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續(xù)寫《小狗學(xué)叫》的結(jié)局作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的續(xù)寫《小狗學(xué)叫》的結(jié)局作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫《小狗學(xué)叫》的結(jié)局作文1
從前有一只狗，他一覺醒來竟然忘了自己是怎么叫的。所以它要去尋找自己的聲音。它走進了羊圈，一進門就看見了一只軟綿綿的羊。它問羊：“你知道我的聲音嗎”？羊說：“你的聲音是綿綿叫嗎？”小狗說：“我的聲音是汪汪叫”那只羊根本就不知道汪汪叫，所以那只羊和狗把整個羊圈都找遍了但還是沒有找到汪汪的聲音。
小狗又來到了牛棚，一進門就看見一只牛在門口吃草。他對牛說：“”你知道我的'聲音嗎”？牛說：“你的聲音是哞哞叫嗎”？小狗說：“我的聲音不是哞哞叫，是汪汪聲”。那只牛也不知道什么是汪汪聲，所以那只牛又帶著那只狗走了整個牛棚，也沒有找到汪汪聲。
那只狗很傷心，來到池塘邊，看到了一群鴨子正在池塘里游泳。他湊上去問鴨子，你們知道我的聲音嗎？那一群鴨子說：“你的聲音是嘎嘎聲嗎？”小狗說：“我的聲音不是嘎嘎聲，而是汪汪聲”可是這個鴨子根本都不知道，那只鴨子又帶著他走過了整個鴨群，可還是沒有找到汪汪的聲音。
小狗一個人失落的走在大街上正要放棄自己的聲音時看見了一只流浪狗，他上去問：“你知道我的聲音嗎？”那只流浪狗說：“你的聲音是汪汪聲嗎？”小狗開心的說：“對，這就是我的聲音”小狗找到了它的聲音非常高興。從那以后它們兩個經(jīng)常在一起玩，從此它們就成了最好的朋友。
續(xù)寫《小狗學(xué)叫》的結(jié)局作文2
現(xiàn)在小狗天天學(xué)牛叫，一個星期的時間，它已經(jīng)學(xué)得相當(dāng)不錯了。小狗和牛一起住了幾天，他們成為好朋友。有一天小狗想去旅行，約上牛一塊作伴去學(xué)其他小動物的叫聲，牛高興地答應(yīng)了，就這樣，他們的旅行開始了。
小狗在野外學(xué)會了什么果可以吃，什么果不能吃的知識。而且，它學(xué)會了一種小動物的叫聲，那個小動物就可以加入小狗的隊伍，慢慢的，小狗學(xué)會的叫聲越來越多，現(xiàn)在它的隊伍已經(jīng)有50多人了。
有一天，小狗剛和大象學(xué)叫聲，忽然，一個黑影一閃而過，就聽到遠處“彭”的一聲槍響，一只小兔子從樹林里竄了出來。原來是森林獵人正在捕捉獵物，小兔子成了他的目標(biāo)。小狗為了保護其他小動物，叫大家躲到叢林后面不要出來，然后也叫小兔子躲起來。它想了想，發(fā)出小豬的叫聲。獵人聽到了，心想：“太好了，這回有豬肉吃了！”于是，獵人尋聲而去，當(dāng)走到樹林中心的時候，小狗忽然從草叢中蹦了出來，咬住獵人的'腿。大象也跑過來幫忙，一個大鼻子把獵人甩出了十萬八千里�？吹将C人被打跑了，小動物們都跑出來，圍著小狗歡呼起來。
這真是一只聰明又勇敢的小狗，雖然它還沒學(xué)會“汪汪”叫，但是相信一定有那么一天的！
續(xù)寫《小狗學(xué)叫》的結(jié)局作文3
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”
這叫聲像在對我說什么，狗想，盡管我搞不清這是什么動物在叫。
“汪，汪……”
小狗順著聲音向草坪走去。
草坪上站著一條強壯的金毛犬，看見小狗跑過來，關(guān)心的問：
“兄弟，你需要幫忙嗎？”
“我好餓，需要食物。”
“走，我?guī)闳ゲ东C�！�
一路上金毛叮囑小狗：“如果遇到危險，你只要大聲叫，我就會來幫助你！”“我是外來的，永遠學(xué)不會像你那樣汪汪的叫”小狗沮喪的說�！芭笥�，要對自己有信心，把嘴巴張到最大，吸一大口氣，再用力的噴出來�！巴敉簟钡暮魡疚�，你可以做到的！”金毛安慰小狗說。
捕獵時，小狗忽然遇到一只狼。他按金毛犬說的方法，果然發(fā)出威風(fēng)又洪亮的“汪汪”聲。這是他“狗生以來”第一次真正的吠叫。金毛犬聽到后立刻趕了過來，他們并肩作戰(zhàn)，把狼嚇退了。還抓到了一只兔子當(dāng)晚餐。
這次捕獵小狗不知不覺的'學(xué)會了吠叫，它高興的搖著尾巴喊：“汪汪汪，謝謝金毛哥哥，是你的鼓勵讓我學(xué)會了真正的狗叫！”金毛犬微笑著說“犬吠是你與生俱來的本能，重要的是你找回了自信，歡迎加入狗家族！”
他們一起笑著、跑著、叫著去尋找更多的同伴！
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