給力青春的作文（通用35篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的給力青春的作文，希望對大家有所幫助。
給力青春的作文 篇1
“年少輕狂”這個詞拿來比喻我們這群這處于青春的少男少女來說，我看最恰當不過�；蛟S我們還略顯稚氣；或許我們還不夠成熟，但是，青春不正是像那青蘋果般，青澀卻甜美。
曾經，我們擁有任性的童真；如今，我們蛻變成知性理智的小大人，一切的轉變，都源于成長的推引。我們的夢想很多，今天與明天總不大相同；我們的性格很怪，總讓人猜不透；我們的煩惱很多，卻依然獲得瀟灑快樂；我們的心很小，小得只能容下自己，卻也不會忘記別人。我們，其實很平凡，但青春的魅力卻讓我們閃放異彩，成為絢爛奪目的耀眼明星。如果可以，我希望青春不要離開。
在我們忽閃的大眼睛里青春只不過是一抹流星，美麗卻轉瞬即逝。在我們日漸強壯結實的四肢，青春只不過是一條泥濘曲折的道路，布滿了坎坷與淺險。在我們日漸消瘦，變得成熟的臉龐上，青春只不過是酸澀難忍的淚水和燦若夏花的笑靨，有著酸甜苦辣的特別享受。但不論是什么，青春依舊是我們人生的精彩。
有這樣一句網絡流行語：我們是糖，甜到憂傷。這是90后的孩子所說的一句話。沒錯，身為90后的我們是幸福的，我們是家長的掌上明珠，是含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了的寶貝。但是，親愛的爸爸媽媽，我們已經不小了，磨練是我們成功的唯一途徑。孩子總是要長大的，在那不遠處的前方，青春的列車在行駛著，我們人生的路還很長很長……親愛的爸爸媽媽，我們的青春要由我們自己決定，不要用你們的束縛讓幸福也變?yōu)楸瘋�，我們不希望成為文章里無用的無知小孩，我們要頂天立地，我們要令所有人都刮目相看，我們不愿被人嘲笑唾棄，我們的尊嚴很驕傲，眼角的得意流露的…只是我們最美麗的光輝。
你可以盡情打擊我們，言語的侮辱我們不屑理會；你可以不把我們當大人，總有一天我們會證明給你看；你也可以用漠視款待我們，來日方長，只要你不會后悔。失敗我們不怕，我們驕傲卻不嬌縱，時間的魔力會讓我們成熟。
——我們的青春永遠是最華麗的，給力卻不俗套，你們，就好好看著吧！
給力青春的作文 篇2
青春給力二月風雨過后春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無限好也。滾滾長江東去不復返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也。萬頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無私也。
———題記
二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽帶來了春季的明媚，而我們，90后的我們，為人類帶來了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著我們呼吸，像影子一樣陪伴著我們成長，而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫，美麗而又令人激動。有人曾問我；“什么是青春？”我毫不猶豫的說；“青春就是我們青少年的唯一財富。青春帶走的是時間，而帶來的是活力，青春是短暫的。
圣明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的�！蔽覀兪前�、九點鐘的太陽，但我們卻要在太陽還沒升起之前就為國家而努力學習。青春眷戀著我們，它給予了我們學習的動力，給予了我們充實的記憶力，也給予了我們年輕的本錢，讓我們更加深刻的了解“知識就是力量“的內涵。青春代表的是奮進，它督促我們要抓緊機遇，時時漸進，跟緊未來的步伐，成就不一樣的事業(yè)。
給力青春的作文 篇3
走入青春的大門，好象是一夜間的事，然后沉湎其間不知道歲月時間的長短，將要走出大門時，卻是那么的戀戀不舍，恨不能從新來過。我看到那些贊美青春的文章，對青春的贊美，有對青春短暫的感慨，有希望留駐青春的愿望，還有好多好多……不知道看過多少有關青春的文字了，有關于青春的散文，關于青春的詩歌，關于青春的隨筆，青春是寫不盡的，象是大海的海潮。總會感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處，可又時常覺得我對青春美的渴望，一直未曾得到，走著走著，回過頭一看，好象青春正在流逝，有時并沒能馬上感覺到，有時又突然醒悟，原來這就是青春。
青春，之所以耀眼動人，是因為它燃燒了自己，照亮了別人。陽光，原來可以如此明亮而溫暖。望著彩旗飄揚，望著這些笑容明媚目光堅定的人們——鐵路人，心里的感動無法言喻。我深深感覺到青春可以無悔、無撼。青春從來未有過它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味著一種純凈的美好，無論憂傷與快樂，是過去還是現(xiàn)在，或是將來。它總是來過……
回首歷史，站在歷史的路口再次眺望，百感交集。在歷經八十年的風霜雨雪的歷程中，幾多偉岸的身軀化成了一座座肅穆的豐碑；幾多智者的靈魂化成了一顆顆璀璨的星辰；八十的風風雨雨，譜寫了一代代青年的壯歌；八十年的坎坷歷程，記載著一次次輝煌�；蛟S那令人感覺遙遠些，卻讓我們一同走進鐵路的發(fā)展史，走負債經營的廣梅汕公司。看，公司走過的坎坷歷程序、走過的艱辛道路，幾分辛酸、幾分自豪。在改革創(chuàng)業(yè)的浪潮中，我們豪邁的鐵路兄弟姐妹們，我們驕人的機務人，同呼吸、共命運。過去，在市場經濟的彈劾下，在不盡人意的環(huán)境中，他們?yōu)椤皠?chuàng)優(yōu)質、保安全”而兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作著、奉獻著。把青春化做公司的騰飛、凝聚成機務的輝煌。今天，自豪的今天，老一代的工作者老當益壯，進行著新的長征，為機務、為鐵路再建新功。年青的一代亦中堅、任重而道遠。他們同樣為“創(chuàng)優(yōu)質、保安全”而俯首當“�！保划斎嗣袢罕姷摹芭！保划旚斞赶壬缘摹叭遄优！�。有道是：“火車跑得快，全靠車頭帶�！边�曾記在戰(zhàn)高溫、斗酷暑的暑期天，“戰(zhàn)高溫、斗酷暑”這是一條人們耳熟能詳的標語，更是檢查工作者們頭頂酷熱、揮汗如雨、忘我拼搏的生動寫照。因運輸繁忙，機車各系統(tǒng)也是滿負荷運轉，時常發(fā)生“高溫病”，隨機車毛病相對增多，檢修人員不顧悶熱天氣，快速診斷，根治病害，保證了機力供應。工作的開展甚是棘手，但他們無怨無悔常動腦筋、想辦法，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動。本著高度負責和無私奉獻的精神，充分的利用星期六、日休息時間加班搶修機車，舍小我、保大局，不計較個人得失，犧牲休息娛樂時間，在燥熱的大庫內，隆隆響的機聲中忙碌穿梭；這么熱的天，剛進司機室，便有一股熱浪撲面而來。身穿工作服、頭戴安全帽的他們在窄小、灰暗、悶熱得像“蒸籠”的動力間里經受著近百度的高溫的“烤”驗，個個揮汗如雨，渾身透濕。一小時、兩小時……顧不上滿臉的汗水和油污的他們，熟練的揮動著工具精檢細修柴油機，毫無怨言地揮汗戰(zhàn)高溫，“呵護”機車。
昨天，勾勒宏偉藍圖的是青春；今天，編織嶄新風景的亦是青春。古人云：以史為鏡，可以明智�；仨^去，憧憬未來。再看看當代的鐵路人兒，一樣的青春年華，一樣是熱血青年，沒有豪言壯語為其抒寫；亦沒有頌歌贊詞為其傳唱。當你還陶醉于節(jié)日的喜慶中；當你還陶醉于煙花綻放的繽紛中。你瞧，那冒寒風、頂酷日而默默耕耘之人；那廢寢忘食而堅守崗位之人；他們在自我的崗位上干出了成績，干出了風采。用自己的全部漢水與青春，奪取了機制改革的勝利，體制創(chuàng)新的碩果，為重債負身的公司創(chuàng)效益；為步履沉重的鐵路事業(yè)添光彩；在灑滿前人汗水與足跡的地方，燃燒自己，奉獻青春和汗水。
給力青春的作文 篇4
有人說，青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在這里徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領域；自由在這里走動，封鎖也在隔壁守候。
青春是快樂的，正值花季的我們學會了真誠，在同學老師眼里，我們是快樂的精靈，我們幸福，我們自由，我們快樂的對待每一個人，每一件事。
青春是多情的，步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律，慢慢地我們喜歡上了許嵩的低調、周杰倫的耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會隨音樂情調的變化而變化，當偶然聽到一首有特殊意義的歌時，我們會忽然想起一些人，一些事和一些塵封已久的畫面。我們變得多情了。
青春是無悔的，十五六歲的我們充滿力量，敢于拼搏，我們不怕失敗，因為我們堅信：青春沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩。我們是富有生命力的一代，我們想要做成一件事就會堅持到底，我們不怕挫折，我們不怕打擊，我們只希望專屬我們的青春是給力的，是無悔的！
青春是奇妙的，我們會因為一些小事而哭的稀里嘩啦，可過后想想也不知到底為什么。我們會幻想幾年后，自己會變成什么樣子，是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時的夢想，是不是還能記得自己最初的夢想，是不是還能想起那些曾經的曾經。
