感悟的作文精品9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
2月24日，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，天上飄著一朵朵白云,可我的心情并不像陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)榻裉煳业谝淮螀⒓榆娪?xùn)活動(dòng)，心情可緊張了！
開(kāi)始軍訓(xùn)了，我們?nèi)W(xué)生先統(tǒng)一在操場(chǎng)集中。同學(xué)們排的隊(duì)伍整整齊齊，一列列隊(duì)伍就像一條條直線。教官們也很整齊地排著兩條隊(duì)伍站在五星紅旗下面。其中一個(gè)長(zhǎng)官一聲令下，別的教官紛紛踏著整齊有力的腳步向各個(gè)班走去。
我們一（1）班首先走出操場(chǎng)來(lái)到了體育館。教官讓我們放好水就開(kāi)始訓(xùn)練了。教官先教我們“稍息”與“立正”，再教我們“跨立”與“立正”，又教我們“蹲下”與”起立”等各種姿勢(shì)。我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真地學(xué)，教官說(shuō)“稍息”，我們就稍息，教官說(shuō)“立正”，我們就立正。
訓(xùn)練結(jié)束了，我們每個(gè)同學(xué)的感覺(jué)都不一樣。有的'感覺(jué)很爽，有的感覺(jué)很煩，有的感覺(jué)腰酸腿痛……我真正感受到了軍人是多么的辛苦、多么的偉大！
感悟的作文 篇2
老者已經(jīng)六十歲了，他已經(jīng)老了，經(jīng)過(guò)這些年的打拼，事業(yè)成功，但是回想這些年，最缺少的是他陪在親人身邊，最冷落的就是感情，最感觸的就是離別，最后悔的是年輕時(shí)候沒(méi)有拿著魚(yú)桿去釣魚(yú)，也許他是自私的，就像當(dāng)初他離開(kāi)愛(ài)人的時(shí)候沒(méi)有回過(guò)頭多看愛(ài)人一眼，即使愛(ài)人還流著眼淚，現(xiàn)在老者已經(jīng)老了，時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)，老者懊悔，他已經(jīng)認(rèn)了，就讓痛苦伴老者余身，但是他不甘心，是誰(shuí)造就了一個(gè)不完美的人生？老者可以悲痛，但是痛也會(huì)發(fā)出一些力量。
現(xiàn)在的他明白了，不想和你說(shuō)話的人往往是最心痛的人，最想罵你的人往往是最愛(ài)的人，不在一起的人往往是最在乎的人，然而當(dāng)初的他，這些表面會(huì)讓人厭惡的事情，他要讓厭惡進(jìn)行到底，所傷害的、迷失的，現(xiàn)在回想也是最切心之痛。
現(xiàn)在的他明白了，在一起喝酒的人也許并不是朋友，在同一個(gè)房間里的并不是親人，跟你說(shuō)話的并不是夫妻，也許你不是他的最愛(ài)，他也不是你的所思，但是你們卻天天相見(jiàn)。以前的他認(rèn)為即使不是自己想要的生活，但是只要一直堅(jiān)持著，只要堅(jiān)持著自己的路一直走，只要把親人放在心里就無(wú)限的快樂(lè)，但是現(xiàn)在回頭看去全是孤單的腳印，最燦爛的時(shí)光瞬間卻沒(méi)有親人的笑容。
如果不是那次意外的.上班老者不會(huì)遇見(jiàn)老伴，如果他們沒(méi)有感覺(jué)也不會(huì)走到一起，如果他們沒(méi)有感情也不會(huì)見(jiàn)證愛(ài)情，如果他們沒(méi)有愛(ài)情，也不會(huì)有愛(ài)的結(jié)晶，然而距離讓愛(ài)變得陌生，時(shí)間讓愛(ài)變得淡薄，爭(zhēng)吵讓愛(ài)變得破碎�，F(xiàn)在老者明白距離讓愛(ài)情富有激情，時(shí)間讓愛(ài)情更淳，爭(zhēng)吵是愛(ài)情的催化劑，然而一切懂得那么的遲，明白的那么晚，遲來(lái)的感悟會(huì)帶來(lái)遲來(lái)的幸福嗎？
在這肉食的社會(huì)觀里，金錢固然重要，然而愛(ài)情、情親，是人生的精神支柱，沒(méi)有親情的人生，不管物質(zhì)多豐富，人生注定充滿傷痕。
