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          感謝老師作文

          時間:2023-11-26 15:19:50 老師 我要投稿

          感謝老師作文【通用】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感謝老師作文,希望能夠幫助到大家。

          感謝老師作文【通用】

          感謝老師作文1

            一位詩人說過:老師是燈,照亮我們的心靈;老師是橋,把我們帶到知識的彼岸;老師是春天的一縷陽光,照耀著我們茁壯成長。

            我的老師,您就是這樣一位富有愛心的好老師。

            記得上學(xué)期的一次體育課上,您讓我們跳長繩。起初,我一點(diǎn)兒也不會,每次只好灰溜溜地從繩子底下鉆過,心里很是懊惱,便經(jīng)常以甩繩子做“掩護(hù)”,逃避跳繩。不知何時,您發(fā)現(xiàn)了我的情況?墒悄]有指責(zé)我的膽小,而是微笑著單獨(dú)指導(dǎo)我:“跳長繩前先要做熱身運(yùn)動,起跳前要先往繩子的落地點(diǎn)走兩步,再起跳。落地時兩條腿一前一后落地!蹦'耐心指導(dǎo)讓我慢慢學(xué)會了跳長繩,并愛上了這項(xiàng)運(yùn)動。

            無論在課內(nèi)還是課外,您總是和藹可親。空余時間,您還經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋。

            那次,您就和我下了盤中國象棋。每當(dāng)我下錯一步,您總會用最簡單易懂的語言來告訴我這步棋錯在哪里;每當(dāng)我走了一步好棋,您總會笑著夸贊:“這步棋下得可真不錯!”正是有了您的諄諄教導(dǎo),我下棋的興趣與日俱增,棋藝也大有長進(jìn)。

            老師,您的愛真是無處不在。在我們遇到難題時,您耐心講解;在我們悲傷難過時,您送來安慰鼓勵;在我們?nèi)涡苑稿e時,您給予我們寬容和教導(dǎo)……

            老師,您仿佛就是我們的親人;老師,你仿佛就是我們的第二任父母!感謝您,感謝您為我們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!感謝您,深深地感謝您!

          感謝老師作文2

            鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。

            以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

            自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會,讓我認(rèn)識自己超越自己。

            您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……

            在您的.鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強(qiáng)敵”,成為了班長。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。

            老師,是您讓我明白了:機(jī)會常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!

          感謝老師作文3

            我格外喜歡上學(xué)!雖然因?yàn)槲艺{(diào)皮好玩,有時寫字、背書不認(rèn)真,沒有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對學(xué)習(xí)的熱愛與激情依然如故!媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,絲毫澆不滅我對學(xué)校、老師那如火的熱情!因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師每天都會教給我們許多許多新知識。不管哪一門課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!

            教我們科學(xué)的`是鄒老師。她個子高高的,皮膚白白的,非常苗條漂亮。她有烏黑的長發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。

            你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來可不是鬧著玩兒的哦!

            上科學(xué)課的時候,只要她發(fā)現(xiàn)誰如果不認(rèn)真聽講、做小動作,誰不完成家庭作業(yè),定不會被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。

            她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了,有一個填空題的答案我不是很有把握,就離開位置去教室后面的柜子里拿資料;氐阶晃矣中赜谐芍窳耍,其實(shí)我根本沒有去翻看復(fù)習(xí)資料?舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料,還沒有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學(xué)面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔(dān)心害怕緊張委屈的我號啕大哭!但是我并沒有責(zé)怪她,雖然我沒有翻看答案,但我離開位置一定是錯的,應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。

            我要感謝鄒老師!

            因?yàn),她不僅教會了我許多科學(xué)知識,還教會了我做人的道理!

          感謝老師作文4

            “一日為師,終身為父!蔽乙兄x一位陪伴我一到三年級的老師——陳老師。

            陳老師有一雙“瞇瞇眼”,尖挺的鼻子上戴著黑框眼鏡,使得她的眼睛既迷人又銳利。上課時,誰做小動作,都逃不過她的“火眼金睛”。漂亮的臉蛋上鑲著一張能說會道的櫻桃小嘴。