這就是專屬我們的給力青春，它不需要裝飾就五彩斑斕，它是純潔的，它是我們人生中最難忘、最值得留戀的時期。因為青春，我們用力呼吸，用力做夢。因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力，Happy、together。因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊。
給力青春的作文 篇5
什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語言就可以表達出來的。如果說童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達。
一杯咖啡，入口時有點苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿口的醇香，最后留下淡淡的余香。也許，青春就是如此吧！
我們曾經迷茫過，失敗過，傷心過，但也是以為這樣，我們變得倔強，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長大了，那些孩子氣以是過往，而面對的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的展開雙臂，等待陽光沐浴的那一刻。
給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對昨天的不愉快是再見，用微笑迎接今天最美的太陽。
給力青春的作文 篇6
走入青春的大門，好像是一夜之間的事，然后我們沉浸在青春的喜悅中，而不知歲月的蹉跎。如今，青春正離我們遠去，我們已不是當初那懵懂年少。看到那些贊美青春的文章，有對青春的贊美，有對青春的感慨，有希望青春永駐的愿望……
青春是寫不盡的，像是大海的浪潮；青春是唱不完的，像是止不住的音符；青春是詠不完的，像是激情澎湃的詩……心靈深處對青春的渴望一直未曾得到，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春正在漸漸流逝，如流水般抓不牢、握不盡。有時未能馬上感覺到，但又突然覺醒，原來青春就在我們身邊。
青春就像春天一樣，來也匆匆，去也匆匆。春天就像一個旅者，漂泊四方，撒下青春的種子，傳播青春的訊息，喚醒冬眠的動物，踏破河床的厚冰。高爾基曾經說過：“要愛惜自己的青春，世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了。青春就像黃金，你想做什么就可以做什么。”所以說，我們更應該珍惜成長中的青春。
青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用行動證明，青春的色彩用活力裝飾，青春是一個說不完道不盡的話題。青春是人生中最寶貴的財富，充滿了夢想、激情和活力。
朋友們，切莫空悲切，白了少年頭，珍惜你正在擁有的青春吧！讓我們一起迎接青春的輝煌吧！
“神馬才似青春，快樂的女生沒皺紋……”
給力青春的作文 篇7
4月30日，早晨，6：20，我背著書包興沖沖地趕到了學校，到校才發(fā)現(xiàn)，大家早就到了，學校里充滿了喜悅的氣氛——我們將舉行“給力青春，與我同行”大型活動。
走四十華里，看美麗家鄉(xiāng)。我們將徒步走四十里，經歷三個半小時的路程。6：30，我們準時到樓下集合，經過一系列的安排，我們班分為四個小隊，每個小隊都有組長，副組長和宣傳人員，攝制組等。分工明確，任務具體。每個同學都有背包，內裝有筆、本子、食物、塑料袋等物品。聽完了沈校長富有激情的演講后，我們也十分激動。
7點整，我們準時出發(fā)，手舉大紅旗，背上背包，開始了40華里的長征。我們從校門出發(fā)后十分興奮，但要有紀律，個個都拼命克制住自己，即使這樣喜形于色是必不可免的。不多久，忽然聽到前面的班級喊起了口號，我們向前一看，原來是有位老師手舉牌子，上寫道“喊口號處”
大家領悟，一齊喊出了屬于我們高二五班的特有的具有磅礴士氣的口號。接著，我們還唱出了《歌唱祖國》。一路上我們興致勃勃，左望望，右瞧瞧，不時還和身邊的人小聲的說上兩句。無論前方多么艱難無論塵土怎樣飛揚，我們堅持向前。不一會兒，我們走過了縣醫(yī)院，經過了一中，我們開始和前面的班級K歌，喊口號，唱紅歌，比士氣，我們毫不懈怠。
一個小時過去了，我們仍興奮地向前走，一個半小時過去了，我們默默的向前看，兩個小時過去了，我們開始抱怨起來“怎么還不休息？我們的腿已經很酸了，我們很餓，很渴……”
忽然前面有人喊“快跑�。∫叫菹⒌牡胤嚼�！”我們立刻激動起來，向前狂奔，休息了……我們倒在路旁，氣氛一下子活躍起來，放下背包，拿出了餅干、水、蘋果，大吃、大喝、大啃起來。真好吃、真好喝、真舒服，我現(xiàn)在才體會到現(xiàn)在的生活真美好。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個初中生，咦？他是誰？他怎么來的？哦！是班主任的兒子，是班主任將他帶來的，父子同行，這就是徐老師用他的行動給我們做出了很好的榜樣。徐老師的形象在我的心中頓時高大了許多，這是優(yōu)秀的父親為孩子所做的萬千事中的一件，讓子女親自來欣賞家鄉(xiāng)，體驗生活，感受人生。
九點半，我們到了飛機場，進行了捐贈，我第一次親眼看到了飛機，參觀了飛機場，吃完午飯，坐汽車回家了……
給力青春，與我同行，熱愛家鄉(xiāng)，享受人生。不平凡的經歷將伴我一生。
給力青春的作文 篇8
2014，一個令南京人熱血沸騰的數字；2014，一串令南京人驕傲的數字；2014，如同一把烈火，點燃了我們南京人的喜悅與自豪。在2014，第二屆青奧會將在南京舉行。
兩年后的2014，熱鬧非凡，每一個南京人心中都涌起一股自豪感。沒有一個人亂丟果皮紙屑；沒有一個人使用粗話罵人；沒有一個臉上不是掛著喜悅的笑容。他們心中都十分清楚，自己在那些老外面前，代表的不僅僅是個人的形象，更是整個南京的形象，甚至整個中國的形象！如果那些老外看到我們的不文明行為，可能會想“什么南京呀，亂扔垃圾，還‘六朝古都’呢，最基本的環(huán)境保護都做不好，真不知道是怎么回事，竟然讓四年一度的青奧會在這兒舉行！”可是，如果我們環(huán)保熱情，老外的評價又是怎樣呢？——“哎呀，這南京真不愧為‘六朝古都’，個個有修養(yǎng)，在這兒舉辦青奧會，真是最明智的選擇�！钡牵覀冎辉趧e國來賓面前才做樣子給他們看嗎？不！我們要用實際行動來證明南京是一個注重人文素養(yǎng)的都市。
2014年，假如我就是一名青奧志愿者，我會熱情洋溢的為賓客介紹南京——美麗的“六朝古都”，讓他們盡情地欣賞南京的秀麗山河，體驗熱鬧的狂歡活動，感受到南京的“活力美”和“古典美”。讓他們不由得沉浸其中。
青奧會，不僅僅是一次國際的賽場，更是一場友誼文化盛會，為國際友誼而狂歡，為文化交流而賽！
為南京，為青奧，為2014，讓我們一同歡呼吧！
給力青春的作文 篇9
我們期盼的青奧會即將在2014年的南京舉行。為了迎接這次青奧會，我們整個城市都在忙碌著，準備各項工作。
為了迎接青奧會的到來，我們現(xiàn)在應該好好學習，上課專心聽講，按時完成作業(yè)。講文明，講禮貌，加強體育鍛煉，爭當一個品德優(yōu)良團結友愛，健康向上的好少年。青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
愛護環(huán)境從點滴做起，從我做起，撿起身邊每一片垃圾，創(chuàng)造一個綠色的環(huán)境，來迎接青奧會的到來。樹新風，講文明，不做不文明的行為，不說不文明的語言，給青奧會創(chuàng)造一個文明的社會環(huán)境。
讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，爭做青奧小主人。
給力青春的作文 篇10
那些覆蓋在我們臉上的滄桑，就像青苔一樣寂寞生長，可時間仍然帶不走你璀璨的微笑。
或許當中考最后的鈴聲響起的時刻，我們歡呼雀躍，欣喜若狂的慶幸自己終于可以告別初中。殊不知有些告別，其實是一種永別，有些再見其實是再也不見。正興奮地盤算著該如何度過這個來之不易的暑假，卻開始有一陣青澀難過涌上心頭。我可以肆意的玩手機到多晚睡覺，卻少了寢室里嬉戲打鬧；我可以安心的睡到中午，卻少了早晨早早起床時睜眼就看到你們的睡意惺忪的臉龐；我可以盤腳豪氣地在家里吃可口的飯菜，卻聽不到食堂，你在樓梯口大山上喊我名字的聲音，我可以毫無形象的躺在床上看電視對作業(yè)不管不顧，卻再也看不見滿臉疑惑的你們匆匆在辦公室與教室之間徘徊的身影﹉﹉
那些人和事，大多陪我們走過一段回憶，等到終于明白分別的道理之后，人早已消失天涯，唯有歲月里得以思念的沉沙，但好在我們還記得一切，哪怕事后再回想，也有暖意上心頭。
高中生活帶著張張陌生的面孔，再也快樂不起來，可我終究相信，時間帶我來到的每個地方都有意義，眼前就是最好的安排。
我開始慢慢喜歡，一張張新的面孔，逐漸變得如此可愛。
無邊的暮靄，勾勒出黃昏的燦爛鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風，我踏著輕快的步伐，向著光走去！
給力青春的作文 篇11
青春猶如一首美妙的歌曲，彈奏出歡快的音符；青春猶如一輪剛出生的太陽，正處于朝氣蓬勃之時；青春猶如一顆剛播下的種子，榮獲新生。青春，一個黃金時期，一個活力四射的時期，而我們，正在享受著著一黃金時期。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@正是一個個錯過了黃金時期而悔恨的人們發(fā)出的感慨�。�
捧一杯清茶，拿一本好書，細細品味這一美妙時刻，這是再愜意不過的了。
課堂上，認真聽講，吸收，笑話知識，在書海中遨游，博覽群書，用心去體會每一點一滴的知識，因為，青春的黃金時期是讀書的最佳時期。