感悟的作文 篇3
其實(shí)，一本書(shū)是活躍的。它的每一個(gè)文字，每一個(gè)片段，都如同一部電視劇吸引著我們，引發(fā)著我們的思考，使得這本書(shū)顯示出它的價(jià)值、它的品質(zhì)，讓人有所感悟。——題記
是什么讓一個(gè)人會(huì)融化的雪人富有生機(jī)活力？是什么使雪人在“丁丁冬冬”的春天里永不融化？在神秘的故事里，這些問(wèn)題使我感到了愛(ài)在洋溢。
前幾天，我讀了著名兒童作家金波的`《經(jīng)典童話》，這本書(shū)中有一篇童話---《雪人》，讓我深受感悟。這個(gè)故事是敘述：作者想要有一個(gè)不融化的雪人。他盼星星、盼月亮，終于盼到一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著大雪的冬天。在這個(gè)寒冷的冬天里，作者得到了爸爸孝敬奶奶舍不得吃，給他的紅蘋果。作者不忍心吃掉蘋果，因?yàn)樗戆职值男⑿�，奶奶的�?ài)心。他把紅蘋果緊貼在胸前感受到傳遞的愛(ài)心與孝心。作者突發(fā)奇想將這充滿愛(ài)心、孝心的紅蘋果送給雪人當(dāng)心臟，希望雪人不會(huì)融化，擁有生命。結(jié)果，這個(gè)雪人在冰雪融化的春天里沒(méi)有融化，而且生機(jī)勃勃。
可見(jiàn)，生命是可以創(chuàng)造的，當(dāng)你充滿愛(ài)心孝心時(shí)，彼此之間的愛(ài)就已經(jīng)在傳遞了。這就是一個(gè)雪人不會(huì)融化而又生機(jī)勃勃的原因。
在如此美妙的生活中，我也有這樣的感受。
愛(ài)心是一把泛著微光的火炬，當(dāng)在傳遞時(shí)，它就會(huì)迸出耀眼的火花。記得，在上個(gè)學(xué)期，我們老師組織了幾位同學(xué)，一起去看望退休的老干部。在哪里，我們有說(shuō)有笑，為老人表演了節(jié)目，第一個(gè)表演的人是陳佳慧，她唱著南音。老人微笑著，如同一朵開(kāi)放蒲公英，南音悠悠，似乎在傳唱著泉州的遠(yuǎn)古文化，令人沉醉。第二場(chǎng)表演的人是我，我朗誦一首《春姑娘》那是一首富有童趣、朗朗上口的詩(shī)歌，老人們聽(tīng)了笑得樂(lè)開(kāi)了花，似乎回眸著童年時(shí)代。瞧！愛(ài)心就在此時(shí)萌芽生根了。
從此，我對(duì)生活多了一份感悟。(讀書(shū)心得 www.xindetihui.net)今年夏天，我與爸爸媽媽會(huì)到農(nóng)村爺爺奶奶家，剛好奶奶因病臥床不起，爸爸就把整個(gè)家清洗了一遍，任何蛛絲馬跡都不放過(guò)。頓時(shí)，灰塵滿地的家，變得油光亮新。爸爸又怕奶奶就躺在床上不舒服就輕輕扶住奶奶，讓她踩著拖鞋下來(lái)，然后爸爸再拿出拐杖讓奶奶拄著，坐在用枕頭墊著的椅子上。這時(shí)，爺爺剛種菜回來(lái)，他手里提著空心菜說(shuō)：“回來(lái)啦！我摘了一些菜，給你們帶到城里去吧！爸爸?jǐn)[擺手，走進(jìn)廚房，用買了的菜煮里一頓豐盛的午餐，端給爺爺奶奶吃。這個(gè)舉動(dòng)值得我深思熟慮，這！就是孝心。
愛(ài)心和孝心是可以傳遞的。它能使人得到溫暖。在社會(huì)上，它可以發(fā)揮巨大的作用，讓孤寡老人感受一股暖流，流進(jìn)心扉。有了愛(ài)心和孝心，我們這個(gè)小康社會(huì)會(huì)更和諧，只有人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變得更加美好。
感悟的作文 篇4
我們常說(shuō)生命無(wú)價(jià)，但蕓蕓眾生之中真正領(lǐng)悟生命無(wú)價(jià)的能有幾人。人類的悲哀就是迷惘多于清醒，太多的時(shí)間陷入到欲壑難填的黑洞中。為了所謂的欲望，生命有時(shí)在我們手中就如一根枯草，一塊殘磚破瓦，隨時(shí)都可以踢上一腳，或者碾碎。漠視生命的尊嚴(yán)，漠視生命的彌足珍貴，殘忍、冷酷是我們?nèi)祟悓?duì)待生命的最好評(píng)價(jià)。我們有時(shí)視自己的生命尚且如糞土，一句話，一點(diǎn)小事，甚至是無(wú)意的碰撞、踩踏，我們有時(shí)都會(huì)用生命去賭注，不惜流血犧牲。生命的價(jià)值在我們眼里還不如一紙螻蟻。為了所謂的利益，我們經(jīng)常把自己的利益建立在別人的痛苦上，有時(shí)不惜用鮮血與生命去交換。生命無(wú)價(jià)在我們的潛意識(shí)里只是一個(gè)詞匯。
