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          夏天作文

          時間:2023-11-25 17:36:40 夏天 我要投稿

          夏天作文10篇(優(yōu)選)

            在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的夏天作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          夏天作文10篇(優(yōu)選)

          夏天作文 篇1

            舞蹈室的燈光剎暗剎明,安曉曦一個人在黑暗中,舞得像獨自開放的花。安曉曦是個寂寞的孩子,內(nèi)心的孤單。

            我和蘇曉琪縮在舞蹈廳的小小角落里,懵然間,四目對視,我清晰地看見曉琪眼里的恐慌,說實話,我的心也是不能停止的顫抖。我們都知道,曉曦是個成熟的女生,她不會在黑暗的時候,舞蹈在黑暗里。發(fā)生了什么我們都不知道。黑暗中,我們握緊了雙手,冰冷的`手互相傳送著僅有的溫暖。

            我看著曉曦,緊身的芭蕾舞衣,蕾絲隨著曉曦的身體旋轉(zhuǎn)慢慢的飛舞,在黑暗中劃出一道道華美的弧線。

            在黑暗中輕輕的閉上眼,耳畔縈繞著芭蕾舞曲。漸漸地,芭蕾舞曲結(jié)束了,越來越清晰的腳步身:“蔚嵐~~走吧,曉琪,別睡著了~~”

            我看著黑暗中的曉曦,看不清表情,但是我能看見臉上的痕跡,是汗水亦是淚痕。

            “曉曦,你怎么……”

            “沒什么,我沒事,只是突然想起來跳舞,叫你們兩個來,麻煩啦~~”

            我背起墻角的吉他,拉著曉曦的手,溫熱的手心,可是我能感覺到內(nèi)心的冰涼。

            “蔚嵐,你知道我的夢嗎?像只天鵝一樣舞蹈在燈光下,像花兒一樣怒放,可是,嵐,這一切的憧憬,真的會實現(xiàn)么?我沒有舞蹈的天賦,真的只要努力過就行了么?”曉曦站在寢室樓下面的香樟前,淡藍的目光望著香樟,我能感覺到她心里的無奈與無助。

            “夢……聽過陳奕迅的《路一直都在》么?路一直都在,尋找夢里的未來,當不再后退,當不再彷徨,就真的找到了夢!

            “曉曦,你聽一首歌吧……”我放下吉他,坐在香樟樹的秋千上,淡藍的燈光籠罩著我們的小小世界……

            —— ——少點現(xiàn)實的無奈

            不論風吹的時候 不再傍徨的時候

            永遠向前 路一直都在

          夏天作文 篇2

            這天,外面非常熱,人們都躲在家里開空調(diào)、吹風扇。樓下人家喂養(yǎng)的小狗被熱得不停地吐舌頭,平時總是叫個不停的小狗,今天卻一聲也不吭,只有樹上的知了還在“知了、知了”地叫個不停。我在家里一邊看電視一邊抓著一把扇子不停地揮舞著,但是扇出來的風還是熱乎乎的'。

            突然,外面起了一陣小風,天慢慢變黑,黑云越聚越多,天空很快變得烏黑,眼看就要下雨了,人們紛紛把曬在外面的衣服收回家。媽媽從房間里出來,看到外面要下雨,一邊讓我關掉電視一邊走到陽臺上“哐啷,哐啷”地打開陽臺窗戶收衣服,我關掉電視,到陽臺上幫媽媽,才收了兩件衣服,外面就刮起了大風,把樹葉吹得“沙沙”響,風吹到手臂上,涼絲絲的,我感到很舒服。媽媽看天色變得陰沉沉的,便加快了收衣速度,我們收完所有的衣服后,把窗戶關了起來,這時外面一亮,閃電了,為防止傳電,我把插座拔了!稗Z隆”打雷了,接著,又是一陣雷聲。

            忽然,“轟隆隆”一個響雷把我嚇了一跳,接著,豆大的雨點“噼噼啪啪”地落下來,帶傘的行人撐著傘跑向路旁的商店去躲雨,沒帶傘的急匆匆尋找躲避的地方。漸漸地,雨越下越大,成了暴雨,“嘩啦嘩啦”盡情地下著,在路上匯成了一條條小河,地面下得起了霧,雨點落下來砸在窗戶和陽臺的玻璃上,發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音。