青春，是一扇成才之門，需要一把充滿智慧的鑰匙，才能通向成才之路。
青春是美好的，也是美妙的。有父母無微不至的呵護，有老師耐心的教導，有朋友忠實的義氣，有同學默默的鼓勵。助于青春的我們，就是祖國的未來，民族的希望，就像一朵嬌嫩的花兒，被“園丁”呵護著。
青春的遐想是美妙的，甜蜜的，我們，隨著青春的旋律，踏著青春的節(jié)奏，享受著陽光般的照耀，雨露般的滋潤。
讓我們珍惜青春時期，奮發(fā)向上，開創(chuàng)輝煌的未來
給力青春的作文 篇12
鍵入熟悉的網址，一片水藍呈現(xiàn)在眼前，背景是如花針一樣的細雨，就如今天的天氣。
“可以聊聊麼？”屏幕上出現(xiàn)這麼一句話。無聊，又是一個無聊之徒！想關閉這個窗口。不料冷冰冰的手卻不聽使喚，點開“查看資料”，“昵稱：雨…不是學生的不要來煩我，喜歡說‘哦’的別來找我”—這是他的資料。這個家伙還挺狂妄嘛。我不禁暗暗發(fā)笑，輕輕點了一下“通過驗證”。
已不記得我們開始的時候說了些什么，更不會對他有什么特殊的記憶。他不過是一個陪我打發(fā)無聊時光的“無聊一族”罷了。
風輕輕地拂過我的面頰，雨還在飄。我呵了呵冰冷的手指，索性以一句結束了對話，徑直走出了網吧。這個時候，這種心情，我沒有理由還龜縮在網絡的一角，吹吹風淋淋雨也好。走在大街上，風將我的頭發(fā)吹起，在我眼前，把世界分割成無數的小塊。我步入雨簾，雨點輕輕的落在我的頭上、面頰上，也流到我的心里，冰冰的，涼涼的。我望著天空，望著從天而降的雨，在雨中漫步，任憑雨水打濕我的衣服。
那次淋雨以后，我病了一場，但我依然無法拒絕雨的誘惑，依然向往雨的世界，依然喜歡雨的感覺。那種感覺是不能用言語表達。“你喜歡淋雨？”那個“雨”問我，“雨”總是離不開“雨”的話題，我想�！跋矚g嗎？”我問自己。答案當然是肯定的。那種美好的感覺，那種洗盡心靈的感覺，是我一直追求的。
“當然，在雨中的感覺真美！”
“不，你不懂，當雨真的落到身上的時候，反而沒有了感覺……”
難道雨対雨的詮釋也是最獨特的麼？
“看得出，你并不樂觀、愉快，對嗎？”我試探著敲擊過去。
“可是我在努力改變我自己，因為生活處處值得留戀。你看那個笑口常開的彌勒佛……”
“這是你自己改變自己的原因吧？”
時間在悄悄流逝。只記得那一晚，冰冷的手指在鍵盤上跳躍著，記錄著我和“雨”共同譜出的音符。處在不同的城市，相隔千里的我和“雨”因為網，因為“雨”彼此由相識到熟悉。在屏幕的背后，或許隱藏著溫情的笑臉和充滿渴望的眼睛…而與此同時，我又在對自己說：“你從不相信網絡！因為那里的一切都是虛假的�！笔堑�，但雨和我的聊天卻又分明給了我無窮的慰藉。
以后每天下雨的時候，我總會不由自主的想到雨，想那雨天里的邂逅，還有那個喜歡雨的陽光男孩。
窗外，雨還在下著，我已不再孤獨和寂寞，因為有一條小溪在我的心中緩緩淌過。
給力青春的作文 篇13
席慕容曾經說過：“青春的美麗在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求”。
青春——這個曾被我們無數次吟誦、無數次詠嘆、無數次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時，總不免出奇地慷慨，猶如百萬富翁一擲千金地揮霍無度。
歐陽斌的《青春如夢》中提出這樣一個挽留青春的妙計——“減少十歲”。即將自己的年齡按實際數減去十歲，然后所有的生活方式都作相應的調整。不可否認，這的確可以產生一種補償效益，至少可以在心理上彌補些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力，是因為它不受任何時空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計又是那么不現(xiàn)實，減少十歲？怎么可能？只是在人們揮霍這份如夢時光時的自嘲自解罷了。如果說這是一個妙計，我倒會認為它更像一個“損計”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢——
青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛在心里編織著未來的夢幻——可在這令色彩傾慕的時代，令太陽眩暈的年華里，有多少愛我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么？在我心里，一個步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅持，那便是學習，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感？當意識到青春將要告別時，才驀然醒悟：一個凝重而悲涼的時刻降臨了！
生活的熱望永遠是燦爛青春的內核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始！
聆聽著五四的旋律，談起青春的美麗，“青春多美好��！“
青春可能就像風一樣的靜靜溜走，有人說，那有什么！只要年輕的時候多做值得的事，不放過每一滴青春的甘露。青春怎么會像風一樣呢？
或許，作為一位老者來講，他同意這種說法�？墒牵l不知道，只有經歷過才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜。
我們像是新生的嫩芽，帶著一個問號誕生在世界上。我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野。對任何事情都充滿好奇。就像我的長輩們常常告訴我：“騎自行車不要東張希望！”我只是調皮地點點頭，卻根本不相信這是真的。結果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經歷這不值得的錯誤，會給青春節(jié)約好多有益的空間啊！
可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來譜，怕什么��！
所以呢！青春往往在我們不懂得的時候垂垂老去。
不過，青春雖然如風，叫我們犯了前人的`傻事。但，它曾經給我們帶來快樂，帶來激情，帶來敢于發(fā)現(xiàn)，敢于常試的精神財富。就算失敗又怎樣，不經歷風雨，怎能見到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。
我輕聲地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時的歡笑，你是我永遠的驕傲！”
給力青春的作文 篇14
在不知不覺之間，我們的身體經歷著一系列微妙的變化，我們正在長大，開始從兒童向成年過度，跨入青春的大門，開始人生最美麗的春天。
我們班上有些女生發(fā)現(xiàn)自己臉上長了許多小痘痘，就整天為這幾顆痘痘愁眉不展，用疑惑的心情想:為什么別人沒有，我卻有呢?其實，這是正�，F(xiàn)象，不必那樣在意它。雖然長在臉上不好看，但它表明了你已經進入了青春期。還有些男生突然間長了胡子，但他們并沒有那么好奇，因為他們的爸爸不是經常刮胡子嗎?這也是平常的，我們的身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快，有的慢，有的先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長。即使同一個人，其不同身體部位發(fā)育速度和水平也是不一樣的。但是我們要相信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結出成熟的果，我們所需要的是時間和耐心。
青春期心理充滿著矛盾。這些內心矛盾，是我們所需要成長過程中的正�，F(xiàn)象。我們可以采取聽音樂、寫信、談心、運動等方法來克服，因此也會從中感到幸福。
有人說：青春之所以幸福，因為它有前途！我們要珍惜青春。
給力青春的作文 篇15
青春如同一首歌，它的內涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時它又是一個夢，讓你用堅實的足音將它羽化為現(xiàn)實的輝煌;青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來證實它的瀟灑，用勝利證實它的生機勃勃。
青春是每個人一生最靚麗的時候，這時候是最使人振奮的。十幾歲的年齡便是青春最好的年華，也是人一生中最好的時候，在這個年紀奮斗是人一生最美好的。
十幾歲的年齡也是情竇初開的時候，也許正如他們所說的：“十六七歲遇見的人是一生中最愛的”可是回過頭來想想，雖然那個女孩不租我們的車，不圖房，不圖錢，只圖一個人陪她安安靜靜的走下去，但是我們又一人給他們什么呢?要車沒車，要錢沒錢，自己的前途還是一片渺茫，又怎么能讓這樣的女孩陪自己一起吃苦呢?也許對他最好的便是現(xiàn)在努力的學習，將來再給她完美的幸�！�
青春是拿給我們奮斗的，不是讓我們停止不前的：百年前的青年學生在國家危亡的時候，毅然的站了出來，做了身為我們青年人該做的事——奮斗為國家而奮斗，為人民而奮斗，為拯救中華民族而奮斗;放眼當下的部分青年整日沉迷于電子游戲……網上有一個視頻便可以很好的反應這一對比：百年前的大學生放暑假——“文正兄我最近在研究新青年，這一看書有興趣一同鉆研嗎?”“好呀好呀”百年后的今天，部分大學生放暑假：“嘿，兄弟們開黑呀……”雖然這只是一部分人，但是足以對比出古今差異……其實如今的中國并不是十分的太平，國際上處處有許多國家針對我們倘若再向我們這樣發(fā)展下去，中國將再次面臨危險。
或許，青春是一個成功的轉折點，在這個轉折點中，我們如果好好利用青春，那么勝利將是屬于我們，倘若我們在美好的年紀，只知享受，而不去努力，那么后悔的將是我們自己!