生命無(wú)價(jià)，生命的意義究竟是什么？我們不但殘害自己的生命，大自然間的花草樹(shù)木、飛禽走獸、游魚(yú)昆蟲(chóng)，甚至連我們的生存之本：空氣與水，我們都不放過(guò)�？纯次覀冾^頂?shù)奶炜眨{(lán)天已經(jīng)變成我們的一種奢望，一年之中我們有幾天能夠看到碧藍(lán)碧藍(lán)的天；再看看我們一條條流淌的河流，無(wú)論是大河還是潺潺小溪，有幾條還是碧綠清澈見(jiàn)底的，我們看到的是污染嚴(yán)重已經(jīng)分不清是什么顏色的一條條河流。曾幾何時(shí)，我們無(wú)論走到那，渴了，捧一掬香甜解渴的溪水，累了，用清涼清澈的河水洗把臉或著洗個(gè)澡，那是一件多么愜意的事。如今，不管走到那，我們看到的`幾乎都是泛著泡沐，變了顏色的大河小溪，別說(shuō)喝了，就是洗個(gè)手我們都得三思而行。藍(lán)天碧水對(duì)生活在二十一世紀(jì)的人們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)變成了一種奢求。我們用自己的貪婪破壞了我們賴以生存的環(huán)境，我們的生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在遭受著摧殘，這種摧殘是來(lái)自于我們自己的雙手。生命無(wú)價(jià)的豪言壯語(yǔ)，被我們齷齪的行為蕩滌的蒼白無(wú)力，生命在我們眼里有時(shí)只是攫取利益的工具。生命無(wú)價(jià)，但在欲望的面前，生命又何曾有價(jià)？我們真地珍惜過(guò)生命嗎？
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟有多么重要，只有我們切實(shí)感到生命就要消失時(shí)，我們才會(huì)拼命拽住救命的稻草。在那一刻，我們可以拿出一切去換回我們的生命，只要能夠延續(xù)我們的生命，哪怕一天，我們都會(huì)竭盡全力。在我們的生命受到威脅的時(shí)候，我們才能徹悟生命的重要，那時(shí)，我們才明白，我們所有的一切都是附著于生命之樹(shù)上的，失去了生命，我們擁有的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都沒(méi)有任何意義與價(jià)值。擁有生命才是我們生存之本。只可惜，這種悔悟往往出現(xiàn)在行將就木之人身上，往往悔之晚矣！對(duì)一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，要想體會(huì)到生命的重要與不二，那是何等難的一件事。感悟生命無(wú)價(jià)，感悟生命高于一切，對(duì)人生來(lái)說(shuō)真得太難了。迷途知返，回頭是岸是人生永遠(yuǎn)也跳不出的一劫。
感悟生命，感悟人生的真諦，讓生命的過(guò)程多幾分真誠(chéng)，少幾分浮躁；多幾分平淡，少幾分浮華；多幾分知足，少幾分貪婪。生命之舟也許能夠駛得更遠(yuǎn)更平穩(wěn)，也許能夠更有意義。善待生命，善待世界上所有的生命應(yīng)該是人類的第一要?jiǎng)?wù)，因?yàn)椋吘怪挥幸淮�，生命不�?huì)重來(lái)的。
感悟的作文 篇5
人生對(duì)于我們而言就是一輛正在行駛于公路上的汽車，它可以豪華，可以平凡；可以前進(jìn)，可以終止；可以是個(gè)未知數(shù)，同樣可以滿載而歸。它意味著我們的生存與破滅，割舍著我們的歲月與坎坷。
我們無(wú)權(quán)延伸生命的長(zhǎng)度，但我們可以擴(kuò)展它的寬度。喜怒哀樂(lè)，只于一個(gè)人的表情，而真正的成就則源于一個(gè)人的本身，更深一層講叫做內(nèi)在。與其抱怨一切，不平一切，不如換一種心情來(lái)舒展自己的姿態(tài)，拓展一下生命的寬度。