            慢慢地,雨變小了,最后,停了。關在家里被悶了一天的人們陸續(xù)走出家門,透透氣,呼吸新鮮空氣,感受被涼風吹過的感覺。

          夏天作文 篇3

            南方的夏天來的甚早,六月的窗外囤積了滿目青蔥。在那樣一段教人五味陳雜的日子里,我看見了太多太多的情緒。努力,不舍,歡喜,煩郁林林總總聚集在小升初的窗前,為每一個觀景人戴上新裝。

            那是一扇怎樣的窗呢?窗前前是永久的春景,每一朵花開都是自由與天真,阡陌交錯,稚嫩的腳步踏出成長的征途。堅硬青磚搭成窗欞,餐風食露,歲月不侵。窗是薄薄的幕墻,將風景分割。透過窗口,看見的是模糊的畫面,窗前人不知窗后事,那應該是一條很長很長的路吧。

            五年級的暑假已經(jīng)算是備戰(zhàn)期了,頂著驕陽奔走在兩點一線間,過去的閑散被奮斗所取代。臺上老師揮舞著試卷,各色的粉筆在黑板上圈點出字符,或是精巧的方程式,或是陌生的英文諺語,臺下學生眼中透著倦怠,聆聽每個人的侃侃而談。我望向窗外,泡桐把它的葉子搭在玻璃上,那里的花早已落地成泥,葉片向寥寥的蟬發(fā)出呼喚,輕輕晃動的綠仿若童年,他向我招手,將我推送到窗前的小道上。我常常詫異,年幼的那段時光哪里去了?但肩上的重擔不容我停下細細找尋,我挑著希望起程。

            那樣一個六月,我走在陌生的'中學里,枝葉把我的影子攬在樹下,眼中人潮涌動。我與伙伴攜手步入考場,靜待過關時刻的來臨。卷子不大難,我寫得很快,甚至能容下我一點欣賞窗外景色的時間。陽光燦爛得有些刺眼,落在桌上足夠抹去鐵的寒意。筆在桌上畫著圈,不知該想些什么,做些什么,低頭看試卷,卻怎么也看不清自己的字了。

            出考場后更是一番大場面,上萬的家長被鐵絲網(wǎng)擋在外圍,焦慮不安地盼著自己的孩子。我不知該往哪看,只得在不停擠動的人去中尋找母親。路上能遇見很多同學,甚是一番感慨——不過幾天,就要與他們分別了吧!

            出成績的那個下午,我窩在空調(diào)房里同好友打牌。窗外的樹影在玻璃上搖曳,惹得人心生燥熱。兩個人都想找點話題,卻又不知如何開口。手中的牌被我捏得很緊,總要思考良久才肯放下一張,仿佛這就是我的分數(shù),放下一張便少了一份希望。牌面印上了我模糊的指紋,就像之前的那些時光,時光里含著的自由、天真、灑脫,在成長的道路上愈發(fā)淡出我的視線。

            后來的后來,我與重點中學失之交臂,與那些進了名校的同學相比,心中自是有些羨慕、渴望。不過,在畢業(yè)典禮上,沒有人會在意這些細節(jié)。我們都靜靜地坐在位子上,等待著領畢業(yè)照,然后,轉(zhuǎn)身,向六年的死黨無聲告別,只一個眼神,都懂得,懂得。懂得那一個夏天。

            我坐在書桌前,望著窗外。樹上的蟬不知憊懶,聲響隨行云流浪在南方的小城,陽光隔著玻璃打在我臉上,失去了夏日的野性,柔柔得教人心疼。明年的六月,又會迎來一扇窗,依舊有未知的風景等著我去探尋。

