獻(xiàn)愛心作文7篇【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的獻(xiàn)愛心作文7篇,希望能夠幫助到大家。
獻(xiàn)愛心作文 篇1
一天放學(xué)后,我急沖沖的擠上公交車,找了一個好座位坐下來,這個座位可以看到外面的`風(fēng)景。
車到了站,一個老爺爺上來了,他的頭發(fā)白花花的,手里提了一個大包,氣喘吁吁地上了車,找了個勉強(qiáng)能站穩(wěn)的地方。
我看到他便說:“爺爺,快坐這兒,我站那里吧!”
老爺爺笑著說:“你年紀(jì)還小,站著會擠傷的,還是坐著吧”。
我忙說:“老師教我們要尊老愛幼,您請坐!
老爺爺說:“謝謝你,小朋友,那我就坐下了,你也挨著我站著吧。”
通過這件事,我知道了在幫助別人的時候,自己同樣很開心。
獻(xiàn)愛心作文 篇2
我們每個小朋友都應(yīng)該有一個溫馨的家,而且我們大家生活在自己家里應(yīng)該都會感到很幸福。而就這樣的溫馨她也來自不易,所以我們不僅僅要珍惜眼前的幸福,更要懂得知足,懂得感恩。大到祖國母親,小至同窗情誼,都是值得感恩的。
然而,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,你可知道,在我們學(xué)校的二年級8班正有一個小朋友在忍受著病魔的折磨。不僅不能像我們一樣正常上學(xué),就連生命都有可能隨時會受到危險。她的名字就叫向敏芝,因為腦部三級惡性腫瘤在醫(yī)院搶救治療,而且需要去長沙接受化療。接受化療本來就是一件非常痛苦的事情,化療后頭發(fā)都可能脫光,更何況是一個小學(xué)二年級的小朋友,要承受如此大的折磨,想起來就不寒而栗了。
雖然病魔無情,但是人間有愛。病魔可以奪去生命的健康,卻不能奪去人間的情愛。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解了向敏芝的病情以后,學(xué)校召開緊急會議,并要求大隊部向全校師生發(fā)出倡議,人人獻(xiàn)出一份愛心,來挽救一個活潑可愛的鮮活的`生命。緊接著從學(xué)校到各班級都組織了募捐活動,領(lǐng)導(dǎo)和老師們身先士卒,慷慨解囊;同學(xué)們也爭先恐后,紛紛捐款,都獻(xiàn)出了自己那份愛心,捐出了自己的零花錢,少則七八塊,多則幾十甚至上百塊,我們學(xué)校一次性為向敏芝同學(xué)捐款達(dá)幾萬元,對治她的病起了雪中送炭的作用。由此可見,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成一個美好的人間。
不由自主讓我想起了《感恩的心》:
我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,
我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道——我不認(rèn)輸
感恩的心,感謝有你,伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,感謝命運(yùn)
花開花落,——我一樣會珍惜……
我們都生活在一個溫暖的大家庭里,讓我們用一顆感恩的真心來感謝祖國,感謝社會,感謝父母,感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué),感謝一切給我們幫助給我們關(guān)愛的人,我們大家用一顆感恩的愛心來為向敏芝同學(xué)祈禱,為她撐起一片晴朗的天空,愿她早日戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)健康,重新回到我們美麗的學(xué)校,繼續(xù)她的學(xué)習(xí)征程。
獻(xiàn)愛心作文 篇3
“阿姨,您好!我是城北小學(xué)南校姚惠志。您能買份新周報嗎?一份兩元錢,這錢是捐給留守兒童的……”
