波潭最美的就屬噴泉了。有一次,噴泉啟動,有幾個小噴泉噴的低一些,大噴泉噴得高一些。有時候,在噴泉中間,還會出現彩虹呢。那場景,簡直美不勝收。
特點二:有花卉。
我們學校,隨處可見花花草草。其中,最顯眼的就屬那株櫻花樹了。我每天走過天橋的時候,總會停下腳步,看一會兒那株櫻花樹。只見它的枝丫上開滿了粉紅色的花朵。走近一看,那些粉紅色的花朵有三四個小花組成。走近一聞,它散發(fā)出淡淡的香味。一聽,有一些小聲音。哦,原來是蜜蜂在采蜜呀。
母校的作文 篇5
【提要】本篇《記我的母!酚蓱獙卯厴I(yè)生小編為需要電影作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內容如下:
那你張張可愛的笑臉還藏在那;那一聲聲純真的笑容還藏在那;那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會是哪里呢 ?那便是母校,珍藏著我美好童年的回憶的母校,她,讓我回味無窮。
走進校園那幾棵樹木正欣欣向榮,仿佛在迎接我的到來;那凹凸不平的地面上依然有我和同學們的足跡;那一條條粉筆線是我們拔河比賽的的標記,也是童年的標記。走進教室,是那么熟悉的的氣息,我還在呼吸,同學們還在呼吸,老師還在呼吸。來到我我的桌子前,上面有我最后刻下的'字:我叫***,我留下自己最后的痕跡。我正聚精會神的座著,好似老師在和我上課,黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡,老師的教鞭還是那么古老,沒有變,她可能想挽留住和我們一起的回憶……。
這所有的一切都還藏在那,讓我至今回味無窮
母校的作文 篇6
教師節(jié)又到了,我們漂泊在東西南北的同學們都紛紛“回家”了。
“哇!人好多!”星期五一放學,我們抓緊時間做完值日,拎著書包就往上小跑。只不過……趕在了上小的放學時間。
一進校門,一旁的小溪靜靜地流淌著。還記得小時候,我們眼中的小溪,還記得小時候,老師教我們寫的作文嗎?泉水叮咚,我笑著對曾經的同伴招招手,他們還能記起我,多好。
教學樓也是煥發(fā)生機。地板鋪成了橙白格子,墻上的瓷磚也是橙白格子的暖色調。咦?這墻上還掛著孩子們小時候的照片哩!這張是秋游時拍的',這張是校本課拍的,這張是舞蹈隊的……看到這里,鼻子一酸。這里還有我們的足跡,多好。
抬頭,天花板上吊著的小星星,小月亮和千紙鶴,也是我們從前沒有見過的新風景。風一吹,這些千紙鶴呀,星星月亮啊一齊搖擺著。這里還有我們的夢想,多好。
還有那個塑膠大操場,再熟悉不過了。我們看到這兒時,瞬間怔住。原本方方正正的塑膠操場變成了大草坪!原本半圓形的小草坪卻變成了兩個單獨分開的籃球場和排球場。曾經,我們在這里練長跑,東奔西跑地上體育課,如今。這里也變漂亮了。
趁著老師還沒下班,一群人趕去了辦公室?湛盏霓k公室,只留下我們親愛的老師,等著我們。歡笑聲,歡樂聲。這里還有曾經的歡樂,多好。
看著每個老師的辦公桌上,或留著一張卡片,或者有著一大瓶的花,或有著一個小小的禮物盒,我們都笑了。
我們,回家了。
母校的作文 篇7
遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它好像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯,和我產生了非常濃厚的感情,現在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。
時光飛逝,我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就好像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的教學大樓就好像兩艘揚帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學知識,長大為祖國貢獻偉大的力量?涩F在長大了,卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校,因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導我的老師的名字叫金明瑞,老師對我非常好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是老師細心培養(yǎng)和耐心的.教導,才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓,對我也非常好,對每個同學都很和藹,使我們感到很親切。從五年到現在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學校里最有知識的老師,雖然那老師非常嚴厲,但我們心里都有數,都知道那老師是為我們好,那瑩老師經常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
老師就好像春風細雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母!硐氲牡钐茫
母校的作文 篇8
校門口的一張海報映入我的眼簾“隊列比賽開始了!”這有讓我回憶起豐富多彩的校園生活。外語節(jié)讓我們領略異國風情,探究外面奇妙世界;歌詠會讓大家展示多姿的'才藝;冬鍛節(jié)留下每位同學奮力拼搏的身影。還有朗誦會、演講比賽、知識競賽這一切都成為了我們永久的美好回憶!
光陰似箭,一晃五年過去了。這五年的時光充滿了歡笑和淚水,讓我從一個懵懂的孩童長成了朝氣蓬勃的少年!啊,再見了,我親愛的母校!
母校的作文 篇9
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。我即將畢業(yè),在即將畢業(yè),離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么的熟悉呀!它們保存了我許多的回憶:那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài);那寬敞明亮的教室里,我們學到了更多的文化知識。老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現,我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“市直六小”四個字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,我要感謝母校帶給我的一切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的`目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。王老師,您還記得嗎?有一次,我考砸了,一直悶悶不樂。您關心地問了一句:“怎么了?”我道出原委,您說:“只是因為它嗎?難道你要敗在一次考試之下?”在您的親切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍?墒牵陼r間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?記得那一次,我在打籃球比賽時摔傷了,你們一窩蜂的涌過來,扶我休息,幫我清理傷口。你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知!如今,她又看著我們邁向中學,看著我們茁壯成長!我感謝母親,因為這里有太多我們美好的回憶!我愛母校!
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