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          續(xù)寫(xiě)的作文

          時(shí)間:2023-11-24 16:53:41 續(xù)寫(xiě) 我要投稿

          續(xù)寫(xiě)的作文(優(yōu)選6篇)

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的續(xù)寫(xiě)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          續(xù)寫(xiě)的作文(優(yōu)選6篇)

          續(xù)寫(xiě)的作文 篇1

            【原文】

            我要的是葫蘆

            從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。

            有一天,他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng),心里想,有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō):我的小葫蘆,快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢!

            一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲(chóng),快治一治吧!那個(gè)人感到很奇怪,他說(shuō):什么?葉子上的蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆。

            沒(méi)過(guò)幾天,葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。

            【續(xù)寫(xiě)】

            說(shuō):什么?葉子上的蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆。

            種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了,他后悔地說(shuō): 要是我聽(tīng)鄰居的話,那我的小葫蘆就能長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜了。

            說(shuō):什么?葉子上的蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆。

            第二年,他又種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了大大的綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花,有幾朵花下面還掛著小葫蘆,花謝了,葫蘆也悄悄地長(zhǎng)胖了。多么可愛(ài)的小葫蘆呀!種葫蘆的`人每天都要去看幾次。

            有一天,他發(fā)現(xiàn)葉子又爬了一些蚜蟲(chóng),心里想:第一次我沒(méi)有治,結(jié)果小葫蘆一個(gè)個(gè)都掉了,這次我可不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。他趕緊跑到農(nóng)藥店,去買殺蟲(chóng)劑。買完殺蟲(chóng)劑,他就迫不及待地回來(lái)葫蘆旁,把殺蟲(chóng)劑噴到葫蘆葉上。過(guò)了幾天,葉子上的蚜蟲(chóng)都沒(méi)有了。小葫蘆長(zhǎng)的很快,一個(gè)個(gè)都快趕上大南瓜了。

            說(shuō):什么?葉子上的蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆。

            種葫蘆的人看到這一幕,開(kāi)心地合不攏嘴,于是,他決定去找鄰居表示感謝。見(jiàn)到鄰居后他說(shuō):謝謝您給了我那樣的提示,現(xiàn)在我的小葫蘆真的一個(gè)個(gè)比南瓜還要大呢!鄰居說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的。

            最后,種葫蘆的人還送給鄰居一個(gè)大葫蘆。

          續(xù)寫(xiě)的作文 篇2

            話說(shuō)司馬光機(jī)智砸缸之后,他一下子就成了一個(gè)名人,各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道他的英雄事跡。剛剛讀小學(xué),年僅七歲的司馬光被北宋高級(jí)初中破格錄取。有一家小小小小小小小飯館,因改名為司馬光飯店之后,客似云來(lái),生意興隆,變成了五星級(jí)大大大大大大酒店。而水缸的價(jià)格也漲了五十倍,變成五百元一個(gè),并且供不應(yīng)求。在這樣的追捧光環(huán)之下,司馬光漸漸養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——見(jiàn)到什么東西就砸。

            有一回,同學(xué)董葉叫司馬光來(lái)看自己家的名貴魚(yú)缸,沒(méi)想到司馬光竟?jié)M口答應(yīng)說(shuō):“反正砸缸是我所擅長(zhǎng)的事,砸就砸吧!”于是司馬光“呼”的一聲就把一個(gè)精致的魚(yú)缸稀里嘩啦的。

            從此,司馬光的“犯罪生涯”變得一發(fā)不可收拾。

            高中時(shí),司馬光因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,放學(xué)路上把路燈砸了。

            大一時(shí),司馬光因?yàn)楦瑢W(xué)的矛盾,把老師辦公室的玻璃窗砸了。

            大三時(shí),司馬光把警察局的門(mén)和窗戶給砸了。

            最后一次,警察們實(shí)在忍無(wú)可忍,將司馬光逮捕歸案,網(wǎng)上各大新聞都在播出司馬光入獄被判無(wú)期徒刑的'事件,就像曾經(jīng)報(bào)道他小時(shí)候砸缸的事一樣。

            司馬光入獄一年了,一天他跟來(lái)探望的家人說(shuō):“其實(shí),我小時(shí)候只是想試試那個(gè)缸硬不硬而已!闭f(shuō)完便頭一歪,與世長(zhǎng)辭了,手里還緊緊的握著一枚石子。

            看來(lái)無(wú)論做任何事情,都要根據(jù)情況適可而止,不然會(huì)被害慘的。

            那么,司馬光當(dāng)初砸缸到底好不好呢?

