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          蒲公英的作文

          時(shí)間:2023-11-24 15:19:53 蒲公英 我要投稿

          【薦】蒲公英的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【薦】蒲公英的作文

          蒲公英的作文 篇1

            在一個(gè)大草原上,長著兩朵蒲公英,一個(gè)叫毛毛,一個(gè)叫絨絨。

            有一天,有一陣風(fēng)兒刮來了,毛毛急著說:“完了完了,我們要被吹走了!”絨絨安慰毛毛說:“不,我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”

            大風(fēng)一陣一陣地吹來,把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說:“完了完了,我們完了,我們要掉到小溪里會淹死的!”絨絨快樂地說:“不要緊呀,小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀!”

            毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀,它們被粘到了一塊石頭上。有一天,有一個(gè)小男孩看到了,把這塊石頭拿了起來,放到了一個(gè)公園里。就這樣,毛毛和絨絨來到了公園,毛毛發(fā)愁地說:“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認(rèn)識這些人,別人會不會欺騙我們呢?”絨絨哈哈大笑地說:“不會的,不會的,我們一定可以快快樂樂活下去的.,還可以結(jié)識更多的朋友哦!”

            最后,毛毛和絨絨不僅認(rèn)識了新朋友,還快樂地生活著。你看,換個(gè)角度看世界會讓人快樂許多呢!

            精彩點(diǎn)評:李佳婧同學(xué)的這篇片段描寫,運(yùn)用自己的想象為毛毛和絨絨開辟了一個(gè)新的世界、一段新的旅程。毛毛和絨絨的性格特點(diǎn)都彰顯了出來,很不錯(cuò)呢!

            結(jié)尾稍顯不足,老師已做出了修改,自己好好體會!

          蒲公英的作文 篇2

            春天到了,蒲公英花開了。

            隨著季節(jié)的變換,蒲公英長出白色的絨毛,它們和同伴做了最后的告別,打開小傘,只見風(fēng)婆婆大聲一喊:“走啦!”一個(gè)個(gè)蒲公英離開了他們的青青草原,出發(fā),然后尋找新家。

            蒲公英落到一條小河邊,水的顏色黑乎乎的,頓時(shí)一股惡臭撲面而來,水面上漂浮著許多垃圾,有塑料袋兒,有腐爛的菜,還有飲料瓶,水面還時(shí)不時(shí)冒出水泡。一個(gè)小蝦游過,發(fā)現(xiàn)了蒲公英,對它說:“這的水被人類嚴(yán)重污染,這里不適合你,你走吧!”蒲公英失望地飛走了。

            蒲公英又飛到了一片沙漠,一飛到這兒,蒲公英就汗如雨下,一陣狂風(fēng)吹過,蒲公英一下就被風(fēng)吹走了,眼睛被沙迷住,過了好久,它的眼睛好了,它看到一片又一片的枯萎的樹木。一頭駱駝走過,對蒲公英說:“這兒的環(huán)境太熱,又有風(fēng)沙,不適合你,你走吧!”蒲公英聽了,心里十分絕望。

            它想起爺爺對它說的話:大城市有山有水,可好了!他連忙叫風(fēng)婆婆把她送到大城市里去,它的'眼前似乎也浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)景象:山清水秀,鳥語花香,風(fēng)景秀麗,美不勝收,它懷著愉悅的心情飛向了大城市。

            到了大城市,它大失所望,不時(shí)的有人在它頭頂上吐著口水,噪音震耳欲聾,蒲公英無可奈何,只好在一個(gè)寸草不生的山坡上安了家。

            到了第二年,蒲公英還是長出來一把白色的小傘。一個(gè)小孩兒走過來發(fā)現(xiàn)了這朵蒲公英,她大叫到:“爺爺,這有朵蒲公英!”爺爺走了過來,小孩兒又說:“如果這滿山遍野都是蒲公英,那會是多美呀!”爺爺語重心長地說:“其實(shí),以前這有許多樹木和蒲公英,可人類為得到資源把樹木都砍倒了,還有人亂摘花……”

            聽了爺爺?shù)囊环,小孩兒在蒲公英的身旁立了一個(gè)牌子:愛護(hù)花草樹木,為城市添加一份綠色。

          蒲公英的作文 篇3

            “啦!啦!啦!我是快樂的小蒲公英,我要去遠(yuǎn)方安居樂業(yè),”

            “疑?是誰在哭啊?”“我……我是小草!薄澳阍谀睦镅?我怎么看不見你呀?”“哦,我在一只大包裝袋的下面,我快被壓的透不過氣了,你快來幫幫我吧!”“我怎么幫你呢?”“哦,你只要幫我一起把包裝袋頂開就可以了!薄翱伞冒!我們一起頂!”“來一——二——三——頂。嗨!終于把這壓了我一天的包裝袋頂開了,嗨,以前我們這兒可是個(gè)美麗的草坪,可現(xiàn)在人們真是一點(diǎn)都不愛護(hù)環(huán)境,不保護(hù)我們的母親!毙∑压⒖戳丝炊殉缮降睦,想:我才不要在這兒安家呢!我得找個(gè)干凈的地方去。小蒲公英告別了小草繼續(xù)上路。

            小蒲公英找了好多地方,可就是找不到他想要的地方,不過小蒲公英相信世界上一定有干凈沒有污染的地方。小蒲公英又飛了幾個(gè)星期,果然不出小蒲公英的意料。他找到了,可是他發(fā)現(xiàn)的一片鮮花綠草的周圍,卻有著很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看,可是他又想:這兒周圍很臟,就又想飛走。要花姐姐對小蒲公英說:“你不必再到別的地方去了,因?yàn)閯e的地方也一樣,如果我們象這樣我們地球不是要完了嗎!美麗的.環(huán)境是要靠自己去創(chuàng)造的。你也是一點(diǎn)綠色,你應(yīng)該到人們需要綠色,沒有綠色的地方去生根、成長。為祖國增添一份綠色。”

            是啊!我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓我們到地球變成一個(gè)綠草如茵、五彩繽紛的地球,那多好啊!行動起來吧!綠色衛(wèi)士。

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