好時光作文合集【4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的好時光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好時光作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了，我們蜂擁而出盡情地玩，有的在玩象棋，正激烈的比賽呢，有的在玩“蓮花開不開”，正玩得最高層哪，有的`在玩“橡皮大戰(zhàn)”瞧，一塊橡皮飛下一樓——
而我和袁柯在玩“QQ”。“QQ”“QQ”我兩一起說。再來“寶馬”我大叫�！癚Q”袁柯說�！肮∥覄倮�！”我居高臨下地大笑�！安粊砝病�
袁柯生氣地說�！昂昧�，好了，不玩啦！”“啊”我慘叫一聲，“唉！居然偷襲我”“手里捧著一個窩窩頭，菜里沒有一滴油——”袁柯呀袁柯，我用武林外傳里老白唱的歌煩死你“我心想。”行了，行了，我亮白旗了“袁柯求饒說。
”叮鈴鈴“上課了，我們歡快跑進教室。
好時光作文 篇2
十年前，精彩的我剛剛出生，我還是個嬰兒，四處張望，想要看點東西，使勁地睜開眼睛，看見了爸爸媽媽。
三四歲的時候見到一個嬰兒被媽媽抱了過來，媽媽說，你又有了一個新的伙伴。我很友好地上前給了一個枕頭，還以為他是來我們家做客的呢。媽媽說，這是我的弟弟。弟弟難道是這個小孩的名字？弟弟陪我玩耍了一天。為什么弟弟還沒走？十幾天過去了，弟弟依然在我們家，根本沒走！爸爸媽媽好像不愛我了。
我心想，太浪費了，我也是一個初生的嬰兒長到了才三四歲，費了多大的力氣生出來的，怎么就不要了我一定要報復報復這小子。我拿起可可粉朝他臉上抹。媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)了我的這一件事情，跑了過來，幫弟弟臉上擦干凈。我雙手抱頭，以為爸爸媽媽要打我，誰知他們沒有這么做。
五六歲時，我才知道這是我的弟弟，是一個陪伴我的小伙伴。這么說，他也是我們家的一位成員嘍。我們坐飛機的時候，有一位小女孩想要搶走我弟弟的玩具。我大聲說道，這是我弟弟，你不許搶他玩具！嚇得小女孩趕快逃走。
弟弟經常把好東西都留給我，我很感謝他。我和弟弟已經說好了，我們工作以后，要把錢全部加起來。然后，繼續(xù)用來學習、工作。接著繼續(xù)把錢全部存起來，到錢已經很多的時候，再買一套大房子。
我教弟弟防身，弟弟會付費。本來我不想要錢，但是他非得給我錢，所以我就不客氣了。我非常非常愿意收他的錢。有個弟弟還蠻好，除了可以幫我拿東西，還會和我一起對抗表妹，不允許她接近我們家。
在我七歲的時候，剛剛進入一年級。我很愿意交朋友，我朋友一大堆。三班的同學、六班的同學，都愿意成為我的`好朋友，他們都以我為中心。我還有一群小弟，我是大哥。我的小弟們都是一些會拳擊、跆拳道武術的小伙伴，我們也是好兄弟。
對于弟弟來說，他現(xiàn)在也快要上一年級了，不知道他能交到什么樣的好朋友？我們上同一所學校，我希望他能交到一些要好朋友。
另外他快要上一年級了，也就意味著要離開自己的幼兒園，跟同學告別。其實每個人都有這樣的經歷，所以根本不用傷心。要在最后一天玩得最開心。想對弟弟說：小子，希望你可以好好上學！
我享受有弟弟的美好時光！
好時光作文 篇3
青春雖然美好，但是很短暫，而保存住我這短暫而又美好的是我的母校--高邑縣第三中學。
有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂。
我們的校園，坐落在縣政府北側秀美的太行路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠離喧囂的街道，環(huán)境非常幽美。
來到校門口，首先映入眼簾的是”高邑第三中學“七個鎦金大字，進了校門，你面前就是我們的小廣場。漫步在校園里，校園里的天空比任何天空都藍，筆直的法桐站立在小廣場旁邊的路徑上，它們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守著學校的大門，正因為有了這些”哨兵“，我們才能在這么一個安寧的環(huán)境下學習。來到小廣場中間，有一根白色的旗桿聳立著，上面鮮紅的五星紅旗隨風飄舞，每至周一課間，師生們會在廣場上列隊，一起注視著它緩緩升起。
小廣場的前方，是我們的教學樓，它雄偉壯觀，它的門面像是一本翻開的圖書，這本“書”教給了我知識，給了莘莘學子一個溫暖的“家”。在它上方，有“心有責任，行有規(guī)范”八個閃爍著的金光大字，這是我們的校訓。在教學樓門前有兩個花壇，里面有青翠欲滴的冬青，爭奇斗艷的月季花，鮮美嬌艷的喇叭花，微風吹過，各種沁人心脾的花香撲面而來，美妙至極。