大家一定猜出我在干嘛了吧?我參加了快樂小報童義賣活動。11月28日下午兩點半,我和媽媽準(zhǔn)時來到百大廣場,老師說完注意事項后,我們每個小報童領(lǐng)取了四份新周報,我可激動啦。媽媽說讓我自己去找買報紙的顧客,我先找到一位賣衣服的阿姨,這位阿姨很漂亮,聽完我的介紹后,很快就答應(yīng)買一份,當(dāng)我雙手接過阿姨給我的兩元硬幣時,別提我有多高興啦!這可是我第一次參加義賣,為留守兒童掙得的愛心款。∵B聲對阿姨說謝謝,還給阿姨一個愛的擁抱。
接著,我又找到商場里的一位叔叔,叔叔說他正在上班不能看報紙,我第一次體會到被人拒絕的滋味,好難受!以后在家里,在學(xué)校里,我一定要做個更加聽話的孩子,因為,我不聽話就是拒絕老師和家長的教導(dǎo),他們心里一定也很難受。以后,我一定要做個聽話的'好孩子。
不能灰心,繼續(xù)找顧客,在我的努力下,我將剩下的三份報紙全賣出去了,而且買我報紙的全是漂亮的阿姨,這四位阿姨不僅人美,而且心靈也美。當(dāng)我把八枚硬幣交到老師手里時,老師們向我豎起了大拇指。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的小報童還沒賣完時,我向媽媽要求幫他們一起賣,媽媽答應(yīng)了。很快,在我的幫助下,又有幾個小伙伴完成了任務(wù)。
通過這次義賣活動,我知道了山里有一群留守兒童,他們生活很困難,爸爸媽媽常年不在家,需要全社會去關(guān)注他們。同時也鍛煉了我和小伙伴與人交往的能力,體會到了爸爸媽媽掙錢也很不容易呀。
獻(xiàn)愛心作文 篇4
一個名字被人民永遠(yuǎn)銘記在心里,一種精神永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,一首歌被世代傳唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”
從身邊做起,從點滴做起,從我做起,這是學(xué)習(xí)雷鋒精神的實質(zhì)所在,學(xué)習(xí)雷鋒,并不需要多么轟轟烈烈。
記得有一次,爸爸媽媽帶我去吃KFC,柜臺上放著一個捐款箱,箱子上寫著:“捐出一元錢,獻(xiàn)一份愛心!”爸爸告訴我,一元錢不算多,但是如果人人都捐出一元錢,那就是一股非常了不起的.力量!這力量可以幫助貧困山區(qū)的孩子完成上學(xué)的夢想、這力量可以幫助災(zāi)區(qū)的人民度過難關(guān),重建家園……
我馬上對爸爸媽媽說:“我少吃一份薯條,多獻(xiàn)一份愛心吧!”爸爸媽媽笑著說:“恩,好樣的,我們也和你一起獻(xiàn)愛心!”于是,我往捐款箱里丟了三元錢,KFC的阿姨微笑著對我說:“謝謝你,小朋友!”我連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
吃完KFC以后,我對爸爸媽媽說:“以后每一次來吃KFC,我都要獻(xiàn)上一份愛心!爸爸對我說:“孩子,一個人偶爾做一件好事兒,并不難,難得是一輩子做好事兒,不做壞事!你是一名光榮的少先隊員,是祖國的未來,你要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,做一輩子的好事兒!”
聽完爸爸的話,我暗暗的對自己說,我一定會象雷鋒叔叔那樣,一輩子只做好事兒,不做壞事兒!
獻(xiàn)愛心作文 篇5
獻(xiàn)出愛心,你就是愛的天使!贈人玫瑰,手留余香!只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界將變成美好人間!今天,我們在金筆作文老師的帶領(lǐng)下,參加了“帶著愛心趕大集,跳蚤市場”活動。