給力青春的作文 篇16
草木變綠，花兒變艷。學生們隨著春天的腳步一步一步走進浪漫的春天。不知不覺，來到中學校園已經兩個學期了。這里的樹和草，同學們相視而笑，就像夜空中的流星，閃耀在我的記憶里。
這讓我想起了第一次來中學校園新世紀。那是去年9月份，作為一名預科大一學生，我非常興奮地開始了一門全新的中學課程。新世紀，校園小而全；不小，全是綠色。我們的校園不大也不小，所以用麻雀小而全。沒有更好的方式來描述新世紀。當我看到鮮艷的紅旗冉冉再次升起，白色和藍色的校旗在新世紀的風中飄揚時，我已經熟悉了這個富裕的校園，并愛上了它。操場上到處都是我們的腳印。
一班一班加油！我們的歡呼聲在天空回蕩……
回顧準備的那一年，真的很難忘。我會和備考(1)班的每一個同學一起奮斗，為班級爭光。我們都永遠記得我們有一個光榮的名字一班！我們將為一個小小的榮譽而堅持不懈。
我們很難忘記，在無線電練習的比賽中，我們日復一日的練習，一些肢體不協(xié)調的同學和體委成員都很努力，當時努力了也沒有抱怨。比賽當天，我們每項練習都做得很好。雖然我們汗流浹背，衣服濕透，但當我們手里拿著金牌時，我們已經筋疲力盡了，但我們還是很開心，很享受勝利。很難忘記。當我回想起七八個槽做練習的一班，我們哈哈大笑，歡呼雀躍。聯(lián)合一班就像一個小玲，在記憶里輕輕的彈著。
教室是我最喜歡的地方，教室也是我們學習的天堂。靜靜地聽著讀書的聲音，似乎身臨其境；仔細看了看學生們的定力，個個精神飽滿，他們的聲音響徹整個校園，裝點著美麗的校園，讓風景無限的校園錦上添花。新世紀中學，到處都是學習的氛圍，到處都裝飾著詩畫。
我們永遠不會忘記預科班快樂的校園生活(1)。每天都是如此不同。當我們盯著這個膽小的學生時，無數的記憶像飛碟一樣涌來。每天中午，熟悉的場景。兩個學生早早靠在門上檢查飯盒。每天都在飯盒里糾結，有時候想想就笑。我們都擔心這一件事，想各種政變混水摸魚，一盒飯盒里攪一大堆菜，有時候還能拌著吃，松一口氣！在窗外走廊后面找個信得過的人，趁兩個同學沒看飯的時候遞給他們，放在一個藍色的大飯盒里。每天中午都有笑聲，為了一碗湯不斷爭吵。我們經常為他們的無聊而爭吵。直一聲大笑。而這兩個學生為了不結束了。中午學生會依偎在窗前，醒目的操場會出現(xiàn)在我們面前。操場中央有一個籃球架。他們就像衛(wèi)兵一樣。他們不怕苦，不怕累。他們日夜守護著我們的校園。中午操場特別熱鬧。男同學打籃球滿頭大汗。操場周圍有各種各樣的植物。每年春天，野花盛開，蝴蝶在草叢中翩翩起舞。夏天，學生們總是在涼爽的地方乘涼。秋天，樹上的葉子變黃，像黃色的蝴蝶一樣從樹枝上落下來；冬天，每棵樹只剩下幾片葉子，光禿禿的。中午有同學一起成群結隊的散步，呼吸著帶著花香、香草味、泥巴味的新鮮空氣，迅速融入其中。有時，當他們停下來看班級的窗戶時，他們總是看到一些學生在探頭探腦。操場中央是神圣的升旗平臺。升旗臺的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗和新世紀中學的校旗，看起來是那么安詳。每周一，全校師生來操場參加莊嚴的升旗儀式。教室明亮干凈，洋溢著濃厚的學習氛圍。教室后面五顏六色的板報讓人心情愉悅。我愛新世紀，愛這個美麗的校園！
我們深深記得12點以后1班輕松的校園生活。英國時間在這段時間里，學生們玩得很開心，有時會說幾句英語。環(huán)境很重要，不僅培養(yǎng)了他們的口語能力，也成為了一班的文化。雖然有些同學經常作弊，但是我們堅持了很久，也收獲了好處。
新世紀，我度過了每一個快樂的日子。它是知識的海洋，讓我們遨游。它是生長的搖籃，為我們提供豐富的營養(yǎng)。在這個屬于我們自己的新世界里，我和同學和睦相處，閃耀著智慧的火花；知識的雨露，永遠滋潤著渴望知道的心；打開窗戶，展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界；友誼之橋通向每個同學的內心深處我們和老師的關系很深。數學節(jié)、母語節(jié)、科技節(jié)英語節(jié)豐富多彩，豐富了我們的業(yè)余時間。學生喜歡并積極參與其中。在學校圖書館里，總是有我最喜歡的書。安靜的環(huán)境總是讓我平靜下來。豐富的書籍總是把我?guī)胍粋�多彩的世界。這個新世紀讓我愛上了這個新世紀，這個第二個家。如果新世紀的中學是一片璀璨的星空，那么我們就是新世紀閃亮的星星。
一個場景，一段回憶。一點一滴，滿滿的愛。愛，老師的愛和關心，我充滿了深深的愛。我的青春在這里閃耀。
給力青春的作文 篇17
曾經在某一個瞬間，我們以為自己長大了，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強，以及某種必須的犧牲。
──題記
時間就如一張網，網住了太多的記憶，卻網不住那如流水般的回憶。人生就如一列在軌道上開動的火車，起點是新生，終點是死亡，不管你愿不愿意，只要火車以發(fā)動，你就得朝前走不能回頭，在途中會又很多�？康恼�，但你只能稍作休息，途中你也會遇到很多上上下下的人，他們會和你分享途中的美景，或許當你還沉浸在過去的美好中時，他們已經下車留給你無限痛苦，但不要憂傷，至少經過一個站你成長了不少，下一站還會有人陪你看風景。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟，走向未來。時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
青春期，我們叛逆，我們目中無人。我們常常做些讓人意想不到的東西，我們向往“我的未來我做主”，我們遵循“不走尋常路”，我們的想法往往和父母截然不同，這就產生了代溝。耳朵里塞著小喇叭，聽著流行歌曲，把父母的話完全拋在腦后，我們習慣了我行我素，習慣了獨自一人。我們會莫名其妙的感傷，會因為電視劇的劇情哭的稀里嘩啦。我們喜歡電視劇里的灰姑娘，因為我們就是現(xiàn)實生活中的灰姑娘，我們也期盼著我們的白馬王子某一天會悄然來到我們身旁。我們喜歡那些可以引發(fā)我們共鳴的句子文章，當然，那些只是很膚淺但是卻又能赤裸裸展現(xiàn)我們傷痛的句子。我們以為我們很懂，其實我們連自己都不懂。那時的青春是懵懂的，是青澀的，我們就在這純粹如水的青春中成長，慢慢的長大，慢慢的了解世界，了解我們。
我們對事物總是充滿好奇心的，我們渴望卻又怕被傷害，可是我們是強大的，我們敢嘗試，為了我們無悔的青春，我們就應該做件轟轟烈烈的事情，于是有了早戀。其實每個早戀的孩子都有顆希望被愛渴望被關心的心，他們內心的孤獨沒人可以理解。有句歌詞寫道“孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單”，我想我是可以理解的�？墒遣皇敲總�灰姑娘和王子都有美好的結局，生活中總是和電視劇相反。于是有人失戀，有人難過，有人失眠，有人傷心。我們還不習慣一個人回家，一個人走那么寬闊的大馬路，但是一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。于是我們變得了更堅強，我們也學會了對傷害過我們的人微笑。其實我是不反對戀愛的，因為一段戀情不管成功與否，它都會教會我們很多東西，比如：寬容，原諒和怎么和別人相處等等。等你學會了這些，那么在人生路上，你又成長了不少。成長不是長大，成長是在我們長大的過程中，會受很多傷，會感覺到痛，然后慢慢的去明白一些道理，收獲一些東西。只有自己經歷了，才會刻骨銘心。
在長大的過程中，我們會遇到很多煩惱，也會遇到很多困難，而只有當我們勇敢面對不去逃避的時候我們才能解決問題。當一股浪波想要沖擊更高的時候，它必經先到達一個低谷，這也是成長，要想蛻變得更完美的時候，必將遇到很多困難，只有沖破這重重阻攔，我們的人生才會得到質的飛躍。我們一步步的戰(zhàn)勝困難，超越自己，我們有勇氣去面對一切，我們也有欲望去追求我們喜歡的東西。當我們一點點長大的時候，我們或許已經收獲了勇氣，堅強和獨立。還有一種很重要的東西——取舍�；蛟S小一點，再小一點，我們不懂如何取舍，但現(xiàn)在的我們，應該也學會了適時的放棄，某些放棄就意味著是一種得到。
