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同學(xué)的作文【通用4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
“竹子”是我的鄰居。也是我的小伙伴。我們倆從小就是同學(xué)，特別的要好。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，是一起長大的。以前，不認(rèn)識的同學(xué)以為我們是雙胞胎呢！
小時候，不是竹子到我家，就是我到她家去。有一次，她的媽媽帶著她來我家和我一起寫字貼。我們比賽：看誰寫得又快又好。可一會她快一點兒，一會又是我快一點。我們不分上下，都緊緊地拿著鉛筆“龍飛鳳舞”地寫著……不時暼暼對方的字帖。如果快了，就稍微松口氣，安心地繼續(xù)寫；如果慢了呢？就屏氣凝神，加快速度，爭分奪秒地追趕著，生怕自己輸了……
過了約莫半個小時后，竹子一邊寫一邊焦急地對她媽媽說：“媽媽，我要上廁所，就快憋不住了！”她媽媽回答：“那就快去啊，還等什么？”只聽見她回答：“不行，我一走上廁所，小蓉蓉肯定快過我了，我上廁所的時候，她也不能寫！”“不行，你上廁所，我為什么要停！現(xiàn)在是比賽！”我一邊揮筆寫著，一邊不服氣地嚷道�！皫且欢ㄒ系难剑 �，兩位媽媽被我們弄得哭笑不得�！斑@樣吧，過了這么久了，也該休息一會兒了，你們一起去吧！”不懂事的'我們終于答應(yīng)……哎！現(xiàn)在想起來，還是覺得挺好玩的！
在成長過程中，我和竹子互相激勵、互相幫助、互相安慰……我們不斷地努力，不斷進(jìn)取……不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都獲得對方的力量，我的優(yōu)秀有她的努力，她的成功也有我的汗水！
竹子，來，讓我們共同努力，爭取做得更好，飛得更高！
同學(xué)的作文 篇2
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
在我寫下這封信時，心里五味雜陳，有不舍，有無奈，有高興，有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕，一切好像都發(fā)生在昨天，那么真實，那么可愛。宋靜雯，還記得嗎？我們一起去中學(xué)辦學(xué)生證。李雨煊，還記得我們之間的承諾嗎？張研張碩，還記得我們照的照片嗎？趙敬文，還記得我們一起結(jié)伴出游嗎？一切都過的那么快，5年很快就過去了。
還記得嗎？在運動會上，同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手，一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運動會，每天都在操場上訓(xùn)練。還記得嗎？有一年宋玉彤比賽跑步拿了個第一，從那以后每屆比賽都取得了很好的成績。每個運動員都為自己的項目而努力著，奮斗者，我當(dāng)時真的很感動。
張研張碩，還記得嗎？那天下午，我們來到教學(xué)樓前一起照相。那時，我心里是不舍的�？粗銈兊男θ�，我突然感覺到一股酸澀涌上心頭，因為:我們即將分別，時間過得好快，在我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)到分別的時候了。也許，你們誰也不知道：在六年級下學(xué)期我很珍惜這僅有的`時光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是這樣吧！
在7月16日，我組織了一次活動，我在線上等啊等，最后回復(fù)我的都是“沒時間”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和文，于是我取消了這次活動，我當(dāng)時真的很失望。
我們相聚在3班！我不會忘記任何一位同學(xué)，無論你是開朗、活潑，還是文靜，我都不會忘記你們——我的同學(xué)！我們在一起學(xué)習(xí)了5年，也許，我們再也不能聚集在一起了，也許，我們再也不能見面了。
在我邁出學(xué)校大門的時候，我用拍照來掩飾我的心情，真的永遠(yuǎn)也不會見面了。有個老師說的對：同學(xué)只是你生命中的一個過客，過去就永遠(yuǎn)回不來了，小學(xué)的老師永遠(yuǎn)不會是你中學(xué)的老師，對于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應(yīng)該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時，不會后悔。
這封信的內(nèi)容，我想了很長時間，今天，終于能把它打出來了。我只想提醒同學(xué)們：珍惜現(xiàn)在的生活吧！
有相聚就有離別，讓我們帶著家人的期盼，帶著同學(xué)的祝福，帶著老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠(yuǎn)吧！
祝同學(xué)們：
身體健康！
萬事如意！
寫信人：
年 月 日
同學(xué)的作文 篇3
她，紅紅的臉蛋，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，你們猜她是誰？她是我的同學(xué)——李素瑩。
李素瑩很喜歡哭，確實，連我們大家都這么說。比如：老師把她說了一頓啦、同學(xué)罵她啦、有誰說她什么地方不好啦，這些事那么無聊她還哭。
體育課上不知道為了什么事，可能是她跑步的速度慢，大家都在說她跑步的樣子像鴨子一樣，拖了我們女生的后腿。她的'眼睛不一會就紅彤彤的，眼淚撲簌簌地落下來，像下了一場大雨。
今天英語老師要李素瑩看著周偉把卷子做完，只要周偉做完了還有獎賞，要是沒有做完她和周偉都不能吃飯，中午到了，周偉沒有做完，李素瑩只能挨餓，董老師看見了，叫李素瑩吃飯，我看到李素瑩的眼圈都紅了，好像很委屈，而且還在哭，只不過同學(xué)們沒發(fā)現(xiàn)。
你說她是不是很愛哭？
同學(xué)的作文 篇4
我想成為一只威武的麒麟，可我卻是一只流浪狗；我想成為一只閑坐枝頭的鳳凰，可我卻是一只蜂鳥;我想成為一座高山，可我卻是一粒小石頭……于是，我便有了煩惱。
我們班上有兩大派——男生派和女生派。我們男生都是擠在一起玩游戲，而女生則是三三兩兩的聊天。一些女生看見了，十分妒忌，就報告老師。老師聽到了，就十分生氣，把我們男生狠狠罵了一通：“你們啊，自己瞧瞧自己，有學(xué)生樣嗎？還有三個多星期就考試了，你們還有心思玩，給我復(fù)習(xí)！”
話音剛落，下課了。因為被批了，我們男生只能有的切切私語聊天，有的.埋頭復(fù)習(xí)，而女生呢，倒好!玩起了游戲。有的男生看不下去了，跑去舉報，可是老師冷冷地丟下一句:“你們男生大度點，要讓著女生�！�
沒過多久，班上女生開始飄了，讓我們男生喊她們姐姐，如果不喊就掐我們。我們這次又去舉報了，而女生到了辦公室就使了女人慣用的伎倆：一哭二鬧三上吊。老師十分生氣,喊道:“你們還好意思哭!你們欺負(fù)男生的時候怎么不哭?"
經(jīng)過老師的教育后，女生不但沒有知錯就改，反而開始報復(fù)我們，個別人更是開始打人,多次舉報后還是打人，而老師呢，似乎也見怪不怪了，也慢慢地不管了。雖然現(xiàn)在放假了，可是開學(xué)后她們還是會打人……想想都害怕�。�
有人說：“小學(xué)6年是最美好的時光�！笨墒俏覟槭裁锤杏X不到呢？我真的好煩惱。
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