星期天,我早早的起床,收拾好東西,就來到了義賣現(xiàn)場。來到這里,我先找我們班的`攤位,原來我們在賣場的最東面。找到位置,我就把我的東西放到那里,我和媽媽在這里看攤。等了好長時間,沒有人來,媽媽就讓我吆喝,我不好意思。一會兒,一位叔叔來到我旁邊的攤位,買了好多書,看著旁邊同學(xué)手里那“白花花的銀子”,我不禁有點著急。我攤里還沒賣出一個東西呢!這時,一位阿姨來到我的攤前,看我的“小羊”。我抓住機(jī)會:“阿姨,你要買這只小羊嗎?不貴,才六元。”“六元啊,還是有點貴的。”那阿姨說!澳俏逶。”“能不能再便宜點?”“那四元好了!薄昂冒桑脑不錯。”那位阿姨從包里拿出五元,我接過,找給了阿姨一元錢。雖然賣的錢不多,但是這是我的第一單生意,心里感覺還是不錯的。又過了好長時間,我看沒有人來,就給媽媽說:“我去逛一逛,幫我看一下攤。”我來到我一個同學(xué)的攤位前,看到了《笑貓日記二》,我就問她多少元,她說三元一本,我就跟她討價還價:“五元兩本怎么樣?”她想了一陣,說:“好吧。”這樣我就花了十元錢買了四本書。我回到攤位,正好趕到捐款的時候,我就從兜里掏出二元錢,投到了捐款箱里。雖然捐的錢不多,但是,我還是獻(xiàn)出了一點愛心。
幫助別人就是快樂自己,“帶著愛心趕大集”活動結(jié)束了,但我們的點滴愛心沒有停止,我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界將變成美好人間。
獻(xiàn)愛心作文 篇6
這一次,學(xué)校舉辦了獻(xiàn)愛心的活動,活動的方式是通過義賣籌集錢款去幫助身邊需要幫助的人。在一周里,同學(xué)們紛紛帶來了自己的'玩具、文具、書籍參加這次拍賣活動,我也不例外。
今天下午的周練課上,我們舉行了義賣活動,從四樓向下看,一張張桌子上擺滿了各種各樣的物品,密密麻麻,叫喊聲,叫價聲,宣傳聲此起彼伏,十分熱鬧。我第一個參觀的展臺當(dāng)然就是我們班的嘍,當(dāng)我跑到了我們班的展臺時,那兒早已擠滿了人,我好不容易才擠了進(jìn)去,乘兩位同學(xué)為看中一樣物品爭吵時,已迅雷不及淹耳之式拿起了一瓶裝有不同顏色砂子的小禮品,付了錢,又快速走向其它展臺,幸虧我速度快,便在第一時間買到了自己喜歡的東西,其中還有臘筆小新的娃娃呢,只是沒有袋子裝,抱在懷里很熱而已。
今天我真高興,不僅買到了喜歡的東西,還獻(xiàn)出了一份愛心呢!
獻(xiàn)愛心作文 篇7
葉同學(xué)在上課時,常常打瞌睡,從而導(dǎo)致成績下降。這樣長期下來,他的體質(zhì)就十分差。班主任周老師決定和班輔導(dǎo)洪老師一起去家訪,了解情況。
當(dāng)天下午,周老師臉色凝重地打開qq空間,給我們看了這樣一張照片,照片的名字是《寒夜里,這樣的床》——一張破舊的沙發(fā)上散亂地蜷曲著一條薄薄的被子,看上去臟兮兮的。幾件外套隨意擺放著,沙發(fā)的扶手成了枕頭,黑漆漆的。沙發(fā)旁是一張桌子,桌上的東西雜亂不堪。老師憂心忡忡地說:“葉同學(xué)家境貧寒,那張沙發(fā)就是他的床,薄薄的毯子就是他寒夜里蓋的被子……”老師緩緩地訴說著,我們?nèi)嗨氖䝼同學(xué)都被震驚了。當(dāng)我們睡在溫暖的'小床里,可曾有想過睡在窄小的沙發(fā)上,蓋著薄毯受凍的滋味?我身在福中不知福,跟葉同學(xué)比起來,不知幸福多少!可我卻總要求這,要求那,自嘆不如哪!
老師為葉峰同學(xué)組織了一次捐款,目的是為他買一床被子,送一份溫暖。這次捐款在本班開展,捐款不限人數(shù),不限數(shù)額。我拿出了10元,交給了組長,雖然不多,可也是我的一片心意。兩天之內(nèi),42位同學(xué)踴躍捐款,共捐了三百多元。老師將這些錢,全交給了王開和崔晴婉,讓他倆去購買棉被,毯子。葉同學(xué)為了感謝大家,走到講臺上向大家說了聲“謝謝”。班長帶頭鼓掌,掌聲響徹了六(2)班教室。
今天下午,周老師買了一條棉毯,和兩位男同學(xué)拎著被子、毯子、枕頭去了葉同學(xué)家。這次,老師又帶回了兩張照片,內(nèi)容卻和之前的截然不同——嶄新的棉被整潔地鋪在小床上,看起來舒適溫暖,這是六(2)班全體師生用愛心凝聚的小床!
贈人玫瑰,手留余香。同學(xué)們,獻(xiàn)出一份愛心,去幫助需要幫助的吧!從現(xiàn)在開始,用愛點燃愛的火炬,進(jìn)行一次沒有終點的傳遞吧!
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