這一切，就是我們面對(duì)人生的一個(gè)過(guò)程。首先，我們要感悟人生。在人的這一輩子中，我們所不知道的不僅僅是知識(shí)，還有來(lái)源于生活的道理，因此，我們盡可以花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間品味人生之中蘊(yùn)含的道理。
其次，我們要升華自己。升華自己的.優(yōu)點(diǎn)，竭力改正缺點(diǎn)。記得有這樣一個(gè)故事，一位老師布置了一個(gè)任務(wù)：在三個(gè)月內(nèi)把《圣經(jīng)》這本書(shū)從頭到尾地背下來(lái)。許多人都認(rèn)為這是一個(gè)天文數(shù)字，是一個(gè)不可能完成的使命。在長(zhǎng)達(dá)20xx篇的《圣經(jīng)》背誦面前，一大部分人選擇了放棄。三個(gè)月后，這位老師請(qǐng)?jiān)敢獗痴b的人到講臺(tái)上來(lái)，果無(wú)幾個(gè)愿意，其中一個(gè)人站起來(lái)背到七百多篇的時(shí)候再也背不下去了。這時(shí)一個(gè)孩子站起來(lái)將整本《圣經(jīng)》一字不漏地背了下來(lái)。
事后，這位老師問(wèn)第一個(gè)人怎么沒(méi)有背下來(lái)整本書(shū)？那人說(shuō)他盡力了。老師又去問(wèn)那個(gè)孩子，孩子卻微笑著告訴老師：“我不過(guò)是竭力而為罷了�！睕](méi)錯(cuò)，只要我們竭力做事，一切并不困難。每一個(gè)人的出生，父母都是給了一樣的頭腦，聰不聰明都是后天因素，而盡力與竭力的一種升華，只是這種升華讓人感悟出的還有最后的抉擇。
天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)……
人生最大的抉擇不是生與死的抉擇，而是叛逆命運(yùn)與時(shí)光的擦肩而過(guò)。過(guò)去的往日就隨它過(guò)去，明日的黎明，依稀還在為我招手……那，我盡可以向前看，看希望的燈塔在我頭頂?shù)纳峡杖綦[若現(xiàn)。人生若短，自己的人生終究要自己譜寫，是止步還是前進(jìn)，悉聽(tīng)時(shí)間陰霾中的光陰磨合吧……
感悟的作文 篇6
人生有太多的感悟，正因?yàn)橛羞@些的感悟，我們才會(huì)明白了許多，我們才會(huì)懂得更多�；蛟S正因?yàn)檫@些感悟，我們才會(huì)更加的成長(zhǎng)，才會(huì)更快得成熟！也許人生就這樣，也許命運(yùn)就這樣。感悟多了就懂得了去珍惜，感悟多了就懂得了人生哲理。這也許正是我們值得慶幸的吧！愿我們?cè)诟形蛑谐砷L(zhǎng)，在感悟中成熟！
堅(jiān)持的感悟
也許，有人會(huì)說(shuō)，人生為什么要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底有什么用呢？是的，感悟的確讓我們有所提高，堅(jiān)持了，相信就會(huì)有不同的收獲。這也許就是自己又與他人的不同之處吧！也許堅(jiān)持了就能夠擁有自己所擁有的。也許堅(jiān)持了，就得到了別人所得不到的一切。因?yàn)槲覀冊(cè)冻隽恕Ｏ嘈�，付出總是有回�?bào)的！相信，付出總是有所回吧！堅(jiān)持的感悟總是會(huì)有所收獲的！大膽追求，大膽去做。相信，明天會(huì)更加美好！
時(shí)間的感悟
也許，時(shí)間是很短暫的`。也許時(shí)間總是回憶的時(shí)光。但我們要知道，時(shí)間一旦失去了就再也不會(huì)回來(lái)。就再也不會(huì)擁有。失去了終究是失去了。失去了終究是回不來(lái)了。時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的！只看自己珍惜不珍惜了。也許這就是時(shí)間吧！失去了變永不再來(lái)，失去了就再也回不來(lái)！請(qǐng)珍惜，愿一切安好！愿明天的我們將會(huì)更加的美好！愿我們不負(fù)美好時(shí)光，不負(fù)美好青春！
時(shí)間一去不返，愿我們更加的去珍惜，希望在自己有限的時(shí)間里，能夠好好的利用。因?yàn)榍啻翰灰�，因�(yàn)闀r(shí)光不散。做好一切，把握時(shí)機(jī)，相信，我們會(huì)更加的美好！