            記得有一次,我做錯了一道不應(yīng)該做錯的題目,心想:這下糟了,肯定挨罵了。正想著,陳老師不知什么時候來到我的身旁,把我嚇了一跳。老師一把“搶”過我手中的試卷,瀏覽了一下……我以為老師會破口大罵,就把眼睛閉得緊緊的。沒想到,老師居然沒有責(zé)怪我,指著做錯了的那道題目,溫柔地說:“這一道題為什么會做錯呢?”“我……我太……太馬虎了!”我結(jié)結(jié)巴巴地說。說這句話的時候,我的臉漲得紅紅的.,手攥著衣角不肯松開。“下次可不能再讓‘馬虎鬼’來搗亂了!”我抬起頭,望著老師溫柔又迷人的“瞇瞇眼”,手不知不覺地松開了衣角,回到桌上,對著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到那一刻,我心中的石頭才被正式“搬走”。

            瞧!這就是我那既漂亮又溫柔的陳老師,我要感謝她,感謝她一直以來對我的呵護(hù),使我明白了,做任何事情都要認(rèn)真,來不得半點(diǎn)馬虎。

          感謝老師作文5

            老師如同辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些幼苗。我要感謝蕭老師平時對我的關(guān)心和指導(dǎo),使我的語文成績逐漸提升。今天,我想送一首歌給蕭老師——《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜!

            蕭老師平時對我們就很負(fù)責(zé),她上課十分有趣,筆記也很周全。在單元考前一天,她會專門拿一節(jié)課給我們復(fù)習(xí),作業(yè)也安排得井井有條。上四年級以來,我的語文成績一直沒辦法提高,蕭老師私下找我聊天,告訴我該怎么做,幫助我樹立信心。按照蕭老師教導(dǎo)我的方法,通過一次次努力,第五單元我終于考了九十八分,我也很驚喜。想到蕭老師對我說過的那些話,我想對蕭老師說一聲:“蕭老師,您辛苦了,謝謝您!”

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蕭老師,您為我們付出得太多太多,您對我們的愛深似大海,高如藍(lán)天。親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才會變得如此美麗;混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒?北斗。將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

          感謝老師作文6

            玉芯寫的是《開始》,但這篇作文很不被老師,同學(xué)看重。因?yàn)檫@篇作文在老師眼里是一個很不好的作文,作文的開頭就讓老師很氣憤。

            作文開頭:我想從頭開始,從媽媽的肚子里再生出來一次,再開始上幼兒園,再開始上小學(xué),再開始上初中,因?yàn)槲以谝郧皶r候,童年的我想玩皮球,媽媽連忙抱起我,說:“孩子,我們?nèi)W(xué)寫數(shù)字吧!”童年的我,立刻甩開媽媽的手,去玩自己的皮球。媽媽立刻打了我一下,拉著我去學(xué)寫數(shù)字。所以我想再出生,過自己主打的童年。

            老師立刻批評:你要是想過自己主打的童年,想玩的話,就背上書包回家去玩吧,以后不用學(xué)習(xí)了。

            正巧下課鈴聲響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,別人都出去玩耍了,只有劉玉芯沒有出去,她在獨(dú)自掉眼淚,心里在想:自己寫成這樣關(guān)老師什么事情呀,我想怎么寫就怎么寫。

            下午放學(xué)回到家,劉玉芯做完作業(yè),上床睡覺了。在夢里劉玉芯又在醫(yī)院出生了,她在童年的時間里,過得很快樂,很幸福。

            但在上完初中在考高中時沒考上,劉玉芯突然覺醒了,她感到快樂、幸福的.童年并不是好的童年,她要感謝老師告訴她正確的道理。

            在努力后,劉玉芯考上了北京大學(xué),為自己博了一個好未來,她永遠(yuǎn)感謝老師的那一句話。

          感謝老師作文7

            郭老師,是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會很鼓勵學(xué)生的好老師,我最喜歡用一張精致的小書簽夾在我的書里。

            這書簽,上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩。我一看到它,就會有種被古詩吸引住了的感覺,這可不是一張普普通通的書簽,而是郭老師送給我的小禮物。

            有一次,我的測驗(yàn)?zāi)玫搅巳嘧罡叻。郭老師帶著一袋子的禮物走進(jìn)課室。當(dāng)時,我并不知道里面有什么,只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著,讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。

            郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒,嘴角掛著一絲笑意。我猜想著:接下來肯定有好事發(fā)生了。

            果然不出我所料,郭老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動作迅速,但還是逃不過我的明銳的'眼睛。

            郭老師溫柔地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物,來獎勵給前兩次測驗(yàn)排前五名的同學(xué)!蔽铱匆,有些同學(xué)似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來的興奮;有些同學(xué)向那些優(yōu)秀的同學(xué)投去羨慕的目光;還有些同學(xué)在哀聲嘆氣,責(zé)怪自己因粗心獲不到獎勵。

            我踏著輕快的步子上了講臺,郭老師笑地把一張書簽遞給我,對我說:“譽(yù)瑩,加油,以后再接再勵!希望你能穩(wěn)坐‘冠軍寶座’!

