讀書的作文(經(jīng)典10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀書的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
書名：平克與薛伊作者：派翠西亞.波拉蔻譯著：楊茂秀出版社：遠流出版社一刷日期：20xx年2月15日
內(nèi)容提要： 本書的主角平克與薛伊。當(dāng)時美國有一場戰(zhàn)爭，分成了兩個地方，北是聯(lián)邦，南是邦聯(lián)，他們?yōu)榱艘灰夥藕谌诉@事吵來吵去，最后搞出一場戰(zhàn)爭，平克與薛伊是聯(lián)邦的軍隊，只是膚色平克是桃木色，薛伊是白色的，某一天有一顆子彈打到薛伊的膝蓋，他眼前一片漆黑，這時薛伊感覺有一只強壯的手在摸他，還有水灑在他臉上，他的'膚色是桃木色的，那就是平克，平克把薛伊帶家，回家的途中，他們兩人走了一段難辛的路，早上薛伊起來，他看到一位女人以及救他的人平克，平克向薛伊說：她是我媽媽。過了幾天，平克決定要走了，突然邦聯(lián)的民軍來，平克媽媽說：快到地下室，民軍走在叫你們，他們遲遲聽不到平克媽媽叫他們，他們一出去，看到平克媽媽被殺，他們把平克媽媽埋在柳樹下，便出發(fā)了，他們走著走著遇到邦聯(lián)的民軍抓住他們兩個，并且把他們帶到南方最可怕的監(jiān)獄，不到幾小時，平克就被吊死了。
讀后心得： 我覺得這篇『真實的故事』好精彩又為平克感到難過，讓我印象深刻的事：平克讀書給薛伊聽那一段，因為：那時黑人是不可以讀書的，可是平克卻會讀書給薛伊，我看完了這本書，我才知道平克為甚幺會讀書，是他主人教平克讀的，這樣子無聊、睡覺時平克再讀給主人聽，這個主人很自私，只為自己好而已， 所以我很討厭那位主人，希望自己以后不要變成自私的人。我學(xué)到白人本來就不可笑黑人，以及我們又憑什么笑黑人呢?我們要去包容他們才對，聽老師說：白人現(xiàn)在還是會嘲笑黑人鄙視黑人，我希望現(xiàn)在開始白人不要再欺負黑人了!
讀書的作文 篇2
我愛上讀書，緣于生活在唐詩宋詞的中國傳統(tǒng)里，一曲秦時明月，萬里長堤書城，不免讓愛讀書的我深深沉醉。我的心靈因為閱讀而喜悅，因為讀書而沉靜，因為理解而高貴。讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心，我幼小的靈魂就享受到這種幽靜的真諦、這種神智的清雅、這種無上的樂趣，我當(dāng)感謝我的父母和老師。
曾記得自己讀的第一本書是《狼牙山五壯士》的連環(huán)畫，是媽媽給我賣回來的。那時，我認字還不多，只能認識書上的一部分字。媽媽就在旁指著圖畫，要我先給她講圖畫的內(nèi)容。我講過之后，她才給我讀圖畫下的文字。在我幼小的心里，覺得那些圖畫是那么豐富，而那些文字又是那么神奇，能夠準(zhǔn)確的陳述圖畫的意思，也能把我心底的`話用文字的形式表達出來。世上真的還有比這件事更神奇的嗎?沒有，一直到現(xiàn)在我都覺得這是世上最神奇的奧秘之一。我在心里暗暗地想，文字，總有一日，我要揭開你神秘的面紗，我要看看你平凡安靜的表層之內(nèi)，是如何的溫柔敦厚，是如何的搖曳生姿，是如何的清麗迷人。
也曾記得自己買的第一本書是封面有插圖的《三國演義》。那是在上小學(xué)三年級的時候，一天，爸爸帶我到集市上閑逛。在一個書攤前，我停下自己徘徊的腳步。那一本本排列得整齊而有序的書籍像磁鐵一樣吸引了我。我趴在書攤上挑了很久，選了一本《三國演義》，封面上印著一位武將，手持長槍，跨著白馬，甚是威風(fēng)�？吹侥潜緯�，我的心一下子就丟了一樣，跑進書里去了。在我再三的要求下，爸爸終于從并不飽滿的錢包里慢騰騰地掏了八元錢出來，并和小販討價還價了半天，并最終以七元錢談妥了價錢。我在旁邊站著，心里七上八下的，總是擔(dān)心小販不肯降低價錢，爸爸一拂衣袖就走了，那我的讀書夢就要落空了。價錢一談妥貼，我拿起書就往家里走，邊走邊看。后來，知道了封面上威武而英俊的將軍，便是三國時出名的常山趙子龍將軍，他便成了我少年時崇拜的偶像。除了趙子龍之外，在這本書里，我還喜歡睿智的諸葛亮。這本書給了我無窮無盡的樂趣，我從中知道了許多有趣的故事，也學(xué)到了許多知識，還明白了許多道理。這本書雖然也不是很珍貴，現(xiàn)在，紙張也已微微泛黃了，書邊也有些卷曲了，封面也已不如我初買時的鮮艷醒目了，但是我一直把它珍藏著，放在我臥室書桌的一角，一直到去年學(xué)校開展書香校園活動，我把它拿出來捐給了班上，希望其它同學(xué)也能讀一讀我這一本心愛的書，也能如我一樣享受這本書帶來的樂趣和智慧。