          續(xù)寫(xiě)的作文 篇3

            賣火柴的小女孩在強(qiáng)烈的光芒下,把奶奶摟得緊緊的。她飛呀飛,飛到了上帝居住的地方——天堂。

            慈祥的上帝,頭戴嵌滿鉆石、珍珠、寶石的純金皇冠,手持雕刻著花紋的節(jié)杖,坐在高高的寶座上。仙女、仙童們送來(lái)水果,讓她、奶奶吃飽。上帝溫和地說(shuō):“你們對(duì)我有什么要求呀?”“我們想去沒(méi)有寒冷,”小女孩輕輕地說(shuō),“沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方!薄叭ブ袊(guó)吧!”上帝溫和地說(shuō)。他說(shuō)罷又招來(lái)了一朵白云,讓白云載著她們飛向那遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

            過(guò)了一會(huì)兒,上帝的聲音重新響起:“到了,這兒是中國(guó)的無(wú)錫,下去吧!”小女孩和奶奶低頭一看,啊,這是一個(gè)多么美麗的城市!青山綠水,綠樹(shù)紅花,芳草萋萋。太陽(yáng)緩緩地升起來(lái),暖融融地照著大地。退休的老人們正在進(jìn)行早鍛煉。有的散步。有的跑步,有的大太極拳,還有更多年輕人在做體操。個(gè)個(gè)都是紅光滿面、容光煥發(fā)。馬路兩旁的人行道上,上班的行人、上學(xué)的學(xué)生絡(luò)繹不絕。大大小小的車輛按照種類行駛在不同的車道上,沒(méi)有擁擠,沒(méi)有危險(xiǎn),正在安全地行駛。廣場(chǎng)放出的輕音樂(lè)代替了嘲雜的噪音。

            她們漸漸地接近廣場(chǎng)。不一會(huì)兒,就落在廣場(chǎng)中間。人們并沒(méi)有來(lái)圍觀,而是把它們送到了福利院。福利院的.工作人員用最快的速度為她們布置了一間可以住得舒舒服服的臥室,讓她們住下。

            小女孩和奶奶到黿頭渚去游玩。小女孩望著一望無(wú)際的太湖,用丹麥語(yǔ)高興地說(shuō):“‘太湖’好美!‘無(wú)錫’景色好美!”接著,她們又去游玩了太湖仙島、錫惠公園、梅園、靈山大佛……

            過(guò)了幾天,工作人員很快就聯(lián)系了一所學(xué)校上學(xué)。小女孩很聰明,一下子就學(xué)會(huì)了很多知識(shí),只是個(gè)別發(fā)音不準(zhǔn)。老師也給她補(bǔ)課。終于,她期中考試考出了79分的好成績(jī),令人欣慰。

            當(dāng)她生日時(shí),大家送給她一份蛋糕。她的眼睛濕潤(rùn)了,又用丹麥語(yǔ)高興地說(shuō):“我們真是太幸福了!”

          續(xù)寫(xiě)的作文 篇4

            小木偶跟小女巫道了謝,就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家,小木偶叩開(kāi)了小紅狐的大門(mén),小木偶裝了一個(gè)笑笑嘻嘻的表情,小紅狐打開(kāi)大門(mén)一看是小木偶,就說(shuō):“你來(lái)干什么?”小木偶說(shuō):“我來(lái)拿回我的背包。”小紅狐一看和上次一樣的表情,小紅狐就說(shuō):“我不還!毙〖t狐拿著被抱走了,小木偶看到小紅狐走了,就去追小紅狐,他很快就追上了小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

            “放開(kāi) 放開(kāi)”,小紅狐拼命掙扎。

            一直穿警服走過(guò)來(lái),問(wèn)怎么了?小紅狐說(shuō):“他搶我的'包!毙∧九颊f(shuō):“這是我的包,不是小紅狐的。”小木偶開(kāi)始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒;小紅狐看了小木偶的表情,有點(diǎn)緊張,熊警官看了小紅狐有點(diǎn)緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠(yuǎn)。

          續(xù)寫(xiě)的作文 篇5

            第二年那個(gè)人又種了一棵葫蘆。小葫蘆長(zhǎng)得大大的。他每天都要給葫蘆澆水,小葫蘆很快就長(zhǎng)大了,果然長(zhǎng)得跟大南瓜一樣大。

            有一天那個(gè)人在報(bào)紙上看到了一條新聞?wù)f:誰(shuí)種的.葫蘆最大就能獲得10000元獎(jiǎng)金。那個(gè)人看到了說(shuō):“我一定要拿冠軍,我現(xiàn)在就去報(bào)名。”這話被鄰居聽(tīng)見(jiàn)了,他說(shuō):“去年你把葫蘆種爛了,今年你能種好嗎?”那個(gè)人不服氣地說(shuō):“咱們走著瞧!薄按筚惿弦(jiàn)!编従诱f(shuō)。

            比賽那天,裁判說(shuō):“這位先生你這是南瓜不是葫蘆吧?”裁判敲了敲葫蘆咚咚咚,“還真是葫蘆。”裁判說(shuō)。后來(lái)那個(gè)人獲得了最大葫蘆獎(jiǎng)。

            這就是第二年那個(gè)人又種了一棵葫蘆的故事。

          續(xù)寫(xiě)的作文 篇6

            從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園,孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比的幸福?墒牵镁安婚L(zhǎng),這件事很快就被一個(gè)惡毒的巫婆知道了。她來(lái)到巨人的花園里,把自己變成了一個(gè)小孩子,然后假裝摔倒在地上,“哎喲,哎喲”地叫起來(lái)。