            我身處初夏窗前,窗外是否已值三伏天。

          夏天作文 篇4

            每到夏天,我們都在清澈的小溪度過,夏天是農(nóng)民伯伯最辛苦的一個季節(jié),也是一年糧食的來源。

            夏天,炎熱的太陽照射在頭頂,被烏黑的頭發(fā)吸了過去,讓頭頂更像一個火爐,松土、淌水和種種子是必不可少的,汗水隨著臉頰淌了下來,落在種子坑里,然而種子好像感受到農(nóng)民的辛苦,一個個賣弄它那柔嫩的腰身,像吃了生長素一樣,一天天的變大、讓以前的若不經(jīng)風,變成現(xiàn)在得身強力壯,讓人不能小覷它。

            而我們也跟在父母后面像個跟屁蟲一樣,幫父母得忙,而我們和夏日在搶時間,恨不得一天就能把活全部干完。這讓我想起初二學的一首詩里面的一句話,這句話是這樣寫的的:“足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。"這首詩出自白居易的觀刈麥。作者也是看完農(nóng)民的辛勤之后感慨自己沒有“功德”卻過著富足生活,而感到愧疚。

            夏天的`最后一天,母親給我們放了一天假,我們盡情的在這個我們流下汗水的土地上跑著,跑到山上,深吸一口氣,面對著對面的大山,大聲的喊道:“夏天再見”夏天再見、夏天再見...對面的回音充斥的我的耳朵,坐在山頭看著太陽落日的場景。

          夏天作文 篇5

            記得,在慢慢接近初中會考的日子,為了在千篇一律的苦讀中增加一點生活樂趣,我們向老師要了球場旁的草地種菜。

            有一年正逢梅雨季,從春節(jié)后就不斷降雨。雖然挖了土溝以利排水。卻在連續(xù)幾天的降雨后,整片淹了起來,因為登革熱在南部肆虐,學校要求我們將積水容器倒蓋,讓菜園雪上加霜,剛施過的肥料又被水沖了出來,一株株的高麗菜和茄子隨著風在水中搖擺。

            我靈機一動的呼喚同學:“工友室有抽水機!”幾個人像是消防隊要滅火一樣,沖進工友室搬出一臺抽水機,一個人拿著延長線到最近的總務處接電,接著脫掉鞋子和襪子,毫不猶豫的踩到泥濘中。有人問“水要抽到哪?”我立刻翻過墻,接過水管,赤腳踏在雜草中將排水管放到大水溝里。有了抽水機的`幫忙一下子就解決了淹水的問題,簡直可以媲美“大禹治水”了。

            偏偏隔天早上,又降下大雨。可是這回學校不借我們抽水機了,說是因為怕會觸電。其實我們都很謹慎注意安全,會先用衛(wèi)生紙將插頭擦干,也會注意有沒有高于水面,挺冤枉我們的,無奈之余,只能請同學的阿公帶抽水機來。

            那年的夏天,我們“排水隊”那個月出動好幾次,也成為初中最后一年,最不一樣的難忘體驗了。

          夏天作文 篇6

            一年四季,轉(zhuǎn)眼間,到了。你看,夏天多么多姿多彩!

            天公好像發(fā)燒了似的,溫度竟達到了35度以上,看!太陽樂滋滋的,像一個火球似的。曬得地面滾燙滾燙的'。

            動物們都去避暑了。知了躲在樹上,不肯下來,放開喉嚨叫喚著:“熱死了,熱死了!”小青蛙在荷葉下游泳,像在跟太陽捉迷藏。小狗藏在樹蔭下乘涼,喘著氣,像跑完了800米。

            小朋友“撲通”一下跳進了游泳池里,還有的在空調(diào)房里吃棒冰。

            不過,傍晚,吹來一陣涼爽的風,這樣就涼快多了。如果在這時你朝太陽下山的地方望去,就會看到紫紅的晚霞,美麗極了!

