【集合】活動的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的活動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
“加油！加油”操場上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過一浪，一直傳到很運很運的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！
今天我們班的男生女生來了一場激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見雙方隊員已上場，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢洶洶，似乎不拿第一就不回去。
“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕，頓時操場上立刻炸開了鍋，吵得不可開交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著紅標(biāo)而牽動，只見雙方隊員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調(diào)皮的紅標(biāo)怎么也不聽話，剛剛接近女生了，一會兒又跑到男生那里去了。
我們隊也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的`同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊員還要緊張呢！只聽見那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊員都咬著牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著麻繩，每個人手上的筋都爆了出來，一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。
“�。 敝宦犚娕牭闹髁﹃爢T袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著牙，閉著眼，臉紅的像個紅通通的大蘋，男生的隊伍就像著了魔似的，乖乖在向女生這邊移動，最后被我們女生戰(zhàn)勝�！芭叮√袅�！”我們贏了，我們贏了！這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………
下課鈴聲打響了，同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂之中，這也讓我明白了一個道理，團結(jié)就是力量！
活動的作文 篇2
雷鋒，一個多么熟悉的名字。一個感動了幾代人的英雄人物，他樂于助人，舍己為人而不求回報。人的生命只有一次，失去了不可能重頭再來，而年僅22歲的雷鋒卻早早的獻出了自己寶貴的生命。這個一心回報社會，回報祖國的小伙子，再也看不到美麗的日出了……
雷鋒精神令我感動，這時我想起了張麗莉，張老師，他在學(xué)生有危險時，挺身而出，將孩子們推出去，而就在這時，那輛大貨車從她的腿上疾馳而過。是什么讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉，我只想說“那應(yīng)該就是所謂的大愛無聲吧！”
我震撼了：張麗莉老師勇救學(xué)生，當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的時候，她挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。
我看到了她對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會各行各業(yè)樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負責(zé)的精神。最美教師，美在責(zé)任，美在自然。
學(xué)校是教師教書的'場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。張麗莉老師展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。
還有最美媽媽吳菊萍，20xx年7月2日下午1點半左右，杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi)，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過的吳菊萍毫不猶豫沖過去，徒手接住了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救�！皭鄣氖澜鐩]有力學(xué)”。網(wǎng)絡(luò)上，年輕的80后、90后正在熱烈地討論吳菊萍愛的力量源自何處。的確，敬畏生命，尊重生命，就不會僅僅把愛心局限于自己，局限于家人，就能感受到生存的價值和意義，世界就會在我們面前呈現(xiàn)出無限的生機。
