天空的作文5篇【熱門(mén)】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的天空的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　每當(dāng)你抬頭，總能看到天空。那么，你看到的天空是什么樣子的呢？藍(lán)藍(lán)的天、白白的云？黑壓壓的天空、陰郁的烏云？我看到的天空是一種美麗的樣子，是充滿了愛(ài)的樣子。

　　一個(gè)夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地，強(qiáng)烈的'陽(yáng)光曬得我汗流浹背。這天恰巧我們上了一節(jié)體育課，我們跑了兩圈后，我感覺(jué)有些頭暈。旁邊的同學(xué)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？我看你嘴唇有些發(fā)白？”我搖搖頭，告訴他我沒(méi)事。然后，感覺(jué)頭更暈了。接著我就倒在了地上。摔的腦袋嗡嗡嗡嗡地，我沒(méi)有暈過(guò)去，但是也沒(méi)有力氣爬起來(lái)，模模糊糊間，我看到大家亂作一團(tuán)。一個(gè)同學(xué)去叫了老師，接著我感到一陣清涼傳入嘴中，接著我眼睛迷迷糊糊的睜開(kāi)了，面前的是一個(gè)女同學(xué)，是她給我喂了水。老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。我回答說(shuō)好多了。老師說(shuō)我是輕微中暑，回教室休息一會(huì)兒就好了，還囑咐我多喝水，別和同學(xué)追逐打鬧。這一刻我好感動(dòng)，同學(xué)給我買(mǎi)水、老師對(duì)我的關(guān)心，這就是生活的愛(ài)啊。

　　一次我坐公交車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，一個(gè)比我高扎頭發(fā)的女生對(duì)我說(shuō)：“我就要下車(chē)了，你先坐吧�！蔽蚁蛩�道謝后，終于舒舒服服的坐著了。過(guò)了一個(gè)站，那個(gè)女生下車(chē)了，我的目光一直注視著她，她向我揮揮手，我也朝她揮手。

　　這就是生活中的愛(ài)啊，互不相識(shí)的陌生人都能給予一份關(guān)愛(ài)，那我們對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)是不是更應(yīng)該多幾分愛(ài)呢。

天空的作文 篇2

　　桂花盛開(kāi)，樹(shù)葉飄落，草木枯黃，大雁南飛……在這個(gè)豐收的季節(jié)里，到處都是一派金黃色的景象，預(yù)示著秋天已悄然到來(lái)！

　　秋天很涼爽，很美，瓜果飄香，很熱鬧，也很蕭瑟。秋天里，國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)也隨之而來(lái)，讓人感慨萬(wàn)千，思緒萬(wàn)里。有一群特殊的孩子除了過(guò)節(jié)，還有更重要的事情，那就是"思念"。等待著爸爸媽媽。

　　他們就是留守兒童，只有爺爺奶奶或者外公外婆從小帶大。在他們的生活中，根本就沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，更沒(méi)有愛(ài)和關(guān)懷。他們頭上頂著大大的太陽(yáng)，而他們永遠(yuǎn)也感受不到溫暖和快樂(lè)。

　　在我們眼里，有爸爸媽媽在身邊還不夠，還要他們買(mǎi)這兒在那兒，買(mǎi)一些亂七八糟卻并不實(shí)用的東西，而對(duì)那些兒童來(lái)說(shuō)，有爸爸媽媽在身邊就已經(jīng)是最幸福的了，還有些留守兒童就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽一眼，有的`甚至連他們的名字都不知道。

　　在留守兒童的眼里，他們也不知道什么是愛(ài)，什么是關(guān)懷，可能有些鄉(xiāng)下的留守兒童比城里人的智商都高，還有一些人有上大學(xué)的前途，全部都被自己得爸爸媽媽給毀了，他們生下孩子，卻不供自己的孩子上學(xué)，不愿意或者不給自己的孩子教學(xué)費(fèi)，這樣的父母就只知道自己過(guò)得好就可以了，根本不管孩子吃不吃得好，穿不穿的暖，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)……

　　在我的頭上，是五顏六色的，有著光彩的天空，而在留守兒童的頭頂上是灰色的天空。留守兒童每天都在想爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)給我?guī)Ш贸缘幕蛘叨帱c(diǎn)時(shí)間陪伴我……

　　留守兒童的天空永遠(yuǎn)是灰色的，永遠(yuǎn)得不到關(guān)懷，永遠(yuǎn)感受不到母愛(ài)，父愛(ài)。希望在遠(yuǎn)方打工的父母早日回家，每個(gè)人的童年都只有一次，多陪陪自己的孩子吧！

天空的作文 篇3

　　難以言說(shuō)、無(wú)法捕捉的心緒，在天的彼岸悄然盛開(kāi)。一簇簇的凌亂，詭譎而華麗。

　　我們總是無(wú)法避免地年少輕狂，年少自大。

　　曾經(jīng)的自己，那么鄙夷失去童心的人�？墒�，時(shí)光荏苒，自己在潛移默化之中無(wú)可厚非地成長(zhǎng)為自己曾經(jīng)鄙夷蔑視的人。

