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同學(xué)的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
一天，小安沒帶橡皮。很不幸，寫作業(yè)的時候，小安一不小心寫錯了，急得小安抓耳撓腮，也好意思借橡皮。這時，小安的同桌主動把橡皮借給小安，令小安十分感動，小安馬上接過橡皮，把錯誤改掉，繼續(xù)寫作業(yè)。
第二天過去了，第三天過去了……呀！小安在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的橡皮，小安竟然忘記了把橡皮還給同桌，小安連忙把它還給同桌，并不好意思地說：“對不起，沒及時把橡皮還給你。”同桌大方地說：“沒關(guān)系。”
這是一個美好的日子，小安很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的.友情。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個愛玩、愛笑、愛學(xué)習(xí)、愛助人的同學(xué)，他和我年紀(jì)相仿，但個頭比我矮一點兒，總是顯得那么精神。一雙有神的眼睛嵌在那張笑臉上，給人一種天真活潑的感覺。戴著一副圓框眼鏡，既像一個哈利波特，又像一本百科全書。他學(xué)習(xí)很好，是我們班上的尖子生。他是中隊長，經(jīng)常幫助我們班上的'后進(jìn)生。他的名字就是徐鐸。
有一次，我們考完了一張數(shù)學(xué)卷子，徐鐸得了很高的分?jǐn)?shù)。他改完錯題后，數(shù)學(xué)老師叫他幫助另一個考了五十來分的同學(xué)。徐鐸非常耐心，將解題思路講解給那位同學(xué)聽。由于那位同學(xué)基礎(chǔ)太差，怎么也聽不懂，徐鐸只好把前面的知識又幫助他重溫了一遍，然后再接觸這些題。到了中午休息時間，簡單吃飯后，徐鐸仍不知疲倦地為那位同學(xué)講題，反復(fù)分析了好幾遍，直到那位同學(xué)明白為止。在徐鐸的耐心解說下，那個同學(xué)很快就改完了卷子，對著徐鐸連聲說謝謝。
徐鐸不但幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，他還很會照顧同學(xué)呢！我們班的同學(xué)徐笑琳因為小時候得了重病，不能照顧自己。一年級時由他媽媽陪著上學(xué)，到四年級了改為由班干部輪流照顧并負(fù)責(zé)下午送徐曉琳到學(xué)校門口，然后交給家人。這周輪到徐鐸照顧笑琳了，只見一下課，徐鐸趕忙走到笑琳的身邊，關(guān)切地問他是否要喝水和上廁所，笑琳說喝水，他就幫忙把水杯從書包拿出來，遞給笑琳，等喝完后，再拿起水杯飛快地跑到飲水機前，彎下腰接滿水，轉(zhuǎn)身跑回教室，把水杯裝到書包的側(cè)兜。下午第二節(jié)課下課后，徐鐸先幫笑琳把語文、數(shù)學(xué)和英語這類書放到書包里邊，接著把作業(yè)記錄本、橫格算術(shù)本等本子放到書包里面，再幫笑琳拉上了書包拉鏈，然后給笑琳裝好了水杯和水彩筆，最后幫徐笑琳整理好了衣服，戴好了紅領(lǐng)巾。這一切都做的那么自然和有條不紊，我們班的同學(xué)都對徐鐸佩服得不得了，都夸他樂于助人、助人為樂。
徐鐸除了幫助同學(xué)，有一次還幫助過我呢？事情是這樣的：一天，我沒帶鋼筆，那天正好考試，我著急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙向同位求助，可同位沒有第二支鋼筆，我只好向坐在前面的徐鐸請求幫助，沒想到徐鐸不但借給我了，還笑嘻嘻地對我說：“哈哈，我果然猜對了。我告訴你吧，我昨天晚上做夢夢見你向我借鋼筆了，沒想到今天你真沒帶鋼筆，哈哈哈……�！蔽也孪胨F(xiàn)在心里邊肯定很得意，但我心里卻感到很慶幸，因為起碼有鋼筆用了嘛！
徐鐸就是這樣一個樂于助人的同學(xué)，每年期末，徐鐸都被評為“三好學(xué)生”，我們都很佩服他。
同學(xué)的作文 篇3
“啦啦啦……”，隨著一陣叫喊聲，我們班的“開心果”便閃亮登場了。只見他背著書包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，所有人的目光如閃電般聚集在他的身上，而他就是我們班的“開心果”——小諸同學(xué)。