            巨人連忙跑過(guò)來(lái),用他那寬大的'手心把她扶起來(lái),并用安慰地聲音說(shuō):“小女孩,你怎么?不舒服嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏冶衬愕轿业姆块g里去吧!”巨從說(shuō)完,將小女孩背在肩上,進(jìn)去了。巨人剛把小女孩放在床上,巫婆馬上變回了原樣,她用魔杖把巨人定住了。然后說(shuō):“你看看,這些孩子把你的花園糟踏成什么樣了呀!我勸你,還是做個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的壞人吧!”“哼!你這個(gè)老太婆,我不會(huì)聽(tīng)你的!

            ”。巨人這么一說(shuō),可把巫婆氣壞了,她拿起魔杖往巨人頭上一點(diǎn),巨人一下子失去了記憶,他只知道要做個(gè)壞人。巨人連忙跑出去,皺著眉頭,兩只眼睛瞪得像牛眼那么大。大聲叱責(zé):“這是我的花園,你們快滾出去,”孩子們一聽(tīng),個(gè)個(gè)都慌了神兒,同時(shí)又趕到十分怪異,巨人好好的,怎么會(huì)變成這樣,突然,他們想起剛才來(lái)的那個(gè)小女孩,立刻恍然大悟。還沒(méi)來(lái)得及給巨人說(shuō),巨人使勁吐了一口氣,把孩子們都吹出了花園,巫婆更是樂(lè)得合不攏嘴。自打孩子們被巨人吹出花園。

            孩子們就想方設(shè)法,讓巨人清醒?墒敲看危际且允《娼K。有一天一個(gè)小孩子壯著膽子獨(dú)自去了巨人的花園,他看見(jiàn)了巨人,說(shuō):“巨人,你應(yīng)該醒醒了,難道你不記得了嗎?你和我們一起玩耍,一起聊天,那是多么快樂(lè)的事啊……。!边@個(gè)小男孩講了很多,巨人好像感動(dòng)了。又好像想起了什么。站在那一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)小男孩在一棵桃樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)馬上伸出了綠芽,開(kāi)出了許多美麗的花朵。巨人一下子恍然大悟!拔蚁肫饋(lái)了,是巫婆將我變成這樣的。太謝謝你了!

            ”后來(lái),巨人和孩子們又和好了。他們一起快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園,孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比的幸福?墒,好景不長(zhǎng),這件事很快就被一個(gè)惡毒的巫婆知道了。她來(lái)到巨人的花園里,把自己變成了一個(gè)小孩子,然后假裝摔倒在地上,“哎喲,哎喲”地叫起來(lái)。巨人連忙跑過(guò)來(lái),用他那寬大的手心把她扶起來(lái),并用安慰地聲音說(shuō):“小女孩,你怎么?不舒服嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏冶衬愕轿业姆块g里去吧!”巨從說(shuō)完,將小女孩背在肩上,進(jìn)去了。巨人剛把小女孩放在床上,巫婆馬上變回了原樣,她用魔杖把巨人定住了。然后說(shuō):“你看看,這些孩子把你的花園糟踏成什么樣了呀!我勸你,還是做個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的壞人吧!”“哼!你這個(gè)老太婆,我不會(huì)聽(tīng)你的!”。巨人這么一說(shuō),可把巫婆氣壞了,她拿起魔杖往巨人頭上一點(diǎn),巨人一下子失去了記憶,他只知道要做個(gè)壞人。巨人連忙跑出去,皺著眉頭,兩只眼睛瞪得像牛眼那么大。

            大聲叱責(zé):“這是我的花園,你們快滾出去,”孩子們一聽(tīng),個(gè)個(gè)都慌了神兒,同時(shí)又趕到十分怪異,巨人好好的,怎么會(huì)變成這樣,突然,他們想起剛才來(lái)的那個(gè)小女孩,立刻恍然大悟。還沒(méi)來(lái)得及給巨人說(shuō),巨人使勁吐了一口氣,把孩子們都吹出了花園,巫婆更是樂(lè)得合不攏嘴。自打孩子們被巨人吹出花園。孩子們就想方設(shè)法,讓巨人清醒?墒敲看危际且允《娼K。有一天一個(gè)小孩子壯著膽子獨(dú)自去了巨人的花園,他看見(jiàn)了巨人,說(shuō):“巨人,你應(yīng)該醒醒了,難道你不記得了嗎?你和我們一起玩耍,一起聊天,那是多么快樂(lè)的事啊……。。

            ”這個(gè)小男孩講了很多,巨人好像感動(dòng)了。又好像想起了什么。站在那一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)小男孩在一棵桃樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)馬上伸出了綠芽,開(kāi)出了許多美麗的花朵。巨人一下子恍然大悟!拔蚁肫饋(lái)了,是巫婆將我變成這樣的。太謝謝你了!”后來(lái),巨人和孩子們又和好了。他們一起快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。

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