時(shí)間一去不返，尚且珍惜。把握時(shí)光，做好現(xiàn)在！
青春在此，人生在此，時(shí)光依舊，懂得珍惜！
感悟的作文 篇7
灰太狼捉羊?qū)掖问。粌H狼族的狼都瞧不起他，回家后還要受老婆一頓皮肉之苦。為此，他深感愧疚，之前堅(jiān)定的信念也隨之動(dòng)搖�！盎姨牵銈�(gè)廢物，每天早出晚歸，卻連根羊毛都帶不回來(lái)？你給我滾出去！”沮喪的灰太狼備受挫折，雙腿一軟，仰面朝天地躺在草地上。
他將頭微微偏向一側(cè)，在無(wú)限的靜謐中，獨(dú)自沉思�！翱蓯海髅饕呀�(jīng)盡了如此大的'努力，卻仍一無(wú)所獲，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了�！睖I水順著他的臉頰流了下來(lái)。淚眼模糊中，他看到了一只小螞蟻無(wú)助地望著比他身體大兩三倍的食物，它奮力向前推著，食物卻紋絲不動(dòng)；它又用腦袋死命地頂著，食物扔倔強(qiáng)地站在那里。
灰太狼嘲諷地笑了笑，說(shuō)：“哼，別再費(fèi)徒勞之力了，你我處境相同，我都難以辦到的事情，何況你這弱小的生命呢？別再堅(jiān)持了，放棄吧！”螞蟻不服氣地瞅了瞅灰太狼，甩甩頭，又去推那食物，一分鐘，兩分鐘……螞蟻咬牙堅(jiān)持著，終于，食物動(dòng)了一下，借著這個(gè)力，螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)將食物推進(jìn)了洞穴�；姨求@訝得瞪大了眼睛，他沒(méi)想到自己看似不可能的事，竟在不懈的努力下成功了！“或許，我也能在堅(jiān)持中成功？”灰太狼恢復(fù)了些自信，站起身來(lái)向一顆大樹(shù)走去。這是一棵根繁葉茂的古樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢。只見(jiàn)一只老鳥(niǎo)嘴里叼著蟲(chóng)子，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_回巢穴，顧不得歇息，急忙將蟲(chóng)子送進(jìn)小鳥(niǎo)嘴中。
看著小鳥(niǎo)高興的樣子，灰太狼不禁想起了自己的兒子�！笆茄�，兒子每天都只能喝青草湯，從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)羊肉的鮮美，營(yíng)養(yǎng)跟不上，身子瘦弱得仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒。如果就此下去，長(zhǎng)大后豈不備受別人欺侮？不行，為了兒子，我要努力捉羊！”說(shuō)完，他便一溜煙跑回了家，繼續(xù)制作武器。至此，灰太狼始終沒(méi)有放棄，他深深地感悟到了：只要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，無(wú)論何事都能做到。
感悟的作文 篇8
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一泓清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
問(wèn)世間情為何物？在當(dāng)今的社會(huì)中，倒真值得一問(wèn)。如今，數(shù)一數(shù)有多少人缺少？情，沒(méi)有請(qǐng)。沒(méi)有請(qǐng)，當(dāng)今社會(huì)怎么發(fā)展？
問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許！情就是這樣一生死相許，是人們離不開(kāi)，放不下，剪不斷的東西，親情令人難舍難分！
親情就是困難時(shí)拉一把手；親情就是悲傷時(shí)一份鼓勵(lì)是眼神；親情就是快樂(lè)同分享的美味佳肴；親情就是發(fā)自肺腑的一句話；親情就是十指連心的痛處。親情不僅是所有情感的頂峰，而且也是最為復(fù)雜的感情，不是嗎？我們每一個(gè)人，就像是一個(gè)點(diǎn)，而親情就是一條條線連接到我們的親人，由我們的親人這些許多個(gè)點(diǎn)形成了一個(gè)面。當(dāng)我們遇到困苦的時(shí)候，我們接受的不是來(lái)自某個(gè)點(diǎn)的愛(ài)，而是一個(gè)面的關(guān)愛(ài)，牽一發(fā)而動(dòng)全身也。