　　我只能無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)像兩年前那樣，高喊著純真=成熟，肆無(wú)忌憚地玩芭比娃娃以整個(gè)下午，用所有漂亮的絲巾將自己包裝成一個(gè)印度公主，自編自導(dǎo)自演話劇了。對(duì)于小孩子們，多了一份隔閡，少了一份親近，像自己幼時(shí)所憎惡一樣，用一副老成的腔調(diào)把自以為是的道理強(qiáng)行灌給他們。

　　內(nèi)心抗拒著成長(zhǎng)，可是，一言一行都在背叛著初一寫(xiě)下的純真宣言。

　　我坦然，人總是會(huì)年少輕狂。包括現(xiàn)在。天曉得多年以后，甚至是幾個(gè)月以后，未來(lái)的我重溫這些文字的時(shí)候，會(huì)不會(huì)輕輕笑著自己的傻呢？

　　我依舊慶幸又堅(jiān)信的是，人的一些本質(zhì)性的東西是不會(huì)改變的。我依然愛(ài)看兒童文學(xué)，依然會(huì)扎在孩子堆里玩，依然相信青鳥(niǎo)和精靈的存在。童心不再，純真依然。

　　我只能做的，是微笑著昂首闊步，順其自然，沿著開(kāi)滿鮮花布滿荊棘的小路，一步一步地，走下去。

　　“很久很久以前……”

　　最美的.童話幾乎都是這樣開(kāi)頭的。

　　以前，我們從愛(ài)說(shuō)以前。

　　以前，總是被蒙上一層夢(mèng)幻的神秘的光芒，它龐大，包容一切，以至于我們總習(xí)慣將過(guò)錯(cuò)與淚都?xì)w咎于它。有時(shí)候會(huì)想，“以前”很無(wú)辜呢，為什么悔恨的“如果”時(shí)間背景，不是“以后”呢？

　　早知明日，何必當(dāng)今。級(jí)長(zhǎng)的名言。

　　以前是一劑悔過(guò)藥，使傷口上的一把鹽，是一個(gè)華麗詭譎的夢(mèng)。

　　有人對(duì)我說(shuō)：“是夢(mèng)，就不要醒�！�

　　怎么可以不醒呢？讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的最好方式，是醒來(lái)啊。

　　天空。魚(yú)肚白。

　　天際已經(jīng)微亮了。陽(yáng)光悄悄地爬進(jìn)窗臺(tái)，小鳥(niǎo)開(kāi)始鳴叫，聲音清脆又動(dòng)人。

　　它是多么樂(lè)觀的生靈，無(wú)論有什么生存的難題在面前等待著，也不能丟棄心中神圣的信仰——歌唱，還是歌唱，一直歌唱。

　　“我要一步一個(gè)腳印走下去……”我自信滿滿地說(shuō)。

　　記得晗很不屑地回應(yīng)我：“你放學(xué)時(shí)候，走兩步回頭看看，有沒(méi)有留下你的腳��？”

　　把晗的話轉(zhuǎn)告給E，他很沒(méi)心沒(méi)肺又出奇睿智地說(shuō)了一句：“踩了泥坑再走，不就有腳印了嗎？水坑也可以……”

　　踩了泥坑的話，走過(guò)的路，即便是水泥地，也是會(huì)有腳印的了。

　　我頓悟，原來(lái)那些傷害和打擊，恰好填補(bǔ)了成長(zhǎng)歷程中的空白處，它們的存在，是為了我們?cè)诨厥字畷r(shí)，能更深刻地記得教訓(xùn)。

天空的作文 篇4

　　拉開(kāi)教室那頭藍(lán)底白紋的窗簾，眼前院墻外的那方天空，便是那時(shí)我最大的憧憬。

　　小學(xué)六年級(jí)在一座獨(dú)立的小樓中，樓對(duì)面便是我們心儀的中學(xué)，中間那堵白色的圍墻似乎是唯一的隔閡，每次上操時(shí)，從墻上的鐵柵欄縫中便能看見(jiàn)身穿藍(lán)天白云的他們，在我夢(mèng)寐以求的地方盡情奔跑，一圈、兩圈……什么時(shí)候我才能融入那方天空？

　　記得臨近考試那幾個(gè)星期，我去的特別早，兩所學(xué)校一個(gè)大門(mén)，使我有幸能與那些邁進(jìn)另一所學(xué)校的幸運(yùn)兒短暫待上一會(huì)兒，抬頭看著那被分成兩半的天空，羨慕、期待充滿心頭，這半，盡是奮斗與勞累，那一半?yún)s如同仙境般令人神往。是呀，家長(zhǎng)、老師可都說(shuō)那里好，我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略對(duì)面那寸天空的風(fēng)采，遙望終究不能滿足��！