在我的讀書旅途上，班主任老師給予了我許多具體的指導(dǎo)。他說，知識很重要，但比知識更重要的是方法，比方法更重要的是方向。所以，我知道了讀書還要善于選擇，知道了精讀和瀏覽的區(qū)別，知道了讀書的過程就是一個大浪淘沙的過程，丟棄的是沙子，留下的是真金。讀書的時間又從那里來呢?老師告訴我們說：古人云，馬上、鞍前、廁里，日之余，忙之余，夏之余，年之余，古人意思是說在路途中，在廁所里，一日之余即是傍晚，忙之余即是忙中的閑暇時，夏之余即是炎熱的正午，年之余即是寒冷的天氣，古人認為這些都是讀書的好時候�，F(xiàn)在，我們提倡睡覺前翻一翻書，把單詞或生字做成卡片隨身放著，上廁所時拿出來看一看，早晨起床鍛煉了身體后再翻一翻書，讀書人就要做到坐擁書山笑，那管紅塵鬧的那一份淡定，那一份從容，那一份堅持。自此，我便養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣，在書香里入睡不也是一件很高興的事嗎?自此，我便養(yǎng)成了蹲廁時記單詞的習(xí)慣，只聞書香之美妙，而不聞廁所之異味，不也是一件很快樂的事嗎?自此，我便養(yǎng)成了處處留心書本的習(xí)慣，有書卷為伴，有書香盈鼻，不也是我用一生的時光來祈求的事嗎?
書讀得多了，自然有一些關(guān)于書的感悟，看書如看人，讀書如讀心，封面是人的外表，內(nèi)容是人的靈魂，我多么希望自己是一本封面素雅而高貴、內(nèi)容純潔而深刻的書呀。我希望，一被別人翻開，扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面飄入讀者的鼻子里。讀書的最高境界，莫過于宋代大儒張載所強調(diào)的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。這應(yīng)該是讀書人追求的最高境界，是理想的高峰。把這個境界當(dāng)作讀書人的追求，讓自己高雅淵博，胸懷自然寬大開闊。
讀書的作文 篇3
“書是知識的源泉。”這句話一點也不假。讀書，確實可以獲得許許多多的道理。在我成長過程中，是書陪伴著我。
書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)。《中華上下五千年》介紹了我國悠久的歷史;童年向現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會的罪惡;水滸傳形象地刻畫了一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象;母親向世人展現(xiàn)了母親的無私付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書，受益匪淺�？吹阶鎳凭枚x煌的歷史，我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人間辛酸，我不禁流出同情的淚水;看到武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私，我不禁住往心里一酸——很不是滋味……
讀書對愛讀書的人來說是人生中的一大享受。一本書能使人置身于作者的'情感之中。不僅如此，書中的道理時時刻刻鞭策著你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時，那書中的語言吸引了我，是我牢記在心活學(xué)活用，書中的知識啟發(fā)了我，使我慢慢成長、
毛澤東說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀�！惫沤裰型�，書引導(dǎo)了多少成功人士走向輝煌，書不僅可以讓我們進步還可以使我們擁有一個成功的人生，還能使我們學(xué)會做人的道理。
書是打開大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品，它指導(dǎo)我們走向生活，頑強奮斗。我要把它當(dāng)做是人生旅途的好朋友，讀好書，是我終身的樂趣。
讀書的作文 篇4
書是人類進步的階梯，書是很多人的愛好，書是一盞燈為人們照亮前進的道路。
記得有一次，我和媽媽上街去買菜，看到書店的人很多，媽媽就進去看了一看，忽然媽媽看到了一本書，這本書的名稱叫《假如給我三天光明》，這時我也看到了我也被這本書吸引了，看到這媽媽毫不猶豫的就買下來了，回到家我迫不及待的拿起書就往屋里跑，我在屋里的沙發(fā)上坐下，津津有味的`讀著這本書，沒過幾天這本書就被我看完了。
