- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
第一次見到你的那副樣子，我驚訝于你的瘦的如刀削的臉廓。你卻朝我一吐舌頭，極自然的說(shuō)了一句：“看什么看，沒見過(guò)帥哥啊？”我當(dāng)即就笑倒在桌面上，久久沒有停歇。
初中的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都是“自來(lái)熟”，問(wèn)一道題目的交情，就有可能成為朋友，你更不例外。你言談舉止都十分滑稽，久而久之，見到你都會(huì)條件反射的發(fā)笑。有你的地方，總有一陣陣不夾帶一點(diǎn)惡意的笑，沒有一點(diǎn)俗氣的笑，那種聲音，絕不是那么隨意的。那種笑清新自然，極富感染力，讓人聽了也會(huì)無(wú)條件的笑起來(lái)。
你的成績(jī)并不是很好，但也從來(lái)不做假或抄人作業(yè)。你總是用一個(gè)看似不經(jīng)意的玩笑幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，但又看不出一點(diǎn)刻意幫助的痕跡。“哈哈！你又錯(cuò)了！我都會(huì)了，你看……哎呀，不是很簡(jiǎn)單嗎？嘖嘖……”這段話，常常在我耳邊徘徊，被你這么一“笑”，我學(xué)習(xí)的`勁頭就來(lái)了。更神的是，我被你“笑”過(guò)之后，我就不會(huì)再錯(cuò)了，遇到類似的題時(shí)，我又會(huì)想起這段話來(lái)。
挨罵之后的天空是陰沉沉，心頭好像被押上了什么重物，仿佛隨時(shí)都會(huì)窒息。那種感覺是那樣難受，好像是被一個(gè)沉甸甸的鉛塊壓住了�！把焦�！你們有沒有發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)話前后矛盾，太搞笑了……”你突然插入。天空慢慢的褪去了灰色，陽(yáng)光照射到了我的臉上，心頭的“重物”消化了，不見了，窒息的沉重再也沒有了。
“快快，看看我最新的搞笑漫畫！”你又遞來(lái)一本綠皮本子，顏色是那么熟悉。我打開一看《超人》兩個(gè)字歷歷在目，看了第一幅，我笑了五六分鐘，上氣不接下氣。你寫的每一個(gè)字，都充滿了喜劇元素，這一笑，根本停不下來(lái)。你畫的漫畫，就差個(gè)出版社一裝訂，就不亞于漫畫家了。更重要的，是你這一笑解千愁。
“哈哈哈……”又是同學(xué)們停不下來(lái)的笑聲，還是那么質(zhì)樸清新。你又讓誰(shuí)“出了丑”，又畫了什么涂鴉？我也笑起來(lái)，奔了過(guò)去……
我很幸運(yùn)能成為你的同學(xué)，讓我的學(xué)習(xí)生活更加歡樂，更加多姿多彩！
同學(xué)的作文 篇2
一雙芊芊玉手，彈奏出優(yōu)美的琴韻；一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕；一雙狹長(zhǎng)的眼眸鑲嵌在細(xì)膩的瓜子臉上；滿頭烏絲扎成一條馬尾，時(shí)而靜靜地躺在肩頭，時(shí)而不著調(diào)地飛翔在天空。這一切的一切構(gòu)成了一個(gè)她。我的同學(xué)也是我的好朋友——宣珂涵。
“動(dòng)如脫兔，靜若處子�！笔撬钸m合的形容句。
操場(chǎng)上、跑道上隨處可見她的身影。每每跳繩她的身影總在繩間“消失不見”，次次沖刺她的身影總在前面動(dòng)作。那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這兒跑跑，好像有用不完的力氣供她玩鬧。
遇到她喜歡得書籍，她會(huì)到廢寢忘食的境界。在那段時(shí)間，無(wú)論是課間休息的時(shí)候，還是空閑的時(shí)間，你總能在教室的`課桌上看見她的身影，有時(shí)斜靠在桌上看，有時(shí)看累了則微爬在課桌上看。噓，別吵到她，你瞧她專注的眼神，她的思緒肯定在和書里的人物“打鬧”呢！
彈琴時(shí)，她的手指在弦間流暢得跳躍著，她的指尖則流出一個(gè)個(gè)音符。她的身子時(shí)而拱起，時(shí)而直立，重復(fù)著，便變成了一曲舞蹈。她不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音反倒是古箏在那兒放聲歌唱。
每當(dāng)一首歌完畢，她總是要搗鼓琴弦，一邊調(diào)音，一邊試聽，她的臉上非常享受，所謂“一弦清一心”大概就是這樣吧。
宣珂涵就是這樣一個(gè)獨(dú)特女生，可以跟你玩鬧，也可以獨(dú)自沉浸在書的海洋，彈得一手好琴——?jiǎng)屿o分明。
同學(xué)的作文 篇3
送我們班馬婧同學(xué)一個(gè)綽號(hào)——半男不女，可謂再恰當(dāng)不過(guò)了。說(shuō)她是男生的吧，那是不可能的。只見她一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮，漂亮的瓜子臉。典型的女性特征�？墒菑男愿裆戏治�，我覺得還是用猛男來(lái)形容，辣椒都為之遜色。姜都辣的直喊“救命”今天就動(dòng)用我的伶牙俐齒來(lái)描述一下她的`麻辣吧。
每天的“每日一玩”總是我辛苦。哎！誰(shuí)讓我是副班長(zhǎng)呢！“在其位就要謀其政”。老師走后，班級(jí)紀(jì)律的重任就落到我的雙肩上，我被這重任壓彎腰，同學(xué)們的喧嘩又給了我當(dāng)頭一棒。我好不容易穩(wěn)住陣腳，馬婧這時(shí)很不識(shí)時(shí)務(wù)地收試卷，同學(xué)們趁機(jī)又說(shuō)了起來(lái)。哪個(gè)亂賊不偷東西�。恐宦牻淌依锺R婧尖細(xì)的聲音來(lái)回飄蕩。當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣啊！氣中生智，我編了一首打油詩(shī)：馬婧一聲，泣鬼神；馬婧二聲，驚天地，馬婧三聲，萬(wàn)物滅，馬婧四聲萬(wàn)世厄。啊！我這個(gè)堂堂男子漢還沒有她個(gè)弱女子嗓門大呢！我常想，如果她是當(dāng)年的花木蘭，恐怕還未迎敵，她一嗓門就讓敵人聞聲喪膽了吧？
說(shuō)她是個(gè)女漢子也不為過(guò)。她打人可厲害了！記得有一次，她飄逸的長(zhǎng)發(fā)落到了我的文具盒上，我輕輕地拉了一下，可不得了，她猛地一拳打到我的鼻子上，頓時(shí)我眼冒金花，疼得我熱淚直滾。我心中暗暗咒她，這個(gè)女漢子真不好惹��！
聽了我的介紹，如果你想見識(shí)一下，請(qǐng)你到我們五年級(jí)二班看看，那個(gè)忙著收語(yǔ)文作業(yè)的就是她了。不過(guò)我提醒你一下，千萬(wàn)別招惹她，否則你的鼻子也會(huì)一樣慘遭厄運(yùn)啊！
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)的作文06-27
（精選）同學(xué)的作文11-15
同學(xué)的作文(經(jīng)典)11-15
同學(xué)作文11-13
同學(xué)的作文(精選)11-21
[精選]同學(xué)的作文11-14
（經(jīng)典）同學(xué)的作文11-18
給同學(xué)作文01-12
同學(xué)的作文06-18
同學(xué)的目光作文11-17