爸爸與媽媽給了我不同的愛(ài)。父親不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，使我們一家人融洽相處的是我的媽媽。每當(dāng)我取得一點(diǎn)令人驕傲的成績(jī)時(shí)，媽媽總會(huì)露出滿意的笑容，表?yè)P(yáng)我。而爸爸每次好像專門掃興似的，叫我不要被勝利沖昏頭腦，要知道“天外有天，人外有人”不能因此而驕傲，我還差的`遠(yuǎn)呢。這時(shí)候我總覺(jué)著爸爸不愛(ài)我，但正是媽媽溫柔的鼓勵(lì)與爸爸嚴(yán)格的教導(dǎo)，給了我全面的愛(ài)。
記得有一次，爸爸和媽媽一起教我學(xué)自行車。我膽怯地騎著，左搖右擺的，我叫爸爸不要松手，但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了�！皳渫ā币宦曃宜さ乖诹说厣�，疼的我直叫，媽媽跑過(guò)來(lái)扶我，爸爸卻揮手要她離開(kāi)。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上再爬上自行車，而且自己騎給爸爸看。他只是微笑。
其實(shí)，愛(ài)有無(wú)數(shù)的方式，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭。在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，或重或輕都有愛(ài)的滋味。父愛(ài)母愛(ài)，其實(shí)在凡俗的生活中，正是以一些芥微小事來(lái)震撼我們的心靈。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片天空。讓親情永遠(yuǎn)釋放燦爛的光芒，讓人間處處充滿愛(ài)的氣息，讓你我在愛(ài)的海洋里自由遨翔。
感悟的作文 篇9
是誰(shuí)的手，一天天變得粗糙？是誰(shuí)的手，不停的為我工作？是誰(shuí)的手，默默保護(hù)著我們？是誰(shuí)？是父親。
在一場(chǎng)傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時(shí)，父親穿著一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因?yàn)閾?dān)心我會(huì)遲到，所以父親連衣服都沒(méi)有整理好，甚至連雨鞋都沒(méi)有穿，就匆匆的'拉起我的手，越走越遠(yuǎn)。在父親的手里我感受到了溫暖，也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過(guò)大街，越過(guò)馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。
到了補(bǔ)習(xí)班，父親身上已經(jīng)淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順著他的臉頰流了下來(lái)。父親都濕成那樣，可他卻還是問(wèn)我：“淋濕了嗎？冷不冷��？”我搖搖頭。父親要走了，只見(jiàn)他的手緊扶著欄桿，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會(huì)兒。這時(shí)候，我的眼淚不爭(zhēng)氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦干。
爸爸的手，為了我，為了這個(gè)家已經(jīng)變得粗糙，現(xiàn)在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。
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