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          小學(xué)環(huán)保作文

          時(shí)間:2023-11-25 10:13:20 環(huán)保 我要投稿

          小學(xué)環(huán)保作文8篇[通用]

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)環(huán)保作文8篇[通用]

          小學(xué)環(huán)保作文 篇1

            有些人愛(ài)綠色,有些人不愛(ài)綠色,我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人;綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè),我傷心時(shí)、不開心時(shí)。在樹林的綠毯上走走,會(huì)感到舒服一些,我不開心的時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停留了下來(lái),有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí),我的心情會(huì)好受一些。

            我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色。黑色有什么好,黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩,沒(méi)有歡樂(lè);綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè),他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的',不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個(gè)人必須做到。

            綠色呀綠色,我希望這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛(ài)綠色,能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個(gè)幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

            在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛(ài)綠色,希望你們也愛(ài)綠色。

          小學(xué)環(huán)保作文 篇2

            地球媽媽辛辛苦苦地哺育著人類,,但人類不知恩圖報(bào),瘋狂地給地球媽媽變著花樣“換衣服”,讓地球媽媽全身“潰爛不堪”,使美麗的地球媽媽變得丑陋無(wú)比,我們要讓地球媽媽恢復(fù)往日的生機(jī)呀!所以,我們的能做的,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,垃圾分類便可以了。

            一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙,相當(dāng)于少砍伐17棵大樹;如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用。。.。。. 如果每個(gè)人在拋棄垃圾時(shí),都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),垃圾的綜合利用率就能有效提高,全社會(huì)就能少受垃圾的困擾。

            記得有一次,我們班舉行關(guān)于垃圾分類的中隊(duì)會(huì),我是主持人,便有機(jī)會(huì)多多了解這個(gè)熟悉又有些生疏的名稱:垃圾分類。剛開始,我認(rèn)為垃圾分類就是把垃圾放到指定的垃圾桶 ,但我錯(cuò)了,垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響,并根據(jù)不同處置方式的要求,分成屬性不同的`若干種類。我才深深的感到我自己做錯(cuò)了,我平時(shí)只是把垃圾扔到垃圾桶里,有時(shí)看到垃圾桶上全是蒼蠅、XX的剩菜剩飯,我就厭惡地捂住鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一甩,撞到垃圾桶上去了,我也不會(huì)管,哪兒會(huì)管分什么類,扔什么垃圾桶。可通過(guò)這次主持,我終于懂得什么是真正的垃圾分類了,在結(jié)束之際,我便情緒高昂地說(shuō):“垃圾分一分,明天美十分!讓我們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)的寫下自己的宣言!” 所以,這次老師讓我們寫行為公約,我便毫不猶豫地寫上“垃圾扔垃圾桶,能分類擺放。”

            其實(shí),只要人人都做那么一點(diǎn)貢獻(xiàn),地球媽媽便會(huì)重新穿上美麗鮮艷的“衣服”了。地球是我們賴以生存的家園,而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人,我們不能只是擔(dān)憂與抱怨,而是要有行動(dòng),要有綠色行動(dòng)。 讓我們從小事做起,從身邊做起,做好地球媽媽的保鏢,為人類,為自己,為后代,營(yíng)造一個(gè)美麗健康,快樂(lè)和諧的環(huán)境吧!

          小學(xué)環(huán)保作文 篇3

            “開會(huì)了!開會(huì)了!”老虎助理說(shuō)。獅子坐在主席臺(tái)上表情嚴(yán)肅,各類大臣分坐大王的兩邊,有猴子、長(zhǎng)頸鹿、黑熊……今天討論論的問(wèn)題是關(guān)于他們生存環(huán)境問(wèn)題。

            不一會(huì)喜羊羊開著寶馬來(lái)了,把車停在停車場(chǎng),灰太狼緊跟其后開著QQ來(lái)了,奧迪載著河馬來(lái)了,美洲虎轎車帶著小白虎來(lái)了,后面啄木鳥開著微型電動(dòng)車也來(lái)了……

            老虎看這動(dòng)物們都到齊了,就說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)獅子大王講話。”

            獅子說(shuō)“現(xiàn)在環(huán)境惡劣,你們自己也扎起堆來(lái)破壞環(huán)境。你看汽車尾氣污染多嚴(yán)重呀,只有啄木鳥醫(yī)生開的是環(huán)保電動(dòng)車!