其實人生如戲，這句話一點兒都沒錯。只是我們在我們的人生中，沒有彩排，我們自己是自己的導演和編劇，要演繹怎樣的成長故事完全在我們自己。我們可以把劇本寫的簡單點，沒有風雨，沒有險阻，但是我們只會長大不會成長。成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗，但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
給力青春的作文 篇18
小橋流水，農戶人家。波光粼粼的河塘里，倒影出黃昏溫暖醉人的霞光。河面上搖曳著好脾氣的蘆葦，搖頭晃腦的，甚是高興。我托著腮，趴著車窗上，看著沿途的這些美不勝收的風景。
終于到了，帶著疲累的身軀，我叩響了外婆家的大門。暗紅色的木門隨著歲月的侵蝕，不得不卸下原先的“濃妝淡抹”，青春已不在了。
飯桌上，筷子交錯間，我注意到，外婆沉默著，像是考慮了一會兒，便離開飯桌。我疑惑地看著外婆，只見她打開了一個柜子，拿出了一個五顏六色的東西。我正納悶著，坐在一旁的老媽卻先叫了一聲：“媽，您這是……”是一個做工精細的風箏。細細一看，上面的花兒還是繡上去的。風箏？外婆拿著風箏做上面？老媽囁嚅道：“你看你，我開個玩笑而已，還當真了。”外婆倒是很堅定：“答應過的就得兌現(xiàn)�！�
我聽得一頭霧水，仿佛外婆和媽媽在演著我們聽不懂的啞劇�？粗习中念I神會的笑容，我仔細回想，稍稍有了些頭緒。如果沒有記錯的話，還得從上回回來說起。
當時老媽在幫著外婆整理房間，找出了一只我小時候放的風箏。老媽拿著風箏，抬頭望了望外婆，欲言又止，最終還是開口道：“媽，記得小時候，我跟你鬧了很多次，就是想要得到一只風箏……現(xiàn)在想想，其實也無所謂的，鄰居家的小孩都有，我借來玩就是……可是，拿時候就特別地固執(zhí)，就想擁有一個屬于自己的風箏。不過，這都是過去的事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了，要把衣領翻過來的手遲遲沒有動靜，過了一會兒又動了起來。這畢竟都是很久以前的事情了，沒想到，外婆仍記在心上。
老媽捧著這一只風箏，放也不是，收也不是：“媽，我沒有想到，你還記得我說過的話。媽，謝謝你。不過我都這把歲數了，這把老骨頭哪里經得起這個呀！我看還是算了……”“那怎么行呢？媽都做好了，好歹放一下啊，再說年齡不是問題。只要還能跑，就不要錯過機會！”老爸發(fā)話了。“對，明天咱娘倆一塊兒去，小丫頭也去！”外婆看著風箏，堅定地說。
搖曳的蘆葦，金黃的麥地，要是仔細看，你一定能看見外婆、老媽和我。不，是三個女孩兒！
青春不會隨著歲月而流逝，它是永明燈，是常青樹，只要我們活在幸福里！
給力青春的作文 篇19
伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
青春是一場不散會的宴席，每一個個人充斥的歡樂，但也有受傷。我們快樂并痛苦著，這就是我們的青春，這就是我們的人生，或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。
青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經一起瘋過的同學嗎？你還記得曾經我們一起走過的點點滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生，但這條平凡之路上有著我們的陪伴，我們并不孤獨�；蛟S我們也曾想過留住過去，一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書，除了些許感動之外，再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經一起大笑過的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧，得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲，每個人都是演員，卻沒有所謂的主角，每個人都只是匆匆走個過場，再匆匆離開，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。請珍惜，珍惜現(xiàn)在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現(xiàn)在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西；珍惜你現(xiàn)在度過的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。
懵懂的我們，懵懂的青春。命運的殘酷，朋友的離別。命運總喜歡
捉弄我們，但是我們就像玩偶，不發(fā)反抗，但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的，沒有了情分才是最可怕的。
愿歲月的年輪善待每一個放縱不羈的少年，愿歲月可以容我們再瘋狂，再去享受最純真的友情。我們保持著對青春的敬畏，但又保持著純真的依戀。
讓我們再放心去飛吧�。�！
給力青春的作文 篇20
青春，一個陌生的字眼，但，十四年后的我還是與他相見了。 如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是萬物爭輝的春天里的綠，責任是拿著“二月春風”這把剪刀的裁縫師。
青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。
青春是果實累累的金秋里的黃，責任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。
青春是雪延遍野的寒冬里的白，責任是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
青春它不是朱唇紅顏，它是積極進取、不屈不撓、一往無前、自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責任它不是含糊推諉，它是那一句“為中華之崛起而讀書”的回音，它是那一句“我不入地獄，誰入地獄”的果敢。
青春它不是粉面桃腮，它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚。責任它不是吞吐閃躲，它是那一句“有國才有家”的氣魄，它是那一句“你不站崗，他不站崗，誰來保衛(wèi)家，我來！”的豪邁。
青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
感謝你，多彩的青春！
給力青春的作文 篇21
席慕容說：“青春是一本倉促的書�！边@句話如當頭棒驚醒了青春路上的人。
記得剛剛聽這句話時，還蒙蒙朧朧的，只覺得它很經典。所以當時，就如小和尚念經，有口無心。如今，真正成了局中人，才理解和體會了它的內涵。
品著青春的雨滴，我呆呆地陷入沉思，任思緒分飛，無時無刻不在感覺它正在一滴一滴地滲漏。散落在地上的每一滴都倒映出昔日的時光：吝嗇課堂的語文老師的背影總是浮現(xiàn)出來，無聊的數學游戲，函數圖像，也常常搞得人昏頭轉向，還有歷史，政治……
我使勁地吸著青春的雨滴，害怕它漏得太快，但是，這似乎并不能如愿以償。因為我知道我是不能將雨滴吸完的。所以我只好打開大腦中的存儲器，記錄下這部《青春之歌》，慢慢地品味。
很喜歡這樣一句話：走過歲月，我才發(fā)現(xiàn)世界多么不完美，成功或失敗總有一些錯覺，滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解……
也許是邁進畢業(yè)班的原故，總喜歡回憶過去。然而杜拉斯卻告訴我：如果當一個人開始喜歡回憶過去的時候，那么他開始老了。我想我也許真的變老了，因為我�；匚赌恰肚啻褐琛�。