            郭老師的話語,使我更有信心去語文的海洋里遨游。郭老師就像葉對陶先生一樣:親切之中蘊(yùn)含著認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含著期待。

            每當(dāng)我看到這張書簽時,總會想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導(dǎo)。我真希望郭老師能教我到大學(xué)!感謝您,我的郭老師。

          感謝老師作文8

            老師和父母一樣,希望我們健康成長。

            是老師教給了我智慧,使我遨游在知識的海洋;是老師給了我啟迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老師教會了我做人的道理,使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的`培養(yǎng)和教育,使我成為了一個有上進(jìn)心學(xué)生。

            在一個漆黑的夜晚,天上的星星眨著眼睛。三更半夜了,老師窗前的燈光依然亮著,我想,那是老師在辛勤地批改著調(diào)皮學(xué)生的作業(yè)。

            在教室里,老師教育著一群天真又愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽,教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是孩子們心靈釋放出來的聲音;看,操場上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語,那是孩子們歡快的樂章。

            老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著我們健康成長。老師對我們就像對自己的孩子一樣,雖然有時候會有調(diào)皮的學(xué)生搗蛋,但是老師對于這些孩子總會手下留情,不忍心傷害他們。老師啊,你真慈祥。

            每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。感謝有您,我的老師,伴我一生,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己,我會永遠(yuǎn)感激您,老師!

            啊!老師,您真是偉大,您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長。

          感謝老師作文9

            一想到老師平時對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我的心情就十分激動。都說老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冃燎诘嘏嘤鎳磥淼臈澚;都說老師像蜜蜂,每天不停工作,采集露水;都說老師們就像一根拐杖,因?yàn)槔蠋焸円恢辈粩鄮椭覀,猶如拐杖幫助盲人一樣。對于老師無私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報。

            每天的最后一節(jié)課,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時侯您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒能看見您,不過,我覺得您每時每刻都陪在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有留給自己一點(diǎn)時間……

            老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默地燃燒自已,為我們帶來光明。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的`學(xué)生,這里凝聚著老師們多少心血和汗水啊!老師,是您給我們帶來知識,帶來力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

            老師您就像大海,我們是一條條小魚,沒有您我們就不再這美麗的大海上生存,讓我們在知識的海洋長大。老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。

            在此,我要感謝每一位老師,是你們用汗水灌溉著我們快樂成長,是你們讓我們感受到母親般的呵護(hù)和溫暖。

          感謝老師作文10

            一場催人入眼的夜雨值得感謝;一個陌生人和微笑值得感謝;一位尊敬的老師更值得感謝。

            窗外,斜斜的雨絲如織,帶著沁涼的感覺,打濕心扉,于是記憶復(fù)蘇——一位老師對我深刻的.情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學(xué)的時候,教我數(shù)學(xué)的是一位孕婦老師,孕婦走路本來就不方便,但由于家境不太寬裕,她還得每天堅持騎自行車來給我們上課。于是,同學(xué)們總是在背地里竊竊私語,甚至有的同學(xué)看見她總是掩嘴而笑。直到那一天,我才真正認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師。

            “砰”一聲重重的關(guān)門聲從樓上傳下來,我沖進(jìn)教室,兩眼流淚,把考的數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔在桌面上,試卷在陽光的照耀下,那鮮紅的60分愈加顯眼。

            靜靜地趴在課桌上,哭泣著,心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個學(xué)期的開始,在每次上學(xué)前照照鏡子,然后微笑,露出一副自信的表情,對自己說:“世界上沒有失敗的人,只有做過失敗的事!蔽姨嵝炎约。在這段時間里,老師上課看到我在哭泣,下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說:“一次考試考不好,沒關(guān)系的,不要沮喪也不要放棄!蔽蚁嘈帕死蠋煹脑挘谒闹笇(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績逐日提高,從那以后,在生活上遇到什么困難的事,我便去找數(shù)學(xué)老師傾聊,咱倆就像母女那樣。

            感謝老師的教導(dǎo)!感謝她讓我從幼稚走向成熟!感謝她讓我從無知走向理智!