          夏天作文 篇7

            日復一日,年復一年,多少個夏天悄悄的從我身邊消逝,沒有在我的記憶中留下任何的痕跡,然而,卻有一種說不出的感覺在我心頭回蕩…… 天空沒有一絲的風,太陽正烤著大地,好熱!知了伏在樹上無力的呻吟,似乎在告訴人們:夏天來了!我閉上眼睛,悄悄的等著夏天的到來。

            走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

            雨,就是夏天最美妙的聲音!皣W嘩”的雨聲就像歡快的歌聲;“瀝瀝”的雨聲就像少女們那爽朗的笑聲;一陣陣雨聲是那么的美妙斤斤計較,常常勾引起人們的情緒與情感、夏天經(jīng)常有雷雨,一場雷雨過后,一道彩虹掛在天邊,美麗極了。夏天的夜晚,蟬在“知了知了”的叫著,一只只繭火蟲像小燈籠似的亮了,它們在自由自在飛來飛去。青蛙在呱呱地叫著。池里的荷花開了,荷葉圓圓的,像個大盤子。,他們挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的.才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

            風,就是夏天是清涼宜人的撫摸,是熏風拂拂的,是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時的夏天披著綠葉在暖風中跳舞。風兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經(jīng)來到了。人們也享受著這一絲清涼……

            夏天,長出綠色,生機勃勃,熾熱的陽光無情地烘烤著大地,卻給了植物生長的動力。站在空曠的田野,放眼望去,一片郁郁蔥蔥、生機勃勃;用鼻子去聞,盡享夏天的芬芳;用耳去聽,聽見萬物生長的激情。夏天,沒有春天百花爭艷的驕傲,沒有秋天果實累累的自負,沒有冬天白雪皚皚的傲慢;夏天,有它獨有的高潔,端莊秀麗。

            我愛這美麗的夏!

          夏天作文 篇8

            雖然我喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天,但我更喜歡那烈日炎炎、充滿活力的夏天。在我的眼里,夏天的景物勝過千山萬水,讓我們一起來品讀夏天吧。

            夏天里的樹木最為茂盛,到處綠樹成蔭,樹木郁郁蔥蔥。挺拔而又高大的大樹,伸出了綠油油的樹葉,像一把大傘,為人們遮擋烈日,帶來一絲絲的清涼。夏天的花兒,似乎都商量好了,到處姹紫嫣紅、花團錦簇,爭相開放。夏天的小草也格外耀眼,雖然在炎炎烈日下,也毫不示弱的挺直了腰板兒,任憑人們踐踏,卻依然不倒下。當然,夏天的.小草也十分漂亮,陽光灑在上面,十分耀眼閃亮,像一條發(fā)光的地毯。

            夏天的荷花更是美麗的無話可說。一片片田田的荷葉,圓潤舒張,層層疊加,如碩大的衣袖在風中翩翩起舞,用綠色盡情揮灑夏日的豪邁。荷花在風中搖曳。它們挨挨擠擠的,白荷花,粉荷花,不相上下。白荷花散發(fā)出淡淡的清香,吸引來一大群人。粉荷花隨風搖曳,引來許多人們前來觀賞。它們在池塘里爭奇斗艷,都想讓人們都來觀賞自己。就連花骨朵兒也挺直了腰桿,好像馬上要開出花,讓人們一睹它的芳容。

            夏天的湖水也是很美麗的。一泓湖水,清澈見底、波光粼粼,將藍天白云的麗影,平鋪在湖底。讓一群群可愛的小魚,在水底自由自在的徜徉。

            而夏天的風,輕輕拂動,清爽怡人,像母親的手,讓如煙的垂柳隨風搖曳。

            夏天的天氣更是像孫猴子的臉說變就變。剛才還是萬里晴空,可這一會就烏云密布。不到一會,就下起了小雨,雖然下雨很麻煩,但它驅(qū)散了人們的燥熱,帶來絲絲清爽。

            夏,我愛你,愛你的美麗;愛你的寧靜;愛你的迷人。

          夏天作文 篇9

            不一樣的年齡不一樣的季節(jié),不同的故事就在痛苦歡笑中悄然而至。我在翻滾的年輪里得到許多又失去許多,看那些不平凡的日子把我拋起又摔落,一點點失去知覺,都不知道我走在哪里。

            陽光還是明媚每一天,學校里的四季沒有變化,只是在春天來的時候長幾片新葉,在秋天走的時候凋落滿樹枯老的蝶。我想夏天是不是就快來了,這個特別的夏天,會在我的記憶里添上新鮮的線條,把一些熟悉的人抹去,裝進另一些東西。