“開心果”長著一張四四方方的臉，留著一頭刺猬似的頭發(fā)，更主要的是他那時時刻刻都能瞇成一條縫的眼睛，和那分分秒秒都會露出笑容的嘴巴。他是小麥色的皮膚，肉嘟嘟的身體，走起路來，肚子總是自然而然地抖一抖。這一抖，下巴、手臂和腿上的肉都抖了起來，十分有節(jié)奏，再加上招人喜愛的笑容，整個人看上去可愛極了。
“開心果”不但外表招人喜歡，性格也很樂觀、開朗呢！
記得有一回，“開心果”上學(xué)遲到了，他連忙沖到了樓梯口，氣喘吁吁地撒開雙腿往上跑，可是時間不等人�。 岸ｂ忊彙�，熟悉又響亮的`上課鈴聲不緊不慢地響起�！伴_心果”越著急，腳步就像被魔術(shù)師的吸力棒牽引，越跑不快，但“開心果”沒有放棄，依舊繼續(xù)努力地跑。終于到了教室門口，他臉上冒出了晶瑩剔透的小水珠，在教室明亮的燈光下，可以清楚地看到那些“小細(xì)流”從額頭滴到了下巴，而他只是漫不經(jīng)心地用手擦了擦，滿面笑容地走進(jìn)教室。同學(xué)們都很疑惑，他為什么笑得出來？明明已經(jīng)遲到了��！“開心果”并沒有理會他們，只是默默地說了一句：“我努力了。”接著，一屁股坐到了自己的位置上，開始上課。
“開心果”是我們班歡樂的源泉，他的一舉一動時常會帶給我們一陣詫異，同時又是一片歡笑，那笑聲時而沸騰，時而低吟，常�；厥幵诮淌业母鱾�角落。
同學(xué)的作文 篇4
現(xiàn)在我簡單地跟你們介紹一下我的同學(xué)吧，我同學(xué)的名字：李xx，性格：開朗�；顫姟Ｓ哪�。愛好;聽歌。唱歌。看電視 理想;考上重點大學(xué)喜歡的食物：巧克力等等。喜歡看的電視：天國的嫁衣�；咎m等等。我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了，你們不要笑我啊，如果有誰想更了解她，就去找她吧， 我們從小就認(rèn)識了，并且她是我認(rèn)識的第一個同學(xué)，我也是她認(rèn)識的第一個同學(xué)，我們從小同班到現(xiàn)在了，她是一個挺不錯的同學(xué)。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員以級語文科代表等各科代表，她是老師的好助手，她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。每次考試排的名次都是排前十名，雖然她這樣棒，但是她從來不會驕傲。虛心向別人請教。她寫的作文也很棒，曾多次獲獎。 她為人方面也很不多，她很關(guān)心我們班的同學(xué)，每次上課有誰睡覺，她都會叫醒那個同學(xué)，每當(dāng)我們班有那個同學(xué)遇到難題問她的時侯。她總會用心地去幫助那個同學(xué)。每當(dāng)下課的時候，她總會跟我們開玩笑，討我們開心。她勞動方面也很不錯，每次勞動她都用心去做，做到了一個班干部應(yīng)該做的事。
她很喜歡捉弄男同學(xué)，我們班的'男同學(xué)都很怕她。好了，有關(guān)她的事，我就不多說了，總之，一句話，非常不錯，對了，忘記告訴你們，她現(xiàn)在在小荷，她是新來的。希望你們支持一下她，多幫助她，和她交朋友，謝謝。她的作文ID是LIZHEN009。寫得很差，不要笑我，可以嗎？
同學(xué)的作文 篇5
我有一個同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來看她有點傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來欺負(fù)成俊娜，恰好被我看見了，我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜，因為她是在我們班上脾氣最好的一個人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負(fù)她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對我說：“我不想和別人吵架，也不想看到我的'好同學(xué)因為我，和別的同學(xué)吵架，算了吧！”我聽了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個人聯(lián)起手來就連我們班男生十個都打不過！厲害吧！雖然我們幾個女生暴力了一點，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰以后在欺負(fù)成俊娜。
成俊娜還有一個名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！我愛家人，也愛那胖嘟嘟的茄子！