            啄木鳥無(wú)奈的'說(shuō):“我想當(dāng)醫(yī)生也不成,人類大量的砍樹,我連病樹也找不到呀。”

            動(dòng)物們頓時(shí)亂了起來(lái),嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。

            “肅靜!肅靜!”老虎大叫到。

            “現(xiàn)在水和空氣污染比比皆是”獅子說(shuō):“人們大量砍樹造成水土流失,大量的綠洲變成沙漠。許許多多的動(dòng)物被人類養(yǎng)在家里,破壞動(dòng)物的生活規(guī)律。我們議一議現(xiàn)在怎么辦!

            河馬說(shuō):“河水太臟了,我建議給人類寫一封信,讓人們不要再往水里扔?xùn)|西。”

            灰太狼說(shuō):“人類大量的砍樹,小動(dòng)物都跑了,我連吃的都沒(méi)了!

            喜羊羊說(shuō):“我們以身作則,把汽車賣了,賣來(lái)的錢買樹來(lái)栽!

            我相信不久的將來(lái)人類開始覺(jué)醒,也停止破壞環(huán)境的腳步,地球到處都是綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。

          小學(xué)環(huán)保作文 篇4

            一、設(shè)計(jì)理念:通過(guò)觀察日常生活中的垃圾,結(jié)合自身對(duì)它的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),積極思考,大膽想象,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

            二、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力;激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

            三、教學(xué)重難點(diǎn):如何激發(fā)學(xué)生的想象力及寫作興趣。。

            四、課時(shí):一個(gè)課時(shí)

            五、課前準(zhǔn)備:讓學(xué)生用廢舊垃圾制成的工藝品。

            六、教學(xué)過(guò)程:

           。ㄒ唬1、件展示圖片資料:(出示有關(guān)垃圾的圖片:菜市場(chǎng)中的爛菜、生活垃圾場(chǎng)、廢物回收站中的.垃圾,街上的垃圾等),讓學(xué)生觀察圖片并思考,這些垃圾從哪里來(lái)?為什么會(huì)有這些垃圾?

            2、分組討論,全班交流,通過(guò)學(xué)生的討論,使學(xué)生對(duì)身邊的垃圾的來(lái)源有了初步認(rèn)識(shí),產(chǎn)生不同的意見(jiàn)。

           。ǘ┤绻闶枪珗@、廣場(chǎng)、菜市場(chǎng)、廢舊回收站的管理人員,你會(huì)對(duì)這些垃圾怎樣處理?通過(guò)學(xué)生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為,談自己的看法。

           。ㄈ┳寣W(xué)生上臺(tái)介紹自己用廢舊

            垃圾制成的工藝品,通過(guò)展示,既對(duì)垃圾有了處理場(chǎng)所,也提高了學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)作能力,口語(yǔ)交際能力。

           。ㄋ模1、除了可以把垃圾制成工藝品外,我們還可以怎樣處理垃圾?你認(rèn)為未來(lái)的垃圾會(huì)是怎么樣處理的?根據(jù)自己對(duì)這些問(wèn)題的想法進(jìn)行寫作。

            2、寫作要求:題目自擬,文體不限,要有真情實(shí)感。

            七、課外延伸:同學(xué)間養(yǎng)成不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,自覺(jué)保持環(huán)境清潔的好習(xí)慣。

            附:

            課件內(nèi)容:

            1、幻燈片形式;