校園的宏道，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華；校園的跑道，是奔放的小說，承載著我們火熱的青春；校園的.鈴聲，是紀實的散文，見證了我們成長的足跡！學校的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里最燦爛的煙花，雖然短暫，卻在我們的青春里留下永恒的美麗！愿“我們”共渡好時光！
你出現(xiàn)在我的青春年華里，令我的生命中多了一條成長軌跡。感謝你給我?guī)淼臒o限美好。
好時光作文 篇4
“最美好的時光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會寫出我的喜、怒、哀、樂，構成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想，創(chuàng)造出一個個另類的世界。那時候，我會沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時光。我會把我所有的學習壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時光。我會放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會感受到生活的喜悅與美好。那時候，我會無限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢想里，最美好的時光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時光”在藍天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
一天，晴空萬里，我和爺爺來到了上方山的森林公園，一踏進大門，就發(fā)現(xiàn)一輛輛纜車在我頭上盤旋著。便讓爺爺帶我去坐，爺爺答應了。
咱們坐上纜車，纜車漸漸向高處移動，不時有些微微的抖動，我害怕極了！就在這時爺爺大喊了一聲：“看！”我向爺爺指的方向看去，��！咱們的纜車都在云的上方了！透過云層，房子，車子，都便的多么渺小，突然，纜車直線下降，離地面大約有30米左右，纜車下是一片小樹林，樹都長的七扭八歪的。我一直往下看，這時，不知是什么東西在移動。爺爺好似從我的眼神中看了出來，便說：“那是獼猴，可是這的二級保護動物呢！”遠處，傳來‘嗷—嗷’的聲音。爺爺說：“你知道這是什么聲音嗎？”“一定是獼猴在叫。”我擺出一副得意揚揚的樣子�！跋拐f，這是孔雀在叫�！睜敔斦f。我的臉‘唰’的一下紅了。就在這時天空下起蒙蒙細雨，霧氣頓時籠罩著整個森林公園，遠處，隱隱約約看到了一些用來裝扮公園搭建的三個小木屋和一座獨木橋，不一會兒，雨停了，花草樹木散發(fā)著清新的空氣。就像古人所說的‘樹木成陰，空氣清新�！柟猜冻隽诵θ�，露水在陽光的照射下閃閃發(fā)光，幫花草樹木又增添了一份美麗，不是還有幾只藍色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。？第一次見過藍色的蝴蝶？
下山時，咱們必須經過我看到的那座獨木橋。我一跨上橋，橋就使勁的搖晃起來，我害怕的直冒冷汗。一個小孩指著我對別人說：“瞧，那個大姐姐的膽子那么小，連我都不如呢！”我的臉一下子漲的通紅，太難為情了。我只好硬著頭皮走過去。
快樂的時間總是這么短暫，又要回家了。不過這天，會在我的童年時光里留下一個永遠都抹不去的快樂記憶！
小時候，我家客廳的矮柜上，放著一個長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動的`時候小嘴總是不停地動著；橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。
爺爺說，小金魚應該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常�；ゲ幌嘧�。每當我在魚缸里投放一點活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去�？晌乙粊恚鼈儏s變了樣，歡快地向我游來，還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！
一日夜晚，爺爺將金魚放進大盆里過夜。誰曾想，發(fā)生了意想不到的事情。第二天早晨，我心愛的小金魚不見了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對我說：“小金魚離開了咱們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！
現(xiàn)在想起來，真想再養(yǎng)幾條小金魚。
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