同學(xué)的作文 篇6
我有一個同學(xué)，他的名字叫邱珍榮，今年已經(jīng)10歲了，現(xiàn)在正在汀師附小三年級4班。
我的這名同學(xué)他的臉長得圓圓的，就好像蘋果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的，嘴巴不大不小，耳朵大大的，看起來很有福相。身高大約1米3左右，喜歡穿運動服。身體有點胖但跑步還挺快的。不過，學(xué)習(xí)就不太好了。
我的這名同學(xué)他還喜歡樂于助人，比如有些同學(xué)沒有帶筆的'時候，他就會把自己的借給他，作業(yè)不會做，他會教他。有個同學(xué)腳痛，他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過我，有一次上美術(shù)課，我沒帶水彩筆，老師說：“下課要交了”。大家開畫的時候就我一個了。邱珍榮說：“你沒水彩筆”。我說：“沒錯�！彼压P給我，不一會我就做完了。下課了我立刻去說：“謝謝。”他說：“不用謝。”
這就是我的同學(xué)——邱珍榮。
同學(xué)的作文 篇7
沈琦，一個對于我來說既熟悉又陌生的名字。
剛開始他來到我們班時，我基本上和他沒有過任何言語。我對他的第一印象就不太好，感覺他過于個人主義，脾氣太暴躁了。對他，我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他，指不定什么時候就對你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個原因。
我記得有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼�，歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來。但是我沒有鼓掌，因為我知道這會被他理解為一種同情。以他的性格來說，是絕對不會接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的`，就算是略微也不可以!況且，這只會讓他更加思戀家鄉(xiāng)，從而使他更加沉默、火爆。我想我寫的科學(xué)課，大家一定會想到那次“大事件”，但是這次作文貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫上友誼的最后一章吧，雖說分開了一樣友情常在，但是……拖泥帶水的話會讓你更加戀戀不舍呢?
出乎意料的是，他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁，脾氣漸漸壓了下去。開始愿意與同學(xué)們玩，有時候就算別人打了他，他也很少一碰就發(fā)飆。我簡直不敢相信，這真的是那個“兇神惡煞”的沈琦嗎?
他與全班相處融洽了起來，在此，我想說一句話：
沈琦，這個名字，我想我是不會忘記了。
同學(xué)的作文 篇8
我喜歡在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，因為這里有教我們知識的老師，有陪我們一起長大的同學(xué)，還有許許多多的故事發(fā)生。今天，我就給大家講講我的同學(xué)任子恒的故事吧！
任子恒和我一個班也和我一個輔導(dǎo)班，他長得白白的有點偏胖，頭發(fā)短短的'、黑黑的，眼睛雖然不大但是很有神。因為個子太高了，任子恒坐在班里的最后一排。他是我們班的搗蛋大王，他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩，班里有人受欺負(fù)總是他們幾個干的好事，他在我的心里一直是一個壞孩子，可是，經(jīng)過一件事情的發(fā)生，他在我心里的形象徹底改變了。
記得那天下課了，我急急忙忙地去廁所，一不小心碰到了一個高年級的大個子，他二話不說，上來抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭，任子恒突然在人群中沖了過來，他一把拉開了那個大個子，還把他推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我頓時感覺到心里熱乎乎的，我竟然忘了向任子恒說聲謝謝，從此以后我們成了無話不談的好朋友。
這就是我的同學(xué)任子恒，一個愛樂于助人的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇9