            一次次新與舊的更替,陪伴我們走過離別前的歲月。不過,每天的夕陽我們依舊會看,只是想做它旁邊的一片云,永久不分離。

            仿佛一瞬間轉(zhuǎn)過一個春秋,曾經(jīng)那個熟悉的身影就消失了。班主任已換,教室里總會閃現(xiàn)一個全新的身影。他更加挺拔高大,繁忙的從窗外掠過,如此匆忙的腳步,卻不曾向窗內(nèi)回望,找不到一絲關切,我們就這樣成了被遺棄的孩子么?我竟分不出自己是憂傷了還是麻木了。該散的終歸會散,我挽留不了。在這個夏季降臨之前,我已經(jīng)走進了《夏至未至》那個夏季帶走了他們太多的青春,太多的純真,太多的幸福。每個人被命運的手掌摔的血肉模糊,迷失了我的眼。那些小四至愛的香樟樹,就在記憶里龐大,撒下大片大片的陰影。我就那么像他,看著生活帶去我們細微的變化。潮水上漲時,便是藍色的眼淚,鋪天蓋地卷來。但是我們都學會了堅強,獨自承擔。我一直在矛盾,痛苦的是心還是思想。我要寫的真實的生活的文章會不會就在夏至前和高大的香樟樹一起成長。或是我要唱的偶然出現(xiàn),把我的夢拉的更近。還是,我該放棄點什么,為了眼前的和將來的。天空告訴我,我應該都可以做到。就像它的`博大,倔強是我的天性,平凡的生活不會長久。我該活得轟烈一點,放手大膽追我會找到一個方向,一步步朝著每個夢想靠近。很多的想法是可以同時發(fā)芽的,小四相信,我也相信,他和他會看到我的微笑。

            走的仍是那條小道,得到什么,失去什么,誰也不知道。前面是明亮的舞臺,后面是溫暖的港灣。我要往前跑,緊緊抓住身邊的,一定會有地方停求。就像我追求的另一種盛開的花。曾經(jīng)愛過的、痛過的某些人,雖在記憶里蒙了灰塵,可他們畢竟點燃了我的夢。我說就讓夢盡情的燒,不應該澆滅。

            我會找到一個方向,一步步朝著每個夢想靠近。很多的想法是可以同時發(fā)芽的,小四相信,我也相信,他和他會看到我的微笑。

            走的仍是那條小道,得到什么,失去什么,誰也不知道。前面是明亮的舞臺,后面是溫暖的港灣。我要往前跑,緊緊抓住身邊的,一定會有地方?。

          夏天作文 篇10

            夏天,驕陽似火,大雨傾盆,要么被太陽曬得熱成烤肉,要么被暴雨淋得冷成冰棍。所以夏天是一個喜怒無常的調(diào)皮蛋。

            夏天,每當你走進荷花池時,總會感覺到一股涼氣撲面而來,接著是“荷花仙子”身上的淡淡幽香。這時我便會想起一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。我久久地沉醉在這美麗的荷景中。這時一群蜻蜓飛來,剪斷了我千絲萬縷的思緒。他們聚在一起好似在說悄悄話,又像在議論著這美麗的夏天,我不禁想起了詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。“啊,多美呀!多么生機勃勃呀!”這時幾只青蛙,跳上荷葉,開起了它們的音樂會。清脆的'蛙鳴聲摻和著荷花的芬芳在微風中飄逸回蕩。這讓我回想起了宋代詩人辛棄疾詩中的一句話:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!笆前,聞著花的芬芳,聽著蛙的鳴叫是多么愜意呀!”說著,一道閃電劈來。接著,只聽“轟隆”一聲,大雨便傾盆而下。一陣大雨過后,空氣格外新鮮,令人心曠神怡。一道彩虹耀眼的出現(xiàn)在我眼前,花兒舒展四肢,小草吮吸著甘露,大樹挺直了腰,一切都是那么生機勃勃,一切都是那么鮮活美好,一切都沉浸在花香綠葉里。

            我發(fā)現(xiàn)了夏天,夏天真美!夏天真是多姿多彩呀!

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