　　一天，我們終于有機(jī)會(huì)了解對(duì)面那片天空的全貌，幾位身著藍(lán)天白云的中學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校播放宣傳片之類的視頻，看完后激動(dòng)之情無(wú)言以表，暗下決心，我終究會(huì)跨越那道界限的。

　　懷著心中的憧憬，我終于在努力下如愿的邁入了那方夢(mèng)中的天空�？蛇@方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的學(xué)校又與小學(xué)有何區(qū)別？來(lái)到這里的每一天，我都去努力探尋，原來(lái)這方天空也不過(guò)爾爾，吸進(jìn)的.同是含有霧霾的空氣，教學(xué)樓中仍要繼續(xù)奮斗，同樣會(huì)感到勞累，而唯一添加的只有激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　這天下午，我尋著原來(lái)母校西門(mén)的方向，又闖進(jìn)了那個(gè)我曾經(jīng)一直想跳出的天空，看著已經(jīng)拆遷的教學(xué)樓舊址，腦海閃現(xiàn)著各種回憶，追憶起了從前的歡笑、打鬧和奮斗�？墒乾F(xiàn)在無(wú)論我站在這所學(xué)校的哪一個(gè)角落，抬頭看，都再也分辨不清。記得五年級(jí)時(shí)曾聽(tīng)一個(gè)初二的師哥這樣發(fā)過(guò)感慨：“從前的我，在一小遙望一中，現(xiàn)在卻想在一中遙望一小”。

　　有時(shí)候，我們站在自己的視角去看待一件事物，未必真的了解它，只是根據(jù)自己的需求，將想象中的模樣強(qiáng)加給它罷了，心中的渴望造就了各樣的憧憬，但往往帶來(lái)的只有無(wú)限的失望，墻內(nèi)的人渴望出去，墻外的人卻又渴望進(jìn)來(lái)，猶如小說(shuō)圍城，令人迷茫。

　　當(dāng)初那寸我極力想擺脫的三寸天空，如今又籠罩在我的頭頂，原先那堵分界墻隨著拆遷早已垮塌，可唯一不變的是那份追求和奮斗，曾經(jīng)的夢(mèng)想變成了一曲回憶，新的憧憬萌芽待生，望向天空，似望著一位老友，訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)和夢(mèng)想。

天空的作文 篇5

　　在艷陽(yáng)高照的天空里，有一種無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)。那個(gè)愛(ài)離我們很近，只要用心就會(huì)感受到愛(ài)的溫暖。她的愛(ài)就像是在寒冷的冬天，帶給你溫暖，讓你永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。這個(gè)愛(ài)——就是母愛(ài)。

　　我的媽媽是個(gè)大美女，身高約一米六。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，披在肩上，微風(fēng)吹來(lái)如同柳絮一樣，隨風(fēng)飄揚(yáng)。她那彎彎的眉毛像天上的月亮一樣，發(fā)出柔和的光芒。那雙愛(ài)勞動(dòng)的手，在你傷心時(shí)撫平你幼小的心，給你溫暖，就像給你開(kāi)心的紅蘋(píng)果。她那雙明亮的眼睛在黑暗中像顆最美麗的鉆石，給你指明方向，那你回到那溫暖的家里去。還有她那個(gè)微微翹起的鼻子，呼出的.氣息化成一條細(xì)煙飄，散在天空中。

　　媽媽每天天沒(méi)亮就趕緊起床做飯。到了六點(diǎn)時(shí)候，她總會(huì)大聲地喊我起來(lái)早讀。而我總是想賴床，很不情愿的起來(lái)。這時(shí)候，媽媽就會(huì)瞪著那美麗的眼睛，嚴(yán)肅的說(shuō)：“再不早讀，你的成績(jī)?cè)趺磿?huì)進(jìn)步？媽媽只有初中文化，現(xiàn)在很辛苦。所以希望多賺點(diǎn)錢(qián)供你們讀書(shū)。”在媽媽的鼓舞下，我成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。吃飯的時(shí)候，我偶爾偷偷回過(guò)頭去看媽媽，燦爛的笑容如同綻開(kāi)的花朵，洋溢著幸福和歡樂(lè)。這時(shí)候，我才親切的感受到：媽媽更漂亮了！

　　媽媽不但關(guān)心我們學(xué)習(xí)，而且非常勤勞。我們家開(kāi)了一個(gè)書(shū)店，周末媽媽都會(huì)去進(jìn)貨，回來(lái)后就把趕緊把東西整齊地放在貨架上。我看看媽媽忙前忙后，毫不手忙腳亂，很是皮膚。媽媽興高采烈的說(shuō)：“東西放好了，顧客才會(huì)來(lái)到我們家。我們要讓他們買(mǎi)得放心�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽：頭發(fā)上滿是汗水，發(fā)絲上閃爍著一顆顆小水珠。我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的付出是那樣的辛苦。

　　媽媽就是這樣一位樸實(shí)的人，在生活中，她給我們勇氣和快樂(lè)。我們?cè)趮寢寪?ài)的天空下快樂(lè)成長(zhǎng)，多么幸福��！

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