春去春又回來，花謝花又開，然而似水的青春，似水的年華，卻是一去不返。想到這些，淚開始無聲地滑落，滴在潔白的紙上，慢慢化開。青春如那些花兒，卻是散落在天涯的花兒。想起了Jay的歌“猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲悠悠我的等候你沒有聽過�！睙o力地失去生命中的那些花兒，那些年少輕狂的日子如水一樣劃過心間，那一張張明媚的笑臉，成了永世難忘的畫面。
門掩黃昏，無計留春住。
無聲的歲月匆匆流逝青春，在這條青春的路上，我們不應該《等待戈多》，所謂往者不可諫，來者猶可追。青春的我們更應該去奮斗，去拼搏，去付出，等到收獲的季節(jié)，才會有豐碩的果實，才會有人生的精彩。
給力青春的作文 篇22
青春總是美好的，十五六的年紀，就像敏感的花朵，將愛綻放開來……
——題記
有的時候，人生就像一首歌。準確的說是人生可以分為幾個階段，每個階段都可以用一首歌來概括。初中的生活，一直想為它找一支歌，可總找不到，直到上星期五下了晚自習……
黑夜籠罩著這座落寞的城市，空氣里充滿了孤寂的氣息，一家還未打烊的音像店里，放出梁靜茹清澈的歌聲：“這一刻突然覺得好熟悉，像昨天今天同時在放映，我這句語氣原來好像你，不就是我們愛過的證據……”一聲聲淺唱低吟，刺激著麻痹的神經，心口一陣陣的痛，望著充滿我與他回憶的道路，自以為恢復的我，才明白自己終究還是被鎖在了回不去的過往，在狹小的空間里望著被高樓大廈割開來得天空，心情無比惆悵。
花開花落，風起云涌，我依然繼續(xù)著自己的悲傷……
第一次見到你，朦朧的好感像花兒那樣無聲的綻放著。忘不了軍訓時你為我遞上的那瓶水；忘不了放學路上你我一起走過的那條路，忘不了你燦爛的微笑……我喜歡這個俊秀聰敏的男孩，喜歡他深邃的眼眸，喜歡他說話時溫柔的語調�！澳且欢危覀冊倪B心，我想我更有權利關心你”但是我又一直很矛盾，我明白愛情的花不應該開放在15歲，也知道校園的愛情純美但又短暫，豆蔻年華里的愛慕注定是青澀的，那愛情的花無論開得多么小心，也只能讓人心碎更心碎。10月的一場雨，我和他消失在彼此的視線中，只剩各自的回憶�！翱上Р皇悄悖阄易叩阶詈�，曾經一起走都走失那條路……”愛得太深，傷得太深，我們所有的美好已經成為過去，現(xiàn)在只剩下我一個人，心情無比惆悵……
終于，一首梁靜茹的《分手快樂》如久違的陽光灑進窗戶，把昏昏欲睡的我叫醒，終于不再憂傷，反倒釋然。
雖然再聽到梁靜茹的《可惜不是你》時，難免還有一絲落寞，但畢竟這段美好的經歷讓我成長，也不需再為分開找一個合理的借口。我感謝這個讓男生，他幫我找到了能概括初中的這首歌，或者說，讓我至少在初中階段都會傾心的歌《可惜不是你》。我感謝這個男生，讓我在美麗的花季得到了最浪漫的回憶，讓我的初中變的豐富多彩。我終于合上雙手，閉上雙眼，默念：感謝你，老天爺，賜給我這樣一段經歷。
青春永無對錯，本是一場花落。
給力青春的作文 篇23
四維說：青春是陣偶爾刮過的風，不經意間已吹得我淚流滿面。
青春并非是一陣偶爾刮過的風，她曾很努力，甚至張揚地刮過，她想讓每一個青春中的孩子知道，她正經過某某某的身邊，是你，是他，或是我。只是有太多太多的孩子沒有聽到它的聲音，沒有看到她的張揚，就那么無聲無息地讓她走了，不曾露出挽留的神情。而她又未曾不一不三回頭地戀著我們，只要一聲“別走”，或許她就可以多停留一會兒。但我們只顧著玩自己的，玩得忘乎所以。猛然醒悟，發(fā)現(xiàn)我們什么都沒留下，就已白發(fā)蒼蒼，人老珠黃，又怎么不會淚流滿面呢？
青春中的我們，可以什么都不管，什么都不顧。因為這時，我們的勇敢和叛逆，是任何一個時間段的我們都無法比擬。于是我們就義無返顧地做著我們想做的事情，聽著我們想聽的音樂，在角落里搖頭晃腦。卻渾然不知多年后的我們，只會有一頭的白發(fā)，然后只是兩手空空地多在角落里哭泣。所以我們不可以這樣渾渾噩噩地過著，不可以讓我們什么都還沒做就突然地老去。我們應該在老去的時候，腦中還有很多值得我們回憶的事，胸中充滿著甚至一不小心就會溢出來的知識，有著一段風光旖旎色彩斑斕的青春生活。
給力青春的作文 篇24
坐在教室那個被人遺忘的角落里，靜靜地翻著手中泛黃的粗糙的紙頁，是我所喜歡的那種，帶著些許古典氣息，摻和著紙的氣息，還有手指摩挲紙張的聲音，令我沉迷。
那個不過大我?guī)讱q的新銳作家一遍又一遍地述說著自己的青春，愛情，遙不可知的將來和糟糕的現(xiàn)在。
現(xiàn)在，當時間借著文字傳遞到我時，現(xiàn)在已成為他的過去了，他早已跨過那道門檻，在上海大學繼續(xù)自己的春秋大夢。而我，還在靠著他那高中時代的文字來點安慰，讓我在地獄的路上不至太過孤獨。
青春散場。我知道無論甘世佳還是郭敬明都在那兒痛苦又有些矯情地低訴自己的青春。如何燦若櫻花，如何滿地飄落，如何一切歸零。透過所有的布景所有的道具所有的語言所有的故事，都是一個結局。青春散場。散場。
十七歲開始蒼老，這怕是取于安妮吧，她在自己的書中重復著一句話：十七歲后，不再相信愛情。透著那么多滄桑與絕望，我不知我的心靈是否已開始了他的蒼老，抑或，他從來就沒有放開過。沒有快樂無憂的童年，沒有浪漫不羈的少年，青春對于我是那樣的貧乏，我亦不會用筆編織那些令少男少女們沉醉的故事，更何況我沒有他們那樣的才能那樣的煽情，但我一樣不自由，在高考面前，無奈地面對。
他們似乎都很喜歡安妮，那個作品中永遠散發(fā)著詭異和絕望氣息的女人，在甘世佳的書中我看到了大片大片安妮的文字，陰郁的，無望的。而我固然欣賞安妮的華麗、陰郁，卻太怕沾染她那絕望的氣息，但我不正是被她的絕望和放逐吸引來的么？
我還有責任，我不能那么快地蒼老，沉淪，為什么八十年代的孩子都這般迷茫？那些文字，只會讓我更加沉陷。
有時在急速奔跑或在操場上拼命搶球的時候，會感到鮮活的血液在身體中流淌，完全不同于那個茫然無措遲疑冷漠的自己。在那一瞬間，我很想不在激烈中死去，或是重生，雖然在平時我害怕激烈，在生活中我只是個不起眼的角色，過著孤獨的搖擺不定的生活。
我沒幾個朋友，我想那是敏感和喜怒無常的緣故，看郭敬明寫他和那一大群朋友時我真的好難過。我在心中恨他的奢侈，他在那么一大群關心喜歡他的人中固執(zhí)地向外面的世界呼喊著自己的孤獨，這是件可恥的事情，有時獨自在秋夜下的水杉路中行走時，看著那些暈黃的燈光，心中就很恍惚。我想我并不是害怕寂寞的人，他一直與我相伴，但那時卻清晰地聽見瑟瑟秋風穿過胸膛的聲音，空無一物，甚至聽不到心跳。
而這一樣是青春，是不配用那么美麗字眼的青春，我甚至寧愿相信自己沒有青春，也不愿用那兩個在我心中無比神圣的字眼。然而，這就是生活，殘忍得無法讓你接受的真實，平淡得令你窒息，卻還要你賠上笑臉相迎。猛然想起泰戈爾的那句話：“世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌聲作報酬”，也許是吧。
過了這個夏天，請讓我離開，郭敬明終于離開了。他在上大學呢，我想在我上了大學后又會如何回憶自己的青春。當我發(fā)現(xiàn)記憶已經偷偷溜走時我會怎樣地哭泣，我會一個人在角落里靜靜喝醉，然后遺忘。
青春那場無味的電影，一散場，一切都空蕩蕩的了。
追逐的，哭泣的，終要散去。
給力青春的作文 篇25
新年的腳步在爆竹聲中留下，猛虎的雄姿在喧鬧的街頭層出不窮，青春的軌跡在時間的洪流中擱淺、劃過傷，劃過痛；劃過笑、劃過淚。
我想象著，我還是，只是一個異想天開的孩子，在天馬行空地構造著自己奇幻的世界�？赊D瞬即逝，我已是個十八歲的小大人了。驀然回首，不知多少個年華已悄然而逝。竟不知自己已在青春的棧道上編輯了多少淋漓盡致的青春映象。
馳騁往昔，踮腳張望青春的起點，我開始懂了：青春，是轉身的距離。青春，是成長的墊腳石。青春，給了我一絲絲年少的輕狂，給了我們一些些清雅的成熟。
翻著青春的扉頁，回眸青春蹣跚下的笑意，竟是如此地美好純真。陽光下，我們播撒我們灰白的夢想，逐漸地給夢想上色，彰顯生機多彩。我們散步與青蔥的林蔭道上，手中曳著小小的細細的風箏線，讓夢想起飛。那時仰望著，我們總在微笑。在青春的笑靨里，我想念爸爸媽媽親切的呢喃，留戀初中同學野炊時的那道風景線，追憶大家在嬉戲的場景，更回味越過灘險時的那份欣慰。點點滴滴之間，我看到了我們在飛揚的青春下成長。
青春，青春。