這時我體會到我愛讀書是正確的，因為書能豐富我的知識，讀書讓我知道了祖國有悠久的燦爛文化；讀書，讓我開闊眼界，足不出戶就能看到當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，上下幾千年，縱橫幾萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個五彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理，我學(xué)會了愛；我同情賣火柴的小女孩；我關(guān)心小凡卡的命運；我敬佩居里夫人的嚴(yán)謹好學(xué)的態(tài)度；我敬仰錢學(xué)森、李四光的愛國精神，書中的人物都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我立下志愿——為中華之崛起而讀書！
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！讓書香伴我快樂成長！
讀書的作文 篇5
讀書，可以使人增長見聞，使我們懂得許多道理，我們可以從書中獲取知識的養(yǎng)分來探索大自然的奧秘。
我愛讀書，完全可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上，我總要看一會兒書，如果不看的話，我就會覺得生活中缺了點兒什么。上四年級了，作業(yè)很晚才能完成， 看書的時間就更少了�？墒俏矣修k法，每天晚上，我都會懇求媽媽；媽媽，您就讓我看一會兒吧！媽媽只好勉強對我說：“好吧！只能看五分鐘�！薄翱词昼姲�！”我又哀求道。經(jīng)過一番討價還價，我終于獲得了寶貴的十分鐘。我樂顛顛地奔到床上，看起了書。時間一晃就過去了，媽媽來催我睡覺，我便說：“我看完這一頁就睡覺。”可是，待我看完這一頁后，又會得寸進尺地繼續(xù)往下看，老媽不下最后命令絕不罷休。最近，我越來越忙，與老媽的“爭時之戰(zhàn)”也越來越厲害。
更可笑的是，我居然連上廁所的時候也要看書，每次上廁所的時候，我便會抱上四五本書來到廁所，津津有味地讀起來；有時為了能多看一會兒，我竟然會在廁所蹲上半小時，爸爸媽媽哭笑不得，總是對我說：“雯雯呀！你這是去上廁所還是去圖書館呢？”爸爸也附合著說：“咱家來個廁所書蟲。”我聽后一本正經(jīng)的`說：“這叫做節(jié)省時間！”
我就是這樣一個愛看書的女孩，從書中，我增長了見聞，認識了奇妙的埃及金字塔，神秘的海市蜃樓，美麗的西雙版納……我愛讀書。
讀書的作文 篇6
俗話說的好“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。是啊，在日常生活中，讀書不止是要去看一遍，更重要的是要反復(fù)去讀，去看，只要這樣，書中所蘊含的道理我們才能真正的體會到。
人們總說要多讀書，可是讀書有什么好處呢?然而，要說起讀書的好處，那還真不少�？矗ㄟ^讀書，我仿佛聽到了屈原“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'愛國之感，仿佛聽到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，仿佛聽到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。讀書，不僅讓我了解歷史，還讓我感悟生活，讓我了解了詩人心中的偉大，了解飛速發(fā)展的中國……
事情都有所謂的兩面性，然而讀書也是一樣。如果你只是一味地讀書，而不去了解社會，那么你只會是個“井底之蛙”，即使你擁有再多的知識，不放到生活中去運用，那也是不行的。讀書不只是為了在家，更多的是為了為社會做貢獻。如果你是個“書呆子”，那么社會就容不得你的地位。因此，讀書的壞處就在于有時太死板，不能靈活運用。
那么，既然了解了讀書的利于弊，我們就應(yīng)該正確對待讀書。要學(xué)會學(xué)以致用，要學(xué)會把知識與實踐就和起來，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”一樣。所以我們現(xiàn)在不僅要多讀書，而且還有靈活運用，這才會有回報。而這，正是成功道路上的第一步。
讀書的作文 篇7