            2、圖片連接:

           。1)菜市場(chǎng)的爛菜

            (2)生活垃圾場(chǎng)

           。3)廢舊回收站中的垃圾

           。4)街上行人隨手丟棄的垃圾

          小學(xué)環(huán)保作文 篇5

            我一直以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

            現(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活,我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個(gè)徹夜,水從晚上滴到早晨,冰箱里放的到處亂七八糟的東西,這樣既浪費(fèi)水電,又增加了二氧化碳的生成。為了我們的.生存環(huán)境能得到改善,低碳生活必須從我做起。

            首先,低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,除了做作業(yè)看書必須開燈,其他時(shí)間沒(méi)必要開的燈能不開就盡量少開,這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳,就連小小的手機(jī)電池插座也能排出可怕的二氧化碳,只要充電器充完電就立刻取下就能減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數(shù),從而達(dá)到減少二氧化碳的排放?照{(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄?lái)涼意,但它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳,因此我們最好能盡量少用,不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

            在以后的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美好的環(huán)境。

          小學(xué)環(huán)保作文 篇6

            我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陽(yáng),這里可美了!

            有被小朋友用水彩筆涂似的清江河,有美麗無(wú)比的廣場(chǎng),有又紅又艷的'映山紅,還有…可隨著游客的增多,現(xiàn)在長(zhǎng)陽(yáng)變了,清江河上漂著許多的白色塑料袋、草叢中全是被踩彎腰的花朵……所以,我們?cè)诶蠋煹慕M織下到親水平臺(tái)掃地,拾起那些垃圾,幫助家鄉(xiāng)恢復(fù)美麗。

            這天真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我?guī)е鴴咧銇?lái)到親水平臺(tái)和同學(xué)們做起了環(huán)保小衛(wèi)士。

            流浪在外的垃圾士兵一個(gè)一個(gè)被我們掃進(jìn)了它們的新家——垃圾箱,可一個(gè)“口香糖將軍”卻怎么也不肯離開自己的老家,我掃了無(wú)數(shù)下它還是一動(dòng)不動(dòng),我皺著眉毛,臉色漲紅,火急火燎的喊道:“同學(xué)們,誰(shuí)能過(guò)來(lái)幫幫忙?”一個(gè)男同學(xué)走了過(guò)來(lái),他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,自信滿滿地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)試試!庇谑,他用力地掃了起來(lái),沒(méi)掃幾下他便面紅耳赤,微微出汗了。這時(shí)另一個(gè)同學(xué)拿了一把鉗子氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“讓……讓一下,我來(lái)試試!”只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)口香糖用力的夾住它,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手腕一邊慢慢往后扯,經(jīng)過(guò)幾番努力,這塊“口香糖將軍”終于和全體垃圾大隊(duì)在垃圾桶里匯合了。我和其他同學(xué)連聲叫“好!這個(gè)男同學(xué)低下頭,不好意思的摸摸頭發(fā),謙虛地說(shuō):“這不算什么!”慢慢地,天暗了,我望了望身后干凈的親水平臺(tái),在夕陽(yáng)的映襯下,幽靜美麗。

            我想:如果大家都能從自身做起,不亂丟垃圾,不踩踏草地,家鄉(xiāng)一定會(huì)越來(lái)越美、越來(lái)越好!

          小學(xué)環(huán)保作文 篇7

          親愛(ài)的同學(xué)們:

            你們好!不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)!边@個(gè)詞的含義呢?創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環(huán)保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環(huán)保創(chuàng)!鄙钌畹卦谖覀兊男牡住

            作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列,號(hào)召更多的.人們行動(dòng)起來(lái)。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé),讓我們積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境,一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊(duì)伍中來(lái)。為此,我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言:

            要爭(zhēng)做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念,從小事做起,點(diǎn)滴節(jié)約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),使用環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺(jué)踐行低碳生活;要爭(zhēng)做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應(yīng)該督促那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,愛(ài)護(hù)地球生物,拒食野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡,促進(jìn)人與自然和諧共處;要爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念,共同維護(hù)環(huán)境,積極舉報(bào)環(huán)境違法行為,共建生態(tài)文明家園。

            同學(xué)們,包頭是你我共同熱愛(ài)的家,讓我們同心、同行,共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng);顒(dòng),人人樹立文明形象,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士,建設(shè)綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長(zhǎng)流不休,讓藍(lán)天藍(lán)得更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),讓我們攜起手來(lái),與創(chuàng)模同心,與環(huán)保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!

          小學(xué)環(huán)保作文 篇8

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)碧水藍(lán)天,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

            當(dāng)我們?cè)诠珗@里欣賞著碧空如洗的天空時(shí);當(dāng)我們躺在綠草如茵的草坪上,看著悠悠飄蕩的白云時(shí);當(dāng)我們呼吸著清新空氣感嘆著我們家鄉(xiāng)碧水藍(lán)天時(shí),生活是多么的美好和愜意!可是我們卻忽略了大霧、揚(yáng)塵隨時(shí)可見(jiàn),空氣質(zhì)量得不到改善,走在馬路上,也會(huì)發(fā)現(xiàn)人們的陋習(xí)各種各樣,路邊的垃圾隨處可見(jiàn)。我們生活在地球上,慷慨的大自然給我們?nèi)祟愄峁┝素S富的`資源,這些資源也讓我們過(guò)上了豐衣足食的生活。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,人們對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高,與此同時(shí),亂砍亂伐、亂排亂放等行為卻越來(lái)越嚴(yán)重,我們青山綠水,碧水藍(lán)天的家鄉(xiāng)正遭受著嚴(yán)重的摧殘,F(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高,轎車已逐步進(jìn)入了家庭,但是你知道嗎?尾氣排放、喇叭聲也造成了環(huán)境和噪聲的污染。政府為了給市民創(chuàng)造一個(gè)工作之余的休閑場(chǎng)所,修建了漂亮的公園、廣場(chǎng),而大家在游玩的同時(shí),總有許多不盡如意的地方,礦泉水瓶、白色塑料袋、口香糖、廢紙團(tuán)、寵物的糞便等,致使美麗、漂亮的公園里、廣場(chǎng)上留下了一道道“傷痕”,這些不道德的形為,正困擾著我們家鄉(xiāng)的發(fā)展。

            我們常?匆(jiàn)有人在馬路上掃地,都還 是一些四五十歲的中年人,有時(shí)垃圾在馬路中間,他們也得走過(guò)去掃。說(shuō)不好被車子撞上了怎么辦呀!這垃圾可是我們?nèi)拥难。你們體驗(yàn)過(guò)他們的生活嗎?我就體驗(yàn)過(guò),雖然是在一個(gè)小小的村子里掃地,撿垃圾。

            那一天,我和奶奶大早就起床了,走出家門從四周開始掃起,周圍都還 沒(méi)掃干凈,就已經(jīng)腰酸背痛,腳也開始發(fā)抖了,可奶奶掃了30多分鐘,既沒(méi)有休息,也不像我一樣感到腰痛,叫著要回家。 奶奶年紀(jì)這么大了都有這樣的環(huán)保之心,真值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)呀!

            作為一名小學(xué)生,我呼吁大家,一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。雖然我們還 很小,不能做什么驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從身邊的小事做起:在丟垃圾時(shí)將垃圾分類;看到別人亂丟垃圾時(shí),提醒一下;隨手關(guān)燈、關(guān)水;盡量不使用一次性的用具;不亂扔各種垃圾、廢棄物品作為地球的主人,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù),美化家鄉(xiāng),我相信,我們的家鄉(xiāng)的天一定會(huì)更藍(lán)、山會(huì)更綠、水會(huì)更清。

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