青春的喜悅中也不失咖啡般的苦澀。我們一路走過成長的路途，流景中依舊印下了煩惱、艱難，因為那是喜悅的副屬品。上高中了，每天沉溺于如山的作業(yè)中。每一次看著大人們攀比著成績時，心傷了，落淚了。但是心傷后便又是一份振作。因為青春的舞曲在涌動著我們：年華正茂，我們不能輕易被擊敗。盡管我們碰上了林林總總的漩渦。然而我們不能就這樣跟著它隨波逐流，我們要堅信，青春的天臺永遠是明媚的。盡管青春的青是青澀的青，青澀的澀是苦澀的澀。盡管它給我們抹上了青澀憂傷，那是在磨練我們的成熟。下一個旅途，我想我不會因為煩惱苦澀而自甘墮落，我們應該充斥著積極的心態(tài)好好的給青春記上酣暢淋漓的一筆。為逝去的流年而愈加珍惜青春，努力奮斗，奏響青春的主旋律。
一一記憶，一一垂詢青春一路走來的痕跡，喜悅中不失苦澀，失意中不失振作。十八歲的青春————我們主宰，我們張揚。我不再定格與童年的的追憶。
青春的年輪里軋出了一群群堅韌的少年們。
青春，青春，我們在招手。
給力青春的作文 篇26
那天突然就想著要不回學校走一走吧，趁著現(xiàn)在還沒有放寒假，趁著學校里的學生都還沒有回家。
一直都覺得自己好像還沒有畢業(yè)，只要是能夠再見到學生時代的那些熟悉面孔，我就知道我的青春一直都在。可是現(xiàn)在想想我已經好長時間沒有見到他們了，畢業(yè)之后大家各奔東西，有的人忙著考研，有的人忙著工作，每個人都有自己的生活軌跡，每個人都走著自己的人生旅程。
或許生活本身就是這樣一個奇妙的東西，我們每個人置身其中，不知道其規(guī)律和含義，但是又好像懵懵懂懂能夠總結出幾句話。但是當生活的車輪從我們身上碾壓過去之后，我們才會真正懂得其中滋味。
就好像年少時經常會唱著你總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西。
我至今還記得在畢業(yè)晚會上，當時有一個班級全體起立唱起了一首歌，是張震的再見。當時他們唱的時候還有些不好意思，感覺特別尷尬，但是一轉眼所有的小情緒都不值一提，因為我們再也不會見面。
所以如果還有機會，還是回到學校走一走，去拜訪一下之前的老師，去探望一下之前的好友，也去記憶一下自己當年的青春。
給力青春的作文 篇27
大步走，昂起頭。說說我們盼青奧。青奧到，我心“鬧”為啥呢南京美，天常藍、水常清、地常綠。
南京人，懂禮貌、講文明、有傲氣。我是個南京的小奧娃，不是我把南京夸！
2014看誰的——還用說當然是看我們南京的！青奧會，在南京。五湖四海都來看，你一言，我一語都把南京掛嘴邊。南京青奧將來臨，我送她呀八個字——活力青奧，青春南京。
給力青春的作文 篇28
青春，是歲月刻意為我們留下的一道傷口，慢慢地痊愈，卻留下了清晰的傷痕，那么的刻骨銘心，不至于沉悶得讓我們無法呼吸，卻又無比真實的讓我們莫名地感受到那一路走來的、淺淺的疼痛。那痛，無言，明媚，傷感，無窮盡……光陰似箭，日月如梭。這是兒時寫作文時經常用到的，當時覺得能用上這些詞，用現(xiàn)在的話說，那就是高端大氣上檔次啊。然而隨著時間車輪不停的前行，越來越感受到這幾個詞的深層次涵義了，她并不僅僅是用來形容時光飛逝，更是用來記錄你的人生歷程的碑文。
如今已過弱冠之年的我，回首看看自己的青春歲月，是那么的快樂，那么的悠閑，沒有一絲憂愁，不像現(xiàn)在每天都要為自己未來的生活，工作以及家庭而努力掙取，個中滋味也許只有自己才能體會。雖然青春已逝，但是時光猶在。每一段歲月，或徘徊停滯不前，或相伴相依而行，亦或是勇往直前。在這段旅途中，或許你已經看淡了兩旁的鮮花與坦然途中的荊棘密布。
可是，曾經陪伴著的人，依舊能想起溫熱的手掌，和厚實的懷抱，體溫曾傳遞過來，那是記憶中最柔軟的地方。時光從來不曾老去，而我們的青春，終究會在某段時光的節(jié)點，以不舍的姿態(tài)畫上句號。青春里那些如鵝卵石般的回憶隨意散落在時光的小路上，即便是滿地塵埃，也會在你走進時，舞動起來，此時在光線的映襯下，倒顯得浪漫起來，不再哪么零亂不堪�；蛟S只有經過時光的沉淀，那些曾經讓心口疼痛的小礫石，才會最終，化成一朵又一朵美麗的花兒，點綴你人生的時光，成就了各自的獨一無二。
如今青春已逝，那段記憶已經漸漸的被抹淡，融入到漫長的時光中，當你回憶起來時，雖然不再清晰，卻依舊美麗。漸漸地，光陰如流水般從我們指間滑過，慢慢地，漫過了我們的身軀，浸著歲月的酸甜苦辣咸，在時光的催化下，醞釀成只屬于你的酒，道盡一生興衰榮辱。最終，我們學會了佛所說的：色不異空，空不異色，色即是空，空即是色的道理。原來生活就是這般的簡單。青春已逝，時光猶在。
歲月依然按照她自己的步伐，不慌不亂、有條不紊的行走著，無論你愿意或不愿，她都在那里，不增不減，不生不滅，且行且珍惜。
給力青春的作文 篇29
隨著時間的流逝，我們慢慢成長，現(xiàn)在的我們初三了，我們曾一起努力，曾一起拼搏，曾一起奮斗，我們從初步踏進校園的那個天真無邪的兒童演變成了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重的少年。
這三年，我在學校遇到各種挫折，甚至學習中的困難，每次都是同學們陪我度過的，一年后的六月份，我們即將面臨著人生的第二場中考，我們緊張激動甚至難過，我們彼此心連心，一起努力。
別人說初三的生活是痛苦的，是悲慘的，是沒有彩色的，可我認為初三的生活很多姿多彩，這年的我們一起為了將來的夢想拼搏，我們不怕苦不怕累，我們承擔起了一份又一份的責任。
青春如水，流走了就再也回不去了，為了初三，我們隨時準備作戰(zhàn)。
房間安靜的能聽到母親的呼吸聲，母親在我身旁給我拿參考書給我解題，其實我知道她是怕我孤獨，每次看到她疲憊的眼睛，我都忍不住讓淚水滴落。
時鐘指向到了十二點，我終于完成了一天的學習任務了，望著窗外，月色很美，可我卻無心去欣賞，反倒看著在窗上倒映出母親趴在書桌熟睡的樣子，此刻的她睡熟的就像個嬰兒，讓人不忍心喊醒，風吹進房間，我趕忙給母親披上衣服，然后悄悄關上房門離開，回到房間時，看到桌面上有一碗雞湯，下面壓著一張紙條，也不知道是母親什么時候熱的湯，我連忙喝下，心暖暖的，淚水不經滴落。
給力青春的作文 篇30
災難過后，一切重建，宛如新生，我們如此幸運。
還記得天中那不太平靜的一年嗎？
米砂那純真的友誼與愛情；莫醒醒那頑固的交替性暴食厭食癥；路理那細心的報恩；米礫對那傻傻的愛情付出的瘋狂；蔣藍那卑微的驕傲下掩藏的哀傷……
他們紀念著我不曾有過的轟轟烈烈的青春，對友情的信任與體諒，對親情的依戀與不舍，對愛情的執(zhí)著與瘋狂，無不撞擊著每一顆青春的心。
離開了天中這不平凡的生活，他們都蛻變了。
斷背，這個幾年后會被她們一笑而過的詞，見證了她們友情的無堅不摧，離別前夕的互相諒解，帶走的還有遺憾，她們之間的故事真的太多，你還都記得住嗎？
江愛迪生的愛讓醒醒的病不治而愈，像他說的：“就這么簡單!“
路理的有勇氣去等，去創(chuàng)造，去改變是他真正配得上“王子”這個稱號，我們的公主“米砂”，也等待著這已知的幸福。就如那張卡片上所說的：“真正的愛情永遠都不會彼此失散！”
蔣藍與阿布，以兒時的風箏牽著他們現(xiàn)在的幸福，發(fā)自內心的微笑讓蔣藍得到了真正的美麗。
那刻有“Bebrave“的白色沙漏見證了兩個人的內心之痛，也帶給了兩個人疼痛時的勇氣，而當那巨大的白色沙漏出現(xiàn)在醒醒面前時，見證的則是疼痛的結束，幸福的開始。
99秒，看那砂子，滑下。
災難過后，一切重建，宛如新生，他們如此幸運！
給力青春的作文 篇31
很多生在那個90年代的孩子。94注定了我的姿態(tài)。不知道所謂的“青春疼痛文學”是否已經成為了一中較為普遍的社會現(xiàn)象，我認為是的，因為90后的字已經太普遍了。
爛俗么？跟風么？模仿么？有哪位前輩的身影么？那是旁觀者無話可說時說尋求的托詞吧。無論怎樣我們還都存在于未知的青春。我們的“疼痛青春”正在釋放中。很多人看著90后的文章會說“我那時也寫過這樣的文章啊”“那個時候有很多思想跟這個很接近”。這是必然的吧，因為每個人都經歷過青春。很多人看著90后的文章會說“看看現(xiàn)在的孩子都早熟成什么樣了”“什么90后的孩子只會搞些爛俗的非主流”。這也是必然的吧，因為這個社會所經歷的變化不小了。前些日子87年的哥哥對我說，我怎么覺得我和你有代溝。說可能這就是90后的生活方式吧。那么他說的沒錯�？戳撕芏嗳藢τ谄咂叩奈幕蚱咂叩娜说闹櫫R攻擊。我卻實在是不知道七七有什么錯。不過我現(xiàn)在不是想要為七七所寫什么的，因為她想說的她自己會說，并且我只是在看到了一些事情后抒發(fā)一些東西。我們青春。我們怎么了。12歲那年開始寫文，到現(xiàn)在，兩年的時間，著實承認自己寫的不怎么樣，也著實承認文風有了太大的變化�；蛘哒f的蛻變。現(xiàn)在看看最初寫的那些文，也覺得是堆砌，覺得是爛矯情。甚至不知道自己寫那些文的時候都在想些什么。