從記事起，我就被教育要“用功讀書”�！� 讀書才能出人頭地”“讀書才能光耀門楣”。我生活的那個閉塞、落后的小村莊的人們樸素的認識里，讀書人是值得尊敬與佩服的。于是，多年以來，對于家庭貧寒的我來說，“讀書”便成了改換門庭、改變命運的通行證。
毫無疑問，這給渴望改變現(xiàn)狀、渴望成長的年輕的我?guī)砹嗽丛床粩嗟膭恿�。讀書，讀學(xué)校要求我們閱讀之書；讀書，讀能怡悅精神之書。那里的生活內(nèi)容沒有那么龐雜，傳媒?jīng)]有那么發(fā)達，對于一個求知的少年，一本書或許就是最好的娛樂；倘若能獲得不錯的成績，收獲大人的褒獎和滿院伙伴們艷羨的目光，村民嘖嘖的稱贊，便覺無上榮光了。在這些膚淺的體驗和認識中我繼續(xù)我的求學(xué)之路，走過我的閱讀歷程，追逐從小植下的“改變命運”讀書之夢。
成為人師的那一天，我的.父輩和我都長吁一口氣，一個家庭渴望通過“讀書”跳出農(nóng)門的愿望似乎已經(jīng)實現(xiàn)，那么下一步該怎么走？生活繼續(xù)，讀書依舊，但當(dāng)初那強烈的動機既已蕩然無存，必須得為自己重新找尋起點，“工作的需要” 似乎順理成章，既為安身立命所需，亦為增長才干率先垂范的必備之資。
然而情勢卻已不那么簡單，在與學(xué)生廝混相處中讀書，讀增專業(yè)才干之書，讀開闊眼界之書，與李白、杜甫、蘇東坡相伴，在歷史、哲學(xué)、心理、科技等領(lǐng)域暢游，可這樣的讀書似乎并不更增心理滿足感，“出人頭地”？當(dāng)初院子里不愛讀書的伙伴收起了艷羨的目光，裘馬洋洋，一時風(fēng)光無限，我在疑惑思索中繼續(xù)著我的“讀書”之旅，背著揶揄、帶著困惑、攜著追索。
直到我有了孩子，直到那收起了艷羨目光不愛讀書的小伙伴經(jīng)歷了生意的低谷，直到那揶揄之人經(jīng)歷了人生的起伏，直到我意識到當(dāng)初的讀書太過功利，之前所有的讀書方式都不能讓我獲得持續(xù)前行的動力，不能獲得精神生長的力量，難道我們的“讀書”不能成為一種更美好更純粹的追求？生活本已有那么我的瑣碎和庸俗，為何不給自己營建一個抵御冰冷的溫暖世界，他可以永留心意，傳承給我的孩子和的學(xué)生們。
那個時候，我豁然開朗，已往讀書走過的彎路也并非沒有意義，我為這頓悟的一刻已準(zhǔn)備了半輩子——讀書，原來是為了遇見更好的自己，實現(xiàn)真正的精神成長，我的下半輩子還很長，會很精彩！
讀書的作文 篇8
在人生中，有這樣的一種經(jīng)歷，叫做讀書的經(jīng)歷；在人生中，有一種快樂，是讀書的快樂；在人生中，有一種收獲，是讀書的收獲。是讀書，讓我的生活多姿多彩，是讀書讓我的生活越來越美麗。在我的生活旅途中，卻有一段那么值得我回味的讀書經(jīng)歷……
我剛上小學(xué)時，我對書是那么的不屑一顧，看到身邊的人們是那么津津有味，那么孜孜不倦的讀著書，我不免感到奇怪。每次看書，我總是草草完事，但是自從媽媽買了一本《西游記》后，我對讀書的態(tài)度發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎。
和往常一樣，我拿起那本《西游記》，翻開了首頁，我便沉浸在了里面，行走在前往西天的大道上，我仿佛成為了唐僧的徒弟，跟隨著他度過了九九八十一難，看到了各種美輪美奐的景色，穿過了無數(shù)矗立在云間的雄偉大山，見到了善良的平民，見到了作惡多端的妖魔鬼怪，見識了唐僧師徒的正直與勇敢，正義與團隊精神，是我獲得了無窮無盡的知識。從此，我愛上了讀書，讀書讓我快樂！
當(dāng)然，書的作用不只是讓我獲得了快樂，在我的.生活也發(fā)揮著很大的作用呢！
有一次周末，我正準(zhǔn)備練習(xí)鋼筆字時，鋼筆突然沒水了，我只好拿出我的墨水瓶來裝水，可是我的手一不小心碰到了墨水瓶，一下子側(cè)倒了下來，墨水滴到了我的白衣服以上，顯得是格外的亮眼，我急的六神無主，立馬把衣服脫了下來，放在水龍頭里面搓洗，可是墨漬就是搓不掉，我絞盡腦汁的想著各種辦法……忽然，我使勁拍了拍腦袋，對了！在我的科學(xué)雜志上不是有說，墨跡只要溫洗滌液洗，再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉即可。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處，雙手反復(fù)揉搓亦能除去嗎？我二話不說，立馬付諸行動，結(jié)果墨漬真的慢慢的淡化了下來，我終于松了一口氣，不禁感嘆書的作用真大，是我更加發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