在我們班五十二個同學(xué)中，我最佩服的是柯奎。他個子最大，敦實淳樸，憨厚誠實。父母在外打工，爺爺奶奶常年臥病在床，他一邊上學(xué)，一邊照顧爺爺奶奶，看見爺爺奶奶痛苦的樣子，他立志考上醫(yī)科大學(xué)，將來為爺爺奶奶以及更多的人治病。
今年正月，柯奎的表哥從沿海地區(qū)打工回來，前來看望柯奎的爺爺奶奶，見他個子不小，就想約他出去打工，說每月可掙近兩千元，柯奎思索了一會兒說：“我走了，爺爺奶奶怎么辦？爸爸媽媽囑咐我照顧好爺爺奶的��！再說，那兩千元只不過是暫時的，只有好好讀書，學(xué)好科學(xué)文化知識，將來才會有更大的.出息，才能更好的為社會服務(wù)�！彼脑捝钌畹馗袆恿吮砀�，表哥說：“表弟，好好學(xué)習(xí)吧，你一定會成功的！”
從那以后，柯奎的學(xué)習(xí)更加用功了。五一假期的一天深夜，我和爸爸路過他家門口，見他的房間還亮著燈，我納悶了，他還在干什么？是在玩游戲還是忘記了關(guān)燈？便情不自禁、躡手躡腳地來到他窗前隔著玻璃偷看。��！原來他好像是在寫作文，只見他一會兒低頭沉思，一會兒奮筆疾書，一會兒翻閱資料，還不時揉揉眼睛、拉拉眼皮。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，他不但睡得很晚，起得也很早，真說得上是夜以繼日。記得那是一個特別冷的清晨，天剛蒙蒙亮媽媽就叫我?guī)退筒松辖�，路過一片小樹林時，忽然聽見一陣沙沙沙的聲音，我尋聲走去，呀！又是柯奎，他正坐在一塊石頭上聚精會神地看書，時而默讀，時而用筆勾劃，連露水濕透了他的頭發(fā)他都沒有發(fā)現(xiàn)。
俗話說，“功夫不負(fù)有心人”，我想，通過他的不懈努力，他的目標(biāo)一定會實現(xiàn)！如果我們每個同學(xué)都有他這種夜以繼日的學(xué)習(xí)態(tài)度，還愁成績提不高嗎？
同學(xué)的作文 篇10
你留給我的是美好的記憶，你使我懷念少年時的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。每個人的人生中都有必不可少的角色一一同學(xué)。下面我給大家講一講我心中的好同學(xué)。
我心中的.好同學(xué)可要求這四大點。第一點，好同學(xué)應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的工作，但在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)對所學(xué)知識的接受能力有所差異，成績的好壞，不能直接判斷同學(xué)的好壞。只要學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上課積極端正，熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)就是好同學(xué)。
第二點，好同學(xué)應(yīng)該樂于助人。樂于助人，是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德，每一個人都會有遇到困難的時候，如果同學(xué)向你借用一下橡皮擦，你不借，等到下次你向同學(xué)借鉛筆時，別人也不會借給你的。我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
第三點，好同學(xué)應(yīng)該身心健康。好學(xué)生要有一個良好的心態(tài)，面對考試，能夠從容自信。對于比自己成績好的學(xué)生，不要嫉妒別人，而是向他學(xué)習(xí)。面對失敗，也能夠坦然淡定，繼續(xù)向前努力奮進(jìn)。
第四點十分重要，好同學(xué)應(yīng)該有和諧的師生關(guān)系。好同學(xué)應(yīng)該既能與同學(xué)開心相處，不會為一點小事而計較，又能與老師們保持亦師亦友的關(guān)系。當(dāng)自己與集體發(fā)生沖突時，能學(xué)會退讓一步，為自己創(chuàng)造一個和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
如果有些同學(xué)已經(jīng)做到了以上四點，說明你已經(jīng)成為我心目中的好同學(xué)啦！
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