前幾天媽媽看過我的《無上追憶》后對我說，你的文沒有以前那么偏激了。我聽后很高興，翻翻那些，的確偏激，每個字都向著無限延伸的黑暗飄過去。看不到蹤影。是沒有那么多偏激了。沒有動不動就想死的念頭。沒有時不時就要大哭一場的沖動。沒有了很多，也失去了很多自己曾經認為永遠不會失去和或珍貴或不必要的東西。自己放到覺得很輕松很高興。最初寫的那些都不叫文，我可以承認的。那些只不過是對自己心緒的一種記錄。有這種心緒的人很多，有能力的人將其表述。我們在寫的是很多人的心情。矯情的，心情。一個月前，在寫完《無上追憶》后決定停筆不再寫作。這個決定看起來似乎是有些大牌了，其實我寫不寫又有什么關系，又有誰認識我，寫給自己看的而已。請注意，我們時代的字，是寫給自己看的。那些對這類字惡意攻擊的人，如果你們只是因為它們矯情，那么你們的攻擊便大可不必了，真的。因為你們在攻擊它們的同時也在攻擊你們曾經擁有過的早已被遺忘的青春。曾發(fā)過一個帖子，內容是我兩本隨筆集與兩本小說的網站，是在起點中文網里。
于是有一個人回帖說，此網站的起點太低，有本事讓榕樹下要你。其實在很多網里都發(fā)表過，只不過是挑了一個收的比較全的網站。再回過頭去看他的言論真是可笑。弄得好像我們寫文都不知道是為了什么。為了很高的起點么。那可能是他在乎的吧。不管怎樣，有誰對我的文有什么看法，我都不會說什么。說過寫的是自己曾有的和現(xiàn)有的心緒。你們想要攻擊我的心緒。沒關系。因為它們已經過去了。隨便誰對一些已經沒有意義的只供回味或已被遺忘的心緒有各種各樣千奇百怪或好或壞的看法吧。都不重要了。我們活在90后。證明我們活在青春中。
給力青春的作文 篇32
急急地走著，忽然，一片落葉從我面前飄過，它隨風蕩來蕩去，最終極不情愿不落在了地上。我愕然，已經到了蕭瑟的秋天了嗎？抬頭望望四周，哦，大部分樹葉已經泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。
放慢腳步，我靜靜地品嘗著這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了。我是該慶幸呢，還是悲哀？我不是努力想讓自己心如止水嗎？
我不是努力想和外界隔絕嗎？這偌大的校園，我只識得幾個人，走在校園里，再也不會遇到對我微笑的臉，再也不會聽到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對每天的太陽和月亮好吧，我對自己說，“既然命運讓我孤獨，我又何必再做無謂的反抗？！”
一天天地我感覺自己的心在下沉，下沉日子像一條平靜的河，緩緩地流過。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書桌上，那是好友志從聊一寄來的信：“既然我們選擇了復讀，就要一如既往地堅持下去。雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅信明天的太陽更加美麗！”
壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說：秋，是一種悲，可那是悲壯，不只是悲哀；秋，是一陣風，可那不僅有風沙，那更有風采！
給力青春的作文 篇33
青春，是屬于我們這個時代特有的標志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經過的不同風光，都將成為我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義。
自從讀初三之后，這種感受愈來愈強烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調整自己的心態(tài)，更沒有去留意生活。
如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個我們?yōu)榍啻褐圃斓膲艋�，但若付出，則會得到屬于青春真正的快樂!
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。
給力青春的作文 篇34
很多人在問，青春是什么？是汗?jié)竦奈璺�，是被踢破的足球，還是摔碎的高腳杯？很多人會有不同的答案，不一樣的青春自然有不一樣的答案。
——題記
青春，懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。在那條未知路上，我們也許會彷徨迷失在那絢爛多彩的霓虹燈里，這時父母總會一點點的讓我們按他們的路走，久而久之，我的青春誰做主！
也許我們偶爾會抬起頭望望天上的鳥兒，羨慕它們自由翱翔，無憂無慮，然后幻想之后自己或許也可以像他們一樣自由自在，可是這幻想很快被打破，被冷酷現(xiàn)實打破；被束縛，被無情的作業(yè)，父母束縛！也許我們也想放肆飛揚，可是總是沒有勇氣張開翅膀，生怕墜落黑暗！
那我們的青春就這樣過去了嗎？不，不是，不是這樣的！我們可以試試掙脫黑暗，擺脫束縛，放肆飛揚。我們要去大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，去盡情揮灑汗水，不去害怕流血流淚，青春不是朱唇紅顏，它是知難而上！
每當父母為我們安排各種各樣的補習班，我們有沒有想反抗！縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。“我不要你安排的青春！我要我自己的自由翱翔！”可是這話，我們往往沒有勇氣說出口，因為明白會傷父母的心。于是我們小心翼翼的維護著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護之下。也許這個就是大人的方式，一點一滴的，以不可阻擋之勢，主宰了我們的青春。
我們也有初心，這話也許被大人聽到又會認為我們叛逆，不懂事，小小年紀不懂初心，流血流淚的生活遠不如溫室花朵�？僧吘钩跣氖亲约旱模啻菏亲约旱�，再多的淚，再多的血也該是自己承受的。如果不放手大膽飛翔，未來會不會后悔我為什么不去放手一搏，現(xiàn)在的我們，要做的就是不要讓未來的自己后悔！
如果人生是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，放肆書畫；人生若是一場跑步比賽，就讓我們盡情奔跑，不懼流血。人總是要為自己的青春拼搏，只要到了終點時再憶起，自覺問心無愧便可。
給力青春的作文 篇35
2014年，全世界青奧會將在南京舉行。在這振奮人心，即將到來的時刻，我們南京的每個人，一定要注意自己的形象和氣質，給世界各國人們留下美好的印象，熱愛我們可愛的南京。
我是一名二年級的小學生，從現(xiàn)在起，我要從自身做起，做一個講文明、懂禮貌、自覺遵守紀律，熱愛南京的一草一木，努力學習，為奧運貢獻力量，與奧運共同成長。在奧運即將到來的日子里，我努力了解南京城市的變化，并學習用流利通順的語言介紹南京的風采，讓客人們感受南京人的熱情。從現(xiàn)在起，我們就要學會愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
發(fā)現(xiàn)地上有垃圾和雜物要及時清理，還要帶領周圍的小朋友共同關心青奧會的到來。雖然這些小事微不足道，但只要大家堅持做，相信南京一定更加干凈美麗。奧運會，您就像一個大舞臺，我們一起來用心參與，用心呵護。我愛青奧會。
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