發(fā)現(xiàn)了讀書的美，使我獲得了讀書的快樂，獲得了讀書的知識，是值得我去回味的一段經(jīng)歷，永遠永遠……
讀書的作文 篇9
時間過得真快，一眨眼，我們就要放寒假了。我決定利用這個寒假，閱讀一些好書，來提高自己的閱歷和知識面，讓我更加會思考問題，也使我的寒假生活變得充實而有意義，為此我給自己制定了一個讀書計劃。
這學(xué)期，媽媽給我買了一套《中學(xué)生成長讀本》，共有六本。有回味一生的《情感故事》；詮釋一生的《生存故事》；引導(dǎo)一生的《處世故事》；溫暖一生的《美德故事》；激勵一生的《成功故事》；感動一生的《同齡心語》。
《情感故事》主要講的是在我們成長的`歲月里，隨著時光的流逝，有些人或事已成為過眼煙云，如我們渴望的親情，有溫柔似水的母愛，有沉重如山的父愛，有時我們會不在意它們的存在，它們便悄悄地從我們身邊溜走了??《生存故事》 告訴我們生存問題是我們必須面對的問題，以故事形式，讓讀者自己去體味人生的哲理�！短幨拦适耛》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學(xué)交朋友，幫助讀者解答生活中存在的困惑�！睹赖鹿适隆芬砸粋�個可歌可泣的人物事跡，讓我們?nèi)チ私夤适轮械拿赖�、大道理�！冻晒适隆分饕v的是古往今來，每一個成功者所走的路都是不同的，但他們都有一個共同點，就是面臨巨大困難的時候，從不退縮，最終成就了不同尋常的業(yè)績�？烧l又能想到，在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的??《同齡心語》寫的是青春的快樂和煩惱。席慕容
曾說：青春是本太過倉促的書，但是青春的歲月是值得我們永遠珍藏，細細品位的。當(dāng)你讀完這本書，你會發(fā)現(xiàn)，你的青春一樣很精彩。
這些書都是我喜歡的，我準(zhǔn)備利用寒假好好地把它們讀一讀，爭取每天讀10篇，并做好讀書筆記。這樣做，既能提高自己的閱讀興趣，又能使自己在知識的海洋中暢游的同時，領(lǐng)悟讀書的真諦。讓我們大家都來為自己制定一個讀書計劃吧，就像老師平時教導(dǎo)我們的，多讀書，讀好書，多感悟。因為書籍是知識的寶庫，書籍永遠是我們最好的朋友。
讀書的作文 篇10
我非常喜歡讀書。記得歌德曾經(jīng)說過一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽蚁胧沁@樣，而我也是這么做的：我經(jīng)常把故事中人物沒有說完的話繼續(xù)從腦子里編下去。
我和書之間發(fā)生了許多故事。記得我五歲的時候，爸爸給我買了一本名叫《伊索寓言》的.書，那本書的后面還貼著一張附贈的光盤。那時我認得字很少，所以只能讓爸爸給我讀那本書。有一次我晚上睡覺的時候纏著爸爸給我講故事，爸爸便給我講了兩個故事。講完了之后，爸爸讓我乖乖地睡覺，可是我不愿意啊，于是，我便淘氣地纏著爸爸不放，讓他接著給我講故事。爸爸為了讓我睡覺，便答應(yīng)了我。但是爸爸答應(yīng)了我之后，我頑皮地說：“爸爸，你必須講到我睡著為止！”“唉，真拿你沒辦法！”爸爸苦笑著說。那天晚上，爸爸一連給我講了八個故事。
上四年級的時候，我們班的姜山秀借給了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的書。書里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三個人，書中講述的是這三個人來到了一個他們從來沒有來過的城市。他們走出了自己的村子，來到了這個大城市里謀生。在這三個人的身上發(fā)生了許多故事，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中我最喜歡的人是明子。在他的身上，有歡樂，有悲傷，但是他依然非常堅強，繼續(xù)走下去。他的這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。這就是我在這本《山羊不吃天堂草》中學(xué)到的東西。有一句話說：“書就是我們的老師�！笨磥�，這句話還真沒說錯。
書，就像一幅流光溢彩的畫頁。它帶給我們的不僅僅是歡樂，還帶我們走進了知識的寶庫。
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