          感謝老師作文11

            老師像園丁,辛勤地培養(yǎng)我。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師像母親,無時無刻關(guān)心我,愛護(hù)我……

            我從小是一個比較害羞的人,不敢舉手發(fā)言,生怕答錯了。

            有一次上課,老師提出了問題,同學(xué)們舉起了手,我低著頭,心里想:“千萬別點(diǎn)我,千萬別點(diǎn)我,我越是害怕,老師越是點(diǎn)中了我,我慢吞吞地站起來,只見同學(xué)們一雙雙真摯的眼睛望著我,我覺著臉上一陣陣發(fā)熱,小聲地說出了答案,老師說:“對了,說得好,以后要多舉手,聲音響亮一點(diǎn)哦。”在老師的'鼓勵下。從那次以后,我上課舉手發(fā)言也積極了許多。

            我還有一個壞習(xí)慣,答題粗心大意,錯了的題沒有及時更正,老師一遍一遍地講解,直到我明白為止。當(dāng)我做對的時候,老師會表揚(yáng)我,當(dāng)我答錯的時候,老師會鼓勵我,只要肯動腦,什么都可以解決的。在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績慢慢進(jìn)步了。

            老師,在你無私的教育下,我學(xué)會了許許多多的知識,明白了許許多多道理,在這里,我要衷心的對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您,老師!”

          感謝老師作文12

            大家都說,一個好老師的恩情,可以讓他的學(xué)生感激一輩子。

            是的,隨著年齡的增大,漸漸懂事的我,越來越感覺到,老師在我們的成長道路上是多么的重要。

            老師,是你們用拼音字母為我們譜寫了一曲曲學(xué)習(xí)歌,是你們用阿拉伯?dāng)?shù)字給我們編織了一個個智慧迷宮,是你們用方塊字給我們建造了遨游知識海洋的大船……你們是美術(shù)家,你們的一引一導(dǎo),我們那平平淡淡的作文長出了綠草,開出了小花;你們是工程師,你們的一指一點(diǎn),困惑我們的'數(shù)學(xué)溝壑傾刻化成平原,變成通途。你們是花仙子,在你們的呵護(hù)中,我們享受了學(xué)習(xí)成功的喜悅,在你們的彩翼下,我們的校園充滿了燦爛的笑聲。

            你們,為著教師的職責(zé),過早地讓白發(fā)爬上了兩鬢;你們?yōu)橹處煹臉s譽(yù),過早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神,讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛,正是你們精益求精的精神,為我們建立了勤奮學(xué)習(xí)的范本。

            金秋來臨,花兒以它馥郁的芳香,回報大自然無私哺育的恩情。在教師節(jié)這個不一般的日子我們深深地回味著濃濃的師恩,請允許我們說一句發(fā)自肺腑的話:老師,感謝你們!

          感謝老師作文13

            在我從學(xué)前班到五年級學(xué)習(xí)歷程中,有許多慈愛的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員郝老師。

            在一次競選大隊(duì)長時,我成功地競選上了副大隊(duì)長,因此我認(rèn)識了郝老師。郝老師是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員,她中等身材,長著一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對我特別嚴(yán)格,但是在嚴(yán)格中也蘊(yùn)藏著對我工作的'關(guān)心。

            記得那一次學(xué)校要選拔人到縣政府去給團(tuán)代會作獻(xiàn)詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的,老師一定會叫我的,誰知老師才調(diào)到我們班還沒有了解我的實(shí)力,竟然沒有選到我。我火冒三丈,但是也沒有辦法,我便壓住火氣去上體育課了。一會兒我玩得正開心的時候,我們班同學(xué)李哲一便來叫我了,我問他干什么?他說郝老師讓你去參加評選,頓時我從內(nèi)心里感謝郝老師。是你給了我機(jī)會,經(jīng)過評選我被選上了,還站在最前排呢!