像這樣的好人還有很多，像鞍鋼一個普通養(yǎng)路工郭明義，從部隊到地方，從工廠到家庭，十六年來只圖奉獻，不求索取，讓人從不理解到理解，由觀望到積極參與，以實際行動學(xué)雷鋒做雷鋒。郭明義捐款助學(xué)、幫助孤寡老人、五十六張“精神存折”、愛崗敬業(yè)的養(yǎng)路工、快樂的宣傳干事、口齒伶俐的英文翻譯、恬淡的家庭等，表現(xiàn)了郭明義的平凡生活、崇高境界，是當(dāng)今一個真實的活在我們身邊的新世紀(jì)的雷鋒。
如果張麗莉張老師，不去救那幾個孩子，也可能國家會少了一個人才；如果吳菊萍吳阿姨沒有去接那個小生命，而那個小生命也再也看不到世界的多彩、繽紛；如果養(yǎng)路工郭明義沒有捐款助學(xué)，而那些學(xué)生們可能面臨著輟學(xué)的難題，就會少了一位建設(shè)國家的棟梁，沒有幫助孤寡老人，那些空巢老人會得不到愛，會孤獨終老。自己的代價是簡愛、小愛，而拯救他人是大愛無疆。奉獻自己，幫助他人，講的就是雷鋒精神。有時，對別人的一點點愛，別人也會感激不盡。
愿雷鋒精神永世流傳，愿世界充滿愛的影蹤。
活動的作文 篇3
星期六早晨，陽光明媚。今天是慈善日，我和爸爸一起去城市廣場參加一個活動，去幫助貧困山區(qū)的小學(xué)生。
到了現(xiàn)場，那里十分熱鬧。有許多義工團隊的攤位，他們正忙碌著。有的義工在給老年人免費測血壓，有的在幫市民識別真假人民幣，還有的在給別人義賣襪子，不少小朋友也加入了義賣活動。
來到越民生義工團攤位前的.心愿欄，欄上掛著100位小朋友的心愿卡，我看到他們有的爸媽離婚了、有的家人去世了，但他們依然很堅強，讓我敬佩無比。我們選了089號小朋友，他今年8歲。爸媽離婚后，他是跟著爸爸一起生活。他爸爸在城里服裝廠上班，一個月最多回來幾天，平時都是爺爺奶奶照顧他。可沒多久，他爺爺就去世了�？勺罱欢螘r間，他爸爸都沒回來，他想爸爸了。小朋友的心愿是要一個“赤焰雄獅”的玩具。我們認領(lǐng)他的心愿卡，馬上到濱江小學(xué)門口買了玩具，讓工作人員把東西送到這位小朋友家里。還和他的照片合了影，留作紀(jì)念。
在回家的路上，我想：希望這位小朋友收到禮物后，會很開心。以后我可以和他一起聯(lián)系，成為好朋友，一起分享快樂。
在此希望大家能多多幫助貧困山區(qū)的小朋友，讓他們過上幸福的生活，和我們一起快樂成長。
活動的作文 篇4
今天我和爸爸媽媽一起過萬圣節(jié)！
今天我去畫畫班，老師說讓做手工，別提有多高興啦！ 原來是做萬圣節(jié)的面具呀？ 首先，老師先給我們講萬圣節(jié)南瓜燈的由來。 有個叫杰克的人，他經(jīng)常做壞事，有一次，他遇見了一個小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹上，在樹上刻了一個加號的形狀， 這表示驅(qū)魔辟邪。杰克要求小惡魔答應(yīng)他一件事：我做什么壞事都不會怪我，小惡魔答應(yīng)了，杰克準(zhǔn)備放小惡魔下來的'時候，小惡魔早已經(jīng)被嚇?biāo)览玻〗芸艘菜懒�，上天堂沒人要他，下地獄沒人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個南瓜燈，本來這個南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。
其次，我們就開始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬圣節(jié)面具就做好了！
放學(xué)啦，爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園， 那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買了萬圣節(jié)的衣服，帽子，還有一個大斧，配上我的面具，太酷啦！
活動的作文 篇5
11月20日，我們班在旗峰山公園現(xiàn)在舉行了一場綠道徒步親子活動。
一大早，媽媽陪著我一起去旗峰山公園，活動開始了，我們分成5個小組，我在紅隊。
一路上我們歡歌笑語，家委會分別給我們了兩張景點照片，要求在最短的時間內(nèi)去找到景點并與家長一起在景點前拍照合影，拍齊兩張照片順利完成任務(wù)。我們走到了第一個景點，拍完照后，又向前行，我們走了兩小時，雖然非常累但是還是堅持了。
這次的活動不但豐富了我們的課外生活；同時家長們利用和我們一起共同出游的機會，培養(yǎng)親子感情與溝通，讓我們感受生活的多姿多彩。通過拓展活動，培養(yǎng)了我們的'團隊意識，合作精神，真是一場難忘的活動。
【活動的作文】相關(guān)文章：
活動的作文[精選]09-23
活動的作文(經(jīng)典)09-19
活動的作文（經(jīng)典）09-18
[經(jīng)典]活動的作文09-18
[精選]活動的作文09-26
活動的作文（精選）10-05
活動的作文【經(jīng)典】09-21
活動的作文【精選】10-05
（精選）活動的作文10-07
【經(jīng)典】活動的作文10-22