            終于,經(jīng)過郝老師對我的嚴(yán)格要求,以及我自己的努力,在今年我被市教育局評選為優(yōu)秀班干部。

            我感謝你,郝老師!因?yàn)槭悄屛页錆M信心,讓我取得了許多榮譽(yù)。

          感謝老師作文14

            生活中有許多值得感謝,感謝同學(xué),感謝家長,感謝陌生人。而我要感謝的是燕子老師。

            當(dāng)我第一次來到這個補(bǔ)習(xí)班的時候,第一個迎接的不是你而是何老師,但是我對你的印象很深,是你教會我怎么寫作文,剛開始的我的作文語句不夠通順,是你教會我如何去把作文寫好。也許是命中注定我要跟隨你學(xué)習(xí)吧,當(dāng)我第一眼看到你的`時候,我就對你這個老師蠻有好感的。我第一個學(xué)期過來補(bǔ)習(xí),收獲頗多,第一個學(xué)期結(jié)束了,我以為再也見不到你了,我還特別為此憂傷了一會?墒窃谖胰昙壍臅r候竟然會再次遇到你,我有些欣喜若狂。你又教了我們新的知識,是你在我的心里播下了美好的種子,使我們茁壯成長,記得有一次清明節(jié)你給我們上課,我們非常的不聽話,這時校長走進(jìn)來批評我們,我看到你默默的走到了后面。當(dāng)校長跟我們講了工作非常辛苦到晚上十一點(diǎn)連自己的孩子都沒見上一面,喉嚨也啞掉了,這時我習(xí)慣性的位后一轉(zhuǎn)你的眼睛已經(jīng)紅了,你想盡力不讓眼淚落下來,不想讓我們看到你弱小的一面,校長走了我就說,燕子老師哭了。之后她擦干眼淚朝我們笑了笑就繼續(xù)上課,那節(jié)課讓我知道了堅強(qiáng)的燕子老師也有脆弱的一面,那節(jié)課我也差點(diǎn)哭了出來。

            所以,我非常感謝老師,她不辭辛苦,晚上的燈還是亮著的,這樣的場景驗(yàn)證了杜甫的千古絕句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,老師,我從心底里感謝你,是你讓我學(xué)會了很多,是你讓我懂得了道理,真希望能永遠(yuǎn)上燕子老師的課啊。

          感謝老師作文15

            我曾經(jīng)的英語老師李美蘭,工作十分認(rèn)真,也很鐘愛運(yùn)動。在教學(xué)上,她一絲不茍,從不馬虎。在運(yùn)動上也有著超出人的毅力,每次都堅持圍著操場跑20圈。

            記得七年級開學(xué)剛分班后,一名女老師進(jìn)班簡單自我介紹后就開始上課了。

            “周六不是應(yīng)該放假嗎?上課是怎么回事嗎?”我在心里嘀咕著,而老師卻在黑板上寫了一大串英文字母。

            因?yàn)樾W(xué)英語都沒有及格過,還聽別人說英語是小科,我就沒有怎么學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在一個單詞都看不懂。

            老師說,這些都是英語基礎(chǔ),你們學(xué)好后,對于以后英語有很大的幫助,然后我們就跟著英語老師讀,當(dāng)讀到“K”時,我沒有讀好。老師瞬間都聽到了,然后反復(fù)地領(lǐng)讀了好幾遍,我就是讀不準(zhǔn),于是老師走過來了,告訴我發(fā)這個音的'技巧,并讓我讀給她聽。

            我想,一個小科還這么認(rèn)真,真煩!當(dāng)時由于全班都看著我,我不得不讀出來。老師聽后,一遍遍給我示范,又要求我一遍遍跟著讀。她說道:“你發(fā)音太重了,要輕一點(diǎn)!”然后還要班上其他同學(xué)讀給我聽,我想,要這么尬嗎?全班就我不會,那以后怎么跟同學(xué)們相處?我一定要讀好!

            最后,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我總算讀準(zhǔn)了,老師這才繼續(xù)往下教。

            也就是因?yàn)槔罾蠋煹囊唤z不茍,讓我從英語的學(xué)渣變成了一個熱愛英語的學(xué)生。雖然現(xiàn)在不是李老師在教,但是我相信,有李老師教我的英語基礎(chǔ)和方法,我也一定會學(xué)好英語!

            李老師,我感謝您對我過去一學(xué)期的培養(yǎng),我一定會把英語學(xué)好,不辜負(